委屈
600字
四年级
叙事
国庆节放假前的某一天，我身后的那位同学也许以为我没有尺子，就借给我一把。这下子教室里可沸腾起来了，全班同学都说我在和那个同学谈恋爱，他们总拿我开玩笑，我心里气愤极了！借把尺子就是谈恋爱？！可我不善言辞，无法和他们争辩。我的心里就像压了一块沉重的石头一样，我甚至不想去上学了。
我把内心的委屈告诉了妈妈，妈妈笑了，笑得眼泪都出来了，也笑得我莫名其妙。之后，妈妈劝慰道：“男女同学之间相互帮助是很纯洁的同学情谊，不能把它歪曲成恋爱。你们才几岁呀？牙还没换完呢，怎么能谈恋爱？！你们离谈恋爱的年龄还远着呢，你们的年龄，根本不懂什么是恋爱，所以不要把同学的话放在心上……”
我不太懂妈妈的话，继续问：“如果同学们把这件事告诉老师，老师会不会认为我和那个同学谈恋爱呢？”妈妈安慰我说：“你是班里最小的，比他们小两岁左右，他们都不懂什么是恋爱，你会懂吗？老师是不会相信他们的话的。”
我的心里还是很忧虑，接着问：“如果他们继续这样开玩笑，我会崩溃的；可是如果我把这件事告诉老师，老师肯定会批评他们，他们肯定会怪我，也就不跟我玩了……”“你们的日记本不是经常交给老师吗？你可以把内心的想法写成日记，老师看了以后，就会明白你的想法。这样，老师既了解了你内心的想法，又不会去批评你的同学，这样岂不两全其美？”妈妈劝慰道。
于是，我按照妈妈教我的办法，把自己的内心世界表白出来。亲爱的老师，您能理解我吗？知道这件事以后，您一定不要批评他们啊！我担心他们不跟我玩，那样我多孤独啊！还有，怎样才能让大家弄清楚什么是友爱，什么是恋爱呢？怎样才能让类似的事情不再发生呢……
石家庄市新华区赵二街小学四年级:孙海琳曼
学会等待
650字
初二
散文
一提到等字，首先就能想到等车等人，等的过程中就觉得时间和蜗牛一般在向前移动，焦虑，烦躁，一遍遍张望倒数，脚下的那块地恨不能踩个洞出来。这时候何不稍微平复一下心情，换个角度看周围的云卷云舒，花开花落。
就如在这个季节，我等待一场秋雨的来临。你可以在深夜偷偷来袭，清晨一睁眼看见湿漉漉的地面，万紫千红的雨伞，车子疾驰而过溅起的水花，这些给我带来的是何等的意外惊喜。你可以在某个午后，舞动一片片飘落的黄叶，撩起街边女人的裙装，赶着路人的脚步匆匆忙忙来了。一抬头，灰色的天空就是成熟稳重的男人的脸庞，不苟言笑，严厉中却有几分温暖。你可以在黄昏我下班的时候飘飘洒洒，没有雨伞也不用沮丧，任你蜻蜓点水式地亲吻我的发丝额头鼻尖嘴唇，不紧不慢往回走，这样的场景在我的梦里出现过好多次。等待一场秋雨的来临，也好比等待一个人的出现。不要去责怪怨恨，也不要为难自己。既然决定用等待这种独有的方式碰碰运气，就要有破釜沉舟的决心。来或者不来，我就一直在那里，惊喜了双眸或者失落了时光，都写在心底。
学会了等待，孤独不再是孤独。以为在无人的街道我会频频回首，或者努力抬头看昏黄的路灯打着疲倦的盹儿，强硬地收回泪水。恰恰相反，我却丝毫没有表现出无助和恐慌，头发向后甩一甩，高跟鞋踩的噔噔作响，突然间我还哼起几句歌词。这多情而迷人的夜色是特意为我安排的吗？我在心里笑了。如果习惯了有人听你唠叨陪你解闷，你笑他乐你哭他愁的日子，一定要把这个人的全部心意捧在手心，点点滴滴拼凑成诗篇，等你们老了，选择某个风和日丽的午后，拿出这些诗稿晾晒。即使现在你在天涯他在海角，心心相通的奇妙就是只可意会不可言传。享受孤独带来的沉淀，夜不再黑路不再长思念不再苦涩。
我选择了等待，义无反顾。我享受着孤独，走过春夏秋冬，每个季节陪我一起惊艳。
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委屈现在学生居然这样学习，受教了！0元领取学霸秘籍，不熬夜不刷题不心焦“凭什么，凭什么，我为什么要写那么多的作业？”我们班里传出我愤怒的声音。为什么呢，你一定想知道吧，那就听我娓娓道来。今天语文课，语文老师布置好作业就离开了，我们都在安静地写作业。但是，不到3分钟，我们教室了就变的像一个热闹非凡的菜市场，与别的班级比起来，我们班不像一个班级，则更像一个卡拉OK厅！“烦死了！”我一边捂着一只耳朵一边写作业一边说。过了一会儿，语文老师进来了，语文老师说：“你看你们吵吵囔囔的，我再加一项。”本来就多的语文作业又加了一项，同学们都不约而同的嗯了起来。我更是不满，因为我又没说话，凭什么要我与他们一起承担责任？希望语文老师只惩罚讲话的，不要让我们一起承担责任。300字 五年级 叙事
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委屈我受委屈的一件事在我的记忆之书上，书写了许多不同的是。有令我开心的事；有令我委屈的事；也有令我难过的事……那么，现在我就向你诉说一件令我委屈的事吧！那天下午，我高高兴兴地来到学校，然后从书包里拿出爸爸上午从北京给我带回来的花扇子。我故意拿着扇子到同学们面前炫耀，突然，人称“恐怖女郎”的杨欣不知什么时候“飘”到了我的身后，他用略带质疑的语气问我：“你这花扇子哪来的，快说！”我得意洋洋地说：“怎么样？漂亮吧，这可是我爸爸从北京给我带回来的！”“借口！”“恐怖女郎”大吼一声，“偷了东西不但不承认，还编了个那么‘漂亮’的借口，真不知羞耻！”我听了杨欣这话，十分疑惑，不解地说：“什么呀，这可是我爸爸从北京给我带回来的，我哪有偷什么东西啊？”杨欣一边叫同学们过来，一边大声说道：“我有一把和你一模一样的花扇子，可就在昨天不见了，现在你又有了一把和我一模一样的花扇子，这不是你偷的，难不成是巧合，不可能！”我恍然大悟：原来，杨欣昨天也有一把与我一模一样的扇子，可在昨天就不见了。现在看见我有一把这样的扇子，她那把却不翼而飞了，所以她怀疑是我偷的！这时，我听见有的同学在议论纷纷，有的说：“真是人久见人心啊！”又有的说：“这种人，真不道德，连把扇子都偷，哎！”各种各样的话都有，我当时委屈的眼泪都快掉下来了。这时，我们班的班主任来了，只见她拿着一把扇子递给杨欣，说：“给，你的扇子。你昨天上体育课的时候掉了，有位同学帮你捡起来了，可你走的太急了，他追不上，就交给我了。”杨欣的扇子找到了，许多同学向我道歉，可我还是忍不住哭了……事情过了3年了，可我仍然记忆犹新，我时刻想着：如果杨欣的扇子没有找到，那又会怎么样呢？600字 六年级 记叙文
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委屈雨，还在窗外淅淅沥沥的下个不停。我，坐在窗边，看着玻璃窗外的雨，顺着玻璃慢慢滑下。眼泪慢慢的顺着脸颊往下流，滴到地板上，一滴、两滴、三滴……这件令我伤心的事，发生在上午。我背着书包到作文班学作文，刚坐到了位子上，老师就抱着一摞作文本来到了班上。她大步走向讲台，清了清嗓子，对着全班同学说：“这次作文写得最好的人是邓南希，让我们掌声欢迎邓南希上台来念她的作文！ ”我欢快地走上讲台，大声地念起了自己的作文。声音时高时低，时强时弱。直到念完了作文的最后一个字时，我向全班同学鞠了个躬，台下传来了雷鸣般的掌声，我十分得意。老师又把我表扬了一番，让小组长把作文本发了下去，就下课了。下课后，小组长黄可文对胡倩说：“胡倩，我跟你说啊，我们班有个人，一心想得到老师的表扬，就干脆在作文书上抄一篇范文给老师。你说这人是不是很可恶？ ”胡倩意味深长地对黄可文说：“你说的这个人是邓南希吧！”这几句话都被我的好朋友廖晓洁听到了，廖晓洁走过去对她们说：“你们怎么能信口胡言呢？你们有什么证据证明邓南希这篇作文是抄书的呢？”黄可文冷笑着对廖晓洁说：“之前她来我们班上作文只能达到及格，而现在，她的作文却是优秀！这就说明了邓南希是抄书的！ ”廖晓洁一时语塞，什么也说不出来。站在门口听见她门谈话的我，眼泪不争气的流了下来。她们都惊讶地看着门口默默流泪的我，廖晓洁拿起了自己的书包和我的书包，有点尴尬地说：“我们一起回家吧！ ”在回家的路上，天上突然下起了倾盆大雨。我一路狂奔回到了家，坐在窗边，回想起刚才发生的事，委屈的泪水又流了下来，明明是自己写的啊，跟本没有抄书啊……我躺在床上，目光呆滞地望着天花板，心想：这是我的原创作品，非抄！！600字 六年级 记叙文
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委屈记得在一个阳光明媚的下午，我正写着作业，窗外的鸟在树上卖弄着清脆的歌喉，一缕阳光洒在我的书桌上。我的心情也随着阳光，变得明朗起来了。这时，心情开朗的我，十分想做一件事，让爸爸妈妈回来高兴高兴。于是，我便开始了我第一次炒菜与煮饭……我走进了厨房，淘好米后，放入电饭煲开始煮。我开始第一份菜——西红柿炒蛋。我拿了六个鸡蛋，按照妈妈以前炒菜的方法：把鸡蛋打到盘子中，再切西红柿。我打鸡蛋的时候，打太多蛋了，于是就把鸡蛋水倒了一点在洗手池中。我便开始切西红柿了，可我却把西红柿切的一大块一大块的。一切准备好后，我开始到油下锅了。我把鸡蛋水倒入锅子内，油跳了出来，有的油跳到我的手上，奖励了我一块红彤彤的勋章，我顿时想到了放弃。可是，我想：不行！！坚持！这是第一次炒菜！！一定要坚持！！还可以帮爸爸妈妈减轻负担呢！！于是，我便继续炒了下去。可是，当我从想法中回过神来时，我的嘴巴顿时成了一个“O”型，因为……。蛋糊了！我连忙把火关掉，把鸡蛋倒入了准备好的盘子内。然后，我又把切好的西红柿倒进锅内，油又调皮的跳了起了！！我吸取了教训，立马跑到客厅内。过了一会，我走进厨房，翻炒了几下，便把鸡蛋倒进去与西红柿一起翻炒，放了点盐与塘，再次翻炒了几下，便倒入了盘子内。这时，妈妈回来了，我高兴地拿着我的成品出来，等着妈妈的表扬，没想到，妈妈不但没表扬我，反而十分严厉地批评我说：“你看你，把厨房弄成什么样了？都快上初三了，还不好好学习！”我想与妈妈解释，可妈妈根本不听，我便生气地推开门，跑了出去。不知何时，天，下起了雨，一阵雷鸣之声响彻天际，此时的我，一个受了委屈有不可发泄的我，便想也不想地抛开一切冲进了雨林之中……。让自己全身被淋透，发泄吧！！600字 初二 记叙文