美味的面条
今天早上,我问妈妈中午吃什么,妈妈说:“面条。”我心想:“面条有什么好吃的呀!” 到了中午吃饭的时候,妈妈叫我洗手吃饭,我慢吞吞、垂头丧气地去洗手。当我看到餐桌上那碗面时,真是让我眼前一亮。摆在我面前的分明是一幅五彩斑斓的图画,红红的西红柿搭配黄亮的鸡蛋,色彩鲜艳;白色的豆腐跟黑木耳是黑白分明;那绿油油的韭菜仿佛是春天的草地,让我一下子回到了那温暖如春的日子。这样的一碗面看着就让人垂涎欲滴,我赶紧把面拌好,突然发现面条是灰色的,原来这还另有玄机,我好奇地问妈妈是怎么回事,妈妈说:“我和面的时候给里面加了黑芝麻酱,所以面条看起来是灰色的”。不等妈妈说完,我就迫不及待的开吃啦!一口面条吃进嘴里,浓浓的芝麻香味伴着各种蔬菜的香味,再加上韭菜那独特的味道和妈妈自制的腊汁肉的香味混合在一起,真是让人回味无穷、口齿留香。 我津津有味地吃完了一大碗面,再喝上一碗面汤,那感觉让我想起一句诗“此物只应天上有,人间哪得几回闻。”
俄罗斯套娃
在我的小书柜里,住着一个小套娃。它是妈妈在大学习巷买的,它的样子小巧玲珑,眼睛炯炯有神,小嘴跟樱桃一样美丽动人,两个小脸蛋红扑扑的。我的套娃一共是五个装在一起,一层套一层,一个比一个小,最小的只有我小拇指那么大。 一天晚上寒风刺骨,我冻得睡不着。于是,我就把套娃五姐妹一个一个的拿出来,让它们给我想办法,最终大家围成一圈,陪我进入了梦乡。那天晚上,我做了一个梦,我梦见套娃活了,她们陪我唱歌、跳舞。 俄罗斯套娃最早出现在十九世纪末,大的套小的,最少的只有三层,还有五层、七层、十层的,甚至更多呢!关于套娃还有一个令人感动的故事。传说千年前,一个小男孩在放羊的时候走失了可爱的妹妹,就刻了一个木头娃娃,每天带在身上。他想妹妹会长大,于是就每年刻一个木头娃娃,就这样十几年过去了,小男孩成了个英俊的小伙子,身边却一直带着刻着的木头娃娃,他把这些一个比一个大的娃娃套在一起,思念妹妹的时候就一个一个打开看。 妈妈告诉我,这个美丽的传说流传至今,人们可以选一个精致的套娃,装上自己美好的祝愿送给你爱的人,表达美好的祝福。套娃象征着快乐,因为她装着我的很多美好回忆!
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吃面条12月26日 星期三 小雨放学回到家里,爸爸对妈妈说晚饭不在家吃。我听了高兴极了一蹦三尺高还以为要到饭店吃饭,爸爸说:“今天不行有客户下次吧!“我有点不高兴,妈妈马上跟我说:”我们两可以吃面条呀!我又开心了起来因为最喜欢吃面条。妈妈叫我快点去做作业,马上烧好。不一会儿就把热气腾腾的面条烧好了,我闻了闻真香吃了两小碗。150字 一年级 叙事
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买面条中午,妈妈让我去超市买面条。卖面条的阿姨从两处抓了两次面条放到了我的塑料袋里,给我称了两元钱的面条,我看也没看,付给阿姨钱就跑回家了。午饭时,妈妈先煮了一半,给我们每人一碗。妈妈又去煮剩下的一半,妈妈打开塑料袋突然闻到一股又酸又臭的味道,一闻原来是从面条上发出的怪味,妈妈觉得肯定是剩面条,又让我和爸爸也闻,爸爸一闻,说:“肯定是剩面条,扔了吧,吃了会生病的。”我闻了闻生气地说:“酸臭的味道,怪不得她从两处抓面条,她怎么能这样?真是奸商,专欺负小孩,让我去超市退掉吧,别以为我好欺负。”爸爸妈妈都给我出招,我觉得都用不上,我有自己的招。我跑进超市,认准了给我称面条的阿姨,我把面条送到她面前,说:“阿姨,你闻一下。”她呢也挺聪明,我一伸手,她就往后退不肯闻。我心想,她不问也知道是什么味道。她说:“对不起,我给你称一称,退你钱好了。”放到秤上,刚好一元钱。我接过钱就兴高采烈地跑回家了。“退货成功!”我一进门就对妈妈说。“她以为小孩好欺负,可我却不是好欺负的笨蛋。”真是“吃一堑,长一智。”以后买东西可不能大意,一定仔细检查,免得上当受骗。我们呢,也应该真诚待人,不能做损人利己的是,这就是“害人之心不可有,防人之心不可无。”Q Q208234投稿450字 一年级 叙事
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煮面条煮面条今天,我和妈妈说好早上我做饭——方便面。妈妈说倒水只到一点儿就行,要等水开了之后再放面。放完面再放菜,再放油,最后放盐。听妈妈唠叨了这么多,我有点儿害怕了。哆哆嗦嗦的拿起暖壶,生怕把水倒多了,要是倒多了,方便面就变成方便烫了。过了一会,我见水开始咕噜咕噜往上冒泡了,心想:这一定是水开了,就把方便面放入锅中。又按妈妈说的把菜、油、盐依次放进锅中,用勺子压一压,等着面变软,不一会,一阵香味扑鼻而来,香的我直流口水。我把方便面捞出来,放进碗里,请妈妈品尝,妈妈夸我做得好,以后让我经常做。我听了心里美滋滋的。任何事情都有第一次,我相信我以后做的会更好。250字 一年级 抒情散文
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四川的面条今天早上,旭哥带我去吃早餐。早餐店里的小吃真多啊!有:包子、面条、油条、豆浆还有很多我叫不上名的小吃。旭哥点了两碗面条,一碗是辣的,一碗是不辣的。我先尝了一口辣的,哇!我的舌头又辣又麻!然后,我就吃不辣的那碗,真香啊!我一会儿就吃完了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。150字 一年级 记叙文
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擀面条-记叙文小朋友们,你们一定都吃过面条吧?那你吃过自己擀的面条吗?星期天我就和奶奶一起擀面条,吃自己做的面条。首先,我们需要把面粉用温水搅拌和成面团,再用力的揉成一个大面团,然后让它安静的在碗盆里呆30分钟,奶奶说这叫醒面。一转眼30分钟过去了,我迫不及待的把面团拿出来,放在菜板上,揉成一个个小面团,再用擀面杖把小面团向不同的方向,用力均匀的擀成一张薄薄的大圆饼。最后,用菜刀把大圆饼切成一条条,长长的,细细的面条,就可以拿到锅里煮了。第一吃自己擀的面条,真开心,真好吃!200字 一年级 记叙文
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美味的吃面条夏天总是那么炎热。前几天,我才真正领悟到了夏天是怎么个热法。那天,火辣辣的太阳高挂街头,像一块圆形的烙铁。我和妈妈去外面吃面条。因为室内太热,所以老板建议我们到外面吃。吃了一小会儿。空气中没有一丝风,空气都是热的。这时蚊子大军就肆意骚扰我,我第一次不耐烦地拍死了一只。突然阳光照了进来,好像在帮助蚊子大军消灭我。这可恶的令人抱怨的太阳!蚊子大军还是这样放肆。我要猛打蚊子,却遍寻不着。再吃就又出来。蚊子大军肆无忌惮,我拼命挥手也无济于事。我立刻消灭了一些。蚊子大军终于走了。呼!总算解决了。我只好坐下来吃饭,没想到蚊子一走,太阳好像把天空都照热了。我们像在高压锅里用大火煮的大虾一样乱跳。他见我这么狼狈,故意往我这里多用了一点热量。我热得受不了了。“一定要早点离开这个鬼地方,一定要早点离开这个鬼地方……”我拼命地想。偶像只猴子似的,到处乱抓。身上都是汗。“老妈,这儿太热了。咱们先走吧!”我提议。“首先,看看我,一次都没有抓过,心静自然凉。”老妈盯着手机(她已经吃完了,在发短信),回答,“其次,面条没有吃完,不可以走。记住,心静——”“自然凉。”我接上。叹了口气,又开始吃。我突然发现这碗面条变得非常难吃。每一口都很倒胃口。我装作若无其事,还是继续吃。(不时抓抓)这些面条终于吃完了,这个“食刑”终于结束了。我叹了一口气,坐上电瓶车,离开了这个鬼地方。这个夏天,唉~~550字 六年级 叙事
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面条水,平凡而又普普通通,在生活中却不可缺少,母爱也是这样,虽然平平谈谈,掉入生活的大海中再也无迹可寻,却也是生活中必不可缺的。今天老师不知怎么了,布置了许多作业,一放学,我就往家赶,平日里一辆接一辆的公交车,今天却来的特别慢,树上小鸟的叫声异常刺耳,吵的我心烦意乱,盼的望眼欲穿,公交车这才姗姗来迟。望着一分一秒流过的时间,我恨不得长出一双翅膀直接飞回家。一到家,我就放下书包,我就开始“奋战”,刚写了一会儿,妈妈就推门而进:”小露,吃饭了。”我赶作业赶的头昏脑涨,妈妈突然进来又吓了我一跳,一肚子的火正好发在了妈妈身上:“你烦不烦呀!没见我正在写作业吗?”妈妈无奈的摇了摇头,叹了口气把门关上了。好不容易我才写完作业,伸了个懒腰,一看时间,呀,已经九点半了,这时候我肯定没饭吃了,腹中强烈的饥饿感不断袭来,迫使我去寻找食物。厨房飘出了热乎乎的香气,刺激着我的神经。是我最爱吃的粉丝!我的大脑立刻发出指令,准备将粉丝一扫而空,这时,妈妈正好端着面碗走出厨房,“你看看,你又不吃饭,作业是小事,身体最重要,待会儿你把胃饿坏了怎么办?”妈妈又唠叨开了。妈妈将满满的一碗面放在我的面前,而自己却只用勺子舀了一点面汤,我觉的有些过意不去,“妈妈,你也吃一点。”我把面推到妈妈跟前,妈妈却推开了碗,妈妈不吃,妈妈太胖了,不能再吃了,你还在长身体,要多吃一点。”说着妈妈就又走进厨房去忙活了,将我一个人留在原地。粉丝可是妈妈最爱吃的呀!可妈妈却一口没吃,而是全留给了我,而我却这样不听话,而是全留给了我,而我却这样不听话,还对妈妈发脾气,难道是我错了吗?桌上的面条冒着丝丝热气,顶上的灯亮着明黄的温暖光芒,一丝暖意升腾进了我心里。700字 初三 叙事
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面条今天,我学会了做一件事——煮面条。我妈妈跟我说了好几次煮面条的步骤,我都把它记下来了。先把火打开,向锅里倒水;在把水烧开,把面条放进锅里;之后在把一些调料放进去煮五分钟就好了。好了后,我把面条盛到了碗里。我想吃就吃了一口,我大叫一声:“好咸哪。”这时妈妈去买东西回来了,我向妈妈说:“吃一吃我做的面条。”妈妈吃了一口后说:“还不错,就是有一点咸,下一次少放一点盐。”150字 三年级 叙事
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面条星期六,我刚回到家发现桌子上有一张纸条,上面写着中午自己烧,妈妈去看电影了。我气得火冒三丈,怎么你那么舒服啊!我看看冰箱里有青菜,柜子上有面条。我猜想这肯定是妈妈按排好的,不过没关系,今天午饭有着落了。光阴似箭,转眼快到中午了,肚子不争气地叫着,我正准备去拿零食,可找遍房间都没找到,零食已被妈妈转移。没办法,只得自力更生烧面条。以前,我看过妈妈烧过,所以这个问题对于我来说不在话下。我从柜子上拿来面条,接着抓起一大把面统统扔进锅里,又到了半锅水,再把煤气打开,这下我不用担心了。我又安心地去看电视了。没过几分钟,我听见一种声音,跑到厨房一看,原来是面条烧好了。我马上把青菜倒入锅里,用铲子翻来覆去的搅啊,拌啊``````我尝了一口,味道是好,可惜太淡了。这难不倒我,我又加了些盐,搅拌了一会。就盛了一碗,边看电视边津津有味地吃了起来,还挺好吃的呢!350字 四年级 叙事
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面条星期天,当公鸡把太阳唤起的时候,我也跟着起床了。我看这熟睡的妈妈,想起她工作那么辛苦,应该多休息一下,我决定去煮面条给她吃。一想到这个好点子,我就有点兴奋。我以前看见过妈妈煮面条,我已经把煮面条的步骤熟记在心了。我首先洗好锅子,放进一勺水,盖好盖子,然后打开火,让火把水烧开。看到水里面翻滚着泡泡,我知道水开了,于是,我就加了油,把面条也放了进去,用筷子把面条全按进水里,最后放了一小勺盐,煮了一会儿,我用筷夹一根面条尝了尝,觉得软软的,香香的,这才把火关了。这时妈妈已经起床了,我拿来一个大碗,把面条夹到碗里,再加点老干妈辣酱,端起来送给妈妈吃,妈妈吃了一大口,笑着说:“味道好极了,比我煮的还好吃。”我开心极了。300字 三年级 叙事
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做面条今天,我起了一个大早,特别高兴,你们猜为什么?因为我要去朋友家做面条啦。当我到朋友家时,她早已准备好了丰富的材料。有食用油、鸡蛋、水、盐、味精,还有一样必不可少的东西,当然是面条啦。我们先把水倒进锅里,打开火,把锅盖盖上,把水烧热。我们看着火苗跳舞,也跟着跳了起来。不会儿,水就烧好了。只见朋友顺手拿起一个鸡蛋把它打破,下进去,紧接着,她又拿起另一个鸡蛋下进去。然后抽起面条,折成两半,放进去。一会儿,一股股香气扑面而来。“哎呀呀,我们怎么忘了放油呀?”看着面条快要煮熟了,朋友手忙脚乱地挖了一大勺油倒进锅里,接着放两勺盐和两勺味精。面条就这样不停地煮,时不时鼓起几个大泡泡。过会儿,面条终于煮好了,我们给爷爷、奶妈、爸爸、妈妈,还有机灵古怪的小妹妹尝了尝,然后自己也尝了尝,味道好极了!我们吃着自己做的面条,心里美滋滋的。通过这次煮面条,我懂得了一个道理,做每件事都要一心一意,不能三心二意。虽然我现在也有这个坏毛病,但我有信心、有决心把它改掉。400字 三年级 叙事
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甜味面条说到这个面条还我又不好意思了。这就是我六岁时候发明的面条。有一天我的肚子咕噜咕噜咕噜,好像在发出什么警告。好像在说警告金豆肚子太饿,没有力气做不了作业。哎呀,这可把我吓坏了,当时是我第一次听到这种声音。不过我决定自己做一碗面条尝尝,当时我从冰箱里,拿出了面条还有鸡蛋,于是我就开始做美味的面条了。我把面条放到水里。觉得应该跟饺子一样,等下浮起来就可以了。锅里一会儿我看差不多了,就捞了起来。放上了调料,还做了几个荷包蛋,也放上了调料。怎么感觉颜色有点古怪呢?不管啦就吃了吧。一样好难吃,怎么是铁的呀?没想到我把盐看成了糖。真是我又气又害羞算了就吃荷包蛋吧,呸呸呸,浙江怎么那么难吃。哎呀吧生抽竟然放成了花生酱,我的天啊,这是什么奇怪料理呀?没办法,我拿了根香蕉蘸了点花生酱就吃了起来。做作业的时候肚子还是咕噜咕噜脚,我一直在喝白开水。结果上了好几次厕所,爸妈回来还以为是我给他们做的便当呢。一口气吃完结果吐了。妈妈还住院了呢。哎呀,我真是自己害自己呀!400字 初三 日记
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彩色面条今天中午我回到家,发现妈妈在厨房里忙着,妈妈在做什么好吃的呢?好奇的我蹑手蹑脚地走进厨房,奥,原来妈妈在做彩色的面条。妈妈把一种很像植物根的东西放入榨汁机。轰隆隆,几分钟后,刚才还硬硬的根在快速搅拌中变成了紫色的蔬菜汁。我好奇地问妈妈:“这是啥?”妈妈笑咪咪地回答:“这是甜菜根,榨成汁可以用来和出彩色的面,不仅好吃,还好看。”只见妈妈把榨出的甜菜根汁倒入面粉中,突然碰到汁的面粉就像水面溅起的水珠,跳跃着,白色慢慢染成了浅浅的紫色。“哇,真好看!”我不由自主地欢呼起来。妈妈边和我说和面的步骤,边反复用手掌和面,面团的颜色越来越均匀了。接着妈妈把面团用擀面杖压成薄饼样子,又用刀切成一条一条的小细条。“什么时候能下锅呀?”我着急地问妈妈。“一会就好。”妈妈不慌不忙地说着。终于盼到水开了,面条下锅之后,根根在水面上飘来跳去,像一只只活泼的小精灵,水面咕噜咕噜的冒泡声仿佛再给它们奏乐。吃着妈妈做的爱心彩色面条,感觉真幸福呀!彩色面条不仅好吃,颜色还很美丽,你们也可以试一试哟。400字 四年级
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煮面条平常,我看见妈妈在厨房里忙来忙去,总觉得很有趣,也总想试一试,便央求妈妈教教我,妈妈说:“那就从最简单的煮面条开始吧!”首先,学打火。看着扑通扑通往上窜的火苗,我心里直冒冷汗,一次、二次、三次……我的手总是发抖,总打不着火,看着妈妈总能轻松地打着,我不甘心!于是,我壮着胆子,闭着眼睛,用力一扭,一按,并且保持往下按的动作停留几秒钟,忽然,只听到“啪”的一声,火着了!我松了一大口气!笑着对妈妈说:“吓死我了!”接着,我乘胜追击,多练习了几次,把心里的害怕彻底赶走。接下来,我把一些水倒进锅里煮开,准备放面条。看着冒着气泡的沸水,我心里又开始直冒冷汗了,天啊!这么热的气泡我怎么能把面条送进去呢?我仔细地看着妈妈是怎样轻而易举地把面条放了进去:原来只要掌握好离沸水的距离投放,就不会烫到手了,我勇敢地拿起一把面条,学着妈妈的样子,不慌不忙地把面条放进去, “啊!”我终于也能把面条放进沸腾的锅里……接着,我切了些青菜放进去,再放了一些酱油、盐之类……那美味的面条终于出炉了!后来,经过多次的练习,我终于掌握了煮面条这一绝招!400字 三年级 记叙文
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做面条今天,我和妈妈一起做面条(纯手工),十分有趣。我先倒了些面粉到盘子里,在面粉中间挖了个小洞,往里面倒了些水,就开始揉面粉。刚一开始揉我两只手上便沾满了面粉,害我不得不想着把手上的面粉掰下来,老妈在一旁说“别忙着弄手,到时候你面团做好之后会把它们粘下来的”。我听了,只好用手捏着还像一块抹布似的面团,可手上的面粉越粘越多,害得我总是不由自主地想把手上的面粉抠掉,烦死了。不过手里还在不停地继续着。好不容易把面和好了,接下来要让它好好地睡上一觉了,我把它放在木墩上,过了十分钟后,我再把它拿出来,在木墩上均匀地撒了把面粉,再把面团放上去,揉了几下之后,用一个瓶子把它压成饼状(没擀面杖拿瓶子代替),把它变成了一个长长的大饼。过了一会儿,等我把面团弄大之后,有折成三等份,弄成了一个长方形,再用刀切成一小条一小条,之后,我和妈妈把切好的面条拉开放到一边,可面条越堆越多,都粘在一块儿了,我和妈妈又接着在面条上撒上些面粉,终于把面条分开来了。做出来的面条奇形怪状,长短不一,不过我心里还是特别得开心。中午,我吃了自己做的面条,吃了一大碗呢!400字 初二 应用文
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