给妈妈洗脚900字

给妈妈洗脚

900字 五年级 叙事

今天崔老师给我们布置了一项孝心作业“给妈妈洗。”我当时一听那个傻了眼,心想做什么不行。为什么偏偏是洗脚啊!脚多脏啊!我可不想给她洗。可是老师还要求家长写评语我该怎么办啊!

放学回家的路上我把事情一五一十的告诉了我的好朋友,她给我出了一个主意:先把作文给写出来,然后逼迫妈妈给写评语不就行了。我一听心里暗暗高兴。

回到家后,就钻进我的小屋悄悄地写起作文来。由于没有真的给妈妈洗过脚,造起作文来还真的不好“造”,半个小时过去了,一个小时过去了……经过近两个小时的“努力”,我终于把这篇作文“造”完了。我小心翼翼地走到妈妈面前说:“妈,请您给我的作文写评语吧。”妈妈拿过作文,看完后好久没有做声,大概,她生气了。我低着头不敢看妈妈的眼睛,过了一会,妈妈终于说话了:“老师是不是让你给妈妈洗脚后再写作文啊?”我忐忑不安地点点头,还是不敢正视妈妈的眼睛。“如果你不给我洗脚,我就不给你写评语。”不写评语老师批评怎么办,我可是老师心中的好学生啊,哎!,没有办法,我只好决定:给妈妈洗脚。

我端着洗脚水来到妈妈面前,实在不知道是怎么去洗,想了想,又去拿来毛巾和香皂,心里很委屈,有一种被逼迫的感觉,眼泪在眼眶里打转。小声嘟囔了一句:“放进脚洗吧!”我看着放进盆里的那双脚又大又粗糙,心里很别扭,实在不想用手去洗,就只好用香皂沾水去蹭。妈妈说:“是你给我洗脚呢,还是香皂给我洗脚?还是不用你了,我自己洗吧”我担心妈妈不给我写评语,就硬着头皮下手去洗。

这时候,妈妈对我说:“从小都是妈妈给你洗脚,要不是老师布置作业,你不知道什么时候才会给妈妈洗脚,想想真伤心啊!不是非得逼你给我洗脚,我得配合老师的爱心教育啊,你们这一些孩子,太缺乏感恩之心了。”我抬起头,看见妈妈的眼里竟含着泪珠,我心里不是滋味了。妈妈为我付出了太多太多,我……

洗着洗着,感觉妈妈的脚不再难看,不再脏了,我突然感悟,妈妈那粗糙的脚……

以后,大家要多多为家长洗洗脚。

家长评语:

这次老师布置的作业非常好,可以从小事情上看出大问题,由此可以看出孩子在这方面的弊端。翟梅吉开始是不给洗的,后来在我的逼迫之下,无奈才洗的,但是她从中受到了很大的教育,希望老师以后多布置类似的作业来,提高孩子各方面的素质。也希望翟梅吉各方面有更大的进步!

山东省淄博市淄川区昆仑镇中心小学五年级:翟梅吉

妈妈的爱

900字 五年级 记叙文

啊…..时间过得真快呀,眼间我已经12岁了,听别人说,妈妈怀我的时候,白天挤公交车上下班,晚上又回家对我进行胎教。小时候的我很调皮,常让妈妈生气,有时还挨打,当我哭的时候,妈妈也跟着哭。

待到我上小学的时候,到了深夜,妈妈和外婆还在为择校的事在争执。外婆舍不得送年幼的我去寄宿学校,妈妈认为这是在锻炼我。第二天一大早,妈妈送我来学校,一路上我又哭又闹,妈妈却好像我根本不存在似的,只顾专心开车。来到教室,见过老师,妈妈扭头就走,全然不顾放声大哭的我。此时,其他家长都各自搂着自己的心肝宝贝,使尽浑身解数哄着小皇帝。我呆住了傻了,完了,妈妈不要我啦!真是奇怪,不用多久我就适应了寄宿制学校的生活,而其他同学每次回家、返校都要家长陪送。家长会上,当老师夸奖我时,只见妈妈笑了,但眼泪却流出来了。

然而好景不长,一年级下学期时,由于性格不合,爸爸,妈妈……离……婚了。当我听到消息后,我完全震惊了。在学校里神情恍惚,吃不下,也睡不着。一个星期三的下午,妈妈急急忙忙赶到学校,看到消瘦的我,不禁又一次落泪了。此后一个多月妈妈每天都往返于家里、学校、单位。我开心了,胖了,妈妈却瘦了。妈妈时常鼓励我,并教我好好学习,我都牢记在心。可后来,妈妈变了,有时我做错了一件小事,她也会打骂我,冷落我。那时我真的好伤心,晚上睡觉也常常独自落泪。为此,我以后都很少理妈妈。妈妈教导我的话,我全当作耳边风。有时她叫我做事,我也摆出一副爱理不理,满不在乎的样子。每当此时,她就更加严肃地批评我。后来我对她更加不理不睬。有一天晚上,妈妈带我去吃肯德基,这是我的最爱。妈妈指着忙忙碌碌的服务员,悄悄问我:“如果有客人批评服务员时,服务员会怎样?”我头也没抬地说:“回击他。”“如果每个服务员都这样对你,你又怎样?”我抬起头大声说:“下次不来!”妈妈摸着我的头笑着说:“呵呵,从此你就吃不上心爱的肯德基了!”我望着妈妈,又低下了头,小声说:“妈妈,我懂了。”冷战了一个月的母子又冰消雪融,我又长大了一些。

三年级时,我看过一则新闻:美国的世贸倒塌时,一位既将死去的先生打了三个电话,前两个未接通,第三个通了。人家纷纷猜测它的内容,后来有一位白发苍苍的老太太说:“他打给我的。”大家纷纷询问通话内容。老人泪痕满面地说:“妈……妈……我……爱……你。”当时我一点反应也没有,如今当我再重温这句话时,却泪流满面。

妈妈,我爱你。

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