秋风娃娃
500字
四年级
俗话说，“八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来”。不知不觉，秋风娃娃已经来到了我们身边。
一大早，我走在大街上，发现秋风娃娃是个淘气鬼。瞧，秋风娃娃迎面扑来，拨乱了我的长发，掀起了我的衣角。大街上，环卫工人刚扫完了落叶，没过几分钟，风娃娃“呼呼呼”一吹，马路上就又铺上了厚厚的一层黄叶。酒店里的宾客们，刚出大门，秋风娃娃就让他们直打冷颤。嘿，这秋天的风娃娃，可真顽皮啊！
不过，当我走进公园时，却发现秋风娃娃像个小花匠。看，秋风娃娃来到了桂花树旁，“呼呼呼”一吹，桂花就露出了灿烂的笑脸，飘出了浓郁的香气。秋风娃娃到了菊花丛边，菊花就开出了红的、黄的、白的、紫的等等各种鲜艳的颜色。秋风娃娃一来，桂花绽放，你挤我挨；菊花盛开，争奇斗艳；把秋天的公园变得多姿多彩。
当我走进树林时，还发现秋风娃娃就如一位巧手丫。看，秋风娃娃把银杏叶做成了一把把黄色的小扇子，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。它让大柿子点亮了一盏盏红灯笼，照着小蚂蚁回家的路。它还让枫树穿上了火红色的新衣裳，迎接即将到来的寒冬。能干的风娃娃一来，树林也变得更加美丽了。
呼呼呼，秋风起；沙沙沙，秋叶落，“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”听见了吗？秋风娃娃在提醒大家冬天快要到了。
让我温暖你
550字
初三
这天，我的同学被撤职了，而我却上任了。
当老师宣布这个消息，同学难过时，我的心里也不好受。其实她只是要重做一次罢了，并没有饭多大的错。我心想：如果是我，明明没犯什么错，却受到很大的惩罚，肯定也很委屈，很难过。想到这里，我走过去劝她。
她哭得很伤心，头发都凌乱了，眼圈红红的，仿佛经历了大灾难。见我走过去，她并没有说话，而是拿起笔，写道“我讨厌你！”我看的那东倒西歪的字，很吃惊，也很诧异：为什么讨厌我呢？我又没害她。我写到“为什么？”她不加思索地写“因为你害我不能再当下去了！”我感到很无奈，这明明是老师的意愿，为什么要怪我呢？
此时，上课了，我怀着沉重的心情回到座位上课。一节课，我的心里都翻江倒海，仿佛打翻了酱油瓶。
下课了，我鬼使神差地走到办公室门口，正犹豫时，突然我眼前好像出现了一个黑一个白小精灵，黑的循循善诱道：“管他呢？你都已经去劝她了，已经仁至义尽了，别管啦！”听到这时，我那原本坚固的信心高山也摇摇欲坠，准备往教室走。白的急了，苦口婆心地说：“虽然不是你做的，但是你要当一回好人吧，更何况还能积德！”听到这里，我又走了回去，在两边徘徊着。我像是那个把孕妇当人质的劫犯，左边是万丈悬崖，右边是炎炎沙漠，走哪边都不得安生。
最后，我一咬牙，走了进去。
……
下午，老师重新宣布那个同学恢复职务。她高兴得都快跳了起来，像是遇到了失而复得的宝物。
那个下午，我温暖了她的心。
展开阅读全文
相似题目
相关推荐
四年级
500字
-
秋风是个调皮的娃娃秋风是个调皮的娃娃， 轻轻地戳苹果的脸颊， 羞得苹果涨红了脸。 秋风是个调皮的娃娃， 在石榴的耳边讲笑话， 乐得石榴笑弯了嘴巴。 秋风是个调皮的娃娃， 偷偷地打开桂花阿姨的香水瓶子， 把清香散入千万家。 秋风是个调皮的娃娃， 不小心打碎了山爷爷的颜料盒， 把山啊树啊全都涂花。 秋风是个调皮的娃娃。 可是不知道为什么啊， 小朋友们都很喜欢他！150字 四年级 诗歌
-
秋风篇一：秋风姐姐 李晨 _秋风姐姐真有意思，她要和小朋友们一起玩。小朋友们饿了想吃大苹果，秋风姐姐一吹，树上的果子落下来，小朋友们用手捡起来，啊呜啊呜给吃光。篇二：秋风 康恩慈 _秋风，你是绿的吗？看，你把这么多松树都吹成了绿色的草原。秋风，你是黄色的吗？看，你把成千上万根麦子，都染的闪亮闪亮的。秋风啊，秋风，你到底是什么颜色？篇三：秋风 郝翌博_秋风，没有了春风的温柔；也没有了夏风的执着，只把她的凉爽送给了大地。秋风中，树叶渐渐变黄，唯有枫叶却越来越红，菊花也越来越艳。秋风也将成熟送给了万物，将收获送给了人类。篇四：秋风姐姐 孟繁煜 _秋天到了，我总感觉谁在跟着我。原来是秋风姐姐。早晨出门感到一丝凉意，妈妈为我穿上了外套；看到我和爸爸种的爬墙虎，叶子变黄了；走在上学的路上，地上铺满了落叶；看到水果摊红红的、绿绿的果子，我馋得直咽唾沫……哦，原来是秋风姐姐来到了我们身边。篇五：秋风 _春风温暖，夏风炎热，秋风凉爽，冬风刺骨。所有我最喜欢秋风。秋风是一位美丽的姐姐，他穿着金黄的衣衫，在天空中奔跑，她用冰凉的衣袖抚摸着太阳，让大地和天空变得凉爽。秋风一到，石榴笑了、苹果红了、桔子黄了、金灿灿的稻谷随风跳着优美的舞蹈、就连高粱也笑弯了腰......秋天瓜果飘香，让我们一饱口福；秋天，风高气爽，让我们一起随风奔跑。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。650字 四年级 写景
-
秋风一个清香袅袅的早晨，我走出家门，一股微风吹过，那么清凉，那么纯洁！我想，这就是秋风。秋风像一只神奇的画笔，她给翠绿的树叶画上了黄色的棉袄，画上了一双隐形的翅膀，让他们随风飘扬，随风舞蹈。秋风，她还把稻谷，染成了一个个黄澄澄的金条，远远望去，田野上满是金黄，还能看见几位农民在收割稻谷。秋风，是一位能够弹奏出丰收之歌的仙女。这位仙女，她经过玉米，轻轻地弹奏着：沙沙……把玉米们奏成一个个粒大味甜的成熟玉米；她经过苹果树，慢慢地弹奏着：沙沙……苹果们一个个汁儿甘甜，又大又红；她又经过柿子树，缓缓地弹奏着：沙沙……柿子们像一个个大灯笼，高高地挂在树上……秋风，能给人带来神清气爽，使人头脑清新。如果你有烦恼，一阵秋风吹过，你会立刻觉得心旷神怡，心情自然也会好起来，说不定还能找到解决的好办法。我常常想，秋风到底是什么？她真的是一只神奇的画笔吗？不是。她真的是一位仙女吗？不是。那她是什么呢？为什么她那么高深莫测，可以改变万物……啊，秋风！我终于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派来的使者。我们大家都离不开你！三条楼小学五年级：729343429450字 四年级
-
秋风夏天，天气炎热没有一丝凉风，让人非常讨厌，烦燥；而秋天，是一个令人喜爱令人向往的季节。秋天来了。秋风习习，让人觉得很舒适、凉爽；秋风吹黄了稻子，吹红了树叶，吹熟了水果。秋风来了，果实累累。盼望很久的收获季节到来了，吹动层层金黄的稻子。“看来今年是丰收年。”农民伯伯说道。秋风吹着，果实都成熟了。有各种各样的颜色：红色的柿子、紫色的葡萄、黄色的桔子……柿子好像一个个红色的小灯笼挂在树上，葡萄好像一个个宝石挂在藤上……。你看，种植的爷爷、奶奶们乐开了花。小朋友在果园里玩耍，他们玩得真开心呀！秋风，我们要谢谢你！如果没有你，农民伯伯不可能有这么好的丰收；如果没有你，我们不可能有这么美的景色；如果没有你，我们不可能有这么香甜可口的水果。是你，让大自然变得美丽、凉爽、生机勃勃。我喜欢你，秋风！300字 四年级
-
秋风是谁打开秋天的大门？是谁让秋天变得如此生机？是谁摇起铃心招呼着人们起床……哦！是调皮的秋风娃娃。秋风是一把钥匙，趁你没留意，把秋天的大门悄悄打开了，召唤着人们起来收金黄的稻穗儿，到菜地里收瓜子，去果园摘枣子、柿子。从远处看，像是果园冒出了一团团火焰，瞧，苹果露出了通红的脸蛋儿，葡萄穿上了高贵紫袍，摇摆着身体，跳起了舞。秋风是一盒五彩的笔，把秋天涂成了金色，把天空涂上了一大块白云，涂的淡淡的有一种清凉的感觉，把叶子涂成枯黄色，树杆上只挂着一群口渴的叶子。秋风是一个顽皮的小女孩，一时在田野里打滚，一时在小路上飞快的奔跑着，吹得人们睁不开眼睛，又去找雨姐姐赶快下雨，自己在雨中淋个痛快，可农民伯伯就不高兴了，因为他们晒的稻谷被淋湿啦！秋风是一个金色的小喇叭，它向大家通知，冬天要来啦！小松鼠连忙去找松果，准备为冬天的到来做准备，连松柏也穿上了厚厚的外衣，叶子们也飘到树妈妈脚下，可能他们也知道要过冬了吧！秋风是什么，在我看来，秋风是一支欢乐、充满生机的歌曲。400字 四年级
-
秋风“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡是这样表达他对秋天喜爱之情的。我和他一样喜欢秋天，不过我更喜欢的是秋风。没有风的秋天不太完美。秋风，没有春的温暖，没有夏的燥热，也没有冬的凛冽，他是凉爽的。当你满头大汗的时候，秋风则会像个天使，及时来到你的身边，带给你无穷的舒适，像被母亲的手抚摸着，只感觉沁人心脾，就似干渴难耐时的一杯水，就像疲倦无比时的一张床，秋风带给人们的是舒适，是凉爽。漫步花园，秋风中带来菊花那淡淡的香。菊花，没有秋海棠、桂花的芬芳迷人与艳丽，可是，菊花淡淡的美与秋风无疑是绝配，因为秋风像极了菊花的朴实，他们都没有任何华丽的外表，只默默地，默默地。秋风教给人们要默默奉献、朴实无华。田野里，苹果的阵阵香味随着风儿进入你的鼻子，很香，很香。霎时间，就想站在果树前，摘一个又大又红的苹果，咬一口，酸甜的果汁触碰了你的味蕾，徐徐清风吹过脸旁……啊，好一个人间天堂！农民们的欢声笑语和秋风共同演绎了一曲交响乐。秋风带给人们丰收的喜悦。马路上，叶子与秋风跳起了交际舞，风往东，叶儿赶紧调转方向，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。秋风带给人们的是美好。阵阵秋风，是大自然的馈赠；我爱秋天，更爱秋风。500字 初一
-
秋风一阵秋风突如其来、隐隐约约、时不时地陪人们玩一玩。下面我就跟大家分享一下我与秋风的轻松一刻。一大早，我还在睡觉，秋风早已来到我家门外，它拍拍窗户、踢踢门，好像要找我一起玩耍。过了一会儿，我便起床。一推开门，竟发现我家门前的落叶堆积如山，我知道这是秋风的功劳，赶紧把落叶收拾起来，准备去上学，当然我还不忘夸夸能干的秋风！一路与秋风相跟着来到校园，刚进校园大门，就看见一些班级的同学正在打扫满园的落叶，秋风见状，二话不说，“呼呼——”一下把校园吹得一干二净。同学们欢呼起来：“有风儿真好！”我也在心里直夸秋风一副热心肠！放了学后，我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说：“快去帮帮人们，但不要太用力，否则大家会感冒的。”秋风似乎听懂了我的话，它先是在我身边转了两圈，而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧，有了秋风的相伴，大家都笑得合不拢嘴！“咦，那里有人打羽毛球。秋风兄弟，咱们一起去瞧瞧！”我们来到羽毛球场地，秋风不知何时参与了进去。人们用力地一打，而秋风轻松地一转就把羽毛球打了回去。最后当人们都满头大汗时，而秋风仍精神十足，看来羽毛球是秋风的强项！玩了一天了，我便回家了，秋风也回家了，和秋风玩耍真开心！500字 六年级
-
秋风来得突然——跟着一阵阵牛毛般的细雨，跟着一缕缕轻盈的云雾，风，悄悄地来了。先是从远处传来一阵阵轻柔的风声，接着就看见周围植物开始轻轻地随风摆动。风，来了。就这样由远而近，由远而近……呼呼——呼呼，呼呼——呼呼……站在秋风中吹着，感觉是那么舒服，那么的凉爽。坐在椅子上，一边吹着凉爽的秋风，一边看着周围美丽的景物，这时，我便不由自主地感叹到“啊！秋天是多么美好！”秋风吹到树叶发黄的大树上，发出了一种声音；秋风吹呀吹，碰到了岩石，发出了一种声音；秋风吹呀吹，碰到了地上的树叶，又发出了一种声音；秋风吹呀吹，又吹了小花，柱子和长椅，又发出了许许多多不同的声音。这些声音美妙动听，根本就无法用语言来形容，因为这就是胜过人间所有音乐的大自然的声音。秋风吹到了大树上，树叶便开始跳起了舞蹈，它们跳得十分开心，就像是蝴蝶飞在空中与秋风翩翩起舞。风吹到了地上枯黄的小草，小草们便开始随风摆动，左摇右摆，就像穿着绿舞裙的舞者被秋风请去共舞。渐渐地，风悄悄地屏住了呼吸，只留下了大自然的气息。空气一下子变得十分安静，天上那悠悠白云的洁白身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。风，来无影去无踪，摸不着也猜不透，但是风吹过后的美丽的风景可以让我们感受到风是多么美好！500字 五年级
-
秋风秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来……或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。，这不是死亡，这是无私的奉献。看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹……风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆……一年级:依然紫色作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 写景
-
秋风看大雁南飞，看花开花落，经历了一年的风风雨雨，我不再是初一的那个懵懂少年了，长大了……记忆的光片飞快的动，一年前，当秋风蔓延的时候，我们嘻嘻哈哈涌进新的校园，黄碟般的落叶轻舞飞扬，好一副美丽的景象！记忆的光片越越慢，初一的生活一幕幕展现在眼前…。初一，一个懵懂无知的年份，我们没有学习上的太多压力，也没有源自老师家长的无限约束，我们追随着落日的绚丽多彩，我们寻找日出时的光芒万丈，我们与生活玩耍嬉闹。学习？抛之脑后，谁会想到它是多么重要？初一，我们浑身充满了叛逆的细胞，与同学打闹，与老师叫板，这些成了我们的乐趣，总是一笑了之。经过漫天飞雪，看到花儿绽放，感受炎热的难熬，我们告别了初一，今年，又当秋风吹起的时候，我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园，迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶，但，此时再也不同于彼时了，我们初二了。初二，我们再也不能像原来那样懵懂无知了，初二，我们要明确自己的目标，认识到自己的责任。书声朗朗，我们试着在学习中找到乐趣；微风拂面，我们学着认识学习的根本含义。初二，一个黄金年份，一个宝贵年份，我们由无知变得成熟，我们将肩负更多责任，我们必须站稳这一脚！秋风年年会吹起，大雁南飞会北归，花儿谢了会再开，反反复复，我们的生活也随之而改变，秋风吹起时，你收获的是什么，取决于你所作出的努力…年年秋风吹起时，总会有收获？500字 初二 记叙文