彼此都要做一个幸福的人
深秋的傍晚,微风有些凉。在余晖下,你我的身影被拉得好长好长。
你说,要我做一个幸福的人。我转身看着你清秀的侧脸,而你却望向远方。我说,我会的。
想想这花开花落的三年,总是你为我擦干泪水;总是你分担着我的忧伤,和我分享着你的快乐;总是你对我说要做一个幸福的人。
在喧闹的城市中心里,街道旁的路灯释放着刺眼的光芒,石板凳坐着你和我。那是个周末,我不敢回家,我害怕听到父母吵架是摔东西的声音。我靠着你的肩膀,眼泪悄悄地掉落。是你伸出手为我拭干,是你告诉我要做一个幸福的人就要勇敢地面对生活中的点点滴滴……就这样,你给我讲了很多,你要我拉钩答应你一定要做一个幸福的人。当我面对你的那一刻,又流泪了,问你是不是做到了这些,就是一个幸福的人了。你说,我会懂的。当时,我骗你,说我不懂。
其实,我是懂的,我懂得要坚强,我懂得我要做一个幸福的人。
时间,总是在我不留意时悄悄流逝。有时候,我会怨恨时间的无情,因为我害怕你会在我的记忆里慢慢消失。
在宿舍里,你眉飞色舞地讲着你的快乐史,讲着你过去传奇的十几个春秋。那时,你的快乐就如白开水般纯洁,你的快乐是那么的肆无忌惮。听着你的故事,常会哈哈大笑,你手舞足蹈的样子,我想我永远都会不会忘记。我知道,你是在默默地告诉我,做一个幸福的人,就要快快乐乐地充实地度过每一天。
在那个时候,你经常说看到我哈哈大笑,你就会觉得很幸福。但也许你不知道,我在笑的时候,眼里始终掩饰不了有泪光,其实我是在害怕,害怕毕业后我们会分开,害怕我会舍不得你。
而今,还没有毕业,你却离开了。
你放弃了高考,而我仍然要坐在冰冷的教室里,重复着每天都要做的事情。
记得你离开那天,你在电话里说,不要我送你,要我好好读书,带着两个人的梦想。
可是,我最后还是疯狂地跑出了教室。
在校门口,我第一次看见你流泪,泪水放肆地滑过你的脸颊,你轻轻地靠着我的肩。我想,风会吹干你脸上的泪水的,你永远都会是我的快乐天使。
你上了红色的小轿车,在你转身的那一刹那,留下的只有淡淡的熟悉的香皂味。
也许,你离开了校园后,你会有自己新的生活,也许你不会再经常对我说要做一个幸福的人。那么,我会,我就会每天对自己说,我要做一个幸福的人,我们都要做一个幸福的人。
我知道,再多的泪水也挽留不了过去,再多的轻狂也预知不了未来。那么,就让我们努力地过好每一天,彼此都要做一个幸福的人。
广东省清远市清新县滨江中学高三:邓力烨
母爱
“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃,又缓缓地滑落,顷刻间,滑入我的心底。
瞬间,在心灵深处,时光一丝一缕地编织起来,形成一张无形的网,记忆的水珠——滑落,聚集,与滑落心底的水珠混合,一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊,清晰,我看到了一个女孩……
万籁俱静,桌前还闪着微光,我在奋笔疾书,眼皮渐渐有些沉重,“哈——”伸了伸懒腰,打了个长长的哈欠,“听听音乐提提神吧”我心想,房间外很静,妈妈不在,我偷偷地插上耳机,沉浸在音乐的海洋。
“吱扭——”门突然开了,我慌忙地扯掉耳机,往旁边一扔,心里像小鹿乱撞似的不安。
“在干什么?”我扭头一看,是妈妈,她手里拿着一杯茶,热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。
“哦,我,我没干什么呀……”我不知所措,“还说没干什么,我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光,直逼我心底。
我哆嗦着,“我在听歌……”一阵寂静,那冰冷的空气压得我喘不过气,“还听音乐,都什么时候了?你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。
我没有说话,愤怒一点一点地积起来,听着妈妈的骂,我实在忍不住了。
“怎么了,我听下音乐怎么了,我一天的学习那么辛苦,听下音乐不可以吗?”我愤怒地望着她。
妈妈目光一颤,握杯子的手一紧,“好,可以,我不管你了。”转身离去,“嘭——”门重重地关上,也打到了我心上。
第二天早上,我没有叫妈妈便走了,留下一个坚决的背影。
放学了,却不知何时下起了雨,没有带雨伞,同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着树叶,树叶被雨点打得垂下了头,弯下了腰,还不住地流泪。脸颊边滑下了水珠,不知是雨还是泪。
天愈加的阴暗,压抑的空气,雨点越来越密集,冷冽的风刮起来,我不由裹紧外套,树叶纷纷被吹倒,无情的雨打得它生疼,几片无力承受的树叶回旋而下,掉落在地面上,却又被水冲走,远去,消失。
同学一个一个地走了,喧闹的人群静了,散了。我一个人静伫在走廊上,让雨点拍打我的脸,同树叶一起,忍受寒冷。一滴雨水渐渐滑入我的心底……
雨渐停,云亦散,天骤亮。
树叶挺直起来。打弯了的树枝梢头蹦出了几点新绿,眼前一亮,一道彩虹划过天空,我心平静了些许。脚边溅起了水花,心里想的只是快快回家。
快到家时,我骤然停下脚步,抬头望去,阳台窗外,露出了一张焦急地脸,向我张望,一霎那,我们的目光相撞,她赶紧把头缩了回去,我心中一暖,加快步伐向家中走去。
门是虚掩的,我蹑手蹑脚地走进家里,看见妈妈,泪水不由自主地滚落,“妈妈,对不起,我错了……”。“好,知错就改,是好孩子。”
桌上是香喷喷的饭菜,妈妈一直在等我……
看着记忆水晶网,我的泪珠扑簌扑簌地落下,凝聚在我的脚边,形成一个小型的圆形漩涡,将我深深卷入,那温暖将我重重包裹……
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要做一个机智勇敢的人今天,我读完了《三国演义》这本书,心中不禁暗暗佩服起诸葛亮的聪慧和关羽的勇敢来。这本《三国演义》主要讲了东汉末年,汉室衰弱,黄巾起义,各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯,实力最强。连年混战,弱肉强食。官渡之战,曹操灭袁绍,统一北方。赤壁之战,吴国大将周瑜大败曹操,使曹操暂无力侵犯长江以南,形成三足鼎立,相对稳定的局面。这三国便是曹操的魏国,孙权的吴国,和刘备的蜀国。曹操死后,曹匹称帝。大将司马昭统一全国,结束了三足鼎立的局面,夺魏为晋,建立晋朝在这本书中我结识了足智多谋的诸葛亮,他的聪慧让我十分敬仰。我比起他来,可就差远了。我不仅没有他那过人的智慧,而且有时还特别粗心,就拿四年级下学期的期中考试来说吧,那张写有鲜红大字“87”的试卷,是我在荔江小学的五年学习中,唯一一次考到八十多分的试卷,而且更难以置信的是,就因为我那时的粗心,看错了作文要求的范围导致我作文离题,直接被扣十二分,当时的我情绪非常失落,要是我当时能细心一点,就不会是这个结果了。在《三国演义》中我不禁解释了足智多谋的诸葛亮,还认识了勇气过人的关羽,他宁愿被杀被剐,也不愿背叛主公刘备,从而来投降曹操。关羽不背板主公就和誓死忠诚于宋朝的文天祥一样拥有这种宁死不屈的精神。文天祥生于1236年6月6日,在1278年4月22日,文天祥被押往大都,在路过文天祥的家乡时,押送的人怕有乡亲劫船,便把他颈项和双足捆锁在船里。文天祥便因此绝食反抗八天。10月初,辗转万里,文天祥被押解到大都。一个月后,文天祥被带到枢密院,见元丞相孛罗。文天祥泰然自若站定,立刻有官员喝令:“跪下!”,文天祥拒不跪下,孛罗令差官按文天祥跪倒,尽管一群走卒拳脚相加,文天祥被拽倒后还是拼死坐在地下,始终没有屈服。孛罗见状,便把他关押起来,囚禁折磨达三年之久。有一天,忽必烈亲自劝降,说:“现在你如能用对待宋朝那样对我,立即任你为丞相”。文天祥虽被卫士用金棍击伤膝骨,仍泰然处之,昂首挺立,答道:“一死之外,无可为者。”忽必烈非常生气。第二天,文天祥便被拉上刑场杀害。当天是1983年1月9日,文天祥年仅47岁。读完了《三国演义》这本书,我认识了很多人物,比如说:能武善战的赵云、机智聪慧的周瑜、医术高明的华佗……我也要向他们学习,做一个机智勇敢,刻苦学习的好学生。在这本书中,我受益匪浅,希望你有空也找来品味一番。900字 六年级 读后感
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要做一个有责任心的人要做一个有责任心的人浙江省杭州市余杭区塘栖镇 塘栖镇第三小学603班 魏卓妍责任?这两个字是什么意思呢?从一年级起,我只知道,责任就是班干部要负责任:每次老师不在时,我和其他班干部一起管理班级,早晨到校带头朗诵课文,做同学的榜样,老师的助手。作为学校的校干部,我以身作则,做好检查工作,并记好值日记载本。随着年岁的增长,责任二字的含意有了更深的了解。特别是读了《托起心中的太阳》后,觉得自己的责任心是微不足到的,与书中的主人公相比,简直是一个天,一个地。平常,在家里,我是家庭中的一员,可是,我没有负责任——不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟,而且不愿整理,还得劳驾妈妈来。有一回,妈妈在洗衣服,让我把刚烧好的水灌入热水瓶,我刚把插头拔下,喜欢的电视开始了,就把这件事抛到九霄云外,结果也只得把水重烧,浪费了好多电,这与我的“环保先锋”好不相称。今天,我读了《孝女绳》这篇文章,觉得自己太不应该了。我和主人公——李根,同样是五年级的学生,却有太多不同。虽然她爸爸得了重病,不能操劳,可是她家里照样很整洁,这是她的功劳;她自己的衣服虽然旧,但总洗得很干净,还给长期卧病在床的爸爸喂药。相比之下,我感到十分惭愧,顿时,心里像翻起了波浪。我一定要向李根学习,在家做一个有责任心的好孩子。想想有时我对学习也不太负责,在做作业时一碰到难题,自己懒得动脑筋就去问同学,听完答案后,也没思考难题的算理就去玩了。每次考试成绩总是不理想,心情就很颓丧。对待学习任务观点太重了。这次数学期末考试考砸了,我难过了好几天,眼泪也流了好几天,觉得自己太没用了。这几天,我深刻地反省自己,总觉得自己对学习的责任感还不够到位,缺乏精益求精的学习态度,还缺乏自强不息的精神。我看了《顶碗少年》这篇文章,想到那位少年在顶碗时碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,终于把碗稳住了。我知道了在学习上,如果没有达到目标,必须找到原因加倍努力,而不是自暴自弃。只有知难而上,努力奋进,才能达到光辉的顶点。今后,我要在学习上更加努力,更加严格要求自己,把自己的学习成绩提高得更快。这个假期,我最大的收获是: 这本书使我明白了要做一个有责任心的人,我要感谢这盏明灯,它照亮了我前进的路。指导教师:周颖900字 六年级 写人
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要做一个机智勇敢的人今天,我读完了《三国演义》这本书,心中不禁暗暗佩服起诸葛亮的聪慧和关羽的勇敢来。这本《三国演义》主要讲了东汉末年,汉室衰弱,黄巾起义,各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯,实力最强。连年混战,弱肉强食。官渡之战,曹操灭袁绍,统一北方。赤壁之战,吴国大将周瑜大败曹操,使曹操暂无力侵犯长江以南,形成三足鼎立,相对稳定的局面。这三国便是曹操的魏国,孙权的吴国,和刘备的蜀国。曹操死后,曹匹称帝。大将司马昭统一全国,结束了三足鼎立的局面,夺魏为晋,建立晋朝在这本书中我结识了足智多谋的诸葛亮,他的聪慧让我十分敬仰。我比起他来,可就差远了。我不仅没有他那过人的智慧,而且有时还特别粗心,就拿四年级下学期的期中考试来说吧,那张写有鲜红大字“87”的试卷,是我在荔江小学的五年学习中,唯一一次考到八十多分的试卷,而且更难以置信的是,就因为我那时的粗心,看错了作文要求的范围导致我作文离题,直接被扣十二分,当时的我情绪非常失落,要是我当时能细心一点,就不会是这个结果了。在《三国演义》中我不禁解释了足智多谋的诸葛亮,还认识了勇气过人的关羽,他宁愿被杀被剐,也不愿背叛主公刘备,从而来投降曹操。关羽不背板主公就和誓死忠诚于宋朝的文天祥一样拥有这种宁死不屈的精神。文天祥生于1236年6月6日,在1278年4月22日,文天祥被押往大都,在路过文天祥的家乡时,押送的人怕有乡亲劫船,便把他颈项和双足捆锁在船里。文天祥便因此绝食反抗八天。10月初,辗转万里,文天祥被押解到大都。一个月后,文天祥被带到枢密院,见元丞相孛罗。文天祥泰然自若站定,立刻有官员喝令:“跪下!”,文天祥拒不跪下,孛罗令差官按文天祥跪倒,尽管一群走卒拳脚相加,文天祥被拽倒后还是拼死坐在地下,始终没有屈服。孛罗见状,便把他关押起来,囚禁折磨达三年之久。有一天,忽必烈亲自劝降,说:“现在你如能用对待宋朝那样对我,立即任你为丞相”。文天祥虽被卫士用金棍击伤膝骨,仍泰然处之,昂首挺立,答道:“一死之外,无可为者。”忽必烈非常生气。第二天,文天祥便被拉上刑场杀害。当天是1983年1月9日,文天祥年仅47岁。读完了《三国演义》这本书,我认识了很多人物,比如说:能武善战的赵云、机智聪慧的周瑜、医术高明的华佗……我也要向他们学习,做一个机智勇敢,刻苦学习的好学生。在这本书中,我受益匪浅,希望你有空也找来品味一番。五年级:我快乐我成长900字 五年级 读后感
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做一个快乐、幸福、知足的人有个朋友,有个知己,有个窝,有个伴,有点钱。做一个快乐、幸福、知足的人 忘记年龄,忘记名利,忘记怨恨,忘记烦恼。健康第一,活得糊涂一点,活得潇洒一点,活得快乐一点。健康做为我们的生命之本,是最重要的准则之一,没有了健康的身体,家庭,财富,名利,快乐,幸福将都是水中花,镜中月。健康与我们的生活同行,健康与我们的生命同行,健康与我们的一切同行。健康的时候,我们从来不知道珍惜,健康的时候,我们总感到时间过的很快,健康的时喉,我们总说自己年轻等等再说。什么东西失去了,往往才明白它的珍贵,就如健康一样,失去了才知道珍惜。糊涂一点,让自己的心随风而动,随雨而下,大事明白,小事糊涂,这也是做人的一种聪明吧。郑板桥的“难得糊涂”就是这个道理吧。潇洒一点,让自己有一个好的心态,做人拿得起,做事放得下。人生在世,有得就有失,有付出就有回报,鱼和熊不能兼掌的。有时你的付出不一定能得到回报,但自己要想明白一些,不要太苛求自己,生命总有它的轮回,上帝是公平的,它对每个人都是一样的垂青。人生苦短,就好好的潇洒走一回吧。快乐一点,珍惜自己的生活,珍惜自己的生命,享受自己的人生,过去的就让它永远的成为过去吧,希望总在未来,做人就快乐一点,让心自由的飞翔,忘记所有的痛与爱,做一个快乐的自己。忘记年龄,不要让自己的年龄成为自己变老的理由,不管我们多老,只要有一个好的心理,只要我们自己不觉得老,别人怎么看是他们的事。走自己的路,让别人去说吧。忘记名利,名利是身外之外,我们都是平凡的人,每个人都希望有自己的一份名,也有自己的一份利,遇到不开心的事,总以为上帝对自己是不公平的,其实我一直以为,简单平凡的生活才是最大的幸福。忘记怨恨,人活在世上,不可能没有爱恨,也不可能没有矛盾,但只要你好好的想想,那个人值得你恨吗?那个人值得你爱吗?那个人值得你去怨吗?我只能告诉你,没必要浪费自己的宝贵时间去憎恨一个不值得的人?恨别人,恨一个不值得的人,是一种最愚蠢的事。有个知己,在寂寞的时候,可以找个人说话,在烦恼的时候,让心歇歇脚,给自己一个空间,让自己的心灵有一份纯净的湖泊。有个朋友,财富不是一个人一生的朋友,而朋友有时则是你一生的财富,人人都希望有朋友,没有朋友的人是可怜的,但有一个真心的朋友是很难的,朋友不在多而在精,所谓“人生得一知己足以”“君子之交淡如水”就是这个道理吧。记住新生活准则:做一个快乐的人!做一个幸福的人!做一个知足的人!900字 初二 散文
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