李、蒋一对一
李小朋和蒋小潇是分别是我们男生的“天启帮”和“天王帮”的头目,他们俩经常闹别扭,今天他们就闹了一个别扭。
今天英语课上完后,我去小便的时候,听见李小朋在那边说:“等会儿我要告蒋小潇。”过了一会儿,我听见有人在喊:“邹老师来了!”李小朋恨恨地说:“来得正好。”李小朋便对邹老师说:“邹老师,蒋小潇上英语课的时候拿口水吐我的铅笔盒。”邹老师马上问蒋小潇:“蒋小潇,是吗?”蒋小潇说:“没有,是他先……。”邹老师没等他说完,又说:“我问你,是吗?”蒋小潇说:“是!”
邹老师又问李小朋:“你有没有动过他?”李小朋一点也不理直气壮地说:“没有。”邹老师说:“我再问你一遍,有没有?”李小朋又说:“没有!”然后邹老师又问孙小睿:“孙小睿,李小朋有没有打过蒋小潇?”孙小睿说:“我没看清楚。”这时沈小灏说:“打了。”邹老师又把沈小灏批评了一通,因为沈小灏坐最前面,李小朋坐最后面,他这是在做伪证。沈小灏这个自讨苦吃的家伙,又被无缘无故地骂了一顿。
后来开始上语文课了,邹老师说:“看来我也要像昨天师老师那样不上课了,又该谈论你们这件事了!”谈论了半天,李小朋始终不说话。邹老师就问:“李小朋,你今天有没有碰过蒋小潇?有没有跟他说过话?”李小朋被她逼得只好说:“碰过”。“那么碰过什么?说了什么?”李小朋被这个问题给憋死了,这种鸡毛蒜皮的事情哪会记得住啊?我想我也跟李小朋,早就不记得了,比如我问你:“你今天早上五点二十分有没有碰到谁谁谁?”你哪会记得啊?
邹老师真能撬开李小朋的嘴啊,真会破案啊!后来,我们终于从蒋小潇口中得知是李小朋早上先说蒋小潇忘恩负义,然后又拿手拍蒋小潇,又拿橡皮扔蒋小潇。蒋小潇这人很聪明,李小朋扔他的时候,他就马上一闪,那些橡皮掉在地上蒋小潇根本就没动过它们,这就作为证据了。
我跟你们这些读者一样,到现在还一头雾水,不知道李小朋为什么要说蒋小潇忘恩负义。后来他们又谈论了很长时间,我们才终于勉强猜到来龙去脉了。原来是早上黄小昀把本子发给蒋小潇的时候,蒋小潇以为是发错了,又把本子还给黄小昀了,李小朋就骂他忘恩负义。
李小朋本来不是在告状吗?正好一直站在讲台边上——他这个傻瓜,我从来不会告蒋小潇的状的,因为蒋小潇他每次都振振有词的,因为他知道的方面很多嘛,他每次都知道哪里错、哪里对,你打他,他都不会还手的,或者还手了也知道该怎么说,所以我从来都不会和他较量,因为和他较量我每次都是吃哑巴亏的,而李小朋这个傻瓜却跟他较量。
这时,邹老师正好开始训斥他了:“李小朋!你以前和许小阳就有一次,因为许小阳两三年前揪过你的头发,所以你就怀着的报仇的心态去还揪许小阳的头发,把许小阳给惹怒了,一不小心被许小阳揪起头发来了。”我觉得这很像《三毛流浪记》里的一男一女打架,男的脱女的高跟鞋,女的揪男的头发。
然后邹老师又把李小朋给批评了一顿,最后她说:“李小朋,我希望你以后别这样了,下去!”像是在批评李小朋一样。李小朋可真倒霉啊,告状倒被批评了。邹老师又说:“我相信你们的气量,男的气量嘛,大的话非常大,小的话非常小,就比如说郭邦可(她怎么举了俺的例子呀?)和许小阳打架了,两分钟以后,就好了。李小朋和蒋小潇打架了,三分钟后,就好了。”
邹老师就举了这个例子。果然,中午的时候,蒋小潇就和李小朋一起出黑板报了。邹老师说:“看到了没有?你们俩个碰架,三分钟又好了。”他们俩个又和好了。中午蒋小潇带着我们玩“狼人”的桌游,也带李小朋玩儿了,李小朋圆圆的像皮球一样的脸开始笑起来了,非常好玩儿,可他今天上午被邹老师骂的时候,脸就拉得很长很长,像长颈鹿一样,真恐怖呀真恐怖。
上海普陀区华东师范大学附属小学四(6)班四年级:郭邦可
李五慈善原来好简单
拥有一颗慈善之心,惠及他人,人人都是慈善家。但我却不得不说一位古代的慈善家:李五。“慈善家”这个说法是近代才有的,但李五作为一名益泽万民的富人,朝廷钦赐他“乐善好施”的金匾,他无疑是一个大慈善家。
李五原名李英,晋江池店富甲一方的豪商。我们闽南语有句俗语叫:“富得像李五一样”由此可见,李五的财富是何等的巨大,更有人说他是富可敌国。相传,李五家用的脸盆都是金的,水池里捞起来的田螺,壳也是金的,池塘里还藏着金水牛。可他平时却很节俭,住小屋,吃粗粮,一文钱都不乱花。这样节俭的一个人,却为当地做了许多贡献。李五慷慨解囊,铺筑途经家乡的泉安古大道中的石板、修吟啸桥、桥亭桥,保证道路畅行,益泽万民。他重视教育,创办桂岩书院,让村中学子就学,其子孙十二世文武科第蝉联。而他对当时泉州也做了很大的贡献。他不仅重修洛阳桥还重修六里陂。
同时,李五还为建泉州东狱庙捐米150石,他屡次在东狱赈饥布施,百姓欢声盈野动这样一个乐善好施的慈善家,拥有庞大的财富,却是忧国忧民。在百姓需要时,慷慨解囊。他没有贪图奢侈的生活,确省吃俭用。将自己的财富施予人们。
他关心人们,用“心”去做慈善,感化了许多人。做慈善的不是钱,是心。李五用他慈善的心,帮助人们,是我们晋江的骄傲。
李五自小随兄经商,后承兄业,往来于江、浙、漳、广一带。家乡土地肥沃,水陆交通方便,李五利用其优势,发动里人和邻村的村民种蔗榨糖,大构仓舍,榨季时大量收购外运。在一次暴风雨中,李五一座糖仓倒塌,数天后清理仓库,发现被泥土覆盖没有溶失的黑糖,色变为灰白,其味更清甜。因之,他把制糖最后一道工序采用泥土覆盖,生产出赤砂糖,其质量明显优于其他蔗糖,销路越来越好。从而他累积了更多的财富,但在往后的日子里,却也将这些财富都之于民。
从这位慈善家身上,我明白到,好人总会有好报的。他的这些事迹流传至今,李五的乐善好施精神成为弘扬晋江慈善文化的样板,也见证了晋江社会的变迁和发展。
后人也为这位伟大的慈善家见了一座李五纪念馆。这座纪念馆创设于晋江池店村凤池李氏家庙,以文献及实物介绍明代富商李五乐善事迹。展厅面积280平方米。这座凤池李氏家庙始建于明初,历代多有重修,但始终保持明崇祯年间重建旧规。内存有明代《赠陇西李公俊育重修洛阳桥序》碑刻、《乐善好施》匾额及多副颂扬李五的柱联。走进李五,我感受到了慈善。我们当代有无数的慈善家,像李五一样,虽然很富有,但不是用钱做慈善,而是用“心”做慈善。
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蒋勋经典语录蒋勋经典语录 1、生活的美学是对过去旧有延续下来的秩序有一种尊重。如果尊重消失,人活着再富有,也会对拥有的东西没有安全感。——蒋勋品味四讲 2、生命里有真正的追求,就大胆地出走!真正的艺术家,不会把自己置放在安逸、有保障的固定生活里,不会是紧紧抓着腐鼠不放的鸱鴞,要大胆飞出去,飞去广阔的世界。日复一日的原地踏步,只会增加生命的腐烂萎缩,只有不断出走,不断重新出发,才能保有活泼、健康而年轻的生命力,也才感受得到真正创造的快乐,感受得到真正的美。 3、我们或者沮丧,或者无奈,或者毫无缘由热泪盈眶,只是因为刹那间心里什么久未开启的地方忽然被触动了。我们刹那间懂了什么,却说不清楚。我们同时看到了生与死,看到了盛旺与凋零,看到了繁华与幻灭,看到了洪荒与劫毁,看到了终始与因果,如此就在眼前——蒋勋此时众生 4、在匆忙紧迫的生活里,感觉不到美。当艺术变成一种功课,背负着非做不可的压力、负担,其实是看不见美的。我喜欢东方古老的哲学家老子的比喻,他说,一个杯子最有用的,是那个空的部分。——蒋勋给青年艺术家的信 5、少年时的狂热浪漫一过,我们大约都有一种觉悟,知道自己不过是个凡人,英雄的慷慨悲歌实在离我们太遥远。如果我们有沧桑,我们的沧桑也只是生活中琐细的一点点辛酸吧?并不是什么可歌可泣的悲怆或剧痛。——蒋勋忘言书 6、我们性格里都有林黛玉和薛宝钗,我们永远都会在两种性格之间矛盾。林黛玉带着不妥协的坚持死去,薛宝钗懂得圆融,跟现世妥协活下来。我们要内在有自我的坚持,在外又能与人随和相处,能在这两者间平衡,真是大智慧。 7、这些似乎熟悉又不熟悉的风景。熟悉,是因为萍水相逢,我与风景,不过都在流浪途中。不熟悉,是因为每一分每一秒都在告别,那车窗外不断飞逝而去的风景与岁月,我何曾留住任何一点一滴。——蒋勋无关岁月 8、“他知道自己一清如水,所以不在意世俗里沸沸扬扬的传闻。有人性上小小的缺陷,也有人性上小小的欲望。他们在完成他们自己,同时又很真性情。他要做一个单纯的、真性情的自己。有时候我觉得,我要跟这些年轻的生命学更多的东西,因为在成长的过程中,在世俗里,我们经历了太多人与人之间权谋的争斗,慢慢会失去对人最单纯的善和美的信念。”——蒋勋美,看不见的竞争力 9、平常要累积,才能提领自如。() 10、如果你关心的是结局,是答案,是目的,你就读哲学;但如果你觉得过程可能比答案还要迷人,你就读文学。人精神上的快乐与物质上的快乐,需要平衡。没有绝对精神上的快乐,也没有绝对物质上的快乐,走向极端的任何一边,都可能导引出一种不健康的生活。——蒋勋读经典 11、有时候你会发现,速度与深远似乎是冲突的,当你可以和自己对话,慢慢地储蓄一种情感、酝酿一种情感时,你便不再孤独;而当你不能这么做时,永远都在孤独的状态,你跑得愈快,孤独追得愈紧,你将不断找寻柏拉图寓言中的另外一半,却总是觉得不对;即使最后终于找到“对的”另外一半,也失去耐心,匆匆就走了。“对的”另外一半需要时间相处,匆匆来去无法辨认出另外一半的真正面目。——蒋勋孤独六讲 12、坦荡得一如清水时,就会看到最美的东西。 13、美的本质就是创造力。比如说一个美术馆,过去的观念是说摆一张画或一个雕刻。可是现在到大英博物馆,你看他最早介绍人类文明,是一个用石头打出来的手斧,当时的人有一个观念,他用这个观念,用他的手,他的技术,在一个材料上做出他要的样子。艺术史的起源其实是从这里起源,它是创造,动物的世界没有创造,动物不会用工具,人是第一个会用工具的,美的本质上根本在讲创造,与我们世俗上所说的美不完全一样。 14、我是落日里发呆的一头石狮,看到夜色四合,看到繁华匆匆逝去,不发一语。——蒋勋吴哥之美1200字以上
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蒋巷之旅金秋十月,丹桂飘香,在这凉风习习的季节里,社会实践活动又拉开了盛大的帷幕,它让我们学到了书本所不及的知识,让我们学会自立,学会生存——题记(一)来到蒋巷盼星星,盼月亮,终于盼到了社会实践活动——蒋巷村之旅。这次活动既培养了我们自立自强的生存能力,又为沉浸于作业之海的我们减去了学习上的压力。一大早,许多同学奈不住性子了,一个个形如蹦兔。一个小时的车程后,一幅现代主义新农村呈现在我们现前。(二)回眸百年在农民剧场中,我们驻足观看了40多年来蒋巷村翻天覆地的变化,从小雨汪汪,大雨汪洋的不毛之地,到繁荣富强的新农村,我们不难发现,在其中起到中流砥柱作用的便是“创业之星”常德胜爷爷,他用自己的青春与永不服输的精神,为农民发家致富,在其基础上,为奥运会做力所能及的工作。在村史馆中,常德胜爷爷“穷不会生根,富不是天生”的名言激励着我们奋发向上。(三)基地游戏1在下午的行程中,我们来到基地,这里设备齐全,“彩弹射击”、“排除核危机”等丰富多彩的活动吸引人的眼球,留给深刻印象的便是“排除核危机”这个简单而又考验集体智慧,团结性的小游戏。只见一个盛满水的桶放在圈子中间,两根长绳和木棒便是最简单不过的的器材,大家八仙过海,各显神通,有的用手比划着;有的苦思冥想;还有的似乎拨开云雾见到了青天。最后,还是班长集思广益,吸取失败教训后,想出了上上之策,最终按时完成任务。(四)?诨鹜砘令人遐想的?诨鹜砘嵩诘愕惴毙窍戮傩校?欢阎本度?锥嗟牟穸驯闶峭砘岬闹鹘牵?鼓唤盗偈保?煌啪薮蟮幕鹧嬷背逶葡觯?蠹椅ё潘?嬲共呕硐植乓眨?幸盅锒俅斓拇蠛铣?晃枳擞琶懒鞒┑睦?∥瑁换褂薪谧嗾?氲目彀濉欢斡哪?南嗌?洞泳?椤肺?砘岣?墙跎咸砘ǎ?藕吧缎ι?斐乖葡觥R磺?侗本┗队方?砘嵬葡蚋叱保?壑诿且黄鹱萸楦吒琛W詈螅?砘嵩谕米游栌胍衾稚?性猜?崾?(五)基地游戏2当晨曦照进每个人的心扉,第二天的行程又开始了,制作陶艺是劳动人民在生活实践中发现的一种艺术,一堆陶泥,一些制作工具,大家展开想像的翅膀,在幻境中驰骋,同学们准备大显身手,有的托着脑袋,绞尽脑汁也无从下手;有的深知自己非一己之力能完成的任务,便通力合作,各司其职;还有的恨铁不成钢,捏打滚爬,十八般武艺都用上了却不见成效,反而自己成了“小泥人”。接下来的军事五项训练任务更加艰巨,它不仅考验我们的耐力与智慧,而且对团结互助作了最好的诠释——团结就是力量。它令人叹为观止,望洋兴叹……(六)自做午餐早听说这次旅途中有自做午餐——包馄饨这个项目,但出乎意料吃到一碗热乎乎的馄饨那么难,女生们为包馄饨忙得不亦乐乎,好好的馄饨不是“破”了肚子,就是“胖胖瘦瘦”相差甚远,男生中的几个“鲁大个”去做烧火工,但火苗时旺时衰,让人捉摸不定,生怕馄饨糊了,我们的心也好像奔流不息的泉水,一会儿穿过山脉,一会儿坠入深渊。但同学们吃着自己的劳动成果,还是乐开了花。(七)民风民俗回眸过去,展望未来。民族馆内,同学们细细地观看着农民伯伯的腊像,倾听着过去的岁月沧桑,一种感激之情油然而生。陈旧的红木家具,在尘封的光彩后,显现出了一种深邃,古典之美。破损的农具,让人思绪回到从前,仿佛看到了那个艰苦岁月,面对农民耕作的情景,同学们沉默不语,为自己曾经的浪费行为感到愧疚,也让我们真正明白了“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。根雕馆中,一件件饱含创作者无数心血与汗水的作品令人赞叹,有展翅欲飞的雄鹰;有白发苍苍正处古稀之年的老人;还有精制美观,小巧玲珑的茶壶。千奇百怪的作品栩栩如生,此时此刻,我想对创作者们说一声:“你们是所有人的榜样,我为你们骄傲!”后记:时间飞逝,两日蒋巷村之旅结束了,在这次活动中,它不仅让我们看到了辛劳的人们用汗水与智慧谱写的新篇,也让我们感受到了蒋巷村人的淳朴,热情与好客,更考验了我们的耐力与智慧,磨炼了我们的意志,虽然有些辛苦,但让我感受到生活如此精彩!最后一抹红霞已收起艳丽的光芒,但我们坚信,明天依然会充满希望!1200字以上 六年级 记叙文
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神拖大蒋今天下午第一节课和第二节课间,我听见教室前面黑板那里吵吵闹闹的,我正好刚看了会儿书,感觉很无聊,便走上去凑凑热闹。施小睿一看见我,就像抓住了救命稻草似的,说道:“郭邦可,你能不能帮我拿绳子把头顶上这个东西给砸下来?”噢,原来是卷投影仪大屏幕的那个杆子上面,施小睿把毯子给踢上去了。他踢得怎么这么巧?他正好踢到那个杆子上了,不偏不斜,不正不歪,落在那个杆子上,真是太牛了!而且那个毯子正好卡在杆子的凹槽里面,很难打下来的。施小睿在央求我:“郭邦可,你来帮我打一下吧。”我说:“噢,不行不行!邹老师说过,不能拿这个打毯子!”上次史小成把毯子踢到走廊外面一个不算高的黑箱子上面,因为我们天天要带跳绳的,他就把绳子往上扔,想把毯子给砸下来,被邹老师发现了,邹老师臭骂了他一通,说他不应该在走廊里面打这个东西,那在教室里面更不允许了。因为这样可能会砸坏东西,而且拿绳子砸很会影响班级的纪律,别人看到会感觉:哟,这个班的同学怎么都在砸东西啊?上次肯定又不行的,于是我便跟他说了句:“不行不行!我不干!”我就去外面玩儿了。过了一会儿,我又想看看那里怎么样了。我回到班级一看:哎哟,短短几分钟,那里就车水马龙,围了个水泄不通,几乎全班同学都过去了。但我怎么没看见谁在行动呢?大家都一盘散沙地。我扒开人群,才看到蒋门神——蒋小潇正拿着个拖把,威风凛凛地摆弄着,让我想起了上次那件事。那天,我们正在外面玩儿,突然被邹老师招进教室,要当众批评杨小颉和蒋小潇。只见他们俩个坐在座位上,一脸无奈,头耷着。邹老师批评他们俩个不爱护公共财产,乱动学校的东西。还批评他们:“说一句话就好了嘛,还值得打架吗?”还批评他们太容易动手了,杨小颉碰了一下蒋小潇,好!蒋小潇直接拿着个拖把来砸了,杨小颉也不甘示弱,也抡起了另外一个拖把!两个拖把差不多厉害,蒋小潇拿的是一个下面有布条的拖把,杨小颉拿的是另外一人吸水的、可以拧的拖把,这两个拖把威力不相上下,交错在一起打啊打啊打。这两个人也像两个神拖大侠!所以被邹老师批评了。这一次,蒋小潇还是轻松地举起了那个带布条的拖把,一般那个拖把不怎么用的,他好象把那个拖把给包了似的。他已经用得很熟练了,别人根本举不起来,而他就像孙悟空耍他的金箍棒似的,耍得如此熟练。只见他用拖把的木柄“啪”地一敲,毯子马上就掉下来了。可是,他刚想得意,拖把放下来的时候好象有点太快了,突然,“咣”地一声,黑板旁边贴在墙上的国旗被拖把切成两半,掉了下来!然后季小聪这个爱起哄的人马上叫了起来:“啊!堂堂正正的红领巾,竟然不尊重国旗!真是犯了大法了!”蒋小潇说:“季小聪!你别烦!”周围的同学都议论纷纷,我们都觉得他闯大祸了,蒋小潇说:“我去自首吧。”就跑到邹老师办公室去了。过了一会儿,我们还在外面玩儿,发现邹老师怒气冲冲地过来了,蒋小潇不声不响地跟在后面。邹老师对我们在外面玩的同学说:“停停停!全都回教室!”有几个同学还自讨没趣地问:“又是愚人吧?”邹老师没好气地说:“进教室去!”我感觉好象不像是愚人节的游戏,只好灰溜溜地进教室了。然后邹老师把施小睿和蒋小潇叫到面前,训了一大通,最后邹老师让他们在全班同学面前发誓:“我周四必须带一面崭新的国旗来”。他们俩个一高一矮,一胖一瘦,正好完全相反的比例,像两个相声演员一样并排站着,同时一字一句慢吞吞地说道:“我周四要带一面崭新的国旗”,就像在红旗下宣誓样的。我们只看到蒋小潇那高大的身躯,没注意到施小睿那小小的身躯;我们也只听到了蒋小潇那宏亮的嗓门。邹老师问:“你们都听见了吗?”我们说:“听见了!”邹老师说:“好!下去!周四带噢!”“嗯!”“嗯。”下来的时候,蒋小潇不停地拿袖子擦着他的眼睛,可能哭了;施小睿呢?一幅若无其事的样子。我想:施小睿真是不懂事啊,蒋小潇要比他有责任心多了,因为蒋小潇先说自己要带一面国旗,邹老师才采纳他的方案的。施小睿呢,是跟在他屁股后面说的,所以呢,施小睿还没成熟,蒋小潇毕竟是我们班最大的。蒋小潇是有理的,而且他是好心办坏事,施小睿呢?是坏心做坏事!咦?好象说得不太对嘛。1200字以上 初一 日记
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我的同学--老蒋我的同学是老蒋,是一个看起来挺高的人,但是从认识他起我发现,他的体型都要比我们胖很多,也就是俗称的胖子。他的脸上还长满了痘,如果和他拍照,用了美颜,看起来他的样子还是挺帅的,但是如果变回原图毫无ps,他就会变得很真实像他了,一个标准的,胖子体型庞大,给人一种有安全感的感觉。老蒋是我的小学同学,也是初中同学,我们小学和初中都在同一所学校。除了小学是同一个班之外,上了初中,初一初二都是不同一个班的,他在我隔壁班,直到到了初三,“缘分”到了,才分到了同一个班,而且和我他比较深入地了解都是在初三,小学他给我的第一印象就是胖,除此以外,已经过了四年了,我也不记得小学跟他有没有接触过,也忘了他小学的时候是什么样子的。初三的时候,发现了他以我在同一个班,见到他才想起以前是我跟我同一个班的,都差点忘了的是我的小学同学。在做三刚开学的时候,我还喃喃到班上似乎没有以前小学和我同一个班的同学,而感到可惜。现在看来,一个还算不错,身形也可以抵成两个我,打架的时候应该挺管用的吧,就算不能打,也能装装样子吓吓人呢!上了初三之后跟他第一次比较广泛的接触,是因为我上铺的事,一开始我和我上铺也不熟,但是经过一番了解之后就觉得她是一个很好的人,后来听她有一次说起来老蒋,我才知道他们从小就认识了。她认识老蒋在我之前,而且初一初二他们也在同一个班,但不知道因为什么事,有什么误会,他们两个吵架了,至今到初三还没有能和好。我就在想,一个是对我很好的上铺,一个是我的小学同学,两边都是我好奇想了解的人,我要帮帮他们啊!问清楚了缘由,但是因为没有办法,而先把这件事耽搁了一下。几个月后,我的商上铺的一条说说引起了我的注意,我点开一看,发现原来是写关于他和老蒋的事的,里面字字句句真情透露,充分表达了她对老蒋的歉意,我连忙赞了一下。如果老蒋看到了,应该会很感动的,应该会回心转意的两个人和好吧。之后我就跟我上铺开始讨论这件事,才发现原来他们吵架了,就把彼此的q号都删了。我就在想这究竟有什么误会呀,能做到这一步,把对方都删了。但是不管了,后来我灵机一动!发现我,发现我qq好友里面是有他的,于是我就在上铺的说说里面评论艾特了他,希望他能看见之后,从此两个和好如初。今天过去了,不见老蒋有所行动,我的上铺也在为此事而烦恼,于是我就主动出击了。我约了他们两个来到了一个休息站里,让他们好好谈一谈,也满足一下我的好奇心。我的上铺开口先说道:“怎么你还在生气呀,我还没生气呢,我们和好好不好,为什么我在q上加你,你不回复我!”老蒋很委屈,说道:“先前的事我应该说声对不起,但是qq那边我已经加了你五次,都要验证消息。之后你都没有理到我。”这个旁观者,听着听着就懵了。于是便插了一句:“好了好了,既然是误会,就让他它过去吧,我话来讲,也向你承认错误,拼命的加回你来,只是验证消息应该太忙了,就忘了把他加你的请求发给你。你们两个现在都和好了,就和手言和吧!”就这样了,这个不明觉历的旁观者,让他们两个和好了。不过也很感谢这场和好,使我们之间的关系变得更好,也让我更深一层的认识了老蒋,让以后我们玩耍的回忆是多么的美好。听我的上铺说,老蒋是一个非常小气的人,他小时候可以为了和弟弟抢玩具儿把弟弟打哭了,我大吃了一惊。原本还不相信的,后来的一件事,让我更加坚定了。有那么一段时间,我们班很流行扇子。老蒋也趁机买了一把扇子,使用技巧用手把扇子打开,那个专注的样子看起来还有挺帅的。之后有一天晚上突然,我们班的一个女生看到了他的扇子,觉得很好奇,就走过去,请求让他给她玩一下,但是老蒋不给,那个女生就问去抢了,两个人在位一把扇子僵持不下,萌身高差让人感觉有点违和感,我看到了这种情形,觉得大事不对,看着老蒋他的眼神,从一开始的不生气到了现在眼光尖锐,眼睛里好像冒火冒烟了。我连忙跑过去也弄着那把扇子,大声对那个女生喊道:“小潘欢放手,快点快点快点放手!”于是那个女生却放手了,但她突然之间哭了起来,只听到老蒋喊到:“这把扇子本来就是我的,总算抢回来了,走啦。”面对这种情形,我让小潘的同桌赶紧安慰一下小潘,就便走过去找老蒋说理去了,“你知不知道你做错了,虽然这把扇子是你的,但是她是女孩子,你让着她一点,给她不行吗?”“我才不想给她!”“但是你把人家弄哭了就是事实啊!无论如何应该跟她道个歉,不是吗?”“倒也是。”于是老蒋找了小潘,跟她道了歉,还把扇子借给了她,这件事便快乐的收尾了。老蒋还是个很暖心的人。有一次他看到他的同桌,好像很伤心走了出去,哭了。他连忙像个跟屁虫那样走过去,慰问他的同桌问他怎么了,是不开心吗?在一旁的我听到了这些话感觉都很感动,何况是他的同桌呢?还有一次,我们几个小伙伴中考之后约出去玩,之后在一个餐馆里吃饭。一个小不点看到了老蒋之后,就拼命的看着在那里注视卖萌,老蒋也活泼起来,不忘对视,也在“深情”地看着她,向她抛媚眼。两个人可爱极了!临走的时候,老蒋和他的同桌是同路的,一起去了车站搭车,在走的时候因为下雨,老蒋没有雨伞,而他的同桌有雨伞,也是他们就同用一把雨伞,老蒋很绅士手拿雨伞,然后把半把伞都担在了他的同桌身上,自己的另一边也有一点点淋湿了,看着他们的背影,我突然觉得老蒋也是个暖心、绅士的人。他就是老蒋,我的同学,一个体型庞大,但很有安全感,很暖心,绅士的人,同时也会有点小气,带点小脾气,但那也是他的特点。他就这样成了我生命中的青春的一部分,回想起那天晚上,我不知道因为什么事追着他跑,那段时光是很美好的。老蒋,我不会忘记你,一个又胖又暖心的绅士形象。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1200字以上 初三 写人
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蒋方舟问韩寒蒋方舟:我一直都知道你是很有影响力的人,但我真正被震撼到,还是你第一次发微博只发了一个“喂”字,就被转发了几万次,而且这个“喂”字被做了无数阐释,也可以说是过度阐释。你对自己的影响力有时候也会惧怕么?韩寒:喂。你看,没什么反应。大家都是图个新鲜好玩而已,并不是纯粹意义上的影响力。看热闹的不怕事大,但事真大了,还有那么多看热闹的吗?蒋方舟:你是第一个,也是唯一一个和前辈的精神接轨,同时影响后生世界观的年轻人。你自己更在乎哪种认可?来自前辈的,还是来自晚辈的?韩寒:来自我女人的认可,对我来说是最重要的。蒋方舟:你对“69圣战”事件的评价,好像让你丧失了一部分青少年的拥趸,而他们之前似乎是以你的话为教义,他们现在觉得你伤了他们的心。这次事件之后,你有胆量说“大众都是庸众”么?韩寒:大众都是庸众。这话太平庸,我无意说出口。我在2008年的书里就写过:人民是最愚蠢的。我也说过很多类似的评价,包括说“在通往民主的道路,最大的障碍是人民”这样不得人心的话。蒋方舟:人们喜欢捉对厮杀,跟谁并列齐名,是你情愿的?韩寒:你知我答案,我喜欢单干。蒋方舟:别人对你小说的批评和对《独唱团》的批评,你更看重哪一个?韩寒:我其实都看好重,但我忘好快。蒋方舟:你现在办杂志,不能像原来那样单打独斗了,一定要加入一些气场相投的新血液。现在有发现什么让人惊喜的新人么?要和你气场相投,是什么样的标准?韩寒:我只是想趁我现在有能力,造一艘大一些的船而已,这艘未必是战船,但一定能浮在水面上载人一程。某一天,若我落水,我只求一叶扁舟。蒋方舟:说说文本创作和社会责任之间的冲突吧。你写小说,应该发觉创作冲动是很私人、秘密、幽寂的东西。可是社会往往会对作家进行勒索,勒索社会道义、良知、责任感等等。在我们的时代,责任不知疲倦地搜寻作家,让作家很难对最初的冲动忠贞。这些社会的要求,会不会对小说的文本有伤害?比如你正在写的新小说?韩寒:当然有伤害,但伤害未必都是坏事。正如你觉得某个男人伤害了你,过几年回头看,你发现这个男子是个傻逼,但其实他让你学会更多。不幸的是,无论你学会再多,这样的事情总是不断重演。写作就是这样一个过程,因为这一切都不敌冲动。蒋方舟:你遇到过写作障碍吗?是什么时候?韩寒:每个时候都有障碍。因为我希望写得出彩,但很多时候我真的会疲惫。蒋方舟:你的人生跨过了少年期,看起来你的大部分梦想都实现了。你现在对什么还依然心存梦想和野心?韩寒:我要成为一个摩托车车手。我已经赢得了中国所有类型的职业汽车比赛。但我一直心存畏惧,我害怕自己摔车受伤。我不是怕疼,我只是好动,我受不了躺在床上不能动的日子。我也怕死,好多美好时光我都还没看到。蒋方舟:你曾经是“皇帝的新衣”里说真话的小孩儿,可现在经过小孩儿的叫嚷,大家都知道皇帝是没有穿衣服的。那么这个清醒的小孩儿长大了,又该说些什么?韩寒:我其实没有那么简单,一个光会说真话的人,是不会有多么成功。我相信自己是一个好作家,这才是最重要的,所以我无所畏惧。因为不管皇帝有没有穿衣服,我只管写好我的文章。蒋方舟:我很久前在某个场合,说过“韩寒做了一件很牛逼的事,他更新了社会的话语系统,但可惜的是他没有文化,当然我知道用文化去衡量人太暴力了。”我到现在还觉得自己是对的,我想听听你的反驳。韩寒:恩,我为什么要和你反驳,你是个可爱的姑娘。终有一天,你会替我反驳你自己的。蒋方舟:在这个国家生活久了,人的很多价值判断和底线都随之沦陷了。平庸的“恶”都觉得不算太坏,马虎的好就觉得是业内精英。你有没有想过去国外生活一段时间?看些不一样的东西,再回来反观中国,得到一些新的结论?韩寒:你说得很好:平庸的“恶”都觉得不算太坏,马虎的好就觉得是业内精英。除非被迫,我不会去国外的。因为你无法知道,新的结论是好是坏,是对是错。而因为我们的话语体系,始终无法彻底融入国外的生活,所以也会对真正的判断产生一些主观上的偏差。所以我认为那些去了国外一年半载就进行一些定论的人,都傻得挺可爱的。蒋方舟:除了现代诗歌,你还想向你嘲笑或批评过的什么道歉?韩寒:想不出来。蒋方舟:对于想成为你的年轻人来说,你的人生路上最不可复制的经历(或者阶段、拐点)是什么?韩寒:我不是唐骏,我的人生不能复制。当然,我也不会很做作地告诉他们做自己就好。我觉得生命就是一场歪打正着,我都已经忘记自己曾经是歪在哪儿了。蒋方舟:如果你有小孩儿,你对他(她)最看重的是什么?韩寒:要相信爸爸。蒋方舟:之前你说过“我不跟女生争辩”,女性身上有什么是你不能容忍的吗?韩寒:我若爱,我都能容忍;我若不爱,其实我也都能容忍。不是男女不平等,不是好男不跟女斗。纯粹是礼让,就像电梯门打开让女士先走先进一样。蒋方舟:从成名以来,特别是近几年,你接受了很多采访,大多数都是要求你去宣布自己,阐释自己,解释自己。你被要求打量自己那么多遍,有没有因此而讨厌自己?韩寒:讨厌。因为经常问题是一样的,但我又不能回答得不一样,那我就是乱说了。但我又不想回答得一样,所以我讨厌我自己。不过好在你的问题还都挺不一样的。而且我接受的采访算是不多,比例是十个采访要求我只接受一个,大概两周接受一个采访。我想你应该能了解这算是一个比较低的比例了。但因为我每次都胡说八道,所以每个采访都不埋没。但我真的不是存心制造新闻,我只是把采访写成文章一样。我认为不光要说真话,还要尽量说得出彩一些。但我其实挺厌烦,文人不该接受那么多采访,我以后会接受得更少,一个月一次,一年十二次。蒋方舟:问一个打探职业机密的问题:我们看到的你的文章、博客、小说、言论等等,都是“输出”,那么你不为人知的“输入”管道是什么?大概是什么内容?韩寒:哈哈哈哈哈哈,这个问题很好,但关键是我也不大清楚。1200字以上 六年级 议论文