老师,我想对您说450字

老师,我想对您说

450字 初二 记叙文

前天是教师节,我用最简单的也是最诚挚的方式,为老师们献上了祝福——“老师,节日快乐”

记得那一堂英语课,老师拿着书走进教室,脸色很白,眼中带有血丝,我猜老师肯定是病了。当老师对同学们说出第一句话:“上课!”我才听到老师的声音很嘶哑,老师的确病了。当我们全班同学送给老师教师节致词时,我竟然眼角有了泪水,我抬起头看看老师,老师的眼角也充满了泪水,而且面带笑容。连连说道:“谢谢!谢谢!”我真的哭了,我自己都不敢相信。但是,我不能哭。今天是老师的节日,我应该快快乐乐地给老师过节。在课堂上,我的心里有好多话想诉说,脑海里浮现了好多画面。听者老师嘶哑的声音,看者老师苍白的面庞,望着老师疲惫的身影,我在心中默默地说:“老师,您辛苦了!休息一会儿吧!”

下课了,我叫住了老师,看着老师手上的粉笔末,话好几次到了嗓子眼,又咽了下去。老师笑了,我也笑了。“老师,我…我…老师,节日快乐!”老师听后,欣慰地笑了一下,身走去。此时无声胜有声,我知道,老师流泪了。我想:老师,快去休息会儿吧!

老师,您为我们付出了许多。为我们带病上课,让我难以忘怀;鼓励我们学习,让我感激不尽。

在这教师节之季,我想对您说:“老师,节日快乐!”同时,也为我的所有的老师献上最诚挚的祝福——幸福安康!

老师,我想对您说

600字 五年级 记叙文

至今,已有许多老师教过我。但我一直忘不了我的启蒙老师——施老师。今天,我想在这儿对老师您说几句话。

老师,您是否记得那个扎着羊角辫,抱着小熊的小女孩您是否记得,是您对赖在教室外的我亲切地微笑,并牵起我的小手带我走进教室我至今记得,是您让怕生的我融入了集体,体会到友谊的快乐。

自从我进入这个班级,您就对我格外关注,经常询问我的情况,玩耍时邀请绻缩在角落的我和大家一起做游戏。在您的鼓励下,我变得比以前开朗多了,但和其他小朋友之间终究有些隔阂。

一天,我正在兴致勃勃地画画,不一会儿,一只伶俐可爱的小白兔跃然纸上,我不禁“咯咯”地笑出了声。突然,我的画被人抽走了,我抬头便看到了您为凶的脸庞。“画的真不错,过几个星期幼儿园里有画画比赛,你如果去参加,一定能得奖。”您笑着拍拍我的脑袋。我当时以为您只是在开玩笑,回到家便把这件事抛诸脑后了。

过了两个星期,您突然把一张通知交给我,说已经把我定为参加画画比赛的人选了。我惊讶极了,没想到您真的把这件事放在心上了虽然有些突然,但我还是认认真真地把画完成了,不能辜负了您的一片好心呀!我把画交了上去,忐忑不安地等待着结果。

第二个星期的上午,我依旧坐在排成半圆形的椅子中最靠近角落的位置上。过一会儿,您拿着一张纸春光满面地走进来,仔细一看,那是一张奖状。您的眼睛微笑着掠过我,对其他小朋友大声宣布“邱然小朋友在画画比赛中获得了一等奖,让我们恭喜她!”大家热烈地拍着手,您向我投来赞许的目光。我高兴的心情溢于言表,只好羞涩地笑笑。

从那以后,我发觉,冥冥之中,我已经改变了。其他小朋友找我玩,我也不再推辞。我知道,这一切都是您的功劳。

亲爱的老师,我还有很多话要对您说

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