最懒惰的人
1000字
初三
记叙文
“月儿！怎么还在睡？！赶快起来去洗你的臭袜子！跟你说过多少遍了，‘力气’这东西是用不完的，你没听老人们常说――力气是个‘怪’，今天使了明天它还在？你咋就舍不得花一丁点儿力气呢？你瞧瞧你有多少双臭袜子了？一双、两双、三双……”唉！妈妈又在叫我洗袜子，都已经叫了三百遍了，周末都不让人清静一会儿，真烦！我赶紧把头缩进被子里――让妈妈的唠叨声回到上个世纪去吧
六年级了，马上毕业了，天天的作业都堆成大山，我连写作业的力气都没有了，哪有力气洗什么袜子啊！唉！人长大了实在没什么好处！想想上幼儿园的时候，那时多好啊，成天就是玩啊、做游戏啊、唱歌跳舞什么的――那可都是我的最爱啊。那会儿哪有作业要写呀，更不用说洗袜子了。要是时光可以倒流，我能变回到那时去就好了
“王月妍小朋友，别站在那里发愣了，快来这边做游戏罗！”咦？是叫我吗？幼儿园的邓老师远远地冲我喊到。我揉揉眼，诧异地左看右看――滑梯、蘑菇小屋、秋千……耶！我真是回到了幼儿园了！太爽了！我屁颠屁颠地朝邓老师跑去，做游戏去罗！再见了，我的作业！再见了，我的臭袜子！做完游戏，邓老师还给我们每个小朋友都发了一根棒棒糖，我心里的那种滋味可比这棒棒糖还甜呢
眼就到了吃午饭的时间了，我暗暗想：“除了玩就是吃，这才是我想过的日子呢。”玩了一上午，还真有点饿了。可是吃了一口我就不想动了，好累啊――还得自己拿着勺子吃！我可没力气去拿勺子！要是有人喂我吃就好了！我眼巴巴的看着邓老师，可邓老师总是到处来去，一眼都不看我
看来还得变得再小些才好啊，最好回到婴儿的时候，成天有人抱着，饿了只要一哭，就会有人喂东西给我吃，哪用得着自己动手啊！那才真叫神仙过的日子呢！
我还在想呢，果真又变小了。我躺在爸爸的怀里，爸爸抱着我摇来晃去，嘴里还哼着儿歌逗我（老爸，求求你别哼了，五音不全，简直是噪音啊）。我实在听不下去了，便嚎啕大哭以示抗议，爸爸立刻心疼地说：“月儿宝宝，怎么了，是不是饿了？”说话间，奶嘴已经塞我嘴里了。甜甜的奶香顺着我的食道慢慢滑进我的胃里，真是太爽了！这才是我向往的好日子啊
可是这样的日子没过两天，我又不满了。因为每次吃奶的时候，我还得自己不停的吮吸，所有的力气都用完了（我终于体会到什么叫做“连吃奶的力气都没有了”），累得我气喘吁吁。不好！不好！不能再当婴儿了！我可不能眼睁睁地看着我的力气被耗尽！
还是让我回到妈妈肚子里去吧，那样就再好不过了。脐带会自动的给我输送营养，我连嘴都不用张，一丝一毫的力气都不用花，那才是最好最好的生活呢！
我真的回到了妈妈的肚子里。可这儿的空间怎么变得这样小啊？憋得我都快喘不过气来了。哦，我想起来了，妈妈自从生了我以后，体重直线上升，她一直勒着收腹带在减肥呢。我上气不接下气，整个身体像被压成了一张饼，实在被挤得生不如死啊。我忍不住失声痛哭起来：“天啊！这世界上还有没有我能呆的地方啊”
最捧的女孩儿
1200字
初一
记叙文
公元某某年某某月某某日，她出生了。在稀里糊涂玩了几年后，她便进了幼儿园。幼儿园的她很乖很乖，老师教成什么就学什么（其实没学会多少），老师教识字时也认认真真得学，只是有一天，她想，老师教的字也没学会几个，我干嘛还这么认真呀？结果就一直想这个问题，后来，花了一上午的时间得出了一个自以为很深奥的结论：既然老师教的记不住，就不要那么认真的学啦，那样白费劲，还不如想一些好玩的事有意思（例如大家要是会飞了会怎样，不下雪下棉花糖会怎样）。从此，她就不乖了，老师要小朋友做什么，她就不做什么，只在那儿发呆……呵呵……
后来呢，她上了学前班。上学前班时，老师特别不喜欢她，因为她写作业最慢了，别人写到第八题，她的作业本上才标了一个题号“一”，老师就经常批语她慢，尤其是是那个“面目狰狞”（是不是夸张了点）的胖老师，以批评她为乐，她有时这样想：难道批评我好玩吗？那个老师真是有毛病！其实，她做作业慢，是因为她太聪明了，那些题都会，所以她就一边玩一边写，因此呢，写作业就慢了！
终于有一天，噩梦一般的学前班生活要结束了，那天，她迟到了，慌张的溜进教室，连“报告”也没喊，老师看了她一眼，什么也没说，而同学们却欢呼起来，她莫名其妙地回到座位，傻傻地和他们欢呼，还傻傻地问：“高兴什么呢？”一个好朋友告诉她放假了，她在大家平静下来后忘乎所以的大叫一声“耶！”结果发现，大家的眼神，都那么怪异……
在疯玩一个月后，她成了一个一年级学生了，刚开学的第一学期，她喜欢数学，不喜欢语文。（这是因为数学老师是王老师，她总很亲切的叫大家“孩子们”，像妈妈一样，语文老师是陈老师，胖胖的，眼睛小小的，很像坏人），后来，又喜欢语文多一些，可能因为她的“语文细胞”比“数学细胞”多吧……
一二三年级时，她的成绩很不稳定，第一学期，还说得过去，第二学期好像是二三十名吧（这还算靠前了）。二年级数学考过不及格，语文考过七十分，三年级成绩进过倒数……罢了罢了，为了使她那颗“幼小”的心灵不受到伤害，还是不提了。不过四五年级基本上稳定了（是的，她绝对有信心不考倒数第一，分数不考个位数字）。
记得五年级时，对调来的语文老师心存不满，曾组织过好多人想办法整她，但却有人告密（可恶，最看不起奸细了）被老师叫去……唉，太失败了，她生平第一场起义就这样不了了之。
接着，毕业了，大家嘻嘻哈哈就散伙了，没有一滴眼泪，她没心没肺得想：啊，解放啦！但后来却很后悔这种想法……太伤感了，不说了！
后来呢，她考到了一所中学，很开心的一天天学习，再忙里偷闲想一下幼儿园时想的那些“弱智问题”。
她一生中的奇迹出现了，她这个自以为很粗心、很不要强的女生，竟然被“老班”认为是好学生！（这个笑话能让她足足笑上三天），说实话她觉得自己真得很没正形，天天嘻嘻哈哈、快快乐乐的过日子，在寝室，她从没有正经样，跟好朋友打打闹闹，捣鼓头发玩（就是把别人的头发弄得乱糟糟的，这玩法是她发明的），如果不是因为自己是寝室长，她可能就成了全寝室最疯的女生了（现在可能已经是了）。
这就是她，以前很快乐，以后肯定也很快乐的女孩儿。
这个女孩儿经常发呆，也许你会说这是在浪费时间，她却认为这是优点，是思想深刻的表现（发呆不是在想事情吗？）。
这个女孩儿很懒散，天天琢磨人用的东西，如怎样吃饭只张嘴就行了？什么机器能帮你整理房间？……
但我却认为这个女孩儿是最捧的，因为，她――就是我！
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最懒惰的人六年级了，马上毕业了，天天的作业都堆成大山，我连写作业的力气都没有了，哪有力气洗什么袜子啊！唉！人长大了实在没什么好处！想想上幼儿园的时候，那时多好啊，成天就是玩啊、做游戏啊、唱歌跳舞什么的——那可都是我的最爱啊。那会儿哪有作业要写呀，更不用说洗袜子了。要是时光可以倒流，我能变回到那时去就好了！“王月妍小朋友，别站在那里发愣了，快来这边做游戏罗！”咦？是叫我吗？幼儿园的邓老师远远地冲我喊到。我揉揉眼，诧异地左看右看——滑梯、蘑菇小屋、秋千……耶！我真是回到了幼儿园了！太爽了！我屁颠屁颠地朝邓老师跑去，做游戏去罗！再见了，我的作业！再见了，我的臭袜子！做完游戏，邓老师还给我们每个小朋友都发了一根棒棒糖，我心里的那种滋味可比这棒棒糖还甜呢！转眼就到了吃午饭的时间了，我暗暗想：“除了玩就是吃，这才是我想过的日子呢。”玩了一上午，还真有点饿了。可是吃了一口我就不想动了，好累啊——还得自己拿着勺子吃！我可没力气去拿勺子！要是有人喂我吃就好了！我眼巴巴的看着邓老师，可邓老师总是到处转来转去，一眼都不看我。看来还得变得再小些才好啊，最好回到婴儿的时候，成天有人抱着，饿了只要一哭，就会有人喂东西给我吃，哪用得着自己动手啊！那才真叫神仙过的日子呢！我还在想呢，果真又变小了。我躺在爸爸的怀里，爸爸抱着我摇来晃去，嘴里还哼着儿歌逗我（老爸，求求你别哼了，五音不全，简直是噪音啊）。我实在听不下去了，便嚎啕大哭以示抗议，爸爸立刻心疼地说：“月儿宝宝，怎么了，是不是饿了？”说话间，奶嘴已经塞我嘴里了。甜甜的奶香顺着我的食道慢慢滑进我的胃里，真是太爽了！这才是我向往的好日子啊！可是这样的日子没过两天，我又不满了。因为每次吃奶的时候，我还得自己不停的吮吸，所有的力气都用完了（我终于体会到什么叫做“连吃奶的力气都没有了”），累得我气喘吁吁。不好！不好！不能再当婴儿了！我可不能眼睁睁地看着我的力气被耗尽！还是让我回到妈妈肚子里去吧，那样就再好不过了。脐带会自动的给我输送营养，我连嘴都不用张，一丝一毫的力气都不用花，那才是最好最好的生活呢！我真的回到了妈妈的肚子里。可这儿的空间怎么变得这样小啊？憋得我都快喘不过气来了。哦，我想起来了，妈妈自从生了我以后，体重直线上升，她一直勒着收腹带在减肥呢。我上气不接下气，整个身体像被压成了一张饼，实在被挤得生不如死啊。我忍不住失声痛哭起来：“天啊！这世界上还有没有我能呆的地方啊?”900字 五年级 叙事
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最懒惰的人“月儿！怎么还在睡？！赶快起来去洗你的臭袜子！跟你说过多少遍了，‘力气’这东西是用不完的，你没听老人们常说——力气是个‘怪’，今天使了明天它还在？你咋就舍不得花一丁点儿力气呢？你瞧瞧你有多少双臭袜子了？一双、两双、三双……”唉！妈妈又在叫我洗袜子，都已经叫了三百遍了，周末都不让人清静一会儿，真烦！我赶紧把头缩进被子里——让妈妈的唠叨声回到上个世纪去吧！ 六年级了，马上毕业了，天天的作业都堆成大山，我连写作业的力气都没有了，哪有力气洗什么袜子啊！唉！人长大了实在没什么好处！想想上幼儿园的时候，那时多好啊，成天就是玩啊、做游戏啊、唱歌跳舞什么的——那可都是我的最爱啊。那会儿哪有作业要写呀，更不用说洗袜子了。要是时光可以倒流，我能变回到那时去就好了！ “王月妍小朋友，别站在那里发愣了，快来这边做游戏罗！”咦？是叫我吗？幼儿园的邓老师远远地冲我喊到。我揉揉眼，诧异地左看右看——滑梯、蘑菇小屋、秋千……耶！我真是回到了幼儿园了！太爽了！我屁颠屁颠地朝邓老师跑去，做游戏去罗！再见了，我的作业！再见了，我的臭袜子！做完游戏，邓老师还给我们每个小朋友都发了一根棒棒糖，我心里的那种滋味可比这棒棒糖还甜呢！ 转眼就到了吃午饭的时间了，我暗暗想：“除了玩就是吃，这才是我想过的日子呢。”玩了一上午，还真有点饿了。可是吃了一口我就不想动了，好累啊——还得自己拿着勺子吃！我可没力气去拿勺子！要是有人喂我吃就好了！我眼巴巴的看着邓老师，可邓老师总是到处转来转去，一眼都不看我。 看来还得变得再小些才好啊，最好回到婴儿的时候，成天有人抱着，饿了只要一哭，就会有人喂东西给我吃，哪用得着自己动手啊！那才真叫神仙过的日子呢！ 我还在想呢，果真又变小了。我躺在爸爸的怀里，爸爸抱着我摇来晃去，嘴里还哼着儿歌逗我（老爸，求求你别哼了，五音不全，简直是噪音啊）。我实在听不下去了，便嚎啕大哭以示抗议，爸爸立刻心疼地说：“月儿宝宝，怎么了，是不是饿了？”说话间，奶嘴已经塞我嘴里了。甜甜的奶香顺着我的食道慢慢滑进我的胃里，真是太爽了！这才是我向往的好日子啊！ 可是这样的日子没过两天，我又不满了。因为每次吃奶的时候，我还得自己不停的吮吸，所有的力气都用完了（我终于体会到什么叫做“连吃奶的力气都没有了”），累得我气喘吁吁。不好！不好！不能再当婴儿了！我可不能眼睁睁地看着我的力气被耗尽！ 还是让我回到妈妈肚子里去吧，那样就再好不过了。脐带会自动的给我输送营养，我连嘴都不用张，一丝一毫的力气都不用花，那才是最好最好的生活呢！ 我真的回到了妈妈的肚子里。可这儿的空间怎么变得这样小啊？憋得我都快喘不过气来了。哦，我想起来了，妈妈自从生了我以后，体重直线上升，她一直勒着收腹带在减肥呢。我上气不接下气，整个身体像被压成了一张饼，实在被挤得生不如死啊。我忍不住失声痛哭起来：“天啊！这世界上还有没有我能呆的地方啊?” 专家评论: 以这样的方式来写“最懒惰的人”，实在是太出人意料了。卷卷毛的创作能力之强，连老周也不得不说一句——佩服呀，佩服！ 同学们在写作“最懒惰的人”时，不管想象的内容有多神奇，形式上基本都遵循同一模式：即描述这个懒人的种种懒状。卷卷毛的这篇作文可以说完全打破了这个模式。她并没有像别人一样，去夸张“我”的懒状，比如一个月懒得吃饭，一年懒得洗衣服等，而是将“懒得做”巧妙地转化为了“不用做”。成年人不愿意自己动手吃饭叫懒，婴儿不自己动手吃饭可不就懒，那是理所当然，因为他们根本不会自己吃饭嘛。为了懒得理直气壮，“我”开始“退化”到“不用做”的状态，即先“退化”到幼儿园，又“退化”到婴儿，最后干脆“退化”成胎儿，这下总算干什么也不用自己动手啦。可以说，正是这一概念上的转化，使这篇作文产生了质的飞跃，达到了一个很高的高度。没说的，赞就一个字！1200字以上 六年级 写人
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初三
记叙文
1000字
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懒惰我认为生活在这世界的人都知道我们每一个人共同的最大的缺点是什么吧？我觉得我现在不说你们也猜到了吧？就是懒惰也许你们听了这些以后会说；我们每一个人懒惰？有什么原因吗？我这样说也是有原因的，原因就是；懒这一个字足可以毁掉我们每一个人的全部不论我们每一个人有多大的梦想，不论我们有多高的天赋原因就是这个所以我说我们每一个人最大的缺点就是懒惰。我们每一个人明明知道懒这一个字对我们每一个人来说就是最大的危害可是我们每一个人明明知道懒得危害我们还继续懒惰下去这是为什么呢？我觉得我们每一个人口口声声说；我要好好学习一定要努力我们作为学生的每一个人口上都说这句话可是我们说了我们也做不到因为我们天天玩因为我们懒惰所以我们每一个人都不知道如何利用时间，如何利用我们周围的，身边的东西好好学习我们每一个人就是这么懒惰所以我们一个事都做的好，都不能把我们个人的意见说的金井有条。我们懒惰的时候就应该问问我们自己五句话那么这五句话是什么呢？第一句；你今年多大了？你对现在的生活满意吗？第二句；五年以后你父母今年多少岁？有一天父母生病需要一笔钱救命的时候你拿得出来吗？第三局；曾有谁看不起你？第四句；你认为你现在的工作，学习状态能达到以上所有的目标吗？第五句；你打算什么开始改变？我们每一个人懒惰的时候就应该问我们自己这五句话我觉得我们问我们自己这五句话的时候我们可能认清我们该做的事，不该做的事。我们现在的懒惰都是给未来挖的坑以后的日子要付出数倍的努力来填补这个坑，现在吃的每一个苦都是给未来的机会以后的日子会加倍享受苦所带来的快乐。我们每一个人都知道我们自己的懒惰不会让我们一下子跌到但会在不知不觉中减少我们的收获，勤奋也不会让我们一夜成名但会在不知不觉中积累我们的成果。懒等于穷就是这么直接20不勤30不立40不福50而衰靠子助我们每一个人都知道父母给的叫背景自己打的叫江山不要假装很努力结果不会陪你演戏，别懒惰太久因为我们的懒惰会毁掉我们的一切。让我们一起放弃懒惰打起精神来为自己的未来努力一下吧只要我们努力了我们一定不会后悔的。800字 初三 写人
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一个懒惰懈怠的人懒惰是成功道路上的荆棘，它将阻挡我们迈向成功的脚步，只有勤奋可以助我们披荆斩棘，因为它是我们迈上成功路上的一把宝剑。有位哲人曾经说过：“懒惰等于把人活埋。”懒惰是生活的死亡。有一个寓言说：有一家人都很懒惰，每日的家事爸爸不做就叫妈妈做，妈妈不做就叫女儿做，女儿不做就叫小狗做。小狗没有办法，只好用尾巴扫地，用身子抹桌子，甚至用嘴叼着水管给花草浇水。有一天，来了一位客人，见到小狗做事便很惊讶地说：“喔!小狗这幺能干，还能做家事呢!”小狗说：“没办法，他们都不做，只有叫我做!”客人一听，大吃一惊：“小狗也会说话!”小狗赶快对客人示意：“嘘!不要让他们知道我会说话，否则他们还要我接电话!”一个人，天生两只手，就是要做事;生来一双脚，就是要走路;甚至眼睛要看，耳朵要听，嘴巴要讲话。天赋属于我们的本能，如果不用，人不是成为废物了吗?西谚有云：黄金随潮水流来，也要你早起去捞起它。中国人一向相信财神爷可以送财富，但是财神送财来，也要你礼貌性的去接受，如果你懒惰避开他，也不能发财。甚至套在脖子上的大饼，你吃完了前面的部分，如果连转动一下都懒得去动，那么饿死也是活该。人多数不是懒惰的，你看!天生用眼睛来看世间万物，但是人觉得不够，因此发明显微镜、望远镜，希望看得更高，看得更真;天生耳朵要来听声音，人们又发明了播音机、广播机、电视机，希望听得更远，更大声;天生一双脚应该用来走路，人们又发明了脚踏车、汽车、火车等，希望能与时空竞赛。世间上，懒惰与贫困是难兄难弟。因为懒惰，所以贫穷，因为贫穷，所以容易懒惰，这是互为因果。所以人如果想改变命运、改变贫困，必须舍弃懒惰，要勤劳精进。天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。一个懒惰懈怠的人，就算拥有再多的天赋又有什么用呢?他永远等不到收获成功的那一天……天纵英才，又有何用?700字 初三 议论文
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谈懒惰大多人都在赞美勤奋，今日，我却来谈一谈懒惰的好处。不过，在最开始，我得先说明。这懒惰，不泛指对于职业有惰性之人，而是指不苟于一种生活方式一直重复的人，而是善于走捷径找门路不重复的人。没有懒惰者，社会就无法进步，或许会被勤奋者的单一劳作所留滞不前，懒惰而具有智慧者，才是社会进步所需要的人才。科学研究表明，人在一天时间内，如果能让自己“懒惰”头脑放空半小时，反而更有利于接下来工作的集中精神。牛顿年轻时虽然天资聪颖，却又常常使自己放慢脚步，“懒惰”一回。正是在那天的懒惰空间之时，才能发现了自由落体定律：仅因为他的想法落在了掉落的苹果上。人类的大多发明都与充满智慧的懒惰者有关。古人打水，常人用手去乘，每次来回都要花去好长时间，而懒惰者并不喜欢这种重复性行为，虽然这种行为兴许会被后人所赞美勤奋，可这毕竟不是正确的出路。懒惰者利用这个时间，想到了水桶。在勤奋者过河只能绕河而行或者努力学习游泳时，懒惰者往往不想这么做，他们砍树，把树干掏空，第一只简易木船就发明出来了，大大减少了路程，懒惰者对自己“懒”的智慧皆表示出自己的满意。懒而注重效率者，是推动社会进步的另一大类人。工程师——弗兰克·科尔布莱恩专注于生活的各业工人，把他们的事迹拍成影片。他向人们报告：最优秀的工人也不过是从懒惰者中选拔出来的，他们因为不愿意多做一个多余的动作，而努力提高工作效率；而勤奋者不在意有多余的工作上浪费自己的时间，终生循规蹈矩，碌碌无为，却芸芸众生。雨果中年被医生断定得了心脏病。他几乎在一时失掉了生命中希望。在他的后半生中，人们大可不必仔细查询他的事迹，因为他的后半生，都是有一个“懒”字组成，他对于生命中的事物不再积极关心，也不再常著文字，只是犯“懒”在懒惰中生活，使自己散漫，再懒惰中思考，心情好时才给院外浇花。可是无人得知，他生活懒惰却给他带来了前所未有的巨大思考时间，他在轻松的后半生写下巨著《悲惨世界》。懒惰未尝不是一种更好的生活方式，在懒惰中思考，得以提高生活效率，再从这种思考中回归生活。800字 初三 议论文
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小懒惰在AC星球有一个同学叫“小懒惰”，其实他的名字叫GH，可是他太懒了，所以人们叫他“小懒惰”。有一天晚上，“小懒惰”躺在床上睡着了。忽然有个小老头飞到“小懒惰”面前，惊醒了“小懒惰”，自我介绍道：“我是懒惰国王派来的使者，听说你很懒，所以邀请你到‘懒惰王国’去居住。”“那里肯定不要上学吧？”小懒惰问。“当然，你去了就知道了。”小老头回答道。”“怎么去呢？”小懒惰又问。“只要把这瓶魔粉洒在头上，说想要去的地方，就到了。”小老头儿边说边拿出口袋里的魔粉。于是，“小懒惰”和小老头儿在头上洒上魔粉，说了一声：“我们要去‘懒惰王国’。”立刻，“小懒惰”就和小老头儿到了“懒惰王国”。看到的景象和“小懒惰”想像的完全相反。到处都是歪歪斜斜、摇摇欲坠的平房，苍蝇在空中乱飞，老鼠在地上乱窜，空气中弥漫着难闻的臭味……小老头儿对“小懒惰”说：“这就带你去见我们的国王。”他们来到一个稍为“干净”的“皇宫”。一进去，只见一个满脸胡须的人，穿着破烂不堪的衣服，坐在一张缺一条腿的凳子上。小老头儿赶紧对“小懒惰”小声说：“这就是我们的国王，快跪下。”“小懒惰”看了直想笑，刚跪下，国王就笑呵呵地说：“你已经是本国的居民了，你现在可以到本国参观了。不过——后面小屋不能去哟！”“小懒惰”再没有心思参观别的地方了，乘别人不注意，独自闯进了后面的小屋。只见一个美丽的少女映入“小懒惰”的眼帘。“你是谁呀？”那个少女惊讶地问。“我是‘小懒惰’，是从AC星球来的，我很看不惯这里的一切。你是谁呀？”那个少女回答道：“我是被懒惰国王从勤劳王国抓来干活的。如果你天天来这里干活，一个月后，你就什么都会干了，懒惰只会害了自己。”“太好了！”“小懒惰”高兴地回答道。一个月后“小懒惰”真的什么都会做了，可他们的一举一动却被懒惰国王发现了，立刻把他们打入死牢。“小懒惰”摸摸口袋里还有半瓶魔粉，便给了一些少女，少女十分感激，说：“我要去勤劳王国。”然后，就消失了。“小懒惰”把剩余的魔粉洒在自己的头上，说：“我要去AC星球。”“小懒惰”终于回到了自己的故乡。以后，GH变得十分爱劳动。大家不再叫他“小懒惰”，而给他取了一个好听的绰号——“小勤劳”。指导老师徐建成800字 初三 记叙文
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我们班最懒惰的人我们班呀，什么人都有，好学的，热心的，善良的等等，不过也有“反面人物”，那就是我以前的徒弟——“大名鼎鼎”的小文先生！嘿，你肯定会问我，他怎么懒惰？，放一万个心吧，下面我就告诉你他的“英雄事迹”。“小文，快交作业！”我的声音差不多达到200分贝。他可能吓坏了，急忙翻过身子, “翻书包，搅抽屉”可还是一无所获。于是，他装得可怜巴巴的样子，双手抱拳，说：“大女侠，小的没有作业，忘在家了，可饶我一命？”我一听这话，哭笑不得，就知道他他不做作业的毛病“发作”了。我虽想笑，但还是板着脸孔，说：“大胆刁民，你快快说出真相，可免你一死！”小文只好说实话：“我，我没做。”哈哈，我立即蹦上讲台，在“欠交作业栏”写上他的大名，心想：哼哼，再狡猾的狐狸还是逃不过猎人的手掌心!哈哈哈哈……由于他的懒惰，我再也受不了了，只好向老师提出换徒弟，老师答应了，并让他的妈妈帮他听写，再签名……一眼，两三个月过去了。一天，老师对我说：“你去跟小文说，我要检查他的听写本。”我跟小文说了后，他好像受不了老师的“突然袭击”脸色所谓是“江河之变”，由红润变成了铁青。我马上从他的书包了翻出听写本，一看，一片“白茫茫”。哼，又少不了一场“暴风雨”了！这就是我们班最懒惰的人。400字 六年级 记叙文
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一个懒惰的人我们班有四大天王，他们都是一些非常懒惰的人，成天不做作业，上课还要吵闹玩耍，成绩都是须努力。其中有一个女孩子，身材不高，样子倒比较漂亮，只是鼻子上面有一条疤。她叫婷婷。她这个人一天到晚只知道玩，不知道做作业。有一次，她在补做作业。她拿着笔坐在座位上，眼睛不停地向着四周看。突然，我看到她脸上露出了笑容，眼睛盯住了一处地方，一动也不动了。我顺着她的眼睛看过去，原来她在看一些学生在窗外跳皮筋。她也在想去玩。只是因为老师指定了一个同学在监督她完成作业，所以，她没有办法溜出去玩了。这时，那个负责教她的学生又在催她做作业了。她只得拿起笔又写了起来。可是，她只写了两个字就又抬起头看看那个同学。她看到那个同学这时不在看她，和旁边的同学说起了话。她又开起了小差来了。那个同学与人说了一会儿话又向她看了看，看到她不在做作业就又催她快做……就这样她做了半个多小时才做好了一道题目。旁边的同学催一催，她才做一做，然而，她还有许多题目不会做，就等旁边的人教她，这样一来，她做得更加慢了。因为她每写一个括号，每一个数字都要问旁边的同学。旁边的同学被问得火冒三丈就说：“你自己做呀，不要什么都问人！要动动脑筋。”她就停止不做了。那个人只好做给她看。她才又做了起来。做了一会儿以后，不知道怎么搞的，她又停了下来。我走过去看，原来她又在看别人玩了。那个人看到了就对她说：“婷婷，不要停停，要动动！快做！”旁边的同学盯住了她，她才又动手做了起来。整个一个午休的时间，她才完成了一项作业。做好了这项作业，她就叫旁边的人帮助她去交。而她自己却不管其他少做的作业又趁机跑出动玩了。唉，她这个人真是够懒惰的！600字 六年级 写人
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懒惰在生活中，有许多人因为懒惰而耽误了某些事情。比如说着要减肥的人，可是还是躺在床上、吃着东西、不爱运动。所以，我讨厌你——懒惰。我正在认真看书，你对我说：“没事，不看书没关系，反正看书也没有什么用，赶紧休息一下吧！不要再看这种笨蛋才会看的书。打打游戏、看看电视多好啊！这样不仅可以放松头脑，而且还可以缓解压力。”我并没有理睬你，继续沉浸在书海中。你气得抱头乱跳，看了我一眼后，又继续暴跳如雷。这时，你眼珠子一转，对我说：“咦？我听别人说今天有动画片，特别好看。”我怦然心动，对呀，这可是最新播出的。我被诱惑冲昏了头脑，立刻放下书本，跑到电视机前，找出遥控器，打开电视津津有味地看了起来。你却在一旁偷笑，可我顾不得那么多了，沉醉在了有趣的动画片中。动画片结束了，我拿出书来正准备看，你又说：“哎——有电脑不玩，真是笨死了！”我没有理你，你看我无动于衷，就又说：“走咯！玩游戏去咯！游戏游戏真好玩！玩了无数次也不嫌多。好玩！好玩！真好玩！好玩！好玩！真的好玩！不玩的人肯定不会玩！不会玩的人有几个？一、二、三、四、五、六、七……”我顿时气急败坏，火冒三丈，大声说：“谁说我不会玩？我现在就玩给你看！”我走向电脑，你笑着说：“你就是一头狮子，吼的时候气最足。”正当我玩得很入迷的时候，妈妈回来了，看见我正在玩游戏，狠狠的批评了我，我又成了你的“替罪羊”。我的视力也下降了，都快近视了。在我运动锻炼的时候，你又对我说：“休息会儿，运动多累人呀！”害得我体质越来越差。……懒惰，我讨厌你，请离我远点！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 叙事
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懒惰每个人都有懒惰的心理，我也不例外懒惰就像一条又粗又长的苦藤，死死地把我缠着不放，。把它塞进垃圾箱的感觉真好。懒惰离开了我。勤劳让我得到许多表扬，使我变得自信，我感觉到了我的优点我的那年寒假“终于放寒假啦！可以睡懒觉喽！”我高兴得不得了，因为可以睡个好觉了，刚放假时，早上8:00我才起床。有一天早上，我在妈妈的叫喊下才起床，一看都快8:30了，我用最快的速度洗刷完毕，然后轻松地吃了饭，出乎我的意料的是，吃饱饭的时候竟然都快9:00了。妈妈说：“你今天起这么晚，不能看电视，快给我写作业去。”我便懒洋洋地来到我的书房，开始写作业。我后悔极了，因为如果我今天起得早，就不会有这样的事——让妈妈生气。我暗下决心：我要早起，不让妈妈再因为我不起床而烦恼了；还有我起来之后要自己叠被子，因为妈妈每天都等我起床后给我叠被子，所以，我要学习叠被子，减轻妈妈的劳动，好！就从明天开始。一天很快过去了，第二天早上我因突然想起昨天说的话，便立刻起床。我起床后仔仔细细地把被子叠上，虽然叠的不好看，但也比不叠要整洁得多，我正想出去，妈妈从厨房走了出来，正想喊我起床呢！妈妈见我这么早就起床，连连说：“想不到原来的小懒虫已经变成勤快人儿啦，值得表扬！”我听了，心里非常高兴！懒惰啊！你呀别再来烦我啦！我已经把你扔到九天之外了，你还是去找你的新主人吧！550字 四年级 叙事
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懒惰“英语就像散落一地的珍珠，只有勤奋者一个个拾缀起来，再认真用线穿起，才成就了一串宝贵的项链。”英语老师教导我们。“别以为你上课听听就完了，你得花时间去背，否则你照样得不了高分！”政治老师提醒我们。“解题需要正确的方法，事半功倍，要学会偷懒，少走弯路。”物理老师略带调侃地说。“知道为什么会有工业革命吗？因为人们变懒了。人们懒了，不想步行，于是有了汽车；人们懒了，又需要动力带动机器，于是有了蒸汽机。”历史老师如是说。现在你该知道了吧，什么时候该懒，怎样懒。当修炼到一定程度后，你会尝到偷懒的甜处。200字 二年级 叙事
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我不再懒惰小时候，恨不得一下子长大；不知不觉，我现在已经长大了。我长大了，我自豪，我不再懒惰。懒惰是什么？它是在你心灵深处的恶魔。勤奋是什么？它是在你心灵深处的天使。从懒惰变成勤奋，从恶魔变成天使，从小小的我长大。嘿，我不在懒惰。“妈妈，给我倒杯水。”“爸爸，给我拿过来那本书。”“妈妈，给我检查作业。”在家里，我就像个“小皇帝”，每一次“命令”，恶魔就跳出来说：你做得很对。唉，我就这样听了恶魔的话，变得懒惰起来。语文课从不提前预习，数学卷也从不提前做做，只是老师催一步爬一步、骂一步走一步；每每完成作业都以为万事大吉，向妈妈告个别，就下楼去叫同学玩耍；自己的事情还用父母帮忙，被子也不叠，袜子也不想洗。我真懒呀，别人就说我是个小蜗牛，事实如此，我像个蜗牛，爬呀爬，没个完，走呀走，没个头。小小的我在这时悟出一个道理：人生就如一条跑道，没有止境。每一个人都在赛跑，敢于拼搏的人往往在第一，获得了成功；懒惰的人往往在最后，一事无成，反而毁了自己……想到这儿，我真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”小小的我仿佛懂了些什么。后来，我看了一篇文章叫《养成好的生活习惯》，其中就讲到懒惰与勤奋——懒惰这个坏习惯要影响你一生。这时心中忽然跳出一个天使——勤奋天使。噢，她来解救我了！自从天使出现，我的心一直在不停地吵。我刚想说：妈妈，给我倒杯水时就停止了。“快说呀，你很对，我的小主人。”恶魔对我说。“不可以。你没有听说过吗？天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。勤奋是开启成功之路的钥匙。自己的事情自己做，拿起杯子自己倒水！”终于，我选择了天使。那时，我又悟出了第二条真理：勤奋是一项财宝，不应该随意虚掷；勤奋又如一把钥匙，开启知识的大门，开启智慧的大门，开启成功的大门。从那以后，恶魔的话总是被我击倒。有一天，我突然发现恶魔不见了，天使绽开了笑脸。那一刻，我打败了懒惰，我成功了。我不再懒惰，我变得勤奋起来。那时，我真的是长大了！现在，我已不再懒惰。其实懒惰就是一种心理，千万不能让懒惰控制了你的思想；现在，我已不再懒惰，我变得勤快起来，不依赖父母，我自己的事情自己做，我的生活也有了改变；现在，我已不再懒惰，在学习上我总是预习复习，成绩总是名列前茅，做作业不再拖泥带水，我像一只快乐的机灵兔蹦起来，越蹦越远……勤奋的感觉真好。这时我又悟出了第三个道理：只有付出努力，才能尝到风经过草原的甜美味道；只要你有坚定的决心与毅力，成功一定属于你。看，明天在向你招手，花儿在向你微笑！我长大了，我骄傲，我不再懒惰，我变得勤奋，我会一直奔跑，冲向第一……2010年6月4日山西阳泉郊区荫营二中七年级209班初一：李琪点评教师：谭川老师1000字 初一 叙事
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最痴的人自行车停在家门口，“我回来了！”门应声而开，他满脸笑容地接过书包，开始询问我学校发生的种种事情。等我换下衣服，他已将书包放进屋中，水瓶冲洗干净，水果摆放在茶几上。这是姥爷，一个很“痴”的人。之所以说他“痴”，是因为那个他一直默默坚持的事——辅导我的学习。仔细回想，他辅导我学习还是始于小学。那时我参加奥数培训，古怪的题目、奇怪的解法常常令我非常困惑。这时，作为大学毕业生，也是他的时代中的佼佼者，姥爷站了出来。他几乎是从头做起，把年轻时的知识全部温习一番，又同时学习奥数中的各种定理……从那时起，我的习题成了他最痴迷的的东西。“你姥爷比你还刻苦”，姥姥经常对我说。姥爷只要开始做题，便“两耳不闻窗外事”。他全神贯注地看着题目，仔细地画图，精心地计算。时而自动铅笔和直尺慢慢地移动，在题目上做出一条条辅助线；时而橡皮又毅然擦去几个算式。叫他，他仍继续研究题目；再催，他才缓缓将目光从题目上移开，仿佛像他年轻时对待工作一般认真。姥爷保持着他年轻时对待科研项目一丝不苟、精益求精的态度，把他学习的笔记整理成几个厚厚的本子，一遇到困难就拿出来翻看。笔记极为整洁，清晰地标注出每一个章节、每一道习题，红蓝铅笔的痕迹标记着重要的结论……有了姥爷的帮助，我考上了理想的初中。没想到我上了初中后，他竟然还不停，继续跟着我，伴我学下去。转眼三年又过去了，随着题目变难，姥爷已有些力不从心。我们常开玩笑似地劝他：“又不是你的功课，那么认真干啥？”他总是笑一笑：“能帮上多少算多少，反正我也没什么事。”可是姥姥告诉我，他现在下棋越来越少，家务也不怎么做，整天都在做题……这背后，是爱吧？还记得每次我不耐烦时他着急无奈的眼神，还记得每次我解出他不会的题目时他欢喜的笑容，以及考试前一天晚上他发来提醒我易错点的短信……如此痴迷的背后，是对我的爱。再想起生活中的另外一些片段：大雨骤降的时候，姥爷披上雨衣跑到小区门口等候骑车回家的我；烈日炎炎的夏天，他陪我去楼下锻炼；早晨他催促我洗漱换衣；下午，他备好水果等我放学……这些，也同样体现着他“痴”的爱。这种爱是无私的、忘我的。它以使姥爷放弃其他的娱乐而专注于辅导我，同时也能成为我不断进步的动力源泉。现在姥爷常常感叹跟不上我的做题速度，常常抱怨自己反应太慢。我会这样回答他：“姥爷，你做的事已经给了我很大的帮助和鼓舞，感谢您的无私付出，您应该多休息休息了，以后我会更加努力的……”1000字 初三
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最美的人美丽的事物很多，花儿拥有雍容华贵的美，竹子拥有素雅高贵的美，白杨拥有高大挺拔的美，小草拥有自然淳朴的美……而我发现的美却不同寻常，那是一种别样的触动人心弦的美。三月里的一天，春雨蒙蒙，我一手撑着雨伞，一手拎着几乎快湿透的书包，拖着疲惫的身躯，来到公交车站。这时，一个瘦小的身躯跃入我的眼帘，我定睛一看，原来是一位白发苍苍佝偻着背的老奶奶。她没有撑伞，也没有穿雨衣，任凭雨水打落在她颤颤巍巍的身体上。从她手上拿的扫帚和簸箕，我看出她是一位环卫工人。扫帚扫地的刷刷声伴随着雨水声，这一刻，这个世界显得此时此刻异常冷清和寂寞。雨，渐渐大了起来，老奶奶抬头看看天空不断洒落的雨点，便走到一家面包店的屋檐下躲雨。她的头发全淋湿了，雨水从头上滑落下来，滴在她的额头上，脸颊上，衣领上再哗哗落地，仿佛刚从水里爬上来一般。正值放学高峰，面包店里挤满了人，一对姐妹从里面走了出来。妹妹拎着一大袋面包，姐姐一边紧拉着妹妹的手，一边啃着面包，从老奶奶身旁走过。妹妹停住了脚步，同情地望着老奶奶，思索了一会儿，立刻从袋子拿出一个面包，用稚嫩的童声对老奶奶说：“老奶奶，你天天扫地那么辛苦，一定饿了，吃个面包吧！”老奶奶举起长满老茧布满皱纹的手，连连摆着：“不用了，小朋友，留着自己吃，你真是个好孩子！”那正专心吃面包的姐姐，发现妹妹竟然跟一个扫垃圾的在说话，十分气愤，低下头就训斥妹妹：“你有没有搞错，这个人是扫垃圾的，她是社会最底层的人，你不要给她面包吃，快走！”姐姐一边说一边拽着妹妹的手，强行把她拖走。妹妹显然十分不情愿，她嘟着小嘴，转着亮晶晶的大眼睛，质问姐姐：“你不是一直教我，对待人要和善有礼貌吗，可你自己为什么没做到啊？”说着，妹妹把手中的面包塞到老奶奶的上衣口袋里，朝她微微一笑，有礼貌地说：“您拿着吧，再见！”说完，就撇下身后的姐姐，头也不回地走了。姐姐楞住了，瞪了一眼老奶奶，跺了跺脚，把手中的面包包装袋，随手抛入茫茫雨雾中，轻蔑地“哼”了一声，便跑去追那跑远的妹妹了。老奶奶看着姐姐若隐若现的身影，无奈地摇摇头，叹了口气，没有说什么，只是拿起身旁的扫帚和簸箕，慢慢地踱回雨中清扫姐姐抛下的垃圾。望着满车的垃圾和干净的地面，老奶奶微微笑了笑，笑得那么坦然，那么满足，那么令人震撼，使我的眼睛与心都有点发酸。我心里感慨着，老奶奶就是我们身边最平凡的环卫工人，也许他们的穿着不够整洁，也许他们的工作不够伟大，但是毫无疑问他们是我们的城市美化师，正是因为他们的默默付出，才有了整洁的道路、宜人的环境、美丽的市容。对于这些最美丽的人，我们要多一份理解，多一份支持，多一份包容。想到这些，我快步向老奶奶走去……美，就是那么简单，一个微笑便能让我终身难忘。1000字 四年级
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最熟悉的人要说起我最熟悉的人，莫过于跟我朝夕相处的外婆。外婆年纪有点大了，但是身体挺好，那张大大的苹果脸总是挂着笑容，整天乐呵呵的。每天早晨，天刚蒙蒙亮她就起床了，把灰白的头发利索地盘起来，打扮得十分精神，然后穿上舒服的运动鞋就下楼去了。她很注重养生，天天约上邻居家的奶奶一起晨跑，还别说，坚持了好长一段时间之后，外婆之前那胖墩墩的体型如今结实了很多呢，为此，她没少在我们面前得意！要说外婆最大的优点就是勤快，特别勤快，眼里总有活儿。每天清晨锻炼回来，第一件事就是给我们一家人做早餐，等她把家里家外都收拾好之后，才叫我们起床，一边照顾我妹妹洗漱，还要一边叮嘱我将书本文具检查清楚，接着还要招呼我们吃好早餐，送我们去上学。把这一切都搞定之后，她才顺路到市场里买菜。好不容易气喘吁吁地把菜从市场提回家，容不得歇上一歇，就又开始洗衣服、晾衣服、擦地、洗菜、做饭……一看钟，该接我们姐妹放学了。这不，铃声一响，我背着书包一出校门，准能看见外婆老远就朝我招手了！不用说，她下午的时光也是像个陀螺似的度过，有时候我和妈妈心疼她，总让她好好休息着，家务活我们自己也可以分担，可她总是咧嘴朝我们嘿嘿一笑，说闲下来就困得慌，还不如干活呢。你瞧，正说话间，她又拿着拖把在洗手间里涮着了！真不知道这外婆是不是机器人做的！习惯了外婆帮我们把家打理得井井有条的，偶尔她没在，我们家就乱套了。就在今年夏天，外婆回老家去了，她走后的第一天，我们全家人都睡过头了，结果一起床，个个都慌了，没有人做早餐给我们吃，没有人帮我们收拾家，好多东西都找不着了，翻箱倒柜之后，家里都乱成一锅粥，一家人大眼瞪小眼，着急忙慌地上班的上班，上学的上学，去到学校还被批评忘带作业和文具盒，糟糕透了。中午回到家没人做饭吃，只好和妹妹去快餐店里凑合一顿，没想到晚餐也只能这样对付一口，啊！这才是第一天啊，后面怎么熬？外婆不在家的日子简直欲哭无泪啊！好不容易熬到外婆快回来了，这让我们全家都喜不自胜，天天翘首以盼，我每天做梦都在盼着亲爱的外婆回来！然而，外婆还没回来，四川老家的特产却先回来了，什么核桃、花生，黄豆，等等干果，大包小包的，全邮递过来了，接着下午又来一大批奇异果、木耳、香菇、松茸等等，又是大箱子小箱子一大堆，家里的杂物间都塞得关不上门了。听姨妈说，外婆过两天还会寄其他的东西过来，我的天啊！外婆，您这是要把整个四川搬过来呀？那也得家里放得下啊！你瞧瞧，这就是我的外婆，一个非常勤劳顾家的老人！1000字 六年级
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最可爱的人最可爱的人廖场乡中心小学六（一）班胡袁娇一场突如其来的地震灾害，打乱了我们的生活节奏，将全世界的目光都集中到了四川，在与恶魔斗争的过程中，谁是最可爱的人？以前我老觉得可爱就是指一个人的长相，如婴儿，粉嫩的肌肤，小小的脸蛋；如小女孩，天真的笑容和跑起来就上下跳动的羊角辫。可是现在我知道了，可爱也可以是一个人的行为举止，可爱是因人而异的。解放军、武警战士是最可爱的人。在灾难来临时，他们冲锋献阵，抗战在第一线，把一条条鲜活的生命从死神手里夺回来，把生的希望留给别人，死的危险留给自己。在滂沱的大雨中，他们不停的挖掘着废墟里的幸存者，一挖就是几天几夜不休息；在裸露着泥沙与岩石的山间背着沉重的救援物资艰难的走着，一走就是十多个小时，不眠不休。手流血了，脚磨破了，他们没有停也不敢停，他们在和死神赛跑。他们就是带来希望的“橄榄绿”，他们就是最可爱的人。医生护士是最可爱的人。5月12号是护士节，然而地震给这个本来应该温暖的节日带来了颤抖，白衣天使们恪尽职守，抢救伤员，是在用危难面前的救死扶伤来捍卫自己的职业操守。在地震中不仅仅有“在奔赴四川灾区的医生护士中，有89岁的骨科专家，有20多岁的年轻护士；有医生在余震中继续手术；有怀孕女护士在抢救的劳累中流产；也有陷入昏迷的年轻护士成为被抢救对象……他们说“只要病人在，我们就在。”他们说：“没有路，我们爬也要爬进去。”他们就是战士在救灾前线冲锋陷阵！他们就是能拖起生命的“天使白”，他们是最可爱的人。人民教师是最可爱的人。 我们喜欢用“春蚕到死丝方尽，蜡蜡炬成灰泪始干”“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”……来赞美老师。当然,也有人俏皮地叫他们“孩子王”、“穷教书匠”。然而,在恶魔来临时，他们用背紧紧护住身下的幼儿，用双臂死死护住身下的学生。他们把孩子藏在自己的怀里，弓着身，双手支撑地，为的是给孩子一个安全的空间，跪扑在地上，为的是替孩子挡下砸向他们的重重的混凝砖块。而他们却永远的离开了我们。在生与死的瞬间他们选择用同一种姿势，为我们诠释了什么叫做责任，什么叫做人民教师！地震后，我记住了张米亚老师生前最喜欢哼的一句歌词“我的爱是折下自己的翅膀,送给你飞翔。”这是怎样一份爱呀，惊天动地、可歌可泣；这是怎样一对翅膀啊，让我们瞬间明白要像雄鹰一样，只有经过一番痛苦的涅磐重生，才能拥有搏击长空的利器。他们用生命在天地间书写了一个大大的“人”字，他们是最可爱的人。什么最可爱？爱心最可爱。谁是最可爱的人？真心付出爱的人才是最可爱的人。（指导教师刘倍伶）1000字 六年级 书信