盛夏的荷花300字

盛夏的荷花

300字 初二 记叙文

清晨,漫步在西湖公园的林荫道上,一阵阵芳香鼻而来,顿时,整个人神清气爽,让我忘了在学习上的烦恼。我怀着兴奋的心情,朝荷花池的方向走去。

远远望去,一座白色的弯弯曲曲的小桥出现在我的面前,小桥富有古典味道。桥下,一片片荷叶你挨我挤,满目碧绿。我兴奋地跑上小桥观看荷花。瞧!绿叶丛中,冒出一朵朵白色的荷花,有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑脸,金黄色的莲蓬在白色花瓣的衬托下,显得更美了;有的只开了两三片花瓣,让人感到像一位害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿……美丽的荷花仰起了清秀的小脸,花瓣上的托着一滴滴晶莹剔透的水珠,像一颗颗闪光的珍珠,在阳光的照射下,熠熠生辉!

荷叶被微风吹得左右摇晃,仿佛波浪起伏的绿海,荷花、莲蓬恰像海上的轻舟。

盛夏的荷花让我敬佩,出淤泥而不染的品质,更值得我学习。

我爱盛夏的荷花!

班级的个性

500字 初三 记叙文

我班乃堂堂大班,个性非凡。

童年

虽然已升入八九年级,可我班仍是乐趣无穷。每至下课铃一响,我班立刻沸腾起来。“三大金刚”常常说相声似的讲个笑话,引得全班哄堂大笑,那笑声一浪高过一浪,实有掩藏一切

烦恼。此时,“哼哈二将”也不肯闲着,一首《东风破》演绎得声情并茂,引得全班都演唱起来,真有开演唱会的意味。短短的十分钟总在我们的欢声笑语中度过,完全忘了我们已身处高高的四楼。瞧,这就是个性的我班,潇洒似童年哉。

我的大学

别看我们班课余生活如此丰富,那成绩也可真不赖。语文课上,一段对月的描绘使我们身处天上宫阙般。数学课上,我们那条理清晰的解析,引得数学老师都拍案叫绝。英语课上,那流利的口语,正展现着我班的风采!瞧,这就是个性的我班,博学似大学哉。

在人间

对,就是我班,你总会看到有人头碰头在讨论问题;你总会看到有人在真诚地赞美同学文章的优美;你总会看到有人在安慰受伤的同学,其实心里比自己受伤还难过。同学获奖了总是全班的骄傲,同学参加长跑比赛,总是全班齐上阵去加油鼓劲。同学生病没有,总是全班争先恐后争去补课。我们是一家人,相亲相爱的一家人;有福同享,有难同当的一家人;会永远彼此守护的一家人。瞧,这就是个性的我班,其乐融融在人间哉。

这就我班的个性,有时似微风般恬静,似春风般滋润,似阳光般温暖。有时又如疾风般狂野,如暴雨般勇猛,如骄阳般热烈!

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