我的老师
有一个人,带领你成长,指引你前进的方向;有一个人,将你带入书山学海,遨游于知识的海洋;又有一个人,总是在迷茫中为你指路,黑暗中为你点燃心中的灯,陪伴你走过从无知少儿到成熟青年的成长历程……而这个人,便是老师。
每当回想起这六年的小学历程,心中真可谓是感慨万分,百感交集。无数个看不见前路的夜晚,无数个沉浸在欢喜中的昨天…都在脑海中一一浮现。难忘之事太多太多,无数的话语都始终没有画上最后的句号,一个个老师辛勤工作的身影都还在脑中萦绕…可最难忘的,却还是那个总是离我们最近,却又最远的那个身影……
她,姓曾,我们亲切的称她为“曾老师”。
她,总是喜欢微笑,可为了我们却不知道是操碎了多少心,为之流下了多少泪……
虽然熟悉,可我们对她的了解还真不是很多;事实上,从前的我并不怎么喜欢听她的课,也不怎么看好她;但直到那一次,却让我真正颠覆了对她的看法……
记得那时候,还真可谓是我们班的“黑暗时代”:打架次数频繁,同学之间的相处并不融洽;课上,总是不愿安分,课下,不满声此起彼伏,并渐渐形成了你一句,我一句的交响曲。而那个从前“优秀班级”的我们,在校长心目中也更是一落千丈。我们的班主任——曾老师,也为此感到了深深的无奈与无力,但却仍是多方面的进行调节,期盼着少一些“战争”。却总是无济于事,只得带着失望而归……
终于有一次,我们班被校方通报批评,而曾老师也被叫去了德育处,;而当时的我也是正好经过那里,看到了那个平时神采奕奕的老师频频低下头的样子,鼻子却是一酸。回到了教室,看到了还是她的课,她那姗姗来迟的身影……虽然她的眼睛是红肿的,却还是强颜欢笑——也许这在旁人看来并没有什么,但我懂,大家懂,老师也懂:这节课,没有喧嚣,没有吵闹,有的,只是师生之间心与心的交流……
有一个人,无时无刻不陪在你的身边,为你点灯,为你指路。用她的微笑和背地里的眼泪,让细水长流……
我的老师
小学六年时间匆匆流走,我却依然忘不了那辛勤教导我的老师-魏老师,还记得那时,我们还亲切的叫她魏妈妈,她有两个“绝招”,火眼金睛和七十二变,下面就请听我细细道来。
记得有一次,我在课上传纸条,和我的好闺蜜倾诉自己的烦恼,老师在上面讲的激情澎湃,我和我的闺蜜在底下聊得热火朝天,突然,老师停住了,同学们也不讲话了,朝我和我闺蜜这个方向看过来,我们好像也意识到这点,马上坐起身子来,装作什么也没有发生过,其实我们手里都捏着一张纸条,我们手心的汗都快染湿了纸条,我们好像看到老师的眼里发出一道金光,说:“你们在传什么纸条。”那低沉的声音把我们吓了一跳,我和我闺蜜吃惊的望着老师,想:老师是怎么知道的,难不成老师真的有火眼金睛?老师走过来,把我们手里面的纸条一把抽走,一点情面都不留,“唰”干净利落,“你们下课到我办公室来”完蛋了,我们想。
我们“魏妈妈”的七十二变,可真不是盖的,她随时都像是变了个人。那次,老师抱着一碟试卷,沉着一张脸走了进来,我们都意识到了问题的严重,大难领头,老师望着我们这些不听话的“小妖”,脸色别提有多难看了,那让我们不相信这是那活泼的魏老师。老师讲完试卷讲到纪律,脸上有扬起了笑容,因为最近我们班的纪律有很大的进步,老师就变回了那个温柔的“魏妈妈”,下个铃声一响,老师一说下课,老师放下教案,变成活泼可爱的孩子,和我们愉快地玩在了一起,真不愧是七十二变啊。
这就是我们的老师,拥有孙悟空的两个绝技的老师,虽然她不再教我们了,可她永远在我心里,她永远都是我们的好老师好妈妈,好伙伴。
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我的老师我们的刘老师是我在育贤小学认识的第一位老师,她既是我们的第一位班主任,也是教了我们三年,对我们有着很深感情的老师。记得在一年级入学测试时,当我紧张地走进教室里,只见一位戴着眼镜,面容和蔼可亲的老师坐在那里,她亲切的话语,消除了我的紧张,随后,测试非常顺利,最后老师让我背了一首《登幽州台歌》后,满意的让我走了。出来后,爸爸妈妈赶紧问我怎么样,我笑着说:“没事呀。”开学后,我才知道,她就是我们的班主任。刘老师对我们班的每个同学都非常地关心和了解。一开始,我的发音总是不太准确。刘老师总是鼓励我,上课时,让我多回答些问题,平时多读多看一些好的课外书,很快我有了很大提高,刘老师又让我同其他同学代表我们班多次参加了古文诗词表演,使我有了很大进步。刘老师现在已经不当我们的班主任了,但她对我们的班级,对我们每个同学还是像从前一样负责和关心,我们班里的很多大事,马老师也总是和刘老师一同商量解决,现在,我们也总是能经常看到刘老师忙绿的身影。400字 四年级
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我的老师老师在我们稚嫩和幼小的心灵里撒播下求知的种子,是老师在我们对未来的向往时给我们当一个无名的指路人,是老师在我们感到黑暗时在路的两旁给我们点燃了那漫长而又明亮的火焰。更是老师的循循善诱让我们勾起对知识的渴望。老师每年如一日地教我们,从不曾抱怨过辛苦和劳累。纵使有那么多不听话的学生,你还是耐心地教导,虽然有时会发怒,但你的所作所为都是为了我们好,我们又怎能不理解老师你呢?你们永远都是世界上最美丽的人,是在那灿烂的阳光下最耀眼的光芒。你们用自己的身躯照耀着我们,让我们无忧地从泥土里长出了芽儿。你们又像园丁般精心地照顾着我们,我们在你精心照料下绽开了鲜艳的花瓣,虽然花期只是短短的几天,你从来不会因为品种而去特意的照料那些名贵的稀有的花。你就像一只领头的老鹰展开那双伟大的翅膀,带着我们这一群羽翼还没长完的雏鸟在天空中飞翔,就算前面会有电闪雷鸣,你也会张开翅膀来保护着我们,就算大地上有着多么狡猾的猎人,他也永远不会打到我们,那是因为你用那充满智慧的脑袋,就像那黑洞一样教我们怎样避开子弹的扫射,即使有同伴被击中了,你也会用你那单薄的身躯去挡。在小时候的我总认为当老师是那么的神气是一个无所不知的人,就算说上一句话也会惊天动地,在黑板上写下的都是真理,抹去的都是功名利禄,当然我也会觉得你们是很神秘的,这个小小的脑袋总会有着毫无边际的想法。到长大了些才明白,你用那粉笔画出的彩虹而洒下的全是留下的汗水。我相信世上没有你更辛苦的人了。老师,我想所有言语都无法来形容你那伟大的形象了。你就像船舵,让我们不断地划水乘风破浪。你就像春雨一般滋润着在泥土里生长的我们。你就像有劲东风,吹着正在扬帆起航的我们。你就像一幅如诗如画的风景,展开来给我们欣赏,让我们有灵感的源泉。在这里我想对您说一声:“老师您辛苦了!”750字
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我的老师老师,在人生路上扮演着一个重要的角色,受挫时,给予我们鼓励;伤心时,给予我们安慰;迷茫时给予我们指导。“咚咚咚”一双大皮鞋发出的声响久久回荡在走廊中……教室里的吵闹声戛然而止,同学们全都静静地坐在位置上等待班主任的到来。一双大手用力推开了门,门被撞在墙上,用力弹了几下。紧接着进来一个中等身材的男人,他古铜色的脸上分布着几根刀刻般的皱纹,眉头紧锁着,一双眼睛虽不大,但却炯炯有神。只见他慢慢走上讲台,用他那严厉的目光扫视了教室一周,与他目光相对的同学都忙低下了头,直往衣领里缩。紧接着他清了清嗓子开始讲话了,具体讲的什么我也记不清了,但大体意思是他很严格,希望我们不要有让他不满意的地方。刚开学就给我们下马威,下课后全班都传来一阵“哀嚎”。哎!以后可有苦日子过了。从那以后,我就对他敬而远之,上课时尽量避免与他那严厉的目光相遇,校园里碰到他我都绕道而行……但在初二发生了一件事,让我改变了对他的看法。记得那天晚上培优时停电了,教室里一片漆黑,顿时乱成了一锅粥。这时他推开教室的门走了进来,吵闹的教室里顿时变得鸦雀无声。这时他开口打破了沉默:“同学们不要担心,电一会儿就会来的,现在谁来给大家唱首歌”?又是一阵沉默,突然有一个声音小声的说:“侯老师来一首”。紧接着全班同学都跟着起哄起来。他在如雷般的掌声中被同学们拥上了讲台,只见他随手拿起讲台上的音乐书,借着微弱的手电光轻轻地翻开了书本,高声的唱起了歌:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”啊?这样优美的歌曲,竟然被他跑调唱成了这样?同学们全都被他那不成调的歌声逗笑了。有的捂着嘴,不敢笑出声来,有的笑得直拍桌子,还有的笑得前仰后合。他也在这欢快的气氛中露出了笑容,脸上的皱纹全都舒展开来,紧锁着的眉头也微微放松。这就是我们的班主任一一虽然严厉,但也不缺乏温柔。750字 初二
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我的老师世界上有一种人,她给了你智慧,她给了你知识,她陪伴着你度过小学生涯,她给予你的一切,奠定了你的人生。她是谁?她是你的小学老师。我脑海里印象最深刻的老师莫过于我的班主任,即我的语文老师。她已经40多岁了,却还是一头乌黑的头发。她有着一双黑葡萄似的眼睛,班里女同学都说她的眼睛漂亮,我也这么觉得。她有着两张小脸颊,虽然有斑点,但整张脸让人看上去感到亲切、和蔼。她工作负责。她会叫一些同学晚上去她家辅导,我也去过。这些同学有的成绩好,有的成绩差。成绩好的同学想学更多的知识,她在辅导完所有人的作业后,就把新的知识教给我们,一讲就是半个钟头。成绩差的同学想学好,老师就把今天所学的知识给大家复习一遍,一讲就是四十分钟。十点,同学们收拾书包回去了,我总是最后一个回去的,经常会看到老师拿出语文书在备课。至少要一小时备课的话,老师就十一点半才能备完,十二点才能睡觉,老师真的太辛苦了。她爱自已的学生。刚刚上三年级时,我还是和以前一样自卑,不敢举手发言,是因为我怕答错老师会批评。她是在三年级开始接管我们班的,刚刚上任就发现我不积极举手发言,一个星期后,她把我带到办公室谈话。她问我:“靖斐,你为什么不举手发言呀?是不是怕答错老师批评?”我点点头。她说:“你答错老师不会批评你的,而是帮你纠正,让你明白正确的答案是怎样想出来的。这样,你如果没想好,就举左手,如果想好了,就举右手吧。”我点了点头。每次我举手都是按老师的要求,但还是很紧张。老师会冲我笑一笑,我心里的紧张顿时没有了。后来,老师不冲我笑了,我却还是积极举手发言,我很奇怪为什么?到了学期末,我才发现老师和很多同学都说过她和我谈的话。老师的一个手势、一个眼神都有可能停留在你心里。我们要学会感恩我们的老师,因为她给了你智慧、知识。让我们对我们的老师大声说:“谢谢您,我爱您敬爱的老师!”750字 五年级