科技馆游记
科技像春天的阳光,普照人间;科技像夏天的花朵,五彩缤纷;科技像秋天的果实,饱满甘甜;科技就像冬天里的棉袄,时时温暖我们的身心。有了科技之光,人类的创造能力就如同滚滚洪流,推动着社会的飞跃发展。
科技发展不仅让人们的出行更加便捷,而且让人们的生活更加丰富多彩。今天,我就和同学们一同前往科技馆,感受那科学的新鲜和刺激。进去时,我们一起大声欢呼:“终于来到了自己梦寐以求的科技馆。”我和我的伙伴们先一起去了球幕电影。动感球幕电影厅采用70毫米放映设备,半球形银幕趱直径达18米,观众观看电影时,整个画面布满球体,视而不见银幕边缘。使观众享受变化万千,栩栩如生的万千气象。当我们坐在平台载体上,整个载体能上下升降,左右倾斜,前后俯仰,即可摸拟航天器去邀游太空,也可摸拟潜水器,饱览海底世界的奇特景象。随着逼真的画面和平台载体的活动,让人不由自主的进入角色,造成十分真实和惊险刺激的特殊感觉。
看到这时,突然,画面中的一头恐龙奔跑过来,张开嘴巴,好像已经饥渴难耐了。当它朝向我们时,我们都吓了一跳,包括我,也被这惊心动魄的一幕吓到了。看完后,我觉得科技是多么的伟大,变化莫测,无处不在。科技是多么的美妙,神奇。
看完球幕电影后,我们又去了反应测试仪。仪器是一个威武,雄壮的鳄鱼,看过的人都不敢把手放入鳄鱼的嘴巴里测试。这时,我为了出风头,便心惊胆战的将手放入里边。这样测试,有一种死里逃生的滋味,我的心跳越来越快。突然,鳄鱼的嘴巴一动,我的手便敏感而又迅速的缩了回来。我在一旁还时不时跟受了惊吓样的,大声的:“哇,哇!”测试结果出来了,我的反应速度是快,心里便乐开了花,忘却了当时的恐惧。
侯老师也被我惊人的反应给吸引了,便也想出出风头,来测试一下。当时,侯老师也被鳄鱼的那种气势给压倒了。但是,在我们的各种邀请中,侯老师终于鼓起了勇气,挑战鳄鱼。侯老师的手已经放进了鳄鱼的嘴巴,我们正在等待鳄鱼的突袭。刹那间,鳄鱼发怒的咬了下去。侯老师以惊人的速度,逃出了鳄鱼的魔爪。反应速度相当快。而我的风头,早已经被老师夺走了。
鳄鱼测试告诉了我们,面对困难,我们决不能放弃,要勇敢的去尝试,去锻炼。还可以测试我们的身体是否健康,反应能力的强弱。科技果然是我们的良师益友,促使我们进步。科技果然是我们的医生,时时刻刻保证我们的身心健康。
观看了这么多科技艺术的精华,使我走出了迷茫的科学观念道路。使我读书越来越刻苦,越来越认真。使我找到自己的理想,将来做一个对国家有用的人,成为国家栋梁!科技,黑夜的光明;科技,挫折的克星;科技,身边的良师益友。科技,心灵的医生,内心的救济者!科技,无微不至,无处不在。
可以说的当然不止以上这些,这里就不再一一介绍了。
科技馆见闻
前几周,学校组织同学们去参观南宁新建成的广西科技馆,这个科技馆以“探索 科技 创新”为主题,位于南宁市民族大道。这天一大早,我们便说笑着踏上了前往科技馆的路。
还没到科技馆,我就远远地看见了那个如一只翱翔时展开的巨型翅膀的科技馆。慢慢走近,我这才开始细细观察起它来。它的外观是一个穹幕影厅的球体设计,就像是怀于凤凰母体中待产的蛋体,又如孕育新生命的珍珠贝蚌,蕴涵着“科学孕育未来”和“明珠育人”的寓意,耳目一新,使人眼前一亮。
进入馆内,一楼展厅里摆满了张衡、达尔文、居里夫人等中外著名科学家的头像雕塑。在进馆的验票机旁,一幅24米高的主题壁画五彩斑斓,以形象的罗盘、神州飞船等图案,层迭表现中国科学从古到今的辉煌发展历程。穿过一楼大厅,走进二楼,映入眼帘的是,一个银白色的机器人站在电梯口,准备与游客“对话”。
我们直奔三楼,“安营扎寨”后,大家都迫不及待地冲向自己喜欢的展区去了,我也饶有兴趣地逛起了这个现代化的科技馆。没想到,这里令我新奇的东西可真不少。二楼的力学魅力区里,有一个酷似一个秋千的“自己拉自己”,我坐上去,用力拉动眼前垂挂的绳索,就把自己吊起了来。还有一个极具趣味的“针幕幕”,像一堵可照相的“针墙”,由密密麻麻的细长金属棒组成,我把自己的手、脚甚至脸孔“埋”在其中一会儿,这些身体部位就会栩栩如生地从针幕中浮现。令我印象最深的,还是四楼的“汽车模拟驾驶”,这是由三部以真车为基础开发的汽车模拟驾驶器,吸引了许多游客,我也带着些好奇,排起了队。好容易到了我,我早就跃跃欲试,立刻钻进车内,兴致勃勃地“开”了起来。虽然我的车技不怎么样,却也好好地过了把车瘾,玩了个痛快。
这次的科技馆之旅,令我大开眼界,也让我体验到高科技娱乐项目带给人们的乐趣,我不得不由衷地感叹:这高科技的发展真可谓是日新月异啊。
——章似文
相似题目
-
科技馆游记今天,爸爸妈妈带我去了绍兴科技馆游玩。一走到科技馆的门口,我惊呆了,那里的地方非常的大,人也很多,我兴奋的马上跑到售票处把钱给售票员,售票阿姨呢,废话多得不得了,我火冒三丈,直接拿着票就走了。一走到里面,我东看看西看看,像条小泥鳅,爸爸妈妈怎么也跟不住。突然我停住了脚步,因为我看见了机器人,它们有的在变魔方,有的在走国际象棋,有的在速写,我觉得这实在是太神奇了!那里有许许多多的标本,但是最恐怖的还是一些骷颅头,我惊慌失措,变成了我跟在爸妈的后面了,并且还拉着他们的一角,爸爸妈妈笑了,旁边的叔叔阿姨笑了,我也笑了。我们还去玩了模拟驾驶、传递声音,灯光波浪等等有趣的东西。但最吸引我的还是那里的4D电影《树的生长》,它的屏幕是个数字球幕型,非常与众不同,里面的人物感觉像是真的一样,我想:这应该是我第一次看到吧,印象一定非常深刻,以后再也不会有机会了。在回家的路上,我还是念念不忘,希望下次还有机会吧!四年级:祁佳莹作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
-
科技馆游记今天,爸爸妈妈带我去了绍兴科技馆游玩。一走到科技馆的门口,我惊呆了,那里的地方非常的大,人也很多,我兴奋的马上跑到售票处把钱给售票员,售票阿姨呢,废话多得不得了,我火冒三丈,直接拿着票就走了。一走到里面,我东看看西看看,像条小泥鳅,爸爸妈妈怎么也跟不住。突然我停住了脚步,因为我看见了机器人,它们有的在变魔方,有的在走国际象棋,有的在速写,我觉得这实在是太神奇了!那里有许许多多的标本,但是最恐怖的还是一些骷颅头,我惊慌失措,变成了我跟在爸妈的后面了,并且还拉着他们的一角,爸爸妈妈笑了,旁边的叔叔阿姨笑了,我也笑了。我们还去玩了模拟驾驶、传递声音,灯光波浪等等有趣的东西。但最吸引我的还是那里的4D电影《树的生长》,它的屏幕是个数字球幕型,非常与众不同,里面的人物感觉像是真的一样,我想:这应该是我第一次看到吧,印象一定非常深刻,以后再也不会有机会了。在回家的路上,我还是念念不忘,希望下次还有机会吧!四年级:祁佳莹作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
-
科技馆游记我们想去科技馆看看,于是,就乘上车出发了。我们去的是新馆。从外观上看,科技馆像一个体积较大的正方体,它利用若干个积木般的块体相互吻合,整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”,又像一个“魔方”,蕴含着“解锁”、“探秘”的寓意。刚到展馆,我就看到了门口的临时展厅。但是,爸爸妈妈说,等都逛完再去逛那个。科技馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院等4个特效影院。一进门我就发现有科学乐园,可是那只限于3至10的儿童,我今年11岁了,不能去了,所以,我们来到了主展厅。主展厅有四个主题,一个主题又有几个展厅。主题是:探索与发现、科技与生活和挑战与未来。我们先进了2楼的“探索与发现”主题展厅。展览把反映宏观探索的宇宙和微观探索的物质,反映对身边自然现象探索的运动、声音、光和电,反映对自身探索的生命,以及在人类探索活动中,起到重要作用的数学等科学内容串联起来,展示科技的美妙和神奇。第三层是科技与生活。生活孕育了科技,科技改变了生活,科技与生活相互交融,难以分割。这个主展厅以百姓生活的衣食住行作为展览的贯穿脉络,有关于衣食来源的农业、关于自身生活的健康、还有关于社会生活的信息交流与交通运输等,展示科技发展对人类社会日益广泛和深刻的影响。4层的主题是“挑战与未来”,展厅主要展示人类面临的重大问题与挑战,展示科技创新对可持续发展的贡献,展示人类对未来生活的畅想。所以,我感觉我们是未来祖国的接班人,我们将来更要迎接无数的挑战,营造出最完美的未来!这也许就是“挑战与未来”最终的意义吧!我们人类现在的生活是什么造就的?是科技!没有科技,就没有我们今天的生活!650字 五年级 记叙文
-
科技馆游记厦门是一个风景优美的城市,它的科技也同样发达。这次春游,学校就组织我们到厦门市科技馆春游。刚进大门,映入眼帘的是镇馆之宝——世界唯一一台高7.4米,以水为动力的时钟。这台水钟利用了虹吸原理,将古代和现代的智慧结晶巧妙地融合在一起,是世界上独一无二的水钟。接下来,我们跟着导游来到了“地震模拟平台”, 我们都体验了一次唐山大地震7.8级地震。我们还欣赏了莫托曼工业机器人表演舞剑、陀螺走剑锋的绝技;观看了“磁电大舞台”表演静电原理和高压电表演;参观累“污水处理系统”模型……最后,我们观看累4D电影,我们仿佛看到恐龙从屏幕里伸出舌头舔我、成群甲虫向你扑来、眼镜王蛇吐着信子……我们仿佛置身于其中。到了吃午餐的时间,我们吃完了午餐,还自己参观了“辉光球”发出的电纹、隐身空间、世博会的“印章球”……我们依依不舍地离开了科技馆。300字 六年级 记叙文
-
科技馆游记今天学校要从各班选出五六个人去参观科技馆,而我们班却是全校唯一的一个全班都去的班级呢。当车子驶入科技馆时,就感到一股浓郁的文化气息袭面而来。科技馆两旁排着一列整齐的鲜花坛,在花坛后面,几股清泉正从泉池正中喷出来,在阳光的照射下,仿佛一串晶晶莹剔透的珍珠源源不断地从地下涌出来。我们先参观了城市馆,一进入城市馆就看见了我们张家港市获得数不清的荣誉,有2005年的全国文明城市年获得的全国环境保护模范奖、还有2008年获得的联合国人居奖……等等。我们向前走去,在墙壁上有一幅用紫砂泥雕成的画,上面画的是1700年前的暨阳古城。大街人来人往,热闹非凡,每个人的脸上都洋溢着笑容,呈现出一幅繁荣昌盛的景象。接着,我们来到了大厅,一位姓沈的阿姨指着一幅画向我们介绍着,这是位于香山脚下南沙的东山村遗址,距今约8000年,它被认定是长江下游地区已发现的新石器时代文化遗址中最早的遗址。沈阿姨还向我们介绍了沙洲县和张家港市名称的由来。听沈阿姨说,关于白鹿这个地方还有一个传说:当年是吴越大战,吴军大败,吴王逃到了张家港被一头白鹿所救,为纪念白鹿救命之恩,吴王把这个地方命名为“白鹿”。然后在沈阿姨的带领下,我们上了楼梯,进去的同学都不约而同地发出了惊叹声,啊!原来底下有无数个小模型组成了张家港市的全景,中央的大屏幕上开始向我们介绍张家港市的历史,底下的小模型随着播放进度散出耀眼的光芒。最后,我们进入了一个长廊,一块玻璃上写着由秦振华提出的“团结拼搏负重奋进自加压力敢于争先”的张家港精神,江泽民、胡锦涛、温家宝、贾庆林等党和国家领导人都来视察过的图片也一一展现我们的面前。要走了,同学们还意犹未尽,看着科技馆,我心想:“我一定要好好学习,为祖国增光添彩!”650字 六年级 日记
相关推荐
-
北京科技馆游记微风习习,我们从家中出发,穿过茂密翠绿的树林,坐着车向北奔驰,车行约二小时,到达了首都最大的北京科技馆。一进科技馆,我们就看到了非常漂亮的球形方阵,其数量大约达到了960颗左右。随即我们开始参观科技馆。第一层是“华夏之光”,我们参观了古代人民创造的各种新奇设备。我们还亲自进到“观星屋”内,“观星屋”里有一些小孔,小孔有的上面有一片“天”,“天”中有许多亮晶晶的东西,想必这就是“星星”了吧。这些“星星”照映在地板上,地板上就有了一些类似于眼睛的东西,可真是可怕啊!我和妹妹从里面出来后,其他人陆续进去参观。我们在一艘小小的“船舰”旁吃了点零食。这艘船舰可真奇特呀!这艘“船”的船尖两侧各有一个圆溜溜的“眼睛”,没有船帆。“华夏之光”中还有走马灯、各种古代天文仪器、水车。第二层是“探索与发现”。在这一层中,有一个黑漆漆的“山洞”,里面有一些房屋模型。我们在这一层还了解到了各种星球的运行轨道、体质、重量、资源和形成。第三层是“科技与生活”。在这一层中,有一些可以亲自体验的游戏和互动,还有一些考验智力和人体健康的游戏屏幕,而且还是电子版的。我体验了一个能骑却不能前进的“自行车”,这是测验身体还有多少卡路里的,骑得越快,卡路里就越来越高。我还亲自参观了曾经飞向过太空的飞船。当我走进飞船里的一刹那,我的心情无比激动、自豪,因为我以前只在电视中看到的飞船,今日却近在咫尺了!一天的游览就这样结束了,真想再来玩一次!500字 初二 记叙文
-
科技馆星期天,我和xx兴致勃勃的来到了科技馆。站在科技馆门口,放眼望去,上方高大庄重的建筑物和下方的人流,结成了天然的一幅彩图,走进科技馆里面,就像来到海底世界,水波一圈圈的荡漾着,科技馆里面全是各种各样的稀奇玩意,随后我们在老师的口令下各自分散,去鼓捣那些传说中的高科技。公共区域的展品最具亮点的是恐龙,气泡成像和动态变形墙,吸引了许多人的到来,在流动科技馆内,摆放着各种有趣的科技互动展品,每一个展品前都围着不少同学。其中,最神秘的展品便是陨石,它在波澜壮阔的生命长卷中,是一个神奇的角色,“意外”地出现在生命起源和演化的各个篇章。机器人精准的表情和眼花缭乱的动作,还有各种激光炮火和建筑物碎片扑面而来的效果,使人身临其它的眼睛由无数高清摄像头组成,能把四面八方的情况看得一清二楚看看我的功能,一应俱全,有的功能能让人目瞪口呆!由于近几年我国科学技术地快速发展,尤其是高速计算机的发展,大大地提高了我国天气预报的准确性和超前性,为我们的生产,生活提供了方便。下午六点左右我们离开科技馆,在回家的路上,我不禁想,来到科技馆学到了意想不到的知识,有了先进的科学知识,我国必将迎来强盛。450字 初二 日记
-
参观科技馆我们初二开学的时候开展了为期一周的军训,在这军训期间,我们开展了各种有趣的活动:拔河,滚轮胎,人体浮桥……其中最令我难忘的,莫属参观科技馆了。一天,教官给我们训练了半小时的军姿,神神秘秘的带我们到了食堂的楼上,打开了那扇充满神秘色彩的“旋转门”,展现在我们眼前的是各种新奇的玩意,教官于是给我们介绍,这里是科技馆,今天上午就让我们在科技馆里长见识了,我们要根据说明上的使用这些机器,不能把他们弄坏。首先第一排开头的那个玩意是一个方体圆锥向上滚的模型,它好像战胜了地心引力一般,一个劲的往上滚,我们看了说明书的解释却还是半知半解。第二个就有趣多了,是个圆筒洗衣机的样子,里面有许多圆形泡沫,一按下按钮,里面就有风吹出来,但关键在于,吹出来的风没有旋转,是直直的吹出来的,可是里面的泡沫却像龙卷风般旋转了起来,我们都百思不得其解。第三个吗,额额,大家都很熟悉,就是一个太阳能灯,只要一照在太阳能帆板上,旁边另一盏灯就会亮起来,这是最基础,大家都在用的太阳能发电,老师也讲过其实我们所需的有机物,归根结底还不是来源于绿色植物,而是太阳能。第四个吗,刚开始看的时候还真是没看懂,后来新学期上了新课,我才知道其原因。没错,这就是勾股定理的证明模型,告诉你A²+B²=C²这个定理。那里面新奇的玩意还多着呢,我也不太记得清了,反正个个都蕴含着深刻的科学知识,希望大家有时间也能带上自己的爸爸妈妈一块去科技馆、博物馆这类长知识的地方游玩。550字 初二 叙事
-
参观科技馆--探究机械传动上周五,我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情,四处观看。其中,一个名为“机器人挪罗盘”的展物,让我为之惊叹。只见两个简易机器人,用两只机械手,将一个正在飞速动的罗盘拿起来,并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制,使机器人根据电脑的指引,来做的。为什么机器人可以动机械手或是“四肢”可以动呢一方面是电脑的指引,另一方面则是机械传动。机械传动,就是机械运动的传递,分为:带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动,一般是轧钢机、纺织机械等,用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分动的。当某一的部件动时,可带动绕在它上面的传动带动,依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋运动传递到机器人中的其他部件,这样,就让机器人的“四肢”动起来,再加上电脑精密的计算加以控制,就是机器人能够搬运物品,甚至可以弹奏乐器。机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动,是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是,主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿,使从动轮动,从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮,致使整个齿轮结构动。中标的专供就是依靠齿轮动,还有保险箱的密码锁,也是由于齿轮传动,然后是两个齿轮啮合,让小钩子“到大”指定的地方去。科技馆原来隐藏着如此多的奥秘,尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观,以增长知识。550字 初二 记叙文
-
游科技馆一听说科技馆,同学们肯定都想到了高科技和神奇的机器。你还别说,我去游览了威海的科技馆,还真是这么回事。一进门,就看到了许许多多的好玩的机器:只要启动开关就能自转的金蛋;只要把手放在动物的嘴上就发出动物声音的动物面具;还有,只要摇动把手,银球就会上升、滚落、下降……还有很多。最好玩的就是倾斜小屋了。走进倾斜小屋向上走,没感觉;但向下走,就有感觉了:身子一个劲儿地向下冲,像敢死队一样。出来的人没一个正常的,走路都歪歪斜斜的,我当然也不例外。再说说哈哈镜吧,不少人对着自己的影像哈哈大笑,我一试,也哭笑不得。第一个镜子我变得十分瘦,像七、八天没吃饭似得,第二个镜子我的腿特别短,上身特别长,第三个镜子我是一颗豆芽菜,变得又高又瘦,身高也有一米七了(在镜子里的我)。还有水中潜艇。坐在潜艇里的人往窗外望,就是海洋,而向出口望,仍在馆内。真神奇呀!还有很多科学示范项目,由于时间,我没能一一观看。通过这次游科技馆,我体验到中国科技的发达。增长了很多科学知识。我祝愿祖国越来越美好!400字 初二 记叙文
-
上海科技馆游记【篇一:上海科技馆游记】八月份的一个周末,我和爸爸一起来到上海旅游。我们整整坐了12个小时的汽车,从早到晚天都黑了才到上海,路途真是遥远啊!第二天一大早,爸爸把我从睡梦中叫醒。我们吃完早饭就急忙从宾馆出发去上海科技馆。我们途径地铁2号地铁线转乘4号地铁线很快就到达科技馆。来到科技馆门前,我好是激动呀!科技馆又大又漂亮,爸爸买了门票我们就迫不及待的跑进去了。科技馆分BF区、1F区、2F区、3F等4个区。在BF区里有:1号、2号、3号临时展厅;1F区里有:动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹儿童乐园、智慧之光、设计师摇篮;在2F区里有:地球家园、信息时代、机器人世界、蜘蛛展;在3F区里有:探索之光、人与健康、宇航天地。在1F区的动物世界里,看到有许多各大洲的动物,有大象、猴子、袋鼠、狗熊等许多动物。在动物世界的中间有两个望眼镜,当望远镜应到哪个动物的时候,就会显示动物的图像信息,真是神奇呀!在2F区内的机器人世界里,机器人可真神奇,它会射箭、跳舞、画画、弹琴、下棋,真的和人一样能干。在3F区内的宇航天地,有许多的航空飞船和火箭,还有神舟五号飞船也在呢!上海科技馆真是一座把自然、科技和艺术融合在一起的主题公园,它真是让我大开眼见。【篇二:上海科技馆游记】参观完世博园后,我们又来到了一个好地方--上海科技馆那里和东方绿舟、世博园一样令我难忘。上了大客车,我尽情的欣赏着上海的美景正当我看得如痴如醉的时候,车停了下来,哇!好漂亮的科技馆呀!里面全是高科技。正当我想的时候我们的大部队要进去了我们第一个参观非洲动物群。哪里有非洲象、长颈鹿、斑马、狼和狮子等动物。然后又来到了生物万象那里是一些生物种类,如:各种鸟类、小刺猬。途中还经过了蝙蝠洞、蝴蝶谷。蝙蝠洞的上面全是蝙蝠形态各异,蝴蝶谷的上面全是各种的蝴蝶美不胜收。再往楼上走就全是高科技啦!我看看这个,摸摸那个那的也不想错过。在参观机器人时,我们看了一场机器人表演使我开心极了。我以为机器人都是一个笨重的大家伙但看完后,我不禁惊叹这些机器人可真灵活啊!【篇三:上海科技馆游记作文】一早我和妈妈、舅妈、舅舅、弟弟就来到上海科技馆,舅舅买了票,我们首先去了机器人世界,在那里有会下棋的机器人、会帮人提包的机器人、会各种乐器的机器人、会跳舞的机器人等等。接着来到海洋探索有黑群鱼、金鱼、草鱼、鲤鱼、热带鱼、斑纹鱼、模拟美人鱼等等。【篇七:上海科技馆游记】紧张的期中考试结束了。今天,为了让我放松一下,爸爸特意带着我去上海科技馆参观。走出地铁车站,只见一只展翅高飞的“雄鹰”出现在我的眼前,这就是上海科技馆的外形。在科技馆的下沉式广场四周,绿树成荫,百花争艳。我们首先来到智慧之光展区。一到这儿,“超级大电话”立刻把我吸引住了。虽然它名叫电话,但是它并不用电。超级大电话其实是两个相隔100米左右,直径约为1.2米的竖着的抛物面大锅。当你对着一个大锅的中心说话时,站在另一个大锅前的人就能听见你讲的话。这是因为大锅把你说话时发出的声音聚集在了一起,所以对方才能听清你的话。随着人流,我们进入了地壳探秘展区,发现人们正排着长长的队伍,等待参加什么活动。走上去一问,原来是“体验地震”。于是,我们也排了上去。不一会儿就轮到了我们,一位管理员带着我们进入了一个区域。门刚关上,有些人就开始紧张了,我也不由自主地紧握住爸爸的手。管理员对我们说:“请大家不要紧张,这是一部电梯,当我们升到800米时,我带大家去地震区。”大家这才松了口气。走进地震区,大约又过了一分钟,灯忽然都灭了,人们都紧紧地握住扶手。一会儿传来了沉闷的震撼人心的响声,我感到地面在剧烈抖动,时而左右摇,时而前后晃,时而又横七竖八乱震一气。这时,旁边的石柱开始移动,不断地有“石块”坠下。同时,一旁的电线上也冒出了许许多多的火花,噼啪作响,震耳欲聋。“体验地震”给我带来的最大体会是:好险啊!接着,我们还参观了其它许多展区。有展现雨林地形、热带植物、奇妙物种,展示生命奥妙的生物万象展区;有启发少年儿童观察外部世界,参与科技实践活动的儿童科技园展区;有强调“好主意”是创新之源的设计师摇篮展区;还有展现现代信息和影视技术的视听乐园展区……上海科技馆所有的展区都体现出了寓教于乐的特点,在休闲中娱乐,在娱乐中学到知识。今后,我还要去那里玩。【篇八:上海科技馆游记】今天,我和妈妈兴高采烈地来到上海科技馆玩了整整一天,这里太有趣了。首先,我给你介绍“智慧之光”吧!智慧之光展区里有两种我最喜欢的游戏。一是斜房子,顾名思义,它是一座房子,斜斜的,人走在上面像失去了平衡力,根本站不稳,但奇怪的是人也不会摔跤。二是一把椅子,它旁边系有一根绳子,把绳子往下拉,椅子就可以往上升,好玩吧!然后,我们参观了“动物世界”,那里陈列着世界各大洲的各式各样的动物,有非洲板块、亚洲板块、美洲板块和欧洲板块的动物展品。我最喜欢非洲板块,尤其是那头大象,约有3吨重。更有趣的是大象后面跟着的几只小动物,它们在干吗呢?原来跟在大象后面是因为它们怕下雨天淋雨,大象是它们的“雨伞”。除此之外,当有凶猛的动物来袭击它们时,大象还是它们的“保护神”。接着,我们又来到了“地球家园”参观。一个世界上最大的转动地球仪特别吸引人,它的周围悬挂着纸张,这些纸张五颜六色、星光闪烁,就像宇宙的模样。我很好奇,就亲自去了宇宙桥,彷佛我来到了宇宙中。时间过得真快,我们不知不觉来到了“机器人世界”里。这里更让你大开眼界,机器人会工作、做操、唱歌。它们的主要工作是制造和修理汽车。它们做操时就好像在舞动“喜刷刷,喜刷刷”的动作一样。至于唱歌嘛,我,才不想告诉你呢!因为精彩得无法形容!说到“信息时代”,最有趣的是网络模拟系统。系统中间有一台巨大的交换机,周围连接着一到五号工作站。你可以让小球从一个站传到另一个站,可在传送之前,你要先用黑白小球代表接受站的密码,再放五个球表示要输的信息,最后只需点击输出命令,信息就可传送到目的地了。快看!快看!“人与健康”飞来了!“人与健康”最好玩的是水果车,水果车会带你进入人体的消化系统。随着水果车前行,我明白了,原来食物在体内要经过口腔、咽喉、食道、胃、小肠、大肠、直肠,最后由肛门排出体外。其中胃是主要的消化器官,小肠是主要吸收营养的器官,大肠是吸收水分的器官。上海科技馆不但好玩,而且还能学到很多知识!1200字以上 初一 记叙文
-
北京科技馆游记微风习习,我们从家中出发,穿过茂密翠绿的树林,坐着车向北奔驰,车行约二小时,到达了首都最大的北京科技馆。一进科技馆,我们就看到了非常漂亮的球形方阵,其数量大约达到了960颗左右。随即我们开始参观科技馆。第一层是“华夏之光”,我们参观了古代人民创造的各种新奇设备。我们还亲自进到“观星屋”内,“观星屋”里有一些小孔,小孔有的上面有一片“天”,“天”中有许多亮晶晶的东西,想必这就是“星星”了吧。这些“星星”照映在地板上,地板上就有了一些类似于眼睛的东西,可真是可怕啊!我和妹妹从里面出来后,其他人陆续进去参观。我们在一艘小小的“船舰”旁吃了点零食。这艘船舰可真奇特呀!这艘“船”的船尖两侧各有一个圆溜溜的“眼睛”,没有船帆。“华夏之光”中还有走马灯、各种古代天文仪器、水车。第二层是“探索与发现”。在这一层中,有一个黑漆漆的“山洞”,里面有一些房屋模型。我们在这一层还了解到了各种星球的运行轨道、体质、重量、资源和形成。第三层是“科技与生活”。在这一层中,有一些可以亲自体验的游戏和互动,还有一些考验智力和人体健康的游戏屏幕,而且还是电子版的。我体验了一个能骑却不能前进的“自行车”,这是测验身体还有多少卡路里的,骑得越快,卡路里就越来越高。我还亲自参观了曾经飞向过太空的飞船。当我走进飞船里的一刹那,我的心情无比激动、自豪,因为我以前只在电视中看到的飞船,今日却近在咫尺了!一天的游览就这样结束了,真想再来玩一次!初一:夏晶京550字 初一 写景
-
上海科技馆一日游-游记晚上,我翻来覆去怎么也睡不着,因为明天妈妈和姨妈就要带着我和哥哥去上海科技馆游玩。第二天早晨,我迷迷糊糊的起了床,坐上了开往上海的长途巴士,巴士就像一个摇床,轻轻地晃动,不一会儿,我便倚在座位上睡着了。醒后不一会儿,我们就达到了车站,坐上了地铁。地铁上人很多,我们只有站一边的份。地铁说走就走,我毫无防备,连连向后退。终于到了科技馆,我放眼望去,哇!科技馆可真大。从大屏幕上我知道这里一共有一万两千多人。科技馆被分为很多部分,有生物万像、有机器人世界……首先,我们来到了动物世界,里面有许多大洲的各个动物,长颈鹿,河马,狮子,羚羊……还有老虎捕食动物的画面,它们都活灵活现,栩栩如生。走到动物世界的尽头,我看到了生物万象的入口,这个“世界”很大,像迷宫一般,这条路没走完,一条路又横在我眼前,大家走了大半会儿,到了一个昆虫的世界,那里有放大的苍蝇,蚊子的头,看得我一阵恶心。在昆虫世界的对面是病菌房,那里有一些病菌的投影,让我觉得十分不可思议。令我最难忘的是“机器人世界”。里面有许多高科技机器人。走进大门,首先进入我眼帘的是跳舞机器人,它们动作一致,惟妙惟肖,结束还鞠了个躬。在一个台子旁,围了许多人,我钻进去,一看,原来是下棋机器人,它和别人下了一堆棋,也不见输赢,看来还挺厉害。更好的是钢琴机器人,它的手像一个九齿钉耙,放在钢琴上敲哪个音,那个齿就点一下,和真人没啥两样。在这里吃饭是个难题,馆内的餐馆都挤满人排队用餐,我们只好两点才来吃饭,饿得我狼吞虎咽不一会就吃好了,好像是绝顶美味。“天下没有不散的筵席”,最后我们开心又疲倦地离开了科技馆,我心中默想:“这里真是令人不舍的地方啊。”650字 五年级 写景
-
郑州科技馆参观游记郑州科技馆位于郑州市嵩山南路,于2000年4月29日开馆。展品涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信、健康等内容,这些展品具有强大的科学性、趣味性与艺术性。从外形上看,它是由圆锥形和月牙形的建筑组成的,很是与众不同。我们在导游的指引下走进了科技馆,一进去,便被各式各样的展览吸引了。一楼大厅是一些基本的科学知识,是关于磁电与天地自然等方面的。我们可以从中了解大自然一些基本现象和规律,展品有“电视机与磁”、“噪声小屋”、“金球”、“水与力”、“水翻”等。最吸引人的要数“柔和的电击”了。“柔和的电击”是由电压表、手摇发电机和两个电极的手掌模型组成,因为人是导体,两手之间有一定的电阻,当两个手指放在铜片上时,相当于接通了回路,人摇发动机发动时就会有电流通过导体(两指间),发电机的电流比较小,电流比较弱,所以我们只有麻麻的感觉,这也是我们叫它“柔和的电击”的原因。走在通往二楼的楼梯上,还能在墙壁上看到精美的壁画。上面有许多古今中外的名人画像及他们的丰功伟绩,如:哥伦布发现新大陆,郑和七下西洋,祖冲之将圆周率推算到小数点后七位,张衡创制漏水浑天仪等等。二楼大厅主要是分形艺术与动力发电。在二楼大厅里,我看见了一个海螺的展区,海螺五彩斑斓,形态各异,千姿百态,漂亮极了!三楼展厅为生命科学展,内设了有关中小学生青春发育期的内容,包括青春期发育知识多媒体,青春期安全知识电话亭,男生私密小屋,女生私密小屋等展项,另外还增设了小小机械师,考古体验等动手项目。我看到了宝宝在妈妈肚子里的生长过程。一个月,爸爸的精子和妈妈的卵细胞相结合,为“我”做出了生命的第一步;两个月,受精卵逐渐长成人形;三个月,基本器官已经开始形成;四个月,胎儿的头发,眼睛,眉毛,睫毛,指甲开始生长,声带已经长成……生活与科学是密不可分的,科学对我们那么有益,让我们和科学家一起去做一番大胆的事业,让祖国在科技上有更大的发展。我相信,在未来,科技会更加神奇!700字 六年级 记叙文
-
吴江科技馆参观游记一路阳光,一路好心情,从接到秋游通知开始,我就怦然心动不已。今天终于出发了——吴江科技馆,每个人灿烂的脸上都按捺不住喜悦。吴江科技馆集科学性、知识性、趣味性于一体,是我们热爱科技的乐园。来到大厅,就看见机器人在演奏一首动听的《茉莉花》,从前面的机器人指挥中演奏出来,它们各自弹奏着乐器,奏出了无比美妙的音乐,那音乐使我陶醉。这里最吸引我的是球幕影院。与一般影院不同的是,它在头顶上也有屏幕,呈半球形。我们观看了《海底世界》,一条条鱼儿欢快得游来游去,像是在热烈欢迎我们的到来;五颜六色的珊瑚在海底显得格外耀眼;一丛丛海草随着海水的波动在翩翩起舞。同学们全神贯注地欣赏着电影,不时发出“哇”的感叹声。这场电影真是画面生动、栩栩如生、活灵活现。科技馆里还有好多游玩项目,让人看的眼花缭乱,我们也玩得不亦乐乎!300字 三年级 叙事
-
厦门科技馆游记11月21日,我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。这里有惊心动魄的4D电影,令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台,还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑,站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去,好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了,它拿起一个陀螺,飞速般地转动起来,再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面,两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来,好像在说:“哼!想跟我斗?没门!”1号机器人把手中的剑放平,朝着2号机器人挑挑眉,好像在说:“放马过来吧!我不怕你!”2号机器人也不甘示弱,把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上,还亮出绝活,把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人,1号机器人愿赌服输,低下了头,好像在说:“好吧,我输了。”一场机器人比赛就此落幕。吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的“百科全书”,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的“大人物”……这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的“百科全书”,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的“大人物”……这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。11月21日,我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。这里有惊心动魄的4D电影,令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台,还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑,站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去,好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了,它拿起一个陀螺,飞速般地转动起来,再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面,两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来,好像在说:“哼!想跟我斗?没门!”1号机器人把手中的剑放平,朝着2号机器人挑挑眉,好像在说:“放马过来吧!我不怕你!”2号机器人也不甘示弱,把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上,还亮出绝活,把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人,1号机器人愿赌服输,低下了头,好像在说:“好吧,我输了。”一场机器人比赛就此落幕。吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的“百科全书”,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的“大人物”……这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。1000字 四年级
-
西安科技馆游记当今世界只有科学不断的创新发展,才能推动人类社会不停的前进。爸爸带我到过很多地方,最吸引我的不是当地的名胜古迹,不是美食娱乐而是科技。我们每到一处,都会到当地的科技馆去看一下,哈尔滨科技馆机高端智能;沈阳科技馆趣味十足;北京科技馆宏伟大气,要说我最喜欢的,那当数西安科技馆了。西安科技馆的大门旁矗立着一个巨大的火箭模型非常壮观。火箭上印着国旗上面写着航天一号。进入科技馆后我们直接上了二层,这里一整层都是有关电的知识。从电的产生到电的传导一直到电的应用一系列实验都有,真是让我大开眼界呀。在这里我还看到了弗兰克林的雕塑。这位美国著名的科学家在1752年做了震惊世界的风筝实验,向我们证明了天上的电和地上的电本质上是一致的。富兰克林在做风筝实验时有好几次差点儿丧命,正是有这些大无畏的科学家,冒着生命危险进行实验,才有了我们今天的科技的迅猛发展。让我们向那些为人类进步作出重大贡献的科学家们致敬吧!在三楼的虚拟空间里我为郭德纲的《报菜名》配了音。他说的可真快呀,他都说完了,我还有好几句没跟上呢,看来我的功夫还是不到家呀。第四层是各种各样的定律实验,我最喜欢的要数运动交响曲和著名的直线定律了。爸爸问我:“我们都知道两点间直线最短,那么从a点到b点走直线是最快的吗?”“那是当然了,这还用问吗?”我自信满满的回答道。爸爸笑了笑没有回答我,把我带到一个实验台前。这个实验台是一个铁架,铁架上有直的、弯曲的丶有弧度的四条长短不同的轨道,在这四条轨道头上都放了一个球。爸爸说想要证实一件事情对不对,最好的手段就是实验一下。按照我的想法直线最短那么它上面的球也应该是滚动的最快的。但是最后的结果却令我大吃了一惊,最长的那条轨道上的球以最快的速度冲到底部,而最短的那条轨道上的球反而是最后一个滚落下来的。爸爸说:“科学是严谨的,任何事情都不要用你以为你猜测来决定,要想知道结果一定要实践一下。”正当我玩得不亦乐乎时,科技馆的广播忽然响起来:“各位游客,现在科技馆的手工课堂已经开课了,八岁以上的小朋友有愿意学习的可以到五楼的手工课堂去学习。”听到这消息我马上冲上五楼,按照老师的指示坐好。这堂课我们学习的是印染。老师告诉我们,印染是一种很古老的手艺,最早可以追溯到北京山顶洞人时期,那时候的人就已经会用矿石将骨制项链染成红色了。老师发给我们每个人一条白色的手绢,教我们将它叠成条,并在上面打一个到两个结。我们先用水将整条手绢在水中浸湿,拿出来后再在手绢上随意倒一些我们喜欢的颜色,整个过程非常简单,可当我把手绢打开的时候却发现整个手绢儿五颜六色非常漂亮。当我举着手绢给爸爸看的时候,看着爸爸脸上惊奇的表情,我真是太骄傲了。畅游在科学的海洋中让我一点都没有感觉到时间的流逝,闭馆的时间转眼就到了。我意犹未尽的离开了西安科技馆,这次的参观让我更加坚信科学的世界奥妙无穷,我一定会好好学习去探索发现更多的未知的知识。1000字 五年级
-
科技馆参观记昨天下午,老师就告诉我们,今天要去九龙学校去参观科技馆。同学们一听,顿时炸开了锅,每个人都热血沸腾,而我早就听闻那里有好多新奇好玩的东西,我迫不及待地想去大饱眼福呀!今天早上,我赶早到教室,没想到,经常迟到的谭邵文来得竟然比我还早。老师嘱咐我们去的时候要遵守纪律,要整齐地排好队,进去时不能大喊大叫......后来另一位老师来了,通知我们准备出发。同学们精神抖擞,在老师的一声令下,我们立刻冲出教室,到操场排好队,等待车子的到来。车子来了,我们整齐有序地进入车子里坐好。经过了漫长的等待(其实很短暂,才过来不到七分钟的时间),终于到了总站九龙学校。我们一下车,几个醒目的大字映入眼帘:“隆回县九龙学校科技展览大会”,我们群贤学校的江校长出来迎接我们。我们一进入科技馆,瞬间就被惊呆了,这里摆放的就像“天堂”的景致。我立马跑过去玩了一个名叫“反应能力”的游戏,这个游戏的规则是:将手放进鲨鱼嘴里的一个黄圈,并且要掩住它,当鲨鱼的眼亮起时快速将手抽出来,不然就会被咬住,也就是测试你的反应速度。我觉得这个游戏很有趣,我便试着将手放进去掩着,当鲨鱼红灯一亮,我迅速将手抽出。我看了我的反应速度是三点。随后我叫我的“闺蜜”林嘉欣试一下,她的反应能力比我多二点。这时李老师叫我们第一第二第三组去看科技影视,我们便一个一个地戴好脚套进去了。影视播放的是野外的昆虫生存状态和怎样获取食物的,包括树叶虫、牙签虫、蜥蜴等等,其中我最关注的两种小型昆虫有生存在热带雨林的兰花螳螂和变色龙。兰花螳螂最擅长于伪装。在扑食时,先将自己隐藏在某一朵花上,当蜜蜂闻着花的香味飞到这朵花上,螳螂会趁机弹指一瞬间就把蜜蜂斩首了;变色龙也算是伪装者,因为它会变色,使自己的颜色和周围环境的颜色一样,这样敌人就不容易发现它,当它看到自己的食物时,就迅速伸长自己的舌头,像青蛙一样捕食食物,把食物送进自己的口里。看完了科技影视,我们出去了,又继续观看其它的。我回逛时,发现了一个很奇怪的东西,就是名字不奇怪,叫做‘‘旋转的银蛋’’。我按照上面的提示一直按启动,我按越久,里面的银蛋就转动得越快。突然一个问题从我脑袋里蹦了出来:到底是什么力量能使银蛋转动起来呢?我不解的看了看原理,原来在银蛋下方放置着三组线圈,给线圈通入三相电流后,会在其它周围的空间产生旋转磁块,由于银蛋是闭合导体在旋转后才会转的。先后我还体验了看不见的力、小球旋转记、拍照册、自行车、心跳测试笔等等,直到老师宣布是回去的时候了,我才恋恋不舍地离开了“天堂”般的科技馆。——原来,科技在我们的世界里无处不在;科技在我们的生活中必不可少。五年级:贺玲怡作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
-
游科技馆今天,阳光明媚、万里无云。是个游玩的好日子。果真如此,今天,科技夏令营的成员一起去嘉兴科技馆。我们怀着共同的心情来到科技馆。在车子上,同学们不约而同地聊起科技,他们对科技还真了解啊。不一会儿就到了嘉兴科技馆,同学们一个接一个的从车子上下来。不知是我们来得太早,还是工人没上班,科技馆没人,只有一个老奶奶在门口,好象在看门。他见我们来了,就把门打开,让我们进去,仿佛她知道我们要来。时间到了工人上班的时间了,一名阿姨走过来,我一下就能分辨出她是工人。她带着我们游览各种科技,连古代仪器都有,她还讲了现代,有节约电的灯,有地震仪器,还有能不用电的太阳和星星灯。她还让我们感觉地震,地震中,晃得太厉害。如果,我不抓住栏杆,早就摔倒在地,我感觉地震太可怕了。我们还来到2楼,里面有各种各样的玩具。有对话筒有一笔成功‘还有魔屋’……这里的知识丰富多彩。由于时间关系,回校时间到了,我只好依依不舍的走了。参观科技馆今天一大早,我们去了嘉兴科技馆。一进大门就看到好多牌子,有今年发生的大地震,有万物之母太阳能……讲解员阿姨就讲了起来,有乘水的鸟,首先是几只大鸟下面有一些红和蓝色的酒精,灯光一照大鸟就会左右摇晃,把水滴到下面有小碗的另一直鸟的碗里。有一个半圆形的大盖子,里面有许多的橡皮管子,大盖子旁边还有两个小转盘,小转盘上面还有:红、黄、蓝、绿,四张颜色,还有一盏灯照着,转到什么颜色里面的橡皮管子就会陈显出什么颜色。还有一个踩上去就能跳到几层高的跳跳板,大家都感到好奇去试了一试,但是没有人跳到最高层。接下来我们就上了科技馆的二楼,二楼是个游戏天堂,第一个游戏是传声筒,即使隔得再远,在一个传声筒里讲话,另一个传声筒那边也能听得清清楚楚,下面一个游戏是隐身术,一个人进去,一眨眼,只有他的人头了,其他的什么也看不见了,我觉得什么奇怪,好奇的也进去想试一试,一进去才知道原来里面有一个洞呢,头可以钻出来,身体的前面是木头,木头的前面是玻璃,挡住了身体,所以在外面的人看起来,只有一个头了。还有一个木头刻的树人,只要碰一下树人的鼻子,树人就会说:“不要碰我的鼻子。”阿姨讲解到:“树人身体里面有感应器,所以树人才会说话呢!”接着我们下楼了,是要去做一个实验,实验是这样的:先把一个纸杯放在酒精灯上,纸杯里放入水,纸杯却没有烧着。是因为什么呢?通过实验我们知道了答案。最后是我们的自由活动,我们都先来到了开车的地方,后来有上了二楼去了-游戏天堂。大家玩的不亦乐呼,有的玩拳击,有的玩弹钢琴,还有的玩攀爬。新乡市第二实验小学五年级 朱棣1000字 六年级 叙事
-
游科技馆暑假我、哥哥、妈妈三人去参观上海科技馆,科技馆座落于上海浦东,地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口,一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去,这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩,这就是上海科技馆。上海科技馆分几个展区,有“智慧之光”、“蜘蛛生活”、“生物万象”、“视听乐园”、“飞翔精灵”等等。“嗷……”只听见几声号叫,顿时吓得我毛骨悚然,我们循声走去,几只体形庞大的大象顿时跃入眼帘,原来这就是生物万象的动物区,长长的鼻子,蒲扇般的耳朵,还不时发出嚎叫声,走进一看原来是个标本。大象的屁股后,还跟着一只腿脚不稳的小象。我一路慢步走去,展区里的动物可真是应有尽有:体形优美的羚羊、英武挺拔的雄狮、嘴巴巨大的河马、憨态可掬的熊猫……离开了动物展区,我和哥哥一同奔向热带雨林区。沿着蜿蜒的小道,我们一路攀爬,道路两旁野草翠绿、古木参天,还时不时地有微风吹拂。凑近一看,更是下了一跳,这些树木竟然都是真正的植物,和我起先想象的塑料植物大相径庭,我由衷赞叹这里先进的维生系统和园林技术。忽然,看见头顶上一道光束闪过,“轰隆隆”又听一声闷雷由远及近,原来我们已经进入了雷雨秀。“轰隆”又是一阵雷鸣,紧接着“沙沙沙”雨越下越大,我和哥哥赶紧逃离着是非之地。我们走马观花似的,游览了微观世界、昆虫园、水生景、观两栖爬行蝙蝠洞几个场景。逛着逛着便来到了令小朋友兴趣十足又能够演示物理学数学、化学、生物学等学科的典型现象的智慧之光。“火烈鸟!”不知哪个调皮的小朋友喊了一声,我向前望去,只见一位阿姨一根根头发紧接着竖起,形成了一道煞是有趣的风景。原来这就是怒发冲冠,我走近那个景点观看说明:这是由于当人站在绝缘台上,手放在球体表面时,人体和球壳的电位随球壳外的电荷逐渐积累而升高。一部分电荷传到头发上,由于电荷为同种电荷,因而在静电斥力的作用下头发会竖立起来。我们继续往前走,希望会有新的发现。只见前面聚集着好几个人。人群里面,还有好些玻璃球,球体里,还有一道道亮丽的辉光在舞动。奇怪的是,这些辉光都是随着你的手动而动,这是为什么呢?我走近观看原因,顿时恍然大悟,这是由于在充满低压气体的球体内,有一个连接着高频高压电源的电极。当手触摸玻璃球表面时,手与电极之间的强电场会使气体电离、复合,从而产生亮丽多彩的辉光。我仔细端详了一番,还有知识点呢!电离气体—等离子态(物质第四态)。离开智慧之广,我们也疲惫不堪,随后玩了一会儿就走了。我望着身后那一座宏伟壮观的扇形大楼,伴着夕阳,依依不舍的走了。1000字 六年级 记叙文