夏至迷茫
550字
高三
议论文
从放假到现在，就是从那个冗长与烦躁的夏季到如今已是九月末可天气依然枯燥阳光依旧刺眼的今天，
我又重新找到了那种阔别已久的眷恋与实在，或者说生活又恢复了生机。思想中有了寄托，心灵中得到安慰。我想这就是有意义的人生吧！
想起以前的忙碌，想到暑假的空虚与迷茫，可以说已接近麻木。这么大的落差我想我是一个平凡的人所以我无法承受也不该承受，那些苦痛那些不安，那些尖锐的言语那些疼痛的年华，那些原本我就没有想过的磨难，通通涌现在我生命中最璀璨也是最落魄的光阴。我的瞳仁渐渐的被大雾所弥漫，头发变得前所未有的黑暗。朋友看着我的眼角就想到了绝望，他们说我再也找不到从前那个一看就开朗一摸就高兴的孩子了。是啊，那个孩子再也不会出现了，他似呼就在我的身边，可冥冥中他早已被泪水淹死被年华埋葬。那个常常坐在树下望着落叶发呆那个看着天空没有头绪的说着未来那个懵懂的单纯的几乎接近幼稚的催促自己快点长大的孩子，其实就这样与我远离。别人看着我以前的照片都会不谋而合而且极其认真的说长得跟小时候一模一样，呵，一模一样！我想当年李鸿章制造的功效应也不过如此吧。
而今，我又重新踏着熟悉的脚步在烈日或者狂风暴雨仰或平静安详的道路中奔波。这条曾经无数次经过哭过笑过感激过也痛恨过的途径，我知道，如今少了许多的激情，少了许多一起疯疯颠颠的朋友。他们都有了自己新的旅涂与新的梦想，他们临走的时候都说我们还会再见面，可我知道，再见面遥遥无期，许多东西失去了便无法挽回……
纪念五四
450字
五年级
诗歌
春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪
春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放
只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾
只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬
沿着一条历史长廊
光辉历程波澜跌宕
跨越一道岁月时光
青春彩翼临风翱翔
八十七年风雨兼程，我们历经沧桑
八十七年斗转星移，我们不改志向
我们年轻——
梦想永远背肩上
我们年轻——
快乐永远装行囊
因为那束精神火炬穿云破雾，燃尽苍茫
因为那面思想旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬
每一年这个节日
我们风流倜傥，无尚荣光
每一年这个时刻
我们高歌壮丽，豪情万丈
歌声和笑语
光荣与梦想
像明媚春光
洒落我们身上
这美丽水位
我们心中升腾，升腾
激荡起温馨涟漪，层层热浪
纪念“五四”
一个朴素真理
民族解放需要深得民心政党
纪念“五四”
一个神圣宣言
只有社会主义才能让中国啸傲东方
此刻，春之声
响彻我们心房
响彻中国万紫千红大地上
迎着市场经济惊涛骇浪
我们青年又划起开动大船双桨
坚定与彷徨
快乐和忧伤
都一起坐了梦幻红莲上
让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神
励精图治，继往开来
雄姿英发，斗志昂扬
去谱写三个文明建设崭新篇章
去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光
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高三
议论文
550字
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夏至盛夏，属于青春。“荷花香玉宇，恋爱剧清河”这不就是描写夏至的吗？是的，这就是描写夏至的。这天烈日当空，人们不想出门。夏天也热的气氛，加上老师喋喋不休的叫辞，那肯定是啊，一首非常漫长的催眠曲，再加上夏日的歌唱家----------弹的叫声，你会睡得更沉。在晴朗的日子里，你走进树林，那夏日的炎热一定会被你抛到九霄云外，剩下的，只有那树荫下的清凉和风的百合的气息。有些房子在空调的保护下非常凉快。而有的房子里却奇热无比，让人以进门就会想到那海星的清凉。这时你和一些好朋友嘛，前起冰棍儿或是想起那些美好的事情。清凉甜美的冰棍儿在转中跨开。那是多么美好的事情。有些房子在空调的保护下非常凉快，而有些房子里却奇热无比，让人一进门就会想到那沁人的清凉捧着这杯凉水喝一口。清凉丢入心脾，曲走了知热的夏季。捧着这杯水喝了一口，清凉流入心脾，驱走了炽热的夏季。第二天醒来，我不记得我看到了多少书里的情景，我只知道，我的枕头湿了一大片。每一个人，在某一个时期，都会是那个外表冷漠内心脆弱的傅小司；都会是那个性格开朗，童言无忌的陆之昂；都会是那个善良可爱，时而开朗时而伤感的立夏；都会是那个性格倔强且坚强，一直努力不放弃的遇见……这本书，带给了我太多太多的感受，那种感受是无法用语言表达出来的。我只能说，《夏至》，是至今唯一的一本带给我巨大震撼与无限悲伤的青春校园小说。成功之路是寂寞的，因而我们需要更多的等待，承受更多的失落，品尝更多的孤独；成功之路也是漫长的，有太多的理由让你放弃，因而我们需要持之以恒、坚忍不拔。我们一定要时刻记住滴水穿石带给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！我看见握在手里的青春时光，懒惰顺着阳光下有些坚硬的发丝悄悄流淌，紧接着是突然间令人慌张的长大，经过了这件事，我懂得了如何体谅人、宽容人、理解人。我从年少无知到成熟稳重，我在渐渐的长大。青春仓促，短暂，狂想，就是我们这一代人的青春。夏至，是我写的第一篇作文，当时我梦想的起航。故事的情节时而美妙，令人陶醉；时而险象丛生，令人揪心。800字 高三 写景
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夏至一连几天的那种纯粹清澈的蓝色天空，注定了会在阴雨中结束？空气中浮动着的，是雨水侵蚀树叶而散发出的腐锈的味道，令人产生惊悚的联想……飘落的雨滴仿佛是天空的眼泪，充满了悲伤、忧愁、以及许多莫名的情愫。眼前像是在播放幻灯片似的闪烁着：小司、立夏、之昂、遇见、七七……不知什么时候看完了《1995-2005夏至未至》，只记得那是朦胧夜色中最后一丝光亮的熄灭，是轻轻拭去眼角的泪珠，是梦魇滑落，悄无声息。那苍白如死一般寂寞的天空，发酵了我心中无尽的悲伤。短暂的像是梦幻，却又是真实存在的。10年，说长不长，说短也不短。如果是人生，它就是人生的1／8；如果是青春，它就是一整个青春！时间如同悬在头顶上的点滴瓶，一滴一滴地流逝干净。10年中，人、物、事无不在变化，甚至变化得不可思议，离经叛道。这就是生命中悲伤的源头……就像是注定雨结束蓝天，郭敬明的小说注定是令人悲伤，抑或是叹惋的结局。而《夏》不同于《幻》和《悲》的是，《夏》的尾音是绵长安静的，正因如此，才更令人心痛……窗外，雨密如帘，一滴一滴，流淌过心，流遍全身……抹逝不掉的依旧是心里的悲伤：立夏的执着、小司的冷傲、之昂的阳光、遇见的狂野、七七的……离开，真的会让一切变得简单么？只会让一切笼上薄雾，盖上悲伤，氤氲在浅川遮天蔽日的香樟树间，永远不会因为阳光的恩泽而消散。夏，至，终究未至。在心里，永远定格在浅川。500字 高三 写景
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迷茫高三了，就快毕业了，就快离开生活了6年的校园，内心是解脱的快乐还是离别的忧伤？叹一口气，不明白。还记得初中的时候，学习是那么认真，勤勤垦垦，踏踏实实，一心就想读书，一直到升入高中。高一下学期，分文理科，我心里想的是理科，很强烈的一种想法。可是，最后我却填了文科，一个和自己的心意不符的结果。我还是认真地学，直到有一天，发现班上的同学少了，一个个位置空了出来。从那以后，听到最多的话就是“不想读书了”。有同学问我，我说我从没想过这个问题。慢慢的，我发现自己变的懒散了，不爱学习了，一些奇怪的想法充斥着大脑。我知道我已经变了，不再是以前的那个天天只想学习的女孩了。每次上课都会发呆，神游天外。当看到试卷上那两个醒目的大红字时，一种心痛漫延全身，找到了现实的感觉。无数次在心底问自己：这是你吗？这是你想要得到的结果吗？我不停的问，不停的问，却没有什么用。一眼的功夫，高中生活就快结束了，我却什么也没有学到。回首这三年的生活，都不知道该用什么样的心情。离6月5号还有45天了。学校组织过几次高三全体学生的会议，可我并没有按会议中讲的做，不是我不想，而是我做不到，我没有办法把自己从懒散的状态中拉回来。重要的冲刺阶段，对那些题目置之不理，对厚厚的书本不屑一顾，只有测试后看到那惨不忍睹的大红数字时，才会懊悔，才会心痛，才会感觉自己的存在。站在岔路口，不知何去何从。想得太多了，最后才发现梦想与现实的差别是这么大。想认真学的时候，时间已不多。真的不知道自己有没有足够勇气去面对那落魄的将来。18岁的我没有了信心，没有了勇气，在这里，我迷失了方向，我到底该怎么做，才能挽回曾经的失去？600字 高三 记叙文
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迷茫高三了，就快毕业了，就快离开生活了6年的校园，内心是解脱的快乐还是离别的忧伤？叹一口气，不明白。还记得初中的时候，学习是那么认真，勤勤垦垦，踏踏实实，一心就想读书，一直到升入高中。高一下学期，分文理科，我心里想的是理科，很强烈的一种想法。可是，最后我却填了文科，一个和自己的心意不符的结果。我还是认真地学，直到有一天，发现班上的同学少了，一个个位置空了出来。从那以后，听到最多的话就是“不想读书了”。有同学问我，我说我从没想过这个问题。慢慢的，我发现自己变的懒散了，不爱学习了，一些奇怪的想法充斥着大脑。我知道我已经变了，不再是以前的那个天天只想学习的女孩了。每次上课都会发呆，神游天外。当看到试卷上那两个醒目的大红字时，一种心痛漫延全身，找到了现实的感觉。无数次在心底问自己：这是你吗？这是你想要得到的结果吗？我不停的问，不停的问，却没有什么用。一转眼的功夫，高中生活就快结束了，我却什么也没有学到。回首这三年的生活，都不知道该用什么样的心情。离6月5号还有45天了。学校组织过几次高三全体学生的会议，可我并没有按会议中讲的做，不是我不想，而是我做不到，我没有办法把自己从懒散的状态中拉回来。重要的冲刺阶段，对那些题目置之不理，对厚厚的书本不屑一顾，只有测试后看到那惨不忍睹的大红数字时，才会懊悔，才会心痛，才会感觉自己的存在。站在岔路口，不知何去何从。想得太多了，最后才发现梦想与现实的差别是这么大。想认真学的时候，时间已不多。真的不知道自己有没有足够勇气去面对那落魄的将来。18岁的我没有了信心，没有了勇气，在这里，我迷失了方向，我到底该怎么做，才能挽回曾经的失去？600字 高三 写人
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迷茫-迷茫人生就是一个过程。用一半的时间找到人生的目的，用一半的时间去实现。初中转眼已离我远去，考了个好高中。。过去的人和事就像一列火车，没有预演和呼啸，它就驶过去了。。现在的我有种从未有过的迷茫，站在读书与唱歌的交界线上，说实话，唱歌并不是一件容易的事。台上一分钟台下十年功。没有经历过的人又何曾能够体会这种滋味，呜呼哀哉。。。在读书上我并没有很出色，也不能保证自己在读书方面能取得骄人的成绩，因此选择了唱歌。也是因为唱歌我才取得进入一中的资格。虽然如此我还是不得不说我不愿走音乐这条充满尔虞我诈的道路，但又不得不踏上这条不归路。。。爸爸铁了心要让我在高中时边学习边唱歌，他又怎能体会我的感受？不明白，我到底该怎么办？海平面远方开始阴霾，悲伤要怎么平静纯白，我的脸上始终夹带，一抹浅浅的无奈……迷茫是因为别人帮助你而你却不明白该怎么做。对不起我总是忙忙碌碌，顾着做自己的事，自己的喜怒哀乐，完全不考虑别人的感受。在音乐课上，我应付，音乐老师说我胆子不够大，我点头。曾经，我单纯，无论任何事，都会相信，别人夸奖时，得意忘形地笑，即使别人偶尔说谎，只要有理由，我就会单纯的认为事情就是这样的，再听不进去其他半句话。喜欢把人和事情往好处想，也许是我的天性使然。人渐渐长大，渐渐变得是故，懂得别人的夸奖并完全是发自内心。失去了原有的童真，因此现在的我站在台上唱歌时总会觉得别扭，心里明明想的是这样却做成了那样。受了一些委屈，回家了就对爸妈大吼，没有理由，只是我的心情不好。爸妈也总是迁就着我的坏脾，今天就是如此。喜欢看书，因为在书中就能忘掉一切，然后就能静下心来为别人想想，再之后才认识到自己做错了。心里愧疚————爸妈，对不起！我不配家里买了电脑，妈妈让我教她，我不耐烦。正值我唱歌刚回来，又乱发脾气。妈妈默默接受，教她打字之后妈妈对我说谢谢，一股清泪从我眼里掉出，妈妈疑惑，我不说话。我知道——我不配。珍贵的“谢谢”二字现又怎么能赋予我这变得如此不可一世的人的身上呢？在妈妈温暖的话语中，我显得是多么苍白与无力……也许爸妈永远也看不到这篇日志。历史在尘埃上上演，尘埃在阳光下散开。我的离开带不走历史，却可以带走尘埃……800字 高三 叙事
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迷茫成功总是与我失之交臂。有时眼看成功要降临，却又因某种失误而被抛弃。成功只是一念之记。只要努力就会优异，只要放弃就回哭泣。为什么我会落到如此之地，难道我并没努力？考完试我很想痛哭流涕，但那只会令我更加懦弱无力。我到底该怎样努力，连我自己都不知该怎样处理！100字 初二 议论文
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迷茫淅沥沥，淅沥沥……春雨连绵不绝的下着。窗外的风景被蒙上一层阴暗，我的视线掠过眼前的楼房，落到了远处巍峨的重百大厦上。大厦好似一位高贵的天神，矗立在朦朦胧胧的细雨中，让我心生初一丝迷茫。钢制的雨棚被雨滴惊“滴嗒”作响，微风夹杂着雨丝带来一丝寒浅。我伫立在窗前，眼里满是这斜风细雨的景色，不禁想起给自己起的笔名：冷雨随风。风轻盈地翻开桌上的书页，扉页，一喊清晰地字迹：十五岁，我依旧在原点……原点，是一个非我选择的地方，家是一个点，而我十五年来不断画着大大小小的圈，亦如原点的坐标——（0，0）。我甚至不确定原点是不是我的坐标，甚至不知道自己是否有坐标，即使是一个光秃秃“0”。撑起一把蓝伞，头上顶着片蓝色的天空，慢慢走在回家的路上。雨丝很轻很轻的附在伞上，路上的景物有些朦胧。我伸出手去接过这略带冰凉的雨丝，真的是冷雨，与没有坐标的人一样只能随风飘泊。“我是没有坐标的人吗？。”看着雨丝随风飘落在路上，我轻轻的说。这段两点一线的路程，我每天都要来回的穿梭。就像数轴上不断移动的点，永远没有自己的坐标。家是原点，学校是终点。而到了终点又开始为另一段路程忙碌。然后，终点回到了原点……依旧日复一日的周而复始在这段路程上，而我依旧固定的在原点。踩着脚下浅浅的积水，来到了一段十字路口。一旁是被誉为“武胜明珠”的重百大厦，各式各样的汽车川流不息，来来往往的人进进出出，细雨中依旧没有一丝萧条，而显出一番繁忙的景象；而路的一边则是一条几乎无人问津的小巷，墙壁上的砖块上已有灰尘肆意蔓延，不是有一两把雨伞在小巷中匆匆而过。一个转身，隔绝了身后的繁华与喧嚷。古老的小巷有雨相伴似乎变得更为静谧。随风飘浮的细雨轻轻落在身上好似那“沾衣欲湿”的杏花雨。高墙内那棵低矮的美人蕉被雨洗的发亮，绿树掩映下民族小学的一角在细雨中若隐若现。小巷的路，窄窄的蜿蜒向远方，细雨下却让人迷茫。耳旁飘来一首我曾经朗诵过的小诗《我的未来不是梦》：迷惘、彷徨、生活的考验，只会变作闪亮的群星，点缀我们心灵的天空。我的未来不是梦，因为我们的心跟着希望在动。虽然朗诵已事隔多时，可我依旧清晰的记得当时自己在最后那句“希望”上加强了语气。“可我的希望又在哪里呢？“如果没有坐标前方的一切都显得迷茫。800字 初二 议论文
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迷茫抬头望着天空纯粹的蓝色淡淡的浅浅的明亮通透不知心在何方只想明白我究竟是谁这个世界是不是一个梦境醒不过来的梦到底梦是现实还是现实是梦很想很想看清这个世界很想很想看透那片天空我是谁谁是我迷醉在梦境中不知何时才是真我看不穿弄不懂我活着为了什么我的命是否注定那有什么意义150字 初二 议论文
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迷茫心澄静之后马上又变得忧郁，让我不知道哪些是真的，哪些是假的，因为我开始迷茫我的想法。有那么一些我向往的世界，可是我最终还是明白那只是幻想。我明白，但我还是不愿从中醒来，从幻想的世界走出时，心理落差总会令人难以承受，只剩下锥心之痛。如果一个人孤独着自我，悲伤着自我，幻想可减轻，亦可加剧，就像麻痹药只是瞬间的。我不知道该怎么办，我很迷茫。懦弱，我不知道该怎样理解这个词。初三的学生个个都在向前冲，遇到难题nevergiveup。普通班如此，重点班就更不用说了。偏偏，我不是那样的，我很少为考试而努力。我的心愿是守护我向往的世界，我希望自己平淡如水。如果我不可以拥有我所希望的人生，活着的最好的方式就是做些有意义，自己喜欢的事。我会努力，可那是为了让心的距离不被拉远。活者，是为了那些至少还关心我，记得我的人。所以，我悠悠哉哉每一天。同桌说我这样完全是懦弱，她说我只是希望别人的关注和安慰。真的是这样的么？为什么我从来都没这么想过？或许在她的眼里是的吧！在学校里，我已经不想可以得到谁谁谁的关注。我喜欢独来独往，低调。别人“关注“的眼光其实只是过往烟云，看起来就和天空中的烟花般光彩夺目，最后还是熄灭了。至于安慰，我想我不需要。再好的安慰都不能解决问题。可是，我没有雄心壮志，没有向他们证明自己让老师们认可自己的决心，没有对学习名次坚定的野心。他们说这就是懦弱。我还是怀疑，我想人外有人，要达到第一总是不可能的，我只希望在漫长的旅程中，渐渐让自己有一颗最简单的心，学会珍惜，学会体验过程，一个人学会“独善其身，兼爱天下“，然后像我崇拜的人们一样善良。可是为什么在众人的眼中这就是懦弱？我迷茫，不只孰是孰非。听着《犬夜叉》里最悲伤的音乐，鼻子酸了，心也酸了。我很羡慕戈薇那段刻骨铭心的过往，也对自己那些“没有神的过往”和以后的生活迷茫起来。700字 初二 议论文
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那个夏至夏至日，太阳直射北回归线。北回归线上的绿色，我一直为故乡拥有这个名字而感到自豪。有多少年的清明没有回去了？中间稀稀疏疏地回了几次，也只剩下轰耳的鞭炮声，人，也象走马灯似的，灯红酒绿，啊欢庆节日呀，然后拍拍屁股就绝尘而去。全然没有了童年时的味道。每逢夏至，南岭特有的荔枝便会挂满枝头，山间野里，抬头便是一串溜的荔枝，记忆中那块头也比现在的硕大的多，鲜红得多。若细细品味，每株树上的荔枝也是有区别的，有的爽甜，有的汁润，于是乎，窜山走岭，只为了把村里村外的荔枝尝个遍是童年和伙伴常有的事，却每年都无法实现这个梦想。走的累了，吃得饱了，便三三两两地躺在草地上，荔枝树下。那感觉是曼妙无比的，抬头间，满眼的荔枝叶穿插在阳光中，那图案比得上村东头李大妈亲手织的毛衣，温暖而令人舒服。不知名的夏花就在耳际开放，美丽得如同典雅纯洁的姑娘，却又在说着悄悄话。轻盈的蜜蜂，斑斓的蝴蝶又是谁的信使？刚忙完荔枝花粉的远游，又在继承香蕉的梦吗？总让人捉摸不透，却又赶不上他们忙碌匆匆的身影，只好放弃。稻田边的溪水蜿蜒着从山上流下，灌溉着山下的稻田，水稻在夏至已经长得挺拔了。于是乎，一边把玩着高高（至少当时是这样）的稻子，一边把脚浸入沁人心脾的凉澈溪水中，成了夏至最爽快的事。一只只脚丫在搅动着溪水，浑浊了又澄澈，而后有浑浊，不时有泥鳅因忍受不了顽童的顽劣，惊慌失措地溜走，便在脚丫间硫了一下穿行而过，逗的一众乡野之童大笑不止。望着早已远离北回归线的太阳，心里遥遥想着那个夏至日，不无感叹地收拾关于那段日子的记忆，点滴的和破碎的，都缝合在一起，留待许多年后的夏至，未至于遗忘。600字 初二 议论文
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夏至是否有一天，那些关于夏日的回忆——带着桑味的蝉鸣，带着热气的夏至，会冷不丁地出现在你的睡梦里？就像阳光穿透树叶的瞬间，世界都被照亮。第四个夏至。那时家里的冰箱神圣的像金字塔，因为里面时不时会有杯装的果冻或盒装的雪糕。爸爸每次回家都把大袋的东西装进冰箱里，却只拿出一样递给在一旁虔诚地望着他的我，对我说：“一天只能吃一份儿，不然会肚子疼。”那时冰箱那么高，我却那么矮。我在那年夏至许下的愿望是快快长高，长到同我家冰箱一样高。第六个夏至，我似乎特别爱问“为什么”，这三个简单的音节带着稚气的恳求。在黏稠的热浪里发酵出清凉。我喜欢倚在妈妈的怀里，跟她讲述入学的新奇和老师的教诲，爸爸是我们的司机，带着我们到处游玩，看着车窗外闪过的路牌或大厦上的标语，我不停地问着各种各样的问题。那些对话已经飘散在风里，但我们去过的那些地方，我一个都没有忘记。第十二个夏至，时间变成了坐标轴的原点。所有人都对我说，我不在是个小女孩了，喜欢耳朵里塞进耳机，一个人穿过高低错落的树影，仿佛整个宇宙都是我的；我身上有了鲁莽的热血和锐气的骄傲，喜欢用自己的眼光去审查周围的一切；喜欢每天在悠长的课堂上托着腮，看着窗外，肆无忌惮的在笔下描绘我的梦想。那么多个夏至在时光里匆匆掠过，闪现出一张由幼稚慢慢变得成熟的脸庞，太多珍贵的记忆隐藏在风里，流向下一季的青涩年华。现在，我要把回忆封存在心里的某个角落，等到下一个夏至来临的时候，再轻轻地起开它。我想那时一定会飘香四溢吧！初一:仰望天空的女孩550字 初一 抒情散文
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迷茫秒针滴滴答答前行着，一刻都不偷懒。穿过今日与明日的分界线，我又来到了今日。已经深夜十二点半了。宿舍其他同志早已去梦周公，呼噜声，喘息声，均匀有规律。我无力地我在宿舍小床上，望着眼前横无际涯的题海，物理加速度，位移与时间之间，宛若三角恋情一般，剪不断，理还乱。自己的小床单调而充实，靠在上面，疲乏极之的身子瞬间放松，总想睡觉。那一刻就在想，下一秒我什么都不管了，就睡觉，再也不要醒来!可是我不能!我还存有一点理智，今天的事今天必须完成，如果拖到明天，将会比别人落下很多。有人曾说：今天的事没有做，明天做的再早也是耽误了。明明懂得这个道理，明明懂得时间的珍贵，却还总是有闲心想这想那，心中之弦始终绷不紧，是自信十足还是在逐渐麻木?若是自信，我又何必学到这么晚;若是麻木，我又何必学到这么晚?物理老师说，做题不要怕错，只要做了，只要态度认真，就总有学会的时候。可是我迷茫了，我不知道是不是没有上补习班的原因，在其他同学听懂的时候，我还在迷茫地想着老师的问题，只想让脑子转个圈，脑子却僵住不动，让恍惚感觉，是我的思维在日益退化么?其他同学下了晚自习便可去休息，却做些自己喜欢的课外活动，或多或少。可我却只能纠结于上节课还没弄懂的问题。一遍一遍又一遍，往往思考了好久的题，被学习好些的同学一语道破，一句话点通要点。我迷茫，白想了这么久!没有抓住关键，效率果然太低!550字 高一 散文
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迷茫爱是种任性不该太多考虑 爱没有聪不聪明只有愿不愿意我不知道,这么一次偶然的翻阅会勾起那么多的回忆.周围死一般的寂静.坐在玻璃窗前,晚风吹过,我的头发被吹的零乱,发丝在额前肆虐,我呆坐了好久,傻傻的,心理好象被什么东西撕开般的难过.孤寂,忧伤,委屈,悄然而至,潮水般的席卷而来.心却在远处,不知它还在眷恋着什么.流言的残酷,人心的险恶,撒开她们虚伪的面具,展露出真实的品行,让我认清人性中最本质的东西.而这一切,一开始我毫不知情,傻傻的做着她们的玩偶.雾散了,面目露出来了,我彷徨,我到底错在了哪里是天真,是无知,还是我傻……后来，一切恢复平静。我却仍在心痛，我的泪是廉价品，无时无刻不在流淌，就象拧不上的水龙头般宣泄，宣泄着所有的苦处。心碎了，泪尽了，我选择了孤独，就象一具没有灵魂的尸体，浑身散发着寒气，没人靠近，也没人愿意靠近我的心好乱，复杂到我自己也不懂，我用冷漠封闭自己，只有那样，我才不至于伤的那么深，我不愿撕破这张纸，那样对谁都不好，我只能默默接受，适应这虔诚的洗礼我很迷茫，就象一面镜子，打碎了，可以粘回来，可是那一道道的伤疤却再也无法愈合装满苦涩回忆的记忆能忘记吗？不能，这分封锁的记忆早晚会被重新唤醒，想恶魔般纠缠着你。如何能够弥补那颗受伤的心啊？如果有忘忧草那该多好！可是，忘忧草真的存在吗？记忆真能抹去吗？谁也无法抹去那段永远流泪的回忆记录，将来的事，谁又能预测叶子的飘落， 是风的追求 还是树的挽留，也许都不是，只是叶子它自己要飘落而已550字 六年级 散文
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迷茫1优雅的走开，转圈，回头，忘记。尘世的纷纷扰扰我早已不管。走到路中央，不再回头望。后面的人也许在叫我。其实谁都没有，只有我自己可笑的自嘲。悲伤的凝视，回眸，流泪，纪念。如舞者一样告别舞台。如果把太小当作理由，是否更难过。仁慈和非议，很像近义词。迷茫的遗失，丢弃，欺骗，释怀。突然发现自己执着的其实都是虚妄的。-只是一幕戏剧，自导自演。---2出生的时候，就像是手握一张单程车票，我们没有选择，因为当我们落地时，我们就已经踏上着该死的旅途。更加该死的是我们知道到了终点就车停人散。然后剩下我们独自寻找躲避的房檐。虽然没雨。然后再在另一辆该死的车上相遇。或许，还有另一种故事。出生的时候，我们在抚摸与爱怜中下地，然后去时间那里领回一张车票，在多年后，我们怀着满腔热血在风景的夹缝中奔波，体会得到，失去，欢聚，和离开。我们喜欢蓝天，虽然我们不会飞翔。虽然没翅膀。然后在终点微笑着互相告别。携着勇气向梦想出发，在路的岔口与朋友交心，然后怀着彼此继续飞翔。不知道结果会怎样，也不知道以后该怎么样，或许不能到达梦想的天边，但是也会收尽沿路的风景。虽然有些人看不到。3我告别了曾经的所有了然一身走入远方的黑暗。想念每一个想念我的人往事这么遥远一年一年我们也会远去云朵终究飘散是风把我们吹到一条路的边沿匆匆度过这难忘的一天渐渐疏远家的感觉慢慢感受朋友一个个消失是谁在远方是我在远方想念着想念怀念了怀念结束我发现我可悲的长大了。漫漫想着关于，海和远方的故事。550字 初三 日记
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