出路
我,是一条流浪的狗。
我可以任意的穿梭于街道,也可以狂奔于马路。我是流浪狗,不必被人类约束。
我不相信人类,他们抛弃了我,而我也会抛弃它们。流浪,我的天堂。
“哦,瞧啊,我亲爱的朋友,怎么郁郁寡欢?”我嘲笑着它,一个可怜的狗朋友,“怎么样?人类待你如何?瞧你那德行。”
它制止了我:“行了!你不会明白的。我想你至少要试着和人类做朋友……”
我没等它说完就走了,我发誓我绝对不会去干相信人类的蠢事,永远不。
忽然,我闻到了一股汉堡包的味道,对对对,那里有沙拉、鸡腿、生菜,太棒了!
我循着气味,找到了。好大一个汉堡包!这个胖子腆着肚子,他太胖了,让我帮他减减肥吧!啊呀,我来了!我来了!
这时,一张网网住了我,另一个人用绳索套住我的脖子。“不——你这讨厌的人,拿开你的‘爪子’,我会咬你的。”我露出了看家武器——锋利的牙齿。哪知,他立刻给我套上了一个嘴套,我完蛋了!
他们驱车带我来到了一所房子前,这里到处关满了狗,我还没弄明白,就被关进了一个笼子。我发疯似的拼命撞着笼门,可终归是白费力气,我努力让自己冷静下来。对了,这里一定是“流浪狗收容站”,看来,我真得认命了。
在这里,我待了五天,有了一大帮朋友。我想,虽然少了点自由,可毕竟我还有自己的天堂。
第六天,我的命运到了一个转折点。
我被一家人收养了,这是我最害怕的事——接近人类。
我的主人是个柔弱的女孩儿,我被送往她身边时,就盘算着如何逃走。是的,我差一点成功,不过为此我付出了更大的代价——我的腿刮伤了。醒来时,我的腿上包着纱布,伤口还隐隐作痛。安娜抱着我轻轻地抚摸着我的伤腿,她的怀抱很温暖,或许我那狗朋友说得没错。
“天堂,再找一个吧……”
和好
我和李明是从小玩到大的好朋友,是无话不谈的好朋友。我俩一起上学,一起回家,正因为这样的友谊,所以在大的风浪也能扛得住,在大的矛盾都能化解。
那天,我们把在手工小组辛辛苦苦做的小木船拿来玩,陈明竟然一不小心把我的摔坏了。这下我火冒三丈,一想到这可是自己两个星期努力的结晶啊!便于他起了争执,在这之中陈明还踩了一脚我便更是生气了,一把抢过他的小木船带着愤怒重重地摔在了地上。
“你……你怎么能这样!”
我全身的血液在沸腾,几乎咬破了自己的嘴唇,才压抑住发怒的感情“那是你先摔坏我的!”我理直气壮的说。
“我……我那是不小心的,而你是……是”
“我?我是什么?一木船赔一木船,难道不应该吗?”我见他语无伦次便逼问道。
“哼!你没话说了吧!”
顿时,他无语了,沉默了,眼神中透露出绝望。这时我狠狠地搁下了一句话:“我想我们的朋友没得做了!”他的脸色突然阴沉下来,眼神也暗淡了,就像晴朗的天空猛然间这上了一片乌云。
回家的路上,不知怎么的脚步沉重极了,想起上午对陈明说的话,不禁后悔了起来,其实当时说的只是气话,并不是真的不想和他做朋友,可惜现在后悔已经晚了。
第三天,心里空落落的,像是熬过一副中药,翻滚着一个不可名状的苦味儿。我望着他的空座位,充满了惆怅,想要道歉可转念一想又太没面子了。
可下午他约我后,我更加自责了
在操场,陈明笑着对我说:“来,送你,我希望我们能和好!”
“陈明你……你”我惊讶了。
我鼻子一酸,视线模糊了,我俩紧拥在了一起……
六年级:王越洋
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出路人的一生总会经历许许多多的事,考虑的事情也不少。在漫长的人生道路上,能写下多少轰轰烈烈的事迹,又能留下多少牵挂一心的痕迹。路要走,人也要奋斗下去,年轻人很容易被一时犯的错误,而放弃自己的大好前程。所以要尽快为自己找条出路。一个成功的人就一定要受过挫折的煎熬,当你在最困难的时候,你可能会很容易因承受不住苦难的折磨而放弃,但我认为那只是一时一刻人的糊涂罢了。可人的意识会告诉自己,不能轻易放弃,这才刚刚开始。在学校总会面对很多自己不想去接受,但又不能不接受的事实,那是多么的痛苦啊!人生本来就是那么残酷,可是我想残酷的背后应该还是会有快乐的。在这个社会上可能还会遇上更艰难的也说不定,人应该有一个自己最中意的目标,这样才知道风要往哪吹,风是否具备力量。要学会从失败中走出来,从锻炼的过程中获取经验,以此可以增强自己的工作能力和适应生活的能力。人总要为自己做打算的,俗话说:350字 四年级
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出路他是个乡下孩子。他是村里唯一一所小学的年级第一。他被校长推荐,到城里一所中学读书。临行前,母亲卖掉了家里那头猪,给儿子买了一个新书包、一身新衣裳和一双新鞋子。她说:“我们不能让城里人看不起。”然后将320元的学费和1000块钱的生活费塞进了他衣服的夹层中。就这样,他带着母亲的希望走上了通往城里的公共汽车。到了城里,他却傻了眼。满眼是高耸的摩天大厦和名牌汽车。不时有身着艳丽的时髦女郎从他身边走过。他低下头看看自己,虽说穿了身新衣裳,可也掩盖不住骨子里的土气。他手里紧紧攥着校长的推荐信,在这个偌大的城市里,他不认识路,束手无策,直到有个热心的年轻人走过来问他需不需要帮忙。那个时候他感觉原来生活是那么美好。年轻人毫不费力地带着他找到了学校。他用带着乡音的普通话一个劲地说着谢谢。年轻人却突然板起脸,“谢谢?怎么谢?我带你找到了学校,不应该给点跑路费吗?他愣了一下,掏出一张皱皱巴巴的5块钱,递给他。那人皱皱眉头:“你打发要饭的啊?!算了,算我倒霉,遇上你个乡巴佬。”然后拿着钱扬长而去,只留他呆站在原地。当他走进教室。看到了他的新同学。他们身着名牌,他们言语不屑,他们却都有着骄人的成绩。是的,在这个美其名曰重点中学里,每个人都好像不在乎成绩,却都不想死的很惨。他更是不敢懈怠。他怕被人说是乡巴佬,没本事。他想:哪怕头破血流,也要匍匐着前行。可是付出和回报总是不能成正比。尽管他拼命地学,也只能徘徊在二三十名之间。他很羡慕那些看起来不怎么努力而成绩却总是很好的同学,尽管他知道他们的手段不太光明。他必须努力,用正确的方式努力。因为他带着母亲所有的希望。他听惯了周围同学的冷嘲热讽。“乡巴佬,又没考好啊,来这里上学,真是浪费钱……”“哎呀,你还是早点回家种田算了,考高中是没指望咯!……”这一切他默默忍着。一忍便是三年。中考了,他满怀自信地走上考场。虽然可能不是第一,但考上重点高中他认为是没问题的。希望越大失望越大。很快,成绩下来了,他超过录取分数线30多分,却没有在录取名单上看到他的名字。“听说某某某的爸爸花了三万多呢……”苦涩的泪水,只能往肚子里咽。他只上了一所三流高中,开始抽烟喝酒,逃学打架。像个痞子一样混了三年。高考结果可想而知。他背起行囊,告别城市华丽的风景,坐上了回家的公共汽车。他恨这个社会的不公,可他无能为力,最终也只能成为社会的牺牲品,他突然想到了祥子,那个在旧社会中沉沦的有梦想的年轻人。心里说不出的难受。他不觉得自己对不起任何人,除了自己的母亲。求学之路,如此艰辛。在他们看来,只要你不是第一,便是废物。他跪在母亲坟前,哇的一声哭了出来。1000字 高二
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出路新开学的第一堂语文课,老师跟我们讲了一个可悲的现实……老师清了清嗓子,说道:“我想很多人在看过英伦奥运后,都会情不自禁地发出一声感叹,是为运动场上国家队的运动员发出的感叹,为他们奋勇拼搏的精神,为他们夺冠的决心,为他们的训练有素。但是,在每一个被感叹的背后,都有着一个可悲的现实。每一个获得荣誉的运动员,打从小时候起就被送去专业培训,每天用汗水去拼搏奋斗,坚持锻炼,梦想着能为国家争光,为自己争光,学习的时间和精力就这样被剥夺了。而中国是很重视教育的,工作岗位的招聘更是重视学历,那这些运动员们怎么办?靠什么挣钱?他们的出路在哪里?”同学们听得目瞪口呆,面面相觑,老师也皱紧了眉头,课室里回荡着那铿锵有力的声音。老师继续说道:“也许有的人会说,‘他们不是有一技之长么?他们可以靠自己的运动特长来赚钱呀’,没错,他们的确可以靠自己的特长去参加比赛来挣钱,因为他们还年轻,他们有年轻的资本,有体力,有耐力,有精力。但是,他们也会有老去的一天,等到那时候,尚且不说他们要怎么养活家人,要养活他们自己也是个困难,没有收入,没有学历,还能做什么?他们的出路在哪里?或许答案连他们都不知道……这就是当今社会上一个可悲的现实。”下课铃声响起,老师走出教室,剩下沉思的我们,和那个可悲的现实……高一:追梦者403500字 高一 叙事
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出路苦涩的空气像隐形的丝带将我禁锢我越挣扎,越让我窒息 永远难以忘记 那曾经展翅高飞的梦想和勇气 总是幻想着山的那边还有一个崭新的世界 在一个又一个无眠的夜里 我游荡的身影 似黑黢黢的牢笼里 失去利爪的老虎,失去双翅的雄鹰 纵然一切愤怒都是徒劳 仍热恋着广阔的原野和晴空万里 你是否闻到了那厚重的焦灼 你是否听到了那无声的哭泣 所有的人都认为 在这里可以享受幸福的安逸 所有的人都忽略了 这里并不是梦想中的天与地 没有人看到我忧心忡忡的样子 如今的我,生活就像是在演戏 说着言不由衷的话,带着伪善的面具 总是拿最后一点点希望来骗自己 寻寻觅觅 寻不到可以走出去的出口 时常会感到一阵阵莫名其妙的空虚 只有毫无原则地放纵自己,直到筋疲力尽 才能在音乐的抚慰下渐渐地在无眠的夜里浅浅地睡去 在半睡半醒中 梦乡仍然那么孤寂 为了空气不再那么忧郁 我最大努力地去发现所有被我遗失的美丽 用欣赏的眼光去看这依旧陌生的天与地 我无能为力 只听到内心里一声又一声无望的叹息400字 初二 诗歌
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出路泉涌山头找出路,银河虽高上不去。 跌落山涧坠谷底,方知大海在深处。50字 高一 诗歌
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作文:出路在几米高的院墙内,在一间牢房里,阴暗的墙角里,坐着一个人。他身着单调的褐色牢服,眼神吊滞无主地望着栅栏窗。窗外射进来缕缕阳光。一只小鸟不断地乱撞乱飞犹如无头苍蝇,好像在找离开这里的路。“38号你的信。”牢监扔进来一封信。他听到“信”字便急忙跑到门边,但麻木的双腿又让他摔倒在地。他牙关咬紧,眉头紧锁,终于够着了那封信。他支起身子,坐在阴潮的地上,背靠着墙。信封是白色的,画着一条路,路的旁边是花草,在眼光的照耀下很灿烂,路向着太阳一直延伸。他打开了信封,抽出了十几张信纸。“耀祖呀!你怎么样啊!我知道你爱吃绿豆饼。今天我就给你做。明天再给你送去啊!你在那肯定吃不好。以后你想吃什么跟妈说,妈给你做了送来。你在那冷不冷啊?我再给你送些被子去吧?那肯定冷。哦对了,你那吉他我给你擦干净放好了。你那屋子平时总乱我也给你收拾好了!等你回来,看到的肯定跟原来一样。我一切都好,你放心吧。现在我已经找到工作了,工资还不错呢!昨天邻居问我怎么几天没见你,我说你出差去了。”他哭了,而且很伤心很伤心。他啜泣着一页页地读着母亲的亲笔书信,泪水一滴滴落下来打湿了信纸。他想起了以前。小学时他不好好学习,气老师,与同学打架。老师几乎每天叫家长。母亲总陪他一起写作业到深夜。初中的他更是每天旷课,与一群社会流氓在一起混,学会了抽烟和喝酒。母亲总劝他“耀祖呀!你不能吸烟和喝酒,对身体不好。”“你是个中学生,不该和那些人混在一起,那样你也会学坏的。”可他总是一句话否定:“管你什么事儿。”母亲只好无话可说了。泪水已湿润了他的衣领。他中止了哭声,停止了反思。他用湿润的眼望向栅栏窗,望着外面的世界。他将信折好,贴向自己的胸口。那只同他一室的鸟(查看关于描写小鸟的作文),飞到窗口,似乎有所留恋地向后望了望,然后它飞向了阳光,飞向了天空……他知道自己终于找到了一条出路。他微笑了……(指导教师 袁玲坤)延伸阅读:关于父爱的作文:爸爸的书信那一刻,父亲……描写母亲的作文:一支发卡描写母爱的作文 我真是……800字 一年级 叙事
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思路决定出路最近,项目部领导推荐了一本书《思路决定出路》。书拿到手,还没翻看书中的内容,书面封页下方的四句话即引起了我极大地阅读兴致。“人不能改变环境,但可以改变思路;人不能改变别人,但可以改变自己;多一个思路,多一个出路;思路决定出路,观念决定前途”。我匆匆忙忙、如饥似渴、囫囵吞枣地总算是用了三天的时间把这部书通读了一遍。本书对人生定位、心态、思维模式、职业发展、人际关系、做事原则、能力培养等方面存在的问题进行了剖析,并应用了大量经典的小故事,入情入理地提出了针对性很强的新思路。实在是一本好书。联系当前清河项目文明施工不尽人意、标准不高的客观事实,如何面对,如何走出困境,是我们安全管理人员应该认真思考的问题。书中第四章节“借口太多导致贫穷”中,引用了著名成功学专家希尔的话:“找借口解释失败是全人类的惯常做法。这种做法同人类历史一样源远流长,且对成功有着致命的破坏力”。其明显表现就是执行力在借口中搁浅。由此想到清河项目的安全文明施工,如果寻找借口,可以罗列上若干条。例如老厂扩建环境复杂、场地狭小、施工单位标准低、工人素质差、工期紧张、激励机制不强等等。这些困难,或多或少可能不同程度地存在,但是业主和上级领导会理直气壮地说,没有困难,用你们专业公司做什么?成功总有方法,想成功就要找方法。近期,经过多方面努力,专业清扫队成立了,已经初步显现了成效。当然在寻求办法的过程中,困难总是存在的,而且一定是难度很大。但是有这样一句话“只要思想不滑坡,办法总比困难多”。克服困难之后,取得了成绩,克服困难的过程将成为一种工作乐趣和总结经验的素材。我们应该换位思考,市场经济体制下,每个企业目的都是创造最好的经济效益,每个电厂都想花最少的钱,建最好的电厂。因此,我感到项目部颜总对工程公司员工“对业主不能有任何抱怨,只有努力工作回报业主”的要求是完全正确的。他就是运用了转换角色、换位思考的思维方法,因此得出了新的思路和新的观念。我作为项目安全文明施工的具体责任人,下一步应结合本工程的特点积极组织,精心策划,以服务者的心态,去一件件抓落实、抓到底、抓到位。通过扎实细致的基础工作,就一定能客观地实现管理目标。即“工程进度要保,工程质量要高,安全文明施工要好”,既然自己工作在这个岗位,就要适应这个岗位、胜任这个岗位。“思路决定出路,观念决定前途”。《思路决定出路》读后感《思路决定出路》一书最大的优点是将复杂而抽象的事物简单化、具体化,在这本书中你思考探寻人生观、价值观不需像咀嚼马克思主义哲学原理一样费劲吃力。此书将一道道人生难题以短小的寓言故事的形式展现给读者,引导读者思考自省,可以说是小故事中蕴含大智慧,也许在你读罢一则小故事莞尔一笑的同时已经对一道人生难题有了自己的解决方法。任何一件事情如果没有出路就说明死路一条,即面临失败,每个人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一个成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。自己作为研发部的主管根本任务就是找到研发部的出路。研发部的根本任务是为水利部提供具有竞争力的核心产品,形成水利部的知识沉淀。研发部完成自身的根本任务也就具有了存在的价值,也就找到自身的出路,如何找到这条出路呢?本人的思路如下:1、直面现实。不可否认,研发部的成员极其缺乏经验和资本,从每个成员当前的知识水平来看似乎很难和“研发人员”这个称呼相匹配。但是我们很清楚得看到了这个现实,说明我们具有危机感,有了危机感就是好事,有危机感才会有不断进取的动力,才有可能具有谦逊的品质。缺乏经验和资本从另一方面考虑其实也说明具有很少的枷锁与框架,反而为创造性思维开拓了更大的空间。2、领导者应该是温和而有原则的。严厉的领导者很可能给员工带来压抑感,无形中会钳制员工的思想及言论,研发部应该是思想及言论最为活跃的地方,所以作为领导者应该尽量温和。但温和不代表一味的迁就员工,一味的迁就员工并不能赢得员工的尊重,更不能为创造性思维营造良好的氛围,只能让员工变得散漫自由,懒于思考问题,最终变得没有任何创造力。3、成员(包括领导者与员工)应该具有谦逊的品质。对于领导者而言兼听则明,才能做出相对正确的决策;对于员工来讲谦逊才能快速成长,思考问题及发表建议相对客观。4、每位成员找到适合自己专业与能力的岗位,即定岗定位。一个成员要想成为专家必需固定在某一岗位,岗位固定是“专”的基础。5、产品做精、做强、做大。每个成员都成为专家才为整个产品的创造环节提供保障,才有可能使产品成为精品,产品成为精品才具有竞争力,才称得上强,产品在“精”与“强”之后便有了生命力,才可能做大,否则过早地做大只是在透支自己的生命。6、适当的激励措施。要想让成员积极地思考做事必需有适当的激励措施。成员的付出在得到物质及精神的奖励后才会视为被认可,才会体现其意义,才会进一步激发成员思考做事的积极性。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 高三 记叙文
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用脚踏出路浮动的暗香,绕花的细雨,光茫挣扎着闪耀,块块云被割的支离破碎,空气如洗似浸湿天地。我站在跑道的起点,闭上眼睛。将是痛苦的煎熬,长跑。沉重的呼吸,沸腾的血液涌动周身,心脏灼热似要破裂,一步一步,听见自已的心跳,眼前明晃晃的太阳。奢迷华丽,富丽堂皇的光,似乎刺痛心脏。仅仅是起点而已,坚持住,向前即是希望,还剩六百米。这是我必须要承担的,绝望极至便成希望,张开的手臂,拥入怀中的是整个天地。眼前跃动的是清晰的树影,零落入心里。脚步跨开奔跃已不能自已,成为习惯,一圈又一圈,呼吸开始平稳,我仰起头,看到浮动的暗香,绕花的细雨被阳光阻挡。已横于中间,进退不得,那就摒弃一切,向前去,不为任何牵绊,握住自已的骄傲,还剩四百米。眩动的视野,被拉入时间的盘,交错打乱,我看到深夜伏案的自已。白炽灯光亮不含糊,明亮如昼,我支撑着身体,心中的信念已如信仰般虔诚。稳定的心,是流水下的汹涌暗流。睁开眼睛,是塑胶跑道被踩出的呻吟,浮起柏油味,每一步都像是世界的尽头,得复到遥遥无尽,还剩二百米。不过明亮的天地,老师站在不远前方举手示意我剩下的道路长度,我突然笑了。看着身边的、身后的筋疲力尽开始停止的人,我心中满满是悲穆和骄傲。是的,前方便是梦一样的浮花淡雨,光线挣脱云层,闪耀钻石的光茫,空气如洗似的浸入心脏,风交织流动,扰乱时间流,日月并挂于空,星光灿烂流成星河,渺茫在天际。已经如此清晰美丽,我必须向前。还剩一百米。长跑已近尾声,心脏巨烈跃动,体会竭力呼吸的快感,身上毛孔舒张开来,好像阳光汩汩流入我的身体。秒表动不待我的乞求,时间速度是长跑的横量。但我已在向前。浮动的光线是玉一样的金色,静静的落花绕雨似被封住的琥珀。我虔诚的坚持着,路在我的脚下,时间、速度、力量、胜利全部在于我。如需须注明作者,否则后果自负650字 初三 记叙文
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出路和退路_记叙文素材古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力,躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞,他时不时就想出去溜达溜达,心总也静不下来,练习的效果很差。无奈之下,他横下心,挥动剪刀把自己的头发剪去一半,变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来,因为头发羞于见人,他只得彻底打消了出去玩的念头,一心一意地练口才,演讲水平突飞猛进。正是凭着这种专心执著的精神,戴摩西尼最终成为了世界闻名的大演说家。1830年,法国作家雨果同出版商签订合约,半年内交出一部作品,为了确保能把全部精力放在写作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里,把钥匙丢进了小湖。就这样,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他彻底断了外出会友和游玩的念头,一头钻进小说里,除了吃饭与睡觉,从不离开书桌,结果作品提前两周脱稿。而这部仅用5个月时间就完成的作品,就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。一个人要想干好一件事情,成就一番事业,就必须心无旁骛、全神贯注地追逐既定的目标。在漫漫人生路上,当我们难于驾驭自己的惰性和欲望,不能专心致志地前行时,不妨斩断退路,逼着自己全力以赴地寻找出路,往往只有不留下退路,才更容易赢得出路,最终走向成功。500字 初中 记叙文
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不留退路,才有出路我们,已不能退缩。一旦,便意味着我们这九年来的努力都付诸东流。只有破釜沉舟,背水一战,才有胜利的希望;只有不留退路,才有出路。——题记古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候,为了提高自己的演说能力,在一个地下室训练。为了让自己专心练习,便用剪刀把自己的头发剪去一半,变成了怪模怪样的“阴阳头”。这样一来,由于羞于见人,他彻底打消了出去的念头,潜心练习,一连数月足不出户,最终成为著名演说家。与此相似,1830年,法国作家雨果同出书商鉴订合约,半年内变出一部作品,为了确保能把精力全放在写作上,他把除身上所穿毛衣以外的所有衣物锁进柜子,把钥匙丢进小湖。就这样,由于没有外出所穿的衣服,他彻底断了外出会友的念头,埋头写作,除了吃饭和睡觉,从不离开书桌,结果提前两周脱稿,这部历时5个月完成的作品,就是后来闻名与世界的文学巨著——《巴黎圣母院》。无数事实都证明:断掉退路来逼着自己成功,是许多智者的共同选择。身为学生的我们,自然是不需要模仿戴摩西尼那样剪“阴阳头”,也不必像雨果那样锁起所有衣服,但是这种敢于自断退路的精神,是我们必须具备的。初三了,面对即将来到的升学考试,紧张是在所难免的,但是我们不能退缩。如果我们在压力之下屈服了,那么九年的寒窗苦读就会功亏一篑。因此,我们也要有不给自己留退路的精神,要强制自己努力学习。当别人在休息时,我们要抓住机会,毫不懈怠;当别人在玩乐时,我们要抵制诱惑;当别人取得进步时,我们更要勤奋刻苦,拼命赶追。我们要树立远大的目标,培养不达目的誓不罢休的顽强精神,要朝着目标不断奋进,哪怕遇到再大的困难,也要迎难而上,搏击于风口浪尖。现在,距离中考已不足百日,正所谓“置之死地而后生”,我们要平心静气,排空他念,潜心学习,向古往今来的智者们学习,破釜沉舟,背水一战。我们要明白,我们不留退路,才有出路,我们要用勇往直前的信念,为自己的青春排除遗憾,谱写一曲华丽的乐章。750字 初三 记叙文
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坚持就是出路通过仔细琢磨“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我深刻认识到——遇到困难不能工巧匠放弃,坚持就是出路。遇到困难,哪能放弃呢?放弃,意味着自甘堕落,意味着失败。所谓“星星之火可以燎原”,只要一丝的希望尚存,我们就不应该放弃,而是应该坚持。上帝只会把希望给予永不言弃的人,因此永不言弃的人往往会绝处逢生。所以,我们要相信“坚持就是出路”。古今中外,遇到困难坚持下来,最终找到出路的人不占少数。这不都说明他们也认同“坚持就是出路吗?古代有诸葛亮面对司马懿兵临城下,并没有弃城而逃兵,而是坚持下来,仔细分析敌人的性格以及自己的处境,最终以“空城计”逃出生天,传为佳话;近代有中国解放军面对日寇大军的侵略,肆意侮辱,并没有忍气吞声,而是不懈努力,最终以“小米加步枪”战胜当时强大的日寇,堪称史上奇迹;外国有家喻户晓的爱迪生研制电灯,虽然经历一千多次的失败,但是由于他有坚定的信念,坚持下来,最终获得成功。嘿,别只顾着说别人,说说自己吧!一次,我参加校运会举行的男子1000米的比赛,只是跑到半程就已经气喘吁吁了,但我咬紧牙关坚持下来,最终虽然没有获得很好的成绩,但是也赢得了热烈的掌声……这一切一切不都说明“坚持就是出路”吗?如果困难是火,那么坚持就是水。试问只要坚持,火又怎能胡作非为呢?如果困难是沙,那么坚持就是树。试问只要坚持,沙又怎能猖獗地“漫天飞舞”呢?是的,只要我们坚持,困难只会成为我们成功的垫脚石。《西游记》中唐僧四师徒历经九九八十一难后才取得真经,那么,难道我们就不应该战胜每个“拦路虎”,迈向成功吗?“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”来吧!让我们坚持,使那困难永远只能在我们面前示弱吧!600字 初三 议论文
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记叙文素材出路和退路古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力,躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞,他时不时就想出去溜达溜达,心总也静不下来,练习的效果很差。无奈之下,他横下心,挥动剪刀把自己的头发剪去一半,变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来,因为头发羞于见人,他只得彻底打消了出去玩的念头,一心一意地练口才,演讲水平突飞猛进。正是凭着这种专心执著的精神,戴摩西尼最终成为了世界闻名的大演说家。1830年,法国作家雨果同出版商签订合约,半年内交出一部作品,为了确保能把全部精力放在写作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里,把钥匙丢进了小湖。就这样,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他彻底断了外出会友和游玩的念头,一头钻进小说里,除了吃饭与睡觉,从不离开书桌,结果作品提前两周脱稿。而这部仅用5个月时间就完成的作品,就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。一个人要想干好一件事情,成就一番事业,就必须心无旁骛、全神贯注地追逐既定的目标。在漫漫人生路上,当我们难于驾驭自己的惰性和欲望,不能专心致志地前行时,不妨斩断退路,逼着自己全力以赴地寻找出路,往往只有不留下退路,才更容易赢得出路,最终走向成功。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。600字 四年级 记叙文
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学习上唯一的出路老师常讲“学习是唯一的出路”,趁现在还年轻,趁现在还是青春年华正值学习的好时间,所以不要把宝贵的学习时光浪费在无用的事物上,专心学习、努力学习才是唯一的出路!假如你不学习,而是把自己美好时光浪费在游戏上,这样你不仅在游戏中得不到什么好处,还会使自己沉溺游戏而无法自拔,最终导致自己瘫痪。整天没心思学习,只想着玩游戏,手痒了就情不自禁地去玩游戏,刚刚开始玩的时候明明已经叮嘱自己只玩一会儿就一定结束游戏,然后去认真学习。可是呢,越玩越带劲、还刺激,又玩了一局,这样随着时间的不断流逝,其实可以做许多事的一天,就白白地被浪费了!曾经的我也被游戏蒙蔽了双眼,也误入了歧途,然而我并没有继续一错再错下去,而是经过正确的教育,离开错误的方向,使得我回到正道上!假如你不学习,成绩非常不理想,就会有些成绩较好的同学或者富人家藐视你、轻蔑你,认为你是微不足道的、不屑一顾的。有些人鄙视别人,但那个被鄙视的人绝不屈服,反而勇气可嘉,甚至崛起。相反有些人却一直甘受别人对他的各种看法,没有一丝勇气敢站出来为自己讲话,就这样永远的失落着,仍然看不见一丝抵抗的曙光,但也不是没有什么办法的,只要能鼓起勇气,不管学习和胆子上比别人更胜一筹,就算是谁,也拿你没有办法,也不敢动你分毫。由此可见这一切都一切都来源于一句能使人积极奋发向上的话“学习是唯一的出路”,唯有学习才是正确的道路,唯有学习才是正确的答案,唯有学习才是正确的方向!600字 六年级 说明文
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奋斗是青春的唯一出路啊!青春,你似火,火热又不缺恬静,啊!青春你似风,飘逸又不缺拘谨,啊!青春,你是雷,轰轰烈烈又不缺平静淡雅。而奋斗,是你的基础!朦胧月色,仰望着那神秘天空中的繁星,月儿像小船儿一样,闪着银色的光芒,挂在天上,这时整个大千世界仿佛只有我一人,月光淡淡地笼罩在我身上。回想着六年级的始初,我微微苦笑,那时应该没有做好奋斗的准备吧!否则我又怎会突然停止奋斗呢?唉!要不继续吧,可是我不喜欢看书,解方程式,背许多陌生而又熟悉的单词……可那又怎样呢?小升初的号角对我耳朵吼,老师的叮嘱荡漾在耳边,父母的话语飘在眼前……在学校老师特别“优待”我,本来作业多的像一座山,等着我们来做。在家里父母购买的几套试卷叫嚣着,等着我一一解答。思绪瞬间又跳到了小时候拿着一根雪糕向往着的望着学校的呆萌可爱样儿,那时的我是多么期望可以上学啊!弹指一挥间,光阴似箭,日月如梭,不禁对当时的天真想法感到可笑。回过神来,“叮……叮……”的声音扬起来了,出了校门,外面已是璀璨星空,明月当空。向外长吼一声,吼出了烦恼,吼出了一切,心里顿时舒畅,既然青春已向我走来,那我就再奋斗一次又怎样?透过玻璃窗,整座城市已埋没在无尽的黑暗之中,独有我那很小很小的灯散出的一丁点儿星火,看着面前:语文老师布置的作文,数学老师要求我们做的一道道难上加难的数学题,英语老师给出的一个个字母。既然已经上路,就决不能停下脚步,我重振精神,又陷入了思索题目之中……人生因青春而有趣,青春因奋斗而绚彩,奋斗因努力而闪耀!600字 初一 说明文
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上大学并不是唯一的出路现在的家长们坚信:考上大学,就是唯一的出路。考不上大学,就不能出人头地。真的是这样吗?考上大学真的是唯一的出路吗?每年的高考如同千军万马过独木桥,有本事的,挤到大学。没本事的,难道就永无出头之日了?纵观千百年来的世界发展史,从大学毕业而因一些非凡成就出名的人是不少,可是,那些靠自学、自己勤奋努力的人,他们的成就,更是数不胜数!在北京打拼15年,赚了15亿!并在2003年成功登上《福布斯》中国内地富豪榜第二十七名,这就是靠家电起家,对资本运营也十分在行的国美掌门人——黄光裕。他只有大专学历,虽在公司创立后几年,在中国人民大学一分院学习,但是,他在创业前只有大专的学历,却凭着敏锐的商业头脑,创立了国美电器有限公司后,他又创立了总资产约50亿的鹏润投资有限公司。在科学领域,爱迪生没上过大学人人皆知,他在发现“相对论”他还只是个图书管理员,可是,他成了举世闻名的电学家和发明家,被世人称为“发明大王”,爱迪生的一生约两千项发明创造,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。无独有偶。去年春天,央视十频道请杨振宇博士讲学,他一上来就这么讲:“说来惭愧,我在国内从小学到大学都没毕业……”而杨振宇,是美国科学院院士、英国皇家学会会员、中国科学院外籍院士、香港中文大学博文讲座教授,1957年,杨振宇与李政道以他们提出的“宇称不守恒理论”共同获得诺贝尔物理学奖。难道这些还不足以说明,上大学不是唯一的出路吗?我们历来用一个“标准”的分数来衡量所有的人,有多少个方面优秀的人才被挡在大学之外,但是,他们不都有所成就吗?我们不能把上大学当成唯一的目标,“树挪死,人挪活”!600字 六年级 抒情散文