珍惜时间的成功人士_450字
在语文学习第一单元中,我们认识了许多名人:勤奋好学的华罗庚,他是一位大有作为的人;珍惜时间的鲁迅,他抓紧时间、善挤时间;为自己整天游手好闲而后悔不已的佩佳;百折不挠研究“神奇子弹”的幻想医生--欧立希,他废寝忘食努力研究;科学奇才霍金,虽是残疾人士,但可完成宏伟业绩,令人钦佩…… 本单元中的人物都是珍惜时间的成功人士,我们都要向他们学习。再与这些珍惜时间的伟大名人相比,我们简直与他们是天壤之别。记得鲁迅先生曾经说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”可是,现在的同学们都不愿去挤出时间,那么,哪还会有看书、自主学习的时间呢? 接下来我们还有很长一段的学习生活,我决定在以后的学习生活中做到以下几点:在课上,认真听讲老师讲的所有内容,并仔细记录课堂主要内容;在家里,聚精会神地完成各项作业,完成后挤出时间看课外书籍,逐渐提高默读速度;在双休日,及时完成老师布置的各项家庭作业,提前预习课本内容,复习一周学习的知识,并写复习整理。 最后,我要学习善挤时间,与时间成为好朋友。
珍惜自由_600字
自由是什么?自由是天空中飞行的鸟,它们欢快的叫声就是自由;自由是天空里飘来的风,它们“呼呼”的喊声就是自由…… 要做一个蒲公英的种子。微风带着花的芬芳,雨露的甘霖,泥土的清香,也带着蒲公英的种子,飞过千山万水,飞过五湖四海。蒲公英把自己的孩子托付给了风。因为她相信,风会给孩子们自由,她也希望孩子们自由。就这样,小种子们被风带走了,他们离开了最安全的家,离开了妈妈温暖的怀抱。但是小种子们个个都是天生的探险家,他们不畏险阻,飞越了一望无际的大海,穿过了枝叶繁茂的树林,爬过了寒气袭人的雪山……有些小探险家累极了,他们选好了合适的地方安营扎寨,建造出最安全的“港湾”。他们一生都是自由的,他们也要给他们的孩子们自由。蒲公英永远都是自由的。 要做一条快乐的小鱼。他们觉得,大海就是最温暖的怀抱。能和同伴们愉快地玩耍,能与家人们幸福地、平安地生活在一起,那是最自由的事。鱼妈妈让小鱼尽情地游玩,让他感受海的清凉,感受海的快乐,感受海的美好。小鱼在大海中游来游去。有时与海草聊聊天,有时跟海星玩捉迷藏,可开心了!他们有时也会冒着被大鲨鱼吃掉的危险,和同伴们到深水区里游一游,玩一玩。虽然每次回来都会被鱼妈妈批评,可是他们仍然十分自由。他永远是自由的。 每个人都拥有自由的权利。我们也是自由的。在空余时间里,我们想干什么就干什么,不再受家长的约束。但是,自由的时间是有限的,我们要利用好自由的时间。让我们珍惜自由吧!
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珍惜幸福_450字幸福,在每个人的眼中都有着不同的含义。很多人刻意追求幸福,殊不知,他们已经拥有幸福。我们在追求幸福的同时,也忘记了珍惜珍惜我们所拥有的,我们羡慕别人零花钱多,殊不知别人也在羡慕我们拥有的。就如山在羡慕云的飘逸,殊不知,云也在羡慕山的巍峨。但,真正拥有幸福的我们,却不懂得珍惜。 幸福是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春;幸福是一股清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净!幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福,生活中无处不在。 在农村失学儿童眼中,可以去上学就是幸福。我们没有失学,所以已经拥有了农村失学儿童眼中的幸福。可我们满足了吗答没有。我们依然在抱怨,怨老师,作业留的多,怨同学,不借自己作业抄,怨校长,每天讲一大堆道理。既然我们已经拥有幸福,又何来那么多的抱怨 在孤儿眼中,得到父母的关爱就是幸福。我们拥有父母的关爱,我们拥有孤儿眼中的幸福。可我们依然没有满足。我们怨父母的唠叨,怨父母的啰嗦,既然我们已经拥有幸福,又何来那么多的抱怨。 既然我们已经拥有那么多,又为什么抱怨那么多450字 哲理
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珍惜时间“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。“告诉我们时间很宝贵,不可以重来。“八千多个日子已经从我手中溜去,像小溪里的水不停地向远方驶去,便不会逆流而上,时间就像小溪里的水,不能再重来。”一日复一日,每天都会看到太阳上升,太阳落山,告诉我们时间过得很快。我的日子也在不经意间悄悄溜走了。一次考试,我的语文考砸了,连前5名都不上,我想,考上前3名的同学不就是用了更多的时间来读课外书,做课外作业吗?有什么了不起?他们能考上前三,我照样可以。可我却疏忽了他们所用的时间比我的多。我在玩的时候,或许他们在看课外书;我在休息的时候,或许他们在做课外作业;我在看电视的时候,他们在提前预习,做好上课的准备。时间就像一个公平的裁判,他给勤奋的人的时间是一条光明的大路,给懒惰的人的,是一个又一个失败的泥潭。所以我不珍惜时间,时间也毫不吝啬的给了我一次教训。读了朱自清的《匆匆》我明白了,要珍惜时间,不能浪费时间,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这个深刻的道理。400字 六年级
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珍惜时间以前,我都不会珍惜时间,即使是听到“少壮不努力,老大徒伤悲”这些有关系惜时的名言,我也只有三分钟热度。直到看到了朱自清爷爷写的《匆匆》。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再春的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话,我对时间又有了新的看法。是啊,周围的事物一年又一年的变化着,我们的时间也在悄然离开。谁也不能阻止时间不离开。《匆匆》里面的话语,给了我无尽的思考。我们在吃饭、洗手时,时间也会溜走。就算我们在叹息时间走的太快,也不能把时间留住。人生中,时间留给我们做事的时间少之又少。那我们又能做什么?朱自清爷爷认为,自己只在世界上徘徊了一会儿就走了,有一种说不出来的伤感。但是我不这么认为,时间也未必溜的很快。把时间加以利用,做好自己该做的事,这就是对时间最好的解释。谁也无法说清时间是什么东西。它真的存在呢?还是人们的一种修饰的一种词语?谁也无法解释时间是什么!暂且不管时间是什么,只要在合适的时间做合适的事。人生的道路就会变得精彩。400字 五年级
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珍惜时间一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔地痛苦起来,正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”五年级:葛天宇作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 想像作文
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