慈善是什么
什么是慈善,慈善是什么。在明朝时期,泉州一个叫李五的富翁,他的事迹告诉了我。李五当时很有钱,但他很简朴,他用钱来帮助人们,捐钱来建造当前需要的东西,他的事迹就叫慈善。
李五俊育,号自然,为明闽南著名富商,著名慈善家。明·宣德年间年)晋江凤池(池店)人,生于洪武十九年年),卒于天顺二年年),享年72岁。祖父李景贤1329年由龙岱(晋江洋埭李村)移居廿九都和凤池乡(今晋江池店)。李五在经商方面,还是很聪明的,他能用他的眼睛去发现,用他的双手来创造他能运用方法,市利润增加,忙忙碌碌几年后,他也就渐渐比别人有钱,渐渐成为富人。李五就是这样,在他的人生上一步步创造辉煌,当然他的另外这行善的高尚品德也为他在历史上曾添了许多光荣。宣德二年年),李五献巨资,把村中始建于宋代的福海堂,扩建为三间三进左右护厝的歇山顶建筑。寺中有假山石窟式罗汉台,供十八罗汉、白猿、鹦鹉,是晋江惟一仿效佛教石窟文化的寺庙。李五还慷慨解囊,铺筑途经家乡的泉安古大道中的石板、修吟啸桥、桥亭桥,保证道路畅行,益泽万民。李五还增修洛阳桥,重修六里陂,在浙江还有关与他“李五恩公井”,等等的事件都说明了李五的伟大,也说明了李五的高尚品德。
慈善,我渐渐懂了。富裕的人可以拿他的钱来帮助人们,可以帮助社会,可以回报社会,慈善是一种伟大的行为,是一种高尚的行为。在你我身边,在这个社会里,在这个世界里,慈善已经开始广泛,已经在越来越多的支持下渐渐在社会中出现,什么红十字会,这些慈善机构也是在社会中成立起来的。越来越受人们关注,一直到发展到现在,慈善,慈与善,就是慈悲与善心,也是一种人的人格,它是一个人精神的表现。向李五学习,做到慈善,做到帮助社会,回报社会。作为一个泉州人,我为李五感到骄傲,我会积极主动为社会贡献自己的一份力,做一个小小的慈善家!
什么是慈善,慈善是什么。我想我已明白,我要努力,做到慈善,为社会贡献!
春——游山
我游览过风景如画的东温泉,我攀登过庄严神圣的古佛山,可我喜欢留给我快乐童年的“帽儿山”。
等呀等,等呀等!星期天终于微笑着走来。我约了几个小伙伴到“帽儿山”上玩。坐了十几分钟的车,终于到“帽儿山”的山脚了。哇!仰视“帽儿山”,只觉焕然一新。昔日的“帽儿山”简直就是一个滑梯、沙丘。在山顶做下来滑,都能滑下山脚。而今,“帽儿山”经过两年来人们精心的整治,“帽儿山”从野兽变成了王子。
往上爬。咦,这山边怎么多了个水池,还有鱼儿在游。走呀走,前方有个亭子,可以坐下来休息。伙伴们争先恐后地跑到亭子里坐下。站在亭子里往下看,哇!这就是春吗?好似一个画家。她把粉红赐给了桃花,桃花笑红了脸;她把娇给予了迎春花,迎春花显得格外引人注目;她把翠绿奖励给了树儿、花儿,树儿穿上了绿衣,花儿染绿了头发、身体;她把青绿送给了麦苗,麦苗披上了青纱。
登顶,我又见到昔日与我为伴的“大客车”别误会。是一块类似长方体的巨石。这里有许多花儿,有:迎春花、白玉兰、紫荆、桃花等。野葱,这里有野葱。伙伴们抢着拔。一个伙伴冲下半山腰,那儿有大葱。这葱……哦,我刚想说。葱的主人便跑过来:“还好,今天我在这里种菜,要不然……”一阵臭骂。我们哈哈大笑,那个伙伴也笑了。
“帽儿山”像一首诗歌,呼唤这人们:“野兽能变成王子,无人不成才也!”
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慈善是什么慈善就是对人关怀,富有同情心。每天报纸上都会报道一些新闻——不是谁家孩子没钱上大学,就是什么地方又地震了,或是别的。看到报道的人都会纷纷赶来帮忙捐款,使受帮助的人感激不已。各个地方受灾害,领导也捐款并前往慰问,使人民群众的心与受灾人民的心系在一起。每个孤儿院与敬老院每年都会收到礼物,并有好心人来看望他们,让他们残缺的心灵得到安慰。在我的老家杨树房有这样一个例子。那个姐姐的父母在外地打工。每个月只有一点工资。这些钱一方面供自己在外地的生活费用,另一方面还要寄一些给那个姐姐与家中80岁老太太的学费和生活费。周围的好心人把她的事迹跟报社的人说了,报社立即派记者前往了解。了解后写了一篇很好的文章,放在报纸上报道。一周后,便有人来捐款并看望大姐姐和老太太。大姐姐有钱上高中了,之后她又以班级前几名的成绩考入一个大学。但它离姐姐家太远了,好心人便想办法把大姐姐调到附近的地区上大学,——这样她既可以学习,又可以照顾80多岁的老太太……这只是一个较好的例子,还有无数个这样感人的事例。偶尔会在街道上看那些停着的车上贴着一些标语,其中有一个说:“钱不是问题,关键是没钱!”没钱你买名贵车?LV包?请把吃冰棍的钱省下,帮穷孩子拥有一支属于他自己的铅笔;请把吃零食的钱省下,帮饿了好多天的人买一片面包,一根香肠;请把去网吧的时间省下,帮无家可归的孩子找回友谊。慈善是在帮助别人,是在奉献自己的爱心。2下一页@_@我是分割线@_@慈善是什么600字 初三
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慈善是什么什么是慈善,慈善是什么。在明朝时期,泉州一个叫李五的富翁,他的事迹告诉了我。李五当时很有钱,但他很简朴,他用钱来帮助人们,捐钱来建造当前需要的东西,他的事迹就叫慈善。李五(1386-1457),俊育,号自然,为明闽南著名富商,著名慈善家。明·宣德年间(1426~1434年)晋江凤池(池店)人,生于洪武十九年(1386年),卒于天顺二年(1457年),享年72岁。祖父李景贤1329年由龙岱(晋江洋埭李村)移居廿九都和凤池乡(今晋江池店)。李五在经商方面,还是很聪明的,他能用他的眼睛去发现,用他的双手来创造他能运用方法,市利润增加,忙忙碌碌几年后,他也就渐渐比别人有钱,渐渐成为富人。李五就是这样,在他的人生上一步步创造辉煌,当然他的另外这行善的高尚品德也为他在历史上曾添了许多光荣。宣德二年(1427年),李五献巨资,把村中始建于宋代的福海堂,扩建为三间三进左右护厝的歇山顶建筑。寺中有假山石窟式罗汉台,供十八罗汉、白猿、鹦鹉,是晋江惟一仿效佛教石窟文化的寺庙。李五还慷慨解囊,铺筑途经家乡的泉安古大道中的石板、修吟啸桥、桥亭桥,保证道路畅行,益泽万民。李五还增修洛阳桥,重修六里陂,在浙江还有关与他“李五恩公井”,等等的事件都说明了李五的伟大,也说明了李五的高尚品德。慈善,我渐渐懂了。富裕的人可以拿他的钱来帮助人们,可以帮助社会,可以回报社会,慈善是一种伟大的行为,是一种高尚的行为。在你我身边,在这个社会里,在这个世界里,慈善已经开始广泛,已经在越来越多的支持下渐渐在社会中出现,什么红十字会,这些慈善机构也是在社会中成立起来的。越来越受人们关注,一直到发展到现在,慈善,慈与善,就是慈悲与善心,也是一种人的人格,它是一个人精神的表现。向李五学习,做到慈善,做到帮助社会,回报社会。作为一个泉州人,我为李五感到骄傲,我会积极主动为社会贡献自己的一份力,做一个小小的慈善家!什么是慈善,慈善是什么。我想我已明白,我要努力,做到慈善,为社会贡献!800字 初二
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慈善这几天报纸新闻都在说着“慈善”这个热点词,而说起慈善,我想起的却是两年前节目(勇往直前)的一幅画面。(勇往直前)是一个奉献爱心的节目,节目通过让明星闯关来筹集善款,建筑希望小学。今天的外景是三个娇小的女孩——张芯瑜、简美妍和sara。今天的挑战也是高难度,需要将自己开的车,追上前面的大货车,并通过斜坡,把车开到货车上。开始的张芯瑜为大家开了个好头,简美妍也跌跌撞撞勉强过了关,接下来的重担都交在sara的身上了。开始挑战了,坐在驾驶位的sara显然很紧张,把车开得一会儿左一会儿右的,她身边的主持人的大呼小叫,好不容易,终于赶上前面的大货车了,但问题又来了——车太偏了。但这个车速,很容易就能夹进斜坡里的缝中。主持人大叫:“刹车!”可谁知糊涂的她错把油门当成了刹车。只听“砰”的一声,整个车轮陷进了大缝中,酿成了一个小事故,sara也受了点轻伤。一脸惊恐的sara刚从车中出来,就躲在一旁,静静地看着,不敢出声。sara对车为什么会一无所知呢?这引起了工作人员的质疑。工作人员查了她的资料后发现,sara成名的第一场演唱会,她邀请她的.父母来看,却没有想到,她的父母却在赶往演唱会现场的路上遇到了车祸,双双去世了。当时的sara在悲痛的情况下,发过誓,以后再也不开车了,但今天,为了慈善,她还是克服了恐惧,战胜了自己,摸起了那对自己而言无比生疏的方向盘。这时,再把目光转向这个女孩,她躲在一角,默默地哭着,因为自己没有顺利完成任务,但是,sara,你知道吗,你的坚强,善良已经牢牢地刻在我们的心中了。你虽然没有为孩子们筹到善款,但你也用心教会了他们坚强,善良。现在有这么多人做慈善,并不是为了显示自己有钱,有慈悲,我们所要做的,只是默默地帮助那些没有我们幸福的人,我们要把我们的幸福分一些给他们,让他们尽可能的感受到更多的幸福。前几天,我跟着一些老师和同学去吕洞看望一个17岁的男孩,他小的时候因为得了肌肉萎缩症,不能走路,只能躺在家里,因为常年没有活动,他的双手已经和鸡爪一样细小了。我们看他正值花季,却无法相同龄孩子一样在阳光下尽情地奔跑,跳跃。我们都很可怜他,买了各种各样的营养品给他。从他的身上,我也想到我有着健全的身体,我可以运动,我有着享受生活的权利,这些虽然看似平常,但有很多人没有,甚至是他的梦想,他渴望得到的,所以,在生活中我们不要去攀比,不要去想我们所没有的的奢华物品,让我们静下心去想一想,我们是不是有了很多东西?我们是不是已经很幸福了?我们是不是应该感恩?但有很多人还没有我们所拥有的。我们在感恩的同时,也要力所能及的让更多人得到更多的幸福。今年夏天的“莫拉克”风灾使台湾同胞饱受着灾害的袭击,我们同是血肉亲人,看都台湾同胞失去亲人,失去家园是的痛苦场景,我们又有了“5、12”大地震时的那种痛,看到赈灾晚会上主持人的一句句铿锵有力的话语,看到大家为灾区同胞所留下的一滴滴悲痛的泪,看到每个人为灾区同胞所捐的一份份善款,我再一次感到我们的整个中华民族是团结的,是万众一心的。虽然我们可能没有那么多钱,我们对他们的帮助也是微薄之力。但我相信,大家的心是连在一起的,正如一位打工者所说的:“我是个打工妹,刚在网吧看到手机发信息可以捐款,我发了五条,捐了十元,我工资很低不要笑话我。”我想这样的爱心,台湾的同胞一定感受到了。虽然我们的力量并不大,但我相信,十三亿的人加在一起,力量还会小吗?我们之间只隔了一个浅浅的海峡,但他阻碍不了我们的爱心!其实,只要我们真心实意想帮助台湾同胞,不用在意钱的多少,只要你带着爱心慈善,你的心意,台湾同胞也会感受到的。我们做慈善,也许没有sara那么勇敢的战胜恐惧,也许没有办法捐很多钱支援灾区,但只要在你心中有这么受感动的一瞬间,不管捐的多少,你都是伟大的!点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。1200字以上 初二 议论文
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慈善没有一种给予是理所当然的,没有一种付出是无缘无故的,我们的爱只给值得我们去爱的人。当你一直在无怨无悔地付出时,可曾想过这爱值得吗?“感动中国”人物丛飞——我们深深爱戴的人,他的精神不知感动了多少中华儿女,他的品行深深地打动着每一位有良知的中国人。是在多年前的一次义演改变了丛飞的人生航向,那一次他被贫困山区里的孩子纯真的笑脸深深触动了,从此他开始热心公益事业,为社会公益演出400多场,义工服务6000多个小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过了300万元,但丛飞家里却俭朴得令人难以置信。在丛飞胃癌晚期时,他依然把大家捐给他治病的钱拿出2万元稍往贵州织金县贫困山区,在生命的最后一刻也不忘付出自己的爱。医生答应他,死后会将他的眼角膜和耳膜捐给那些还在黑暗和无声世界之中的孩子们,他为慈善献出了自己最后的一份爱。虽然他离开了我们,但他那慈爱的形象我们永远不会忘记,他那无私博大的爱永远激励着我们。不知有多少人以他为榜样,在他的感召下,纷纷加入慈善行列,哪怕力量再微弱,也要献出心中那一份最纯真的爱。这爱如此美好,现实却那般的冰冷,似乎那份爱,那份带着美好的爱并不值得。在丛飞病危住院间期,几个受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个人来看望他。此事件被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。而丛飞依然宽容地说:“不要责怪他们,我已不再需要治疗了。”在丛飞临终时,受他资助的100多位学生家长不但没来探望,有的竟还责问到:“不是说好要供到大学毕业吗?这不是坑人嘛。”寒心的话语让人听了心痛。含辛茹苦用汗水挣来的钱,节衣缩食省下的钱,带着一份希望、一份温暖、一份真情去给予却换来心酸的结果。行善本是个人去实现对社会的价值,寻找心灵的一份慰藉,寄托着一份对社会的关爱,可这些到了那里都没有了。只有钱,没有丝毫的感恩与点滴的报答,我们的爱真的那么不值得吗?在重庆有一对老夫妇30年来靠捡垃圾收养了49个弃婴,但在这些孩子被抱养后,却没有一个回来看望过老人。孤独的老人,30年来的默默付出却只是带来更多的悲伤。我们无法去体会老人的心情是怎样的,更无法去想象他们是怎样走过这寂寞的30年,也更无法去明白30年来那一份凄凉的执着。湖北省襄樊市的五名家庭贫困大学生接受慈善捐助后,一年多来未主动向捐助人表达过谢意,连一封感谢信也没有写过。他们之所以没有表示谢意,解释的理由很简单,有的说是接受资助后,心存自卑;有的说是因为学习成绩欠佳,不好意思说。资助的好心人对此感到心灰,对其中断了资助。行善是美好的,善行是温暖的,施者在帮助与奉献中找到了自己的价值,受者在接受赠予中感受到了社会的温暖,缓解了生活的窘困,在这其中我们有责任也有义务,这样慈善才能走得更远。河南慈善总会推出“道德协议”,要求受助者回捐。如河南省南乐县刚刚考入大学的一位同学在得到河南省慈善总会“爱心接力慈善助学资金”时,接受并签定了一份“道德协议”。协议规定毕业后,在不影响正常生活的情况下,要自愿回捐不少于受助资金3000元。还有河南省鲁山县两名企业家出资220万元,资助82名学生完成学业,这些学生也要签定协议,承诺每年汇报一次学业,毕业后在三年内要把钱还清。有一位菲律宾华侨在海外奋斗半生,几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。可他并没有通过“希望工程”或者“春蕾计划”干净利落地解决,而是亲自去了好几个学校要了许多的资助对象名单,并买来了很多的爱心教育名著,在书的首页上老人亲笔赠言:赠给品学兼优的学生XXX,希望你能克服困难,学习进步,身体健康。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。他在每一本书上都这样写,且按着名单一一寄去。在众多的孩子中,最后只有一个孩子在新年时给老人寄来贺卡致以感谢,他也成为了老人唯一捐助的孩子。老人说:“没有一种领受是可以心安理得的,每一位得到爱的人都应心存感激,我们的爱只给懂得感恩、值得我们爱的人。”如果你是一位付出爱的人,我想没有谁愿意无缘无故,无怨无悔地去付出不值得的爱,不要只会一昧的付出,要看看你付出的爱值得吗?如果你是一位接受爱的人,应常怀一颗感恩的心,得到了社会的帮助和关爱,就应懂得回报社会,感谢他人。慈善这条路,还任重而道远。1200字以上 初二
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慈善作文无论你我他,每个人都希望得到他人的关爱,不是吗?如果你懂得把自己的快乐分享给他人,不就可以让别人快乐幸福吗?我想,这大概就是慈善的本质了吧。有人说,慈善只不过是有钱人的游戏罢了。否也,慈善并不是奢侈。他的本质是分享、给予、奉献。任何人都可以做慈善,就跟每个人看到路边乞讨的老伯伯,都会给他一块钱是一样的道理呀!还记得汶川地震吗?那场地震让许多人失去了他们爱的人,那时的汶川需要的是爱,是关心。在电视转播上我看到了一对小姐妹,他们失去了父母,但是他们并不孤单,因为他们还拥有彼此呀!所以他们就有更多的爱去分给他人。这对姐妹为孤寡老人烧水,为小孩子洗脚,帮助那些受伤的人查药。事情虽小,但她们付出的是爱,他们就是在做慈善。也许,100块和10000块相比来说,简直是微不足道,但是,一位靠乞讨为生的残疾老人拿出100块钱来捐助,作用那就是一样的。因为她们都在把自己的拥有分享给他人,她们都在奉献,都在给予啊!慈善不单是鲜花,慈善也不仅仅是太阳。但它可以是一滴甘露,使鲜花绽放;可以是一支蜡烛,驱走一方黑暗与寒冷。当你看到一位衣衫单薄的老人在风雪中捡垃圾,你上去将空饮料瓶放进他的垃圾袋里,你就是在做慈善;当你面前有一个小朋友摔倒,你投给他一个鼓励的眼神,你就是在做慈善;当你和身边的同学说声“你真精神!”你也是在做慈善…因为你分享了,给予了,你奉献了。人生的路有太多的坎坷,也有太多的崎岖。长路漫漫,夜幕重重,希望每个人都能同他人分享拥有,要相信,当你分享时,别人都会得到你的快乐,你的幸福,这就是慈善的本质。650字 初二
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慈善作文初四那天,我们一起去姥姥家。每年冬天,坡底到处的路旁店铺会溢出很多水,弥漫在整个大道上,结成一层厚厚的冰,真个路面就变成了冰路。而今年,道路被“摧残的”得格外严重,到处都是冰窟窿,水坑,还有“稀溜溜”的泥浆。这里的路根本就无从下“脚”。阳光洒在冰面上,一颗颗小冰晶反射着耀眼的光芒。爸爸小心翼翼地驾驶着,我紧紧握住门边的把手,双腿努力地支撑着我的每一根神经,生怕一个不小心,他们都会断掉。可千小心万小心,车还是掉进冰窟窿里去了。我们都下了车,由于道路实在是太泥泞了,我们都下了车后都不知该站在哪儿。爸爸多次试着加大油门,希望可以冲出去,但车轮一直打转,车怎么也开不出去。我们找来一些草和泥,还有一些破旧衣服塞在车轮下面,希望可以增大摩擦力,但车还是开不出去。可能是衣服太小了,摩擦力不够大。车子就像跟我们赌气似得,车轮一直打转。就是纹丝不动。这可把我们急坏了。无计可施的我们,只好站在一块冰面上休息休息,再去想的别的办法。这时,突然看到爸爸的车前不远处,有个蹬三轮车的叔叔,操着外地的口音,手里抱着一条毯子,“大哥,给你用吧!”说着麻利地塞到我们的车轮下面。这位叔叔长得不高,瘦瘦的,皮肤黝黑,手上长满厚厚的老茧。他帮着我们推车,喊口号:“一二嘿呀——一二嘿呀——”爸爸油门一踩,车“噌”地一下就开出去了。刚要谢谢那位叔叔,他却悄无声息地走了。只在冰面上留下一缕阳光,映照出他那憨厚可掬的笑容。冰面上的阳光,一直在照耀,照的人心里暖暖的。三月一日开学了,是个令人期待的日子,想想我家不远处的小河又不免有一丝惆怅。那条小河是我们每天上学的必经之地。于是过河便成了我们的麻烦。夏冬还好。夏天,把鞋子一脱,裤子一挽,踩着河底的小石子儿就能过去,河水冰凉的,还很舒服。冬天就更不用说了,小河里结成了冰,过河就如履平地了。但是到了春秋季,小河里是半冰半水的,一不小心就会掉到水里。这不今年的春天来得早,河冰融化,又要加倍小心了!唉…挪动脚步来到河边突然惊现一条“大坝”。各色的鹅卵石镶在上面,很是别致,旁边还堆满了石头,防止“大坝”被冲垮。自从有了这条大坝,我们的鞋就再也没湿过。究竟是谁修的大坝?我相信无论是谁,他(她)一定是一个好人。这份真情会永远在小河中静静地流淌着,温暖着每一个过河人的心。帮我们推车的叔叔,为我们筑坝的他(她)…我们身边处处是好人,处处有心存善念的人,处处都有慈善的影子:一个鼓励的眼神,一句温暖的叮咛,一双真诚的大手……这些都是慈善。慈善就在我们身边,慈善就在我们的生活里1000字 初二
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慈善作文处处都有慈善,例如关注独居老人,关注留守儿童,捐钱捐物给灾区,捐血给需要的人等,渐渐都令我感动。可令我深刻记着,也只有这件事。一位七旬去超市购买年货时,捡到一部手机,既不知道失主是谁,又不知道怎么操作。大喊了几声“谁的手机丢了?”也没人回应,拦了警车希望尽快找到失主。正当警察询问老人的姓名,电话和住址,通常这个时候,很多人都会回答,毕竟这是件好事,说出去也倍有面子。而老人却执意不说,这超出我的想法,直到现在这位老人是谁,恐怕也没有人知道吧!对于我来说,拾金不昧的老人是值得我学习的。慈善是做好事,这位老人也是做好事,面对金钱的诱惑,更多人都能战胜它,像捐款就是个很好的例子,哪怕是一针一线,得到它的人都会很感激,而那才是我们需要的回报。很明显那位老人就已经做到了,他连感激都不要。这不是很多人能做到得到的事情,当然,社会上有许多好人好事都比这件事更令人动情。这些人无论做好事大或小,凭着就是个帮人得目的。慈善是个给予人温暖的地方,他能帮到的人就像天上的星星数不清,不过社会上还有许多弱势群体需要帮助。我们应该为他们尽一份心,一份力,聚集一起就有很大的力量,而这股力量会化成阳光,一点点安抚受伤的心灵,这不是有意义的事吗?每当我看到某处地方搞慈善,我的心里自然用上一股暖潮。慈善作文500字 初二
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慈善今天中午,老师说今天下午学校举行捐款,每人把自己的零花钱捐上去。一听这,我心里喜滋滋的,哈哈,又可以贪污了。回到家,草草的吃了饭,便去找爸爸要了5块钱。走在上学的路上,一幕令我惊呆了:一个小孩子大约6-7岁,还有1个骑着三轮车的老爷爷,车里做着一个老奶奶,看起来老奶奶是残疾人。那个小孩子拿着一个茶缸,面积只有我的一贯手掌那么大,里面的饭还不够我一个人吃的。我心酸了,他应该正在上学,但现在却陪这自己的爷爷奶奶去捡垃圾。我去学校把爸爸给我的5块钱全部交了上去,交了这5块钱,我心里甜甜的,比吃了蜜还甜。可这种事还要发生多少呢250字 六年级 状物
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慈善作文带着心爱的MP4,我在大街上逛着。耳机里响起了熟悉的旋律,又是《爱的奉献》!这首歌在我心中早已经过时了。我换了一首歌,哼唱着。��上了公交车,我找了个舒服的位置坐下。车慢慢开动了。��车驶过了几站,一位满头银丝的老奶奶上了公交车。��她颤颤巍巍地走到了车厢的中间地带,环顾四周,却没有人肯给她让座。她只得叹了口气扶住了靠车门的把手,身子一抖一抖,不知是累的还是急的。��忽然,我身后传来了起座声。回头一看,原来,是一位大肚子的“准妈妈”,她吃力地捧着肚子,缓慢而沉稳地站了起来。��“老奶奶,您坐吧。”这位“准妈妈”吃力却又恭敬地说道。��“谢谢你呀,大姑娘。”老奶奶缓缓地坐下来。��“没关系,多做慈善嘛。”“准妈妈”笑道。��慈善?这就是慈善么?听到这个词,我不由得愣了一下。原来这么一点举手之劳也算是慈善呀!��一场激烈的思想斗争过后,我站了起来……��“我的位子,阿姨,您坐。”我慢慢地把这位“准妈妈”扶到了我的座位前,又扶着她慢慢地坐下。��顿时,我看见了,车上的人们纷纷把赞许的目光投向了我。特别是那位老奶奶与那位“准妈妈”脸上洋溢的笑容,使公交车内显得特别地温馨。��我又把MP4调回了《爱的奉献》。此时此刻,我不再觉得它过时……评:公交车上的小事件,让我找回了遗忘已久的“奉献”的激情。其实,只要心中有爱,自然流露的关爱之情,水到渠成地化为点点滴滴的小事,就如让座这样平常的举手之劳。550字 四年级 叙事
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慈善读本当我再一次翻开这本《慈善读本》,我看到了许多让我泪落如珠的故事,更让我懂得了爱,懂得了爱的意义。书里有一个最让我感动的故事,是一个普普通通的、却让我在脑海里挥之不去的小故事——《我的天职就是爱》。这个故事非常使我感动,让我感动不仅仅是特蕾莎姆姆的善良,还有她的伟大和无私。如果我们也能像特蕾莎姆姆一样,有一颗充满爱、饱含爱、散播爱的心,就会成为一个善良的、无私的、有爱心的人。让这个世界变得更加的美好!哪个地方发生了灾难,我们都踊跃捐出自己的零用钱来帮助有困难的人,不一定要捐许多钱,哪怕只捐了一块钱,你有心意,有诚意,尽自己所能,帮助到有困难的人,这也是善良的一部分,也是一种表达和传递对他人爱的方法。让我们把点点滴滴的爱都积起来,一起把自己的爱传播整个世界!让所有有困难的人都感受到我们的爱!我有一位朋友的妈妈也在为慈善事业而奋斗,她的多年努力使她成为了慈善组织的大队长,朋友总是自豪地告诉我,她的妈妈正式成为慈善组织的一员那天,前任大队长接到一个电话,电话对面传来许多杂乱的声音,隐隐约约听到几声尖叫声和房屋倒塌的响声。前任大队长立刻叫队员查信号从哪儿来,叫其他队员做好准备工作,前往灾区,她妈妈也是其中一个。她妈妈连一个队员的名字都没问,没做自我介绍。也不知怎样力所能及帮助他人。别人叫她做什么就做什么,从搬运食物到在救援队救人时二话不说自己一人搬开木板,减轻救人的难度,渐渐地变成一个东奔西跑的"跑腿",但她仍然尽心尽力。那天她只顾着忙碌,说话的时间都没有,可她觉得很快乐。后来,她和她妈妈去过许多小学,也见过许多贫困的人,帮助过有需要的人。许许多多不计其数。有一次,她们前往一所破旧的学校,看到了破烂不堪的"课桌",和残旧的板凳,教室的地面上布满了沙石和泥水。好一个"天然"的地面。天花板上有几个大洞,时不时滴水,老师们拿着几个盆来装水,窗台上没有窗户,只有几块飘飘荡荡的破布勉强挡住风。那些衣衫褴褛、瘦骨嶙峋的孩子们天天光着脚踩在这种地面上,脚底早就已经磨出了一颗颗血泡,更有些血肉模糊,随便用破布包扎。"课桌"总是摇摇晃晃,但他们依然认真听老师讲课。她、她妈妈、队员们见到这场面时,看到孩子们童真的眼神时,她妈妈当时场就和队员们感动得直流泪,并且她们都把身上仅有的钱都捐给了孩子们,老师们也连忙道谢。这也是一种对孩子们爱的方法啊!后来,她这种比任何人都要乐于助人的精神使她当上了大队长。爱,是温暖,滋润了人们的心田;爱,是希望,鼓励着人们;爱,是一位纯洁的天使,用充满善良与爱的双手去抚摸、治愈人们残缺的心灵??这就是爱。五年级:雨林仙踪1000字 五年级 叙事
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是什么?高二是什么?我们问语文老师。语文老师深沉一笑,缓缓吟出一阕新《满江红》。“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈,十年功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切。旧年耻,犹未雪,吾等恨,何时灭。徒步行登上,学术之峰。壮志饥餐数理化,笑谈渴饮语政英。待从头,收拾旧河山,朝天阙。”回味着这阕新《满江红》,我自信而庄严地许下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的志愿。我们已明白,高二是立志之时。高二是什么?我们问数学老师。数学老师沉吟不语,神秘地出了一道几何题。已知:开学第一天为圆心,耕耘为半径,成果与圆面积大小成正比。问:如何才能使成果最大?驾轻就熟的我们三下五除二报出了答案——半径最大呗!脱口而出之后愣一愣才恍然自己已报出了“真正”的答案。我们已明白,高二是耕耘不辍之时。高二是什么?我们问体育老师。体育老师闻言即一板面孔,立即下一道指令——每人长跑特训1000米!体能不算太差的我们勉强支持着跑完了前400米。500米的时候,已有不少人想偷懒“挂”在跑道边了。殊不知平日里一向对此睁一只眼闭一只眼的体育老师一反常态,强迫我们上路。迫于无奈,我们汗流浃背地挨过了600米,也许是身体极限已过,脚步转而轻松起来,不算太累地跑完全程。正当我们抱怨不止的时候,被体育老师一语惊醒——“中间200米不好受吧?”气喘如牛的我们顾不上擦汗,暗暗下定决心:“一定要忍住高中阶段的中间200米!”我们已明白,高二是突破自我的忍耐之时。漫步在金色的校园里,心中格外明朗。清晨的阳光穿过树叶的缝隙,洒在我们的肩头,我们清楚地看到了肩头的责任。我们自信地笑了,因为我们已明白高二是什么。650字 高二 写人
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是什么高三是什么?有人说,高三是一部传奇的小说,叙述者主人公的悲欢离合;有人说,高三时一篇抒情散文,书写着考生们激情燃烧的岁月;还有人说,高三是一册悲壮的史书,记载着创业者的艰难坎坷。一千个人有一千个不同的答案。但就我而言,高三是一场心灵的涅槃之旅,在这高三的烈火中,一个人的心智一次次被击毁,却又一次次被重建,最终得到一颗坚强平和的内心。初上高三的时候没有与学习压力的加大,自己短时间没有适应,学习成绩迅速下降,没有高二那么棒的成绩。第一次月考后,我告诉自己这不过是一次后然,但当第二次月考成绩还是这样后,我就有些心灰意冷,我并没有做什么伤天害理的事情,为什么成绩止不住的下滑,我有些颓废,有些彷徨,有些迷茫,我不知道自己到底该怎样去做,身边的人都告诉我你已经够好了,不要太苛求,但我始终说服不了我自己,于是在这个月中,我,终于鼓起了了勇气,拼命的学习,终于在下一次考试中考出了理想的成绩,困难并没有就此消失,之后的我,生了一场大病,在高三上半学期的后半段,陆陆续续的请了三个星期的假,高三繁重的学习任务想必大家都是知道的,三次请假更是彻底打乱了我的复习计划,于是在之后的考试中,成绩逐步后退,到了期末考试的时候,考了自上高中以来最差的成绩。出成绩的那天晚上,我真的感受到了深夜痛哭的痛楚,那天晚上,我一直想到了凌晨4点,我的高三该怎么办,我的人生该怎么办。最终,我告诉自己,静下自己的内心,安安静静的学习就够了,不需要像那么多,由于特殊原因,我们的期末考试考了两次,正是抱着这样的心态,在第二次的考试中,我发挥出了自己最好的水平,取得了优异的成绩,进入高三下半学期后,随着高考的逐步逼近,看着教室后面日期牌的一天天减少,每个人心中都变得浮躁起来,这对我也不例外。每当我觉得浮躁的时候,我都会去教学楼之间的走廊走走,看看学长学姐们给我们留下的箴言,来平复自己的内心,其中有两句话印象特别深特“做人做事宜戒躁”“其实人生是一段很长的旅程,快快乐乐的享受当下,享受生活就够了”正式这些句子的支持下,高三下学期后的学习与考试我很少紧张,成绩也能够稳定在一个较好的水平。包括高考时,第一天我是一点都不紧张的,第二天早上理综考试时虽然紧张,感觉自己没有考好,但是中午回去后仍能迅速的调节自己的情绪,下午快快乐乐的考英语,高考也没有太多遗憾。其实每个人面对的困难都不同,但每个人一生中一定都会面对许多困难,我希望从现在开始,你们和我们,能够一同抱着坚强平和的心态,去面对人生中的每次跌宕起伏。那么我相信,我们一定能够做到最好的自己。1000字 高三 叙事
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是什么如果有人问你:“六年级是什么?”你会怎样回答?我?我当然是这么说啦—— 六年级,举手投足间都要有“学哥学姐”的风范 刚上学时,觉得六年级的哥哥姐姐们都很骄傲似的,他们总是得意洋洋地把头一甩,然后背着大书包继续匆匆地走。看看他们的大书包,又看看我自己的小书包,那时好羡慕他们一副洒脱的样子。 现在我六年级了,老师们都说要拿出“哥哥姐姐”的样子,当弟弟妹妹们的榜样。上下楼梯靠右行,做广播操动作规范,规范进校等等的一些问题,实行起来还真是不容易。现在我可明白了,当哥哥姐姐的潇洒样子还是要下一番功夫哦!六年级,越来越活跃的同学们“童心未泯” 我想,既然上了毕业班,大家的性格应该都变了,变得稳重些。风靡全校的“打油诗”什么的,还在男生们之间传唱着,以前玩的那些贴画游戏,在女生们中间一个个“悄然重生”。 六年级应该准备冲刺“小升初”了,谁知我班同学还是个个“精神活跃”。按说六年级嘛,作业布置的多那是常有的事儿,可我班“大将”们硬是不买账,老师布置的作业多就嚷嚷,唉,同学们什么时候有点集体荣誉感,多做点作业呀? 六年级,忙碌中还忙着“追星” 升入六年级该收收心了,尽量把心思用在学习上。这虽是我的想法,不过还是会忙里抽空的看会儿电视,看点儿娱乐资讯。 暑假的“快乐男生”可是成为我最近关注的焦点,开学了,比赛还没结束,我周五晚上不能看直播,但我也会挤时间来看重播的。随着“快乐男声”比赛的结束,我们班这阵“快男风”还没刮够呢!这不,下课了就有不少女生在叽叽喳喳地谈论着。我依旧喜欢快男,今天去买来海报贴在卧室里,你说我这算不算“劳逸结合”呢?六年级在我心目中就是一句话——到了毕业班,不但要用心学习,更要珍惜和老师同学在一起的每一天。 六年级,我爱你!700字 六年级 叙事
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什么是温暖温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。怎么回事?她为什么不清楚她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。见次,我更加疑惑了,便下定决心去看看。过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着:赵杰,16岁,男……疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我的一生。温暖,它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜。700字
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快乐是什么很久以前,有三个孩子,他们家里都很贫穷,不过他们彼此都是好朋友,他们从小就学木工。有一天,三个小孩发现一座破旧的房子,孩子们突发奇想:房子的主人不知去向,可是我们可以将这间房子清理干净,让它发光发热,使世界变的更美好,并在旁边修建一座小巧玲珑的小屋。孩子们先将房子里的东西收拾干净,还把废纸剪成各种各样的形状,贴在墙上,使整间房子充满了生机。之后他们又在旁边建造了一建小屋。树林里一大一小的房子吸引着小动作们。这时迎面走来一位美丽的姑娘,她闪着炯炯有神的大眼睛,手里提着蓝子,说:“请问我能歇一歇吗?”孩子们说:“当然可以。。”美丽的姑娘说:“我代表森林里的花草树木,草木鸟兽感谢你们,我祝你们快乐,现见!”“请问快乐是什么呢?”“你们自已去弄明白吧!十年后我们在这里见面!”说完,姑娘神不知鬼不觉的离开了。小男孩们选择了自已去路。“我往东走。”“我往西走。”“我留在村子里。”十年很快就过去了,他们又在小屋相见了。这时他们惊奇地发现小屋里充满着笑声,从门缝里看有许多小动物、小孩甚至老人也快乐地嬉戏。这时,第一个青年说:“十年间我乐于助人,拾金不味当别人脸上洋溢着笑容,我就想:“助人乃快乐之本。所以我是快乐的!”第二个青年快乐地:“我在十年间做了导游,当到达目的地游客们在草坪玩耍,看着他们的微笑我心中的快乐油然而生了。我也是快乐的,第三个青年自豪地说:“在村里大家都很贫穷,我种了很多麦子,到了秋天,金黄的麦子救活了许许多多的人,我也是快乐的。这时那位姑娘来了,她依旧那么美丽,她说:“你们都照我的话去做了,也明白了快乐的定义,那就是:“快乐要靠自已的劳动,靠自已的双手去培育的。”“谢谢你,请问你是谁?”三个青年异口同声地说。“我是智慧之神。”说完便化作金光飞向蓝天。700字 四年级 叙事
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党是什么小时候我常常听到一首歌:“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国。”那强有力的节奏,动人心魄的旋律,深深地铭刻在我幼小的心灵。“妈妈,共产党是什么呀?”妈妈看看我,一脸为难的样子。大概,她觉得要对我这样一个几岁的小孩解释清楚这件事很困难吧。时光在流逝,那首歌不怎么经常听到了,而我们的日子也发生了天翻地覆的变化。就拿我居住的小镇来说吧。听奶奶说,以前这儿的街道很窄,路面是坑坑洼洼,天晴一身灰,下雨一身泥。有一次,一个年轻的姑娘穿着高跟鞋,走得好好的,脚下一个小坑,一不留神,把脚崴了。在我小的时候,有一件事让我胆战心惊。那天,我和奶奶在回家的路上,突然,有一辆小轿车开了过来,速度很快,还是下坡,驾驶员不知道前面有一个坑,在坑前面,汽车离开了地面,接着,随着一声巨响,汽车重重的摔了下来。我家北面有一条河,河面上,经常飘着许多垃圾,发出一阵阵臭味,人们走过那里时,总是捂着鼻子,加快步伐,甚至小跑过去;河堤上,到处都是废弃的塑料袋,水瓶......现在笔直的柏油马路干净整洁,两边的景观树郁郁葱葱,每天清晨,都会有工人、洒水车清洗路面,灰尘少多了,天也变得蓝盈盈的。高楼大厦代替了从前矮小、丑陋的平房,漂亮、驰骋的汽车代替了自行车,那条河也已整治,河面上再也看不见垃圾了,河水清澈,鱼儿悠闲地游来游去,河堤上栽了一排柳树,还修建了木桥、路灯。每当华灯初上,河里就像有无数条火蛇在游动,五彩的霓虹灯一闪一闪的,到处都是灯的海洋。现在,我的奶奶每天晚上都要和邻居爷爷奶奶去健身广场,跳跳舞,跑跑步,每次回来都是乐呵呵的。望着奶奶的笑脸,我突然想起了小时候的那个问题。我想我现在可以知道答案了。党就是人民的物质生活过得好,党就是人民的精神生活过得愉悦。700字 初一
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梦想是什么梦想是什么?它不是梦,也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有结果,更不是光有机遇就能成功。而是要不断挥动自己的翅膀努力的向着梦想的终点前进,不断的超越自己,无论是从心理上,还是体力上只有突破自己的极限,才离梦想近了一步。梦想对人的助力是很大的:玄奘三藏因为有了梦想,所以最终取到了真经,被封为旃檀功德佛;刘备因为有了梦想,所以公元二二一年在成都称帝,史称蜀汉;周树人因为有了救国梦,所以后来成为了文学家,思想家和革命家;鲁滨孙因为有了求生梦,所以能在岛上运用智慧存活并逃离孤岛;姚明因为有了梦想,所以成为了万人仰慕的NBA篮球明星……从古至今,从书中到现实,那些最后成功并站在世界顶尖的人,无一不没有梦想,因为有了梦想,才使得他们不畏困难因为有了梦想,才使得他们执着坚强,因为有了梦想,才使得他们的人生——无怨无悔!有时,我会走在马路边,坐在公交车上,看着路边各式各样的行人:环卫工人,公司职员,饭店打工者,卖菜的人们。我有时会去想:“他们有梦想吗?”至少曾经是拥有的吧?或许他们曾尝试去完成他们的梦想,可能后来被生活磨去了当初的热情,可能因为种种困难放弃了,所以只能做现在的工作。人群中的我也许并不起眼,像树上的叶子,虽相似,但每一片树叶上的纹路都并不相同,似乎每一条纹路都在诉说着自己的故事,那么的独一无二。它们的梦想也许是在落地前,能飘的更远吧?用它们自己的力量。我也有自己的梦想,曾经也一度的认为自己很聪明,如同天才一般,但长大后才发现自己并不聪明,也没有什么帅气的相貌。但是我现在正在向梦想之路努力着,我不想老了以后因为没有追求过梦想而后悔。哪怕我的梦想最后没有成真,我也不后悔,因为我曾经追求过,为它奋斗过,努力过,700字 小学
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