我们班的“智多星”
200字
五年级
叙事
嗨!提起这个“智多星”,的名字就让人想起诸葛亮。可是我们班同学都知道“智多星”王笑。王晓在班上享有“智多星的美名,他的“聪明”是出了名的,所以使他像个白云飘忽不定。
“我乃智多星诸葛亮是也。”王笑又在自吹自擂了。他个头不算高,像个小精灵。你别看他又瘦又矮,他那“聪明”的程度可真叫人“胆战心惊”这时他摇了摇额头前的几撮毛,一股耍酷的样子真能让人笑得人仰马翻,你可别以为他不好欺负,其实如果谁碰了他几下他也觉得无所谓,正因如此我才跟他交如此文雅的名字“智多星”。
怎么样?“智多星”很好吧!!!!!!
机器人Asimo
350字
四年级
状物
机器人——一种高科技产品,是人类的好助手,可以做一些简单的活。那就让我来介绍一种新款机器人吧!
Asimo,是广州本田最新研发的机器人,它身高约130厘米,全身穿得翔一个宇航员一样,宇航服上写有它的名字:Asimo,和本田的英文名:HONDA。宇航服的面罩里有它那两颗又大又圆的眼睛,眼睛通过一些电路可以测量到人的身高。它的记忆力非凡,只要人们说一遍自己的名字Asimo就可以清楚的重复一遍,它还可以介绍车子的性能。。做以些其它机器人认为很复杂的动作。
昨天,我和爸爸去广州国际会议展览中心,见到了Asimo正在推荐本田汽车,介绍了本田汽车的一系列功能。介绍完毕后,它还演示路上、下楼梯,跑步等一系列功能,最后,它还跟小朋友们跳舞了呢!
Asimo是最厉害的机器人,是科技的结晶,是世界飞黄腾达的目标!我一定要好好学习,制造比它更厉害的机器人!
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我们班的“智多星”在《水浒传》里有个“智多星”吴用,在我们班上也有个“智多星”,她叫嘻嘻,先不告诉你,欲知详情如何,请看下回分解哈!说起她,乐于助人,关心小同学,有点调皮,他还热爱学习,脑子里的知识真令人羡慕,同时她也是我的偶像是,我的榜样。知识渊博的她博览群书,她给我推荐的《今天我是升旗手》好词好句胜多,至今还恋恋不忘。记得那次,我又给她推荐了一本《五'(3)班的坏小子》这本小说,她像捧着个宝贝,又惊又喜,眼睛像通了电似的亮了,两眼放光。200字 四年级 状物
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我们班的“智多星”在《水浒传》里有个“智多星”吴用,在我们班上也有个“智多星”,她叫――嘻嘻,先不告诉你,欲知详情如何,请看下回分解――哈!说起她,乐于助人,关心小同学,有点调皮,他还热爱学习,脑子里的知识真令人羡慕,同时她也是我的偶像是,我的榜样。知识渊博的她博览群书,她给我推荐的《今天我是升旗手》好词好句胜多,至今还恋恋不忘。记得那次,我又给她推荐了一本《五'(3)班的坏小子》这本小说,她像捧着个宝贝,又惊又喜,眼睛像通了电似的亮了,两眼放光。200字 四年级 写人
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“智多星”我有一个好朋友是与智多星——吴用齐名的满腹经纶、学富五车的人,那就是林铖涛,个人生性自信,不是一般的自信,是非常自信,每人都说他骄傲,可他却常常这样反驳人:“过分的骄傲是谦虚。”我也常常被他搞得哭笑不得,哎,他这人就是这样子,不知怎么的,我听久也喜欢这句话了,可能就是近朱者赤,近墨者黑吧,看他又在那吹捧自己了。有一次,我被一道奇怪的数学题给难住了,害得我茶不思,饭不想,吃也吃不好,睡也睡不香,连续整了我冥思苦想了三天,还是找不到一点思绪,这时,铖涛走过来,看我脸色铁青,问道;“怎么了,被什么题难住了,有我天才铖涛在,保证你一听就会。”这句话可说到我的心坎里去了,我赶忙问道:“……”。“哦,原来如此,我还以为是什么高难度的题目呢!这么简单的题就把你难成这样了,应该这样做……。”我恍然大悟,“经你这么一说题目清晰多了,谢啦!”“不用,不用,这么简单的题下次千万别找我,我的实力不只是这样子。”铖涛趾高气昂得说,“有骄傲了,你就不能改改?”“过分的骄傲是谦虚”。铖涛又“语重心长”得说,我哑口无言。我的好朋友铖涛你们喜欢他吗?他可是名副其实的智多星,有什么问题找他吧!“过分的骄傲是谦虚”每每想起这句熟悉的话,我眼前就浮现出他那张幽默、富有智慧的面庞。450字 五年级 叙事
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闪亮的“智多星”在我周围人当中,我最好的朋友是我的邻居——壮壮。他13岁,人称“智多星”,在县街小学6年级3班。壮壮长的黑黑的,胖胖的,两只眼睛炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。要问我最好的朋友为什么会是这个其貌不扬的孩子,还是从去年夏天说起吧。去年夏天,楼里搬来一位哑巴奶奶,还有她的儿子。全楼人都十分关心她。有一天,哑巴奶奶的儿子要出差一个星期,可他非常不放心,因为哑巴奶奶最大的问题是听不见声音,家里来了人,就是把门炸了她也听不见,因此耽误了许多事。就在这时,壮壮站了出来说:“没事,你不用担心,我来帮你解决。”壮壮用了许多方法,却都没有成功。壮壮是看在眼里,急在心中。怎么让又聋又哑的人知道有人敲门?壮壮电视不看了,足球不踢了,连吃饭睡觉都在琢磨这件事。他又翻书,又实验,终于想出了一个好办法。壮壮买了个气球,找来一个钢丝套和一根白线,他把钢丝套固定在门套上,白线的一头系在气球上,一头卡在钢丝套里。只要一拽白线,气球就会晃动为了让老奶奶时刻看得见,壮壮就在老奶奶家里的每个屋子都放了一个气球。哑巴奶奶一看气球动了,就知道有人来了。过了几天,那位叔叔回来了,在准备开门时发现门上写着“敲门请拉线”他好奇的拉了一下白线,突然门开了,是老奶奶开的,叔叔进了屋,在纸上写了一行字:妈您怎吗知道我回来了?老奶奶写了一行字:是楼上的壮壮弄的。你一拉,屋里的气球就会动,我就知道有人来了。壮壮善动脑,喜钻研,勤动手,爱读书,受到了大家的一直赞扬。“智多星”的号号也渐渐在小区里传开。这就是我们成为好朋友的原因。我祝我最好的朋友壮壮这颗明亮的“智多星”永远发光。650字 五年级
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闪亮的“智多星”在我周围人当中,我最好的朋友是我的邻居——壮壮。他13岁,人称“智多星”,在县街小学6年级3班。壮壮长的黑黑的,胖胖的,两只眼睛炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。要问我最好的朋友为什么会是这个其貌不扬的孩子,还是从去年夏天说起吧。去年夏天,楼里搬来一位哑巴奶奶,还有她的儿子。全楼人都十分关心她。有一天,哑巴奶奶的儿子要出差一个星期,可他非常不放心,因为哑巴奶奶最大的问题是听不见声音,家里来了人,就是把门炸了她也听不见,因此耽误了许多事。就在这时,壮壮站了出来说:“没事,你不用担心,我来帮你解决。”壮壮用了许多方法,却都没有成功。壮壮是看在眼里,急在心中。怎么让又聋又哑的人知道有人敲门?壮壮电视不看了,足球不踢了,连吃饭睡觉都在琢磨这件事。他又翻书,又实验,终于想出了一个好办法。壮壮买了个气球,找来一个钢丝套和一根白线,他把钢丝套固定在门套上,白线的一头系在气球上,一头卡在钢丝套里。只要一拽白线,气球就会晃动为了让老奶奶时刻看得见,壮壮就在老奶奶家里的每个屋子都放了一个气球。哑巴奶奶一看气球动了,就知道有人来了。过了几天,那位叔叔回来了,在准备开门时发现门上写着“敲门请拉线”他好奇的拉了一下白线,突然门开了,是老奶奶开的,叔叔进了屋,在纸上写了一行字:妈您怎吗知道我回来了?老奶奶写了一行字:是楼上的壮壮弄的。你一拉,屋里的气球就会动,我就知道有人来了。壮壮善动脑,喜钻研,勤动手,爱读书,受到了大家的一直赞扬。“智多星”的号号也渐渐在小区里传开。这就是我们成为好朋友的原因。我祝我最好的朋友壮壮这颗明亮的“智多星”永远发光。河南开封禹王台区夏理逊小学五年级:杜湛600字 五年级 记叙文
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我们班“诶!刚刚老师又哭了!”我们班同学下完一节语文课了之后哀哀叫道。诶,老师为什么哭,还不是我们5(1)班淘呗!下课时我们吵吵闹闹,搞得风风火火的,可老师一来(主科老师,要不然副科老师没什么用!)安静得像只安静的小猫似的鸦雀无声,可老师一转头,风风火火的课间生活好似又开始了……老师为了这件事已经哭了N多回……(但五年级就是第一次)下面就由我来替我们5(1)班介绍我们的“光荣”历史吧……老师的第一次哭是在三二年级时,我们的语文老师受不了我们“天花乱坠”似的回答,一气之下把书狠狠地摔在了讲台上,接着眼睛慢慢地红了,渗出了晶莹的泪水,不过只是在眼眶里打转,并没有完全发泄出来……忽然,教室里出现了从来没有过的宁静,随着宁静,老师竟向着大办公室的方向扬长而去,留给我们的只是飘洒在空中的那一丝丝泪水……似乎又那么几年过去了,到五年级的时候,我们又“有幸”地再次见到了老师的泪水。只不过这次不是和我们全班同学罢了。只是为了那几个不及格的学生。只见老师不耐烦地询问他们和讲解答案,可里面偏偏有一个同学不领情(我想也不怪他……),在回答老师问题时,回答得结结巴巴,吞吞吐吐。终于,老师的耐心又一次爆发了,一顺手将那位同学的“同步训练”重重地摔在了讲台上,吓得我们震了一下我们的“五脏六腑”……这时,老师的发威很有效果,果然那位大言不惭的同学马上变为了个老老实实的小孩,果然,不出我们所料,老师的眼泪也随着的一拍而“震”了出来,这回可不是在眼里打转,而是一行泪水流到了老师的下巴,滴流而下,在老师的眼睛下留下一道很明显的泪痕,那泪痕是那样深,那样痛。这回,老师没有扬长而去,而是定定的站在讲台上,这下好了,我们感觉空气好像凝固了似的,好像时间也在这一刹那停止了,突然,一阵优雅动听的音乐下课铃打破了这暂时的宁静,老师也走了…………虽然我们是这样顽皮,爱动,可我们真想对您说:“老师,我们以后不会再让您哭了!”750字 五年级 叙事
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