在寒假的日子里
300字
五年级
记叙文
韩雨清
五(3)班
放寒假了！在寒假的日子里，我去了香港的信不你！
那天是一个晴朗的日子，我和爸爸妈妈去了香港的信不信由你！我们一进门，看见一个房间，我看了一会，突然那里出现了一个影子，然后又出现了一个人，他会说话，等他说完话后，他又消失得无影无踪了。我就觉得奇怪，好好的人怎麽会消失呢？然后我仔细想了一想，原来那是影象，是假人，这下才解了我的心中之迷。
然后我们继续往前走，看见了一个鲨鱼馆，在鲨鱼馆里看见了一个人，那人被鲨鱼咬了，缝了641针，我想：那人真坚强，在自己身上缝了641针也能坚持的住。他旁边有一个笼子，里面有一个人，据说这个人非常小，只有0.4米高，居然有这麽小的人！
接下来，我看了用人做的面具，泰山，有人有4个眼珠，最高的人，最胖人
这一次去香港真是大有收获呀！
大海中的漂流瓶
600字
四年级
叙事
那几年，外婆的病越来越严重。日益深陷的眼，佝偻的背，皮包骨头的手掌……原本身体健朗的外婆已憔悴得不成人样。全家人看在眼里，急在心里。能试的药都已经一一试过，甚至连江湖术士的偏方也不曾错过。可是仍不见效。
在全家人都已听信医生“只能尽人事”的话后，我开始偷瞒着家人独自去海边为外婆投漂流瓶。
晨曦微露的天空，微凉的海风，缄默的礁石，逐渐漂远的漂流瓶。日复一日。而我的心却在日复一日的企盼中渐渐下沉。
这样重复得几乎被忽略的日子终于在不久后的某个黎明终阿止。那天，我一如既往地经过外婆的房前，却意外地发现姐姐默默地跪在外婆床前。一种不好的预感涌上心头。我像疯了一样冲进外婆的房间。与外婆在一起的十年化作断断续续的片段，一幕幕从我脑海闪过。我忽然害怕地停下脚步，不敢看近在咫尺的外婆。
“她说她很高兴，你和我都已经长大了，不再需要她的照顾了。”姐姐背对着我，轻轻地说。
漂流瓶从手中滑落，掉到地上碎成无数块。每一块都反射着绝望的光芒。那一刻，我的心像漂流瓶，干涸般地龟裂，好痛好痛……
我蹲下来像个不懂事的女孩一样大声地哭。从嚎啕大哭到哽咽地抽泣，我想把这辈子的泪水都在这一刻宣泄完。
外婆，您说过将漂流瓶投进大海，愿望就会实现，可是为什么您还是离我而去？您怎么可以骗我？怎么可以骗您最疼爱的孩子？
我扑到外婆身上，疯了般晃动她的衣领，逼她起来回答我。但是外婆紧闭的双眼始终没有再张开。
那一天我如洪水猛兽般肆虐的泪水模糊了外婆的笑脸。她的余温在我的指尖萦绕，成为我永生难忘的记忆……
一直到很久很久以后，我再也没向别人提起漂流瓶——那个深埋在我心底的秘密和那段我不愿触碰的往事。
四年级:朱欣雨
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在成长的日子里一棵树苗终究要长成参天大树，一朵小花终究要结果，自然界存在着许许多多的规律，人亦如此。我们从刚出生的婴儿到现在朝气蓬勃的青年，无时无刻不在成长着。在成长的日子里，我们经历了许多的挫折与辛酸，也感受到了许多幸福与欢乐。也许，你会因为一点小事而哭泣;又会因为得到一件礼物,交到一个朋友而开心，无论是你在闹愉快还是感到快乐，这都说明你在长大，你在不知不觉中长大。在成长的日子里，你学会忘却，丢弃，懂得感恩，诚实守信。你不仅会掌握科学文化知识，还会懂得如何修养自己，提升自我。在成长的日子里，我们也会感到孤单，也会产生消极情绪。但在周围其他人的帮助下，不断走出旧我，走向新我。成长对于我们来说不是单纯的长高长大，还有对社会适应能力的不断增强。在成长的日子里，我们会不断接触到外面的世界。从家到学校，再到社会，它们见证了我们的成长。在成长的日子里，我们不断走向成熟。350字 五年级 抒情散文
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在学校的日子里走进东二的大门，往右一看，花的姿态是那样的小巧秀丽，绿油油的叶子舒展开，那含苞欲放的花骨朵儿好像一个个害羞的姑娘，真叫人喜爱；那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽淡雅。往左一看，水塘里的荷花荷叶就像碧波上荡着五颜六色的帆，煞是好看。水塘上立着陶行知爷爷的一句话“爱满天下”。这不禁让我想起了“爱满校园”。大手牵小手三年级时，一个下雨天，我忘了带伞，就在校门口徘徊着，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一位大姐姐迎面朝我走来，她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她和蔼可亲地对我说：“小妹妹，忘带伞了，对吗？”“嗯”我点点头。“来，姐姐带你进教室吧！”说着，就把雨伞伸到我的头顶上，拉起我的手朝教学楼走去，她尽量把雨伞往我这边靠，好让我少淋到一些雨，她牵着我的手，我感到幸福之极，把我送到教学楼时，她笑眯眯地对我说：“下次不要再忘记带伞咯！”“嗯，我知道了，谢谢姐姐！”“不用谢，快上去吧。”我开开心心地上了楼。严格的老师我们班的班主任是周老师，她不仅是我们的好朋友，还是我们的好老师。她衣着朴素，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。有一次，老师在班级中说：“现在默写词语，因为昨天回家已经默过，所以错一个字的人罚抄5遍。”第二节课下课，老师就请班干部把默写本发了下来，“啊？那么快？”我的心忐忑不安，拿到本子后，我迅速翻开本子，“啊，错了一个。”原来，我把“赏赐”写成了“常赐”，我就“赏”字的下面一部分写错，哎，真是逃不过老师的火眼金睛。这时老师从门口走来，说：“凡是写错字的同学全都抄在软面抄上。”你说，周老师难道不是一位“严师”吗？每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，因为它在我快乐的童年回忆里增添了一串串美妙的音符。700字 五年级 叙事
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