父爱·母爱·自爱·师爱
父爱.母爱.自爱.师爱
——读《芭蕉》有感
读了这篇文章,我的热泪不禁滚了下来,心潮如海浪般涌动,这篇文章是多么的感人肺腑啊!在这里,我想对几位同学谈谈我的感受。
春天到了,这位两翼斑白的女教师带着孩子们来校内栽下了一株芭蕉树,当秋天时,芭蕉成熟了,但很快又生出了新的芭蕉,把养分都输送给了小芭蕉,使小芭蕉茁壮成长,但老芭蕉憔悴了,,干枯了,因为吸收了老芭蕉的养分,所以小芭蕉越来越茂盛,文中亲爱的老师读着孩子们的作文,眼眶湿润了。
同学们,我们亲爱的老师方老师何况不是如此呢,我们的父母何况不是这样呢,而你自己呢,你爱自己吗,在这里,我想对林晓斌说说我的感受。
小A,方老师把知识传授给我们,使我们的知识队伍渐渐“强大”起来,上课时,我们同学认真听讲,脚步随着老师的思路走,而你呢,你在下面做小动作,不认真听课,你对得起你父母那株芭蕉吗,你对得起方老师这株辛勤的老芭蕉吗?方老师为我们花费了多少心血,你想过吗?
是啊,芭蕉的精神确实值得我们学习,但同学门的精神更加值得我们学习。
同学们从小立下远大志向,向周恩来学习,他们希望自己成为一名教师,用心血哺育更多的小朋友,更希望自己成为一株伟大的芭蕉。
说说我吧,我也希望自己能成为那株伟大的芭蕉,但我更希望自己成为那株小芭蕉,因为我吸取了大人的养分,茁壮成长,为父母争光,我也希望成为那两位学生一样,拥有伟大的志向,要做到父爱。母爱。自爱。师爱!!
芭蕉的精神多么崇高,老师的精神多么高尚,
我们亲爱的方老师也是如此,方老师的黑发中参进了丝丝白发,眼角有了皱纹,双眼泛满血丝,或许,在睡意朦胧的夜晚,方老师在乳白色的灯光下批改着我们的作业,啊,让我们感慨,让我们高呼,谢谢老师,谢谢这株辛苦的老芭蕉!
或许,这篇文章会象一杯冰水,净化每一个同学的心灵,同时引起关注,特别是老芭蕉对小芭蕉的殷殷之情,老师对同学们的拳拳桃李之情,都会让我们一生铭记:父爱.母爱.自爱.师爱!
他的名字叫“老师”
2007年7月下旬,有一位老师领着学生们来到崇明东滩附近开展科研活动。他们已经连续12天在潮滩上测流。科研课题需要收集大量数据,他们必须24小时不间断测量涨潮、落潮期间的水流。37℃的高温、“脾气”难以捉摸的风浪……那位老师早已习惯,因为他是一个“地理人”。
只是那一天,潮水来得太快太突然。疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘,肆无忌惮地向岸边袭来,大家顿时慌了手脚,那位老师见状,马上将学生们转移到安全地带,但他发现身后还有一名学生被潮水阻隔,在水中拼命挣扎,当即返身下水,顶着汹涌而至的潮水,向遇险学生游去,可潮水几次将他冲到岸上,已经消耗了部分体力,他荏苒在努力着,终于将遇险学生带到浅水区,自己却体力不支,再也没有回来……这位令人钦佩的老师就是上海师范大学地理系教授贺宝根。
但长期从事地理研究的贺宝根不是不知道危险,在潮水飞涨的关头,他哪来那么大的勇气选择回头?当生死只在一线间,他为何能如此义无反顾?因为,他的名字叫“老师”。
做了23年老师,贺宝根在许多学生心中是可亲可敬,很有个性魅力,总是乐呵呵的,一副热心肠的老师,所以大家都亲切地叫他“宝宝老师”,与此同时,学生也在他心里扎了根。身为老师,每一个学生,他都看作自己的孩子;身为老师,学生有任何困难,他都热心帮助。所以,在生死只在一线间的那个刹那,他心里想着的还是学生,哪怕舍弃自己的生命。他用自己的行动,诠释了“老师”这个崇高称谓所承载的责任。
老师,不是一个肤浅的职业名称。在讲台上照本宣科,一学期下来还叫不全全班学生姓名的,不叫老师;整天忙着自己的未来,却顾不上聆听学生心声的,也不叫老师;只知道教育学生,却没有与学生建立良师益友的关系,更不叫老师。
“宝宝老师”,希望您来生还作老师。
立陪学校五年级三班五年级:黄文浩
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父爱与母爱父爱如山有一种爱叫做父爱。在人们的印象中母爱才是最伟大的,可我认为父爱可以和母爱媲美。我生长在农村,却没有一双长满老茧的粗手,因为父亲从不让我干活,要做恐怕也只是做做家务罢啦。我从小就生活在快乐中,因为心灵手巧的父亲会给我做很多玩具。父亲是一个地地道道的农民,过着面朝黄土背朝天的生活,他深知自己生活的艰辛,便让我好好学习。父亲的皮肤黝黑,满脸都是岁月的刀痕,但他宽阔的肩仿佛挑起了命运的重担,他不甘心,他把所有的期望都寄托在我的身上,他那赤红的心喷涌着热血。他用那热血浇灌着我,使我深深扎根,父亲的爱象山一样伟大、坚强。记得有一次,外面下着倾盆大雨,不知为什么我想吃韭菜,便和父亲说啦,父亲顶着大雨出去给我买韭菜,回来时衣服已被老天的泪水湿透了,我想它看到了我的父亲为我的付出,我鼻子一酸流下了眼泪。那个晚上父亲的饺子很香,却很咸,因为那里掺杂着我的眼泪。第二天 ,父亲便病了,一连三天起不了床,我难过极了,可父亲还安慰着我。母爱无涯有一种爱叫做母爱。母爱虽然没有父爱那么深沉,可却也非常伟大、无私,我无法用华丽的语言来形容它,可是却有诸多个事例在生活中呈现。我从小就喜欢吃鱼,每次吃鱼母亲都用有力的手拿起筷子把鱼头、鱼身分开,然后把鱼身给我,自己吃鱼头。我问妈妈:“鱼头好吃吗?”妈妈说:“当然好吃了。“当时我还沾沾自喜的想,妈妈真傻,鱼头怎么能有鱼身子好吃呢!如今我14岁了,我早已知道妈妈爱吃鱼头的原由,我更能体会到母亲深深的爱。还有一次,我发起高烧,头昏脑胀的,已经十点多了,屋外一片漆黑,还下着小雨,母亲仍然背着我走了好几里山路去看病,醒来时,母亲正在床边,母亲见我醒来又背我回家。在路上,我和母亲说:“妈,我能走。”可母亲一言不发,还是把我背回了家,回到家,我看到母亲脚上的血泡,鼻子一酸又流下了泪。父母的爱像地平线,给予你前进的动力,当你遇到风雨时,化为一柄伞为你遮风避雨。700字 三年级 议论文
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父爱和母爱“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨次......”这琅琅的读书声从我的房间里传出,我正在读《弟子规》呢!这一句句话,读在口上,更印在我的心里。俗话说:“父爱如山,母爱如水。”这句话从我呱呱落地到现在,伴随了我15年的光阴。直到现在才体会到它真正的含义。爸爸和妈妈一直都在我们的身边无微不至的关怀着我们,呵护着我们。而我们却往往不懂事,不了解父母的苦心。经常不听他们的话,经常和他们顶撞。现在回想起来,真是追悔莫及。一个夜晚,因为生活中的琐事,我和妈妈发生了激烈的争吵。妈妈的脸好像乌云密布的天空,极不好看。我一气之下,摔门而出。把妈妈一个人丢在屋里。我还以为妈妈会追出来把我带回家。可是我在楼下等了好久,她也没下来。我心中的一丝希望之火被无情熄灭了。我失望极了,身边一切仿佛都是灰暗的——妈妈已经不再爱我了。当我的肚子饿得实在撑不住了,我才往家走,当我走到家门口时,发现门是虚掩的。我忐忑不安的推开门,发现妈妈正坐在沙发上等我回来,好像一点也不担心我。看到我回来了,她连忙站起身来:“你回来了!”快云吃饭吧!“听到这再熟悉不过的声音,让我心头涌起一股暖流。原来妈妈没有关门,是她一直焦急的等我回来!我却和她闹脾气,离家出走!我竭力忍住眼泪,可眼泪却如断了线的珠子一样,忍也忍不住。当我们赞美母亲有多伟大,无私的时候,是否会想到我们的父亲呢?他给我们的爱就像一座大山,永远的立在那里,永远都不会变。爸爸从小就教育我为人处世的道理。当我做错事的时候,他都会给我严厉的批评。记得,那次我偷偷地从家里的抽屉里拿出了五块钱。当我放学回到家的时侯,看到爸爸的脸色,便做好充分的准备挨批。爸爸把我叫过去严厉的批评了我,还让我罚站,不让我吃饭。那时候,我非常不理解爸爸的做法,认为他根本就不爱我。现在我懂了,爸爸那样做是为我好,是为我着想。“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒......”我还在读着《弟子规》,却不知道自己早已泪流满面了。爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们。700字 初二 诗歌
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师爱教育工作是普通的,教师的职业是平凡的。但是面对无数求知的面孔和可爱的童心,我便体会到了教师职业的崇高,体会到了三尺讲台的宽广。转瞬间,二十几年过去了。二十几年前的一个秋天,我怀着一个纯洁而美好的梦想,步入了家乡小学的三尺讲台。简陋的教室、繁重的教学工作,还有调皮的学生把我初为人师的兴奋冲荡得渺无踪迹。一开始我担任的是小学一年级的语文,为了一节课的出色完成,我苦心设计教案、反复备课到深夜,常常忘记了疲倦。在平凡的耕耘中,我迎来了走上工作岗位的第二个秋天,可是学生的成绩却与理想相差甚远。我失望了,我开始反思。初战失败之后,我没有灰心,我相信,失败乃成功之母!于是,夏蚊满屋的夜里,我埋头苦读教育教学书籍,探索课堂教学艺术,任汗水淌过面颊,任蚊虫肆意叮咬。在以后的时间里,无数个课间,我为后进生开“小灶”;无数个早晨,我带领学生朗朗诵读;无数个饭后,我逐个给学生面改作业。渐渐的,我感到我和天真烂漫的孩子们融为了一体,我感到我对学生的爱和学生对我的爱一样不可分割,我越来越深切地感到工作的愉悦轻松。2000年秋天,我从城川小学调到旗实验小学,工作的调动,变换的是环境,不变的却是爱心。随着时间的推移,三尺讲台对老师要求也越来越高。来到实验小学以后,在学校领导的带领下,我努力学习业务知识,不断改进教育教学方法。课堂上,在我的点拨下,学生的学习兴趣很浓,能思善辩,师生活动甚是和谐。现在每一节课,没有呵斥,没有权威,大家只有对语文课的喜爱和探索。所有的这些都是师爱的结晶,师爱因学生的爱而变的浓郁和深厚,学生的爱也因师爱而变的绵甜和悠长。选择了教育,我不后悔,选择了学生,我倍感幸福。无论什么时候,我都将深爱我的学生,让我的三尺讲台因师爱而熠熠生辉!700字 初中 叙事
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“师”爱老师是人类灵魂的工程师,老师是精神雕塑家,老师又是辛勤的园丁。我们不是同样有一位可敬的老师吗?我的班主任叫金老师,是一位和蔼的老老师。记得有一次,趁老师不在,我和几位同学在追逐打闹。玩得正起劲时,金老师来了。我们连忙跑回自己的座位时,意想不到的师发生了。当我快要走到座位时,一个同学猛冲了过来。我身子一斜,腿在板凳上扣了下去。我马上坐下,抱着腿,痛得直冒黄汗。撩起裤腿一看,吓了一大跳――小腿上豆大的一块皮没了,只留下深深的伤口……我想上去告诉金老师,又怕她严厉的指责。可不只不觉,我已经来到她的面前。她转过头来奇怪地看看了我,问:“什么事?”我没说话,只是撩起了裤角,伤口又露了出来。她看看我发紫的伤口,露出了比我更吃惊的表情。“怎么回事啊?”她关心地问。“一个同学……撞了过来,把撞倒……小腿在凳板……”我吞吞吐吐地说着。她还没问是哪个同学,就一把拉着我的手,离开讲台,走向办公室,还不时看看我,平时勇敢的我突然有点害怕。来到了办公室,金老师不知所措地指着我的伤口,问其他老师该怎么办,有些老师说要涂红药水。可是,他怕我疼,没有涂,而是拿出了包里的手机,打了我妈妈单位电话,叫妈妈来接我去医院。我和老师回到教室,让我先坐在座位上,等我妈妈。我不时抬头看妈妈有没有来,同时也看到金老师也不时抬头看教室门口。妈妈终于来了,老师像是看到救星般走了过去。她和妈妈一边说话,一边还招招手,让我过去。当我们离开时,她还站在教室门口看我们。我发现老师的目光有些担忧,也好象在说:“希望你能早点回学校。”到了医院,经过伤口的处理后,妈妈又带我回学校去了。我仿佛感到金老师在等我。果然,当我们来到学校时,金老师已经站在教师门口了。我全然忘记了痛,加快步伐走了过去……最后,金老师在美术课后让同学们在一张白纸上画一个幸运物,用来贴竞技小红旗。我画了一个在宇宙中的小星球,它带着我的愿望,带着老师的关爱,让我快乐地成长。700字 六年级 叙事