千秋——致汶川大地震中远去的谭千秋老师
150字
一年级
写人
你用自己的血肉之躯教给我：
做一名教师，
就要用生命去爱自己的学生！
我记住了。
你用自己鲜活的生命教给我：
在危难面前，
要先为学生、多为学生着想！
我记住了。
要坚强！
我记住了。
要坚韧！
我记住了。
你在黑暗中上完的最完美的最后一课，
我记住了！
你用双手和肩膀支撑着的一个大大的——
“爱”字，
我会用一生的时间和精力，去——
临摹刻写……
佚名一年级:赤溪徐子
千秋诸葛我评说
900字
初三
散文
诸葛亮千古以来深受人们爱戴，身上有着无数美丽的光环，并作为智慧、忠诚、勤俭的化身而广为传颂。
访先人之遗迹，发圣贤之古情，千百年来诸葛亮成为东方智慧的化身，也是忠诚、廉洁、正直的榜样，很多历史典故都出自诸葛亮，三顾茅庐，舌战群儒，火烧赤壁，三气周瑜、六出祁山，挥泪斩马谡，白帝托孤，呕心沥血、七纵七擒，空城退雄兵，死诸葛吓走活仲达……其传奇般故事为世人千古传诵，数不胜数。
诸葛亮的非凡之智、济世之才、忠诚之心、报国之情，为世人所仰慕，为后人所赞颂，成为人民心中的偶像。正如闪烁着他的才华和智慧的不朽遗作《隆中对》、《出师表》，是出自肺腑的、感人的深情篇章，一直在历史的风中不停地奏鸣，在思想的时空中久久回荡。千百年来，以至于历代无论是文人墨客、还是市井百姓，都对他是一番深情，褒扬备至，赋予了无数动人的传说，作下了无数赞美的诗篇。
诸葛亮是一个很有才华的人，他不但上知天文，下晓地理，而且精通战术兵法，空城计就是一个绝佳的例子。而他当年那篇肝胆照人、令人读后感觉荡气回肠的《出师表》，更成为千古不朽的名篇佳作，流传至今。他也是一个很神的人，他虽身在草庐之中
，但却十分注意观察和分析当时的社会，对外界的形式了如指掌，且在刘备三顾茅庐之时，对当时的时局分析透彻，面面俱到。他甚至还能“呼风唤雨”借东风，仿佛天地万物都为他所用。他用兵如神，运筹帷幄，能决胜于千里之外。同时，我觉得他还是一个“滴水之恩必将涌泉相报”的人。他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。因为受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，为了汉室之兴竭忠尽智，致死不渝，他是真正做到了“鞠躬尽粹、死而后已”。他为了江山社稷，忠贞不二，呕心沥血，直到临死之前，还念念不忘江山社稷大业，为的就是报先帝的知遇之恩，实在可歌可泣！
诸葛亮的非凡之智、济世之才、忠诚之心、报国之情，为世人所仰慕，为后人所赞颂，成为人民心中的偶像。正如闪烁着他的才华和智慧的不朽之作《隆中对》、《出师表》，是出自肺腑的、感人的深情篇章，一直在历史的风中不停地奏鸣，在思想的时空中久久回荡。千百年来，以至于历代无论是文人墨客、还是市井百姓，都对他是一番深情，褒扬备至，赋予了无数动人的传说，作下了无数赞美的诗篇。
诸葛亮，灵与肉虽然已经化作清风明月，但诸葛精神永存，在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星，永远展现出圣洁的光辉。
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一年级
写人
150字
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千秋凌如果我还是那个平民女子许平君，而你依然是当初的刘病已。———引。「壹」初见他时，我们都是未长大的孩子。时常一起用泥巴抹其他的孩子，或是在地上逐一撒下米粒，引得邻居家的张大妈，时常追着自家的鸡，绕着小镇跑上几圈。这个时候，我们处在懵懂的阶段，只懂得嘻嘻哈哈的一面，却为曾体会到，为了名誉利益的黑暗。此景一直持续到，我十五岁行笄礼之时。我身着青色襦裙跪于地上，母亲执起木梳，为我细心梳理长发，弄成十字髻，并斜插上素淡的簪子。从次日起，我便开始安静待在闺中，学习女红等。偶尔再看见他，他也恍若无人观看般自然。以前，他常唤我平君。而今，却因为我长他些许年岁，他却改唤我平君姐。心底又不由得生起了些许生疏的感觉。“病已，为什么不再唤我平君而改称平君姐了呢？”我站在门前，轻轻拉住他问道，到底是，为什么呢？“恩，那是因为夫子说了，这样称呼于理不合啊。而且平君姐你将来也要嫁人的不是嘛，这样说多多少少有些尴尬。”他挠挠头部回答着，随即又挣脱开我的手，潇洒离去。“于理不合，原来，又是这样呢。果然，又是这个回答呢。早知道如此，还不如，不问的好呢。”我踉跄几步，含泪说着，我许平君终也会于十七岁前，嫁与他人呢。「贰」年复一年，繁花又铺满了一地喧嚣。今年我已是十六岁，若不赶在明年十七岁前嫁出，便会成为我父母的一大罪过。“平君姐，听说你将要婚配给内谒者令的公子了呢，真是恭喜啊。”声音由远到近地传来，那是他的声音，刘病已的声音，我转身朝声音源头望去：一个嬉皮笑脸的俊朗少年伫立着。这便是已十五的刘病已。是呢，他都已经十五了，而我也即将婚配与，内谒者令的公子了呢。我们再也不是当初会抹他人泥巴，将羊、鸡偷偷放走、偷爬树摸鸟蛋的孩子了。以前，再也回不来了呢。我微垂下眼眸，转身决然离去，“谢谢你的恭喜。”真的，谢谢你，但是那个恭喜，来得有点突然了。为什么你的行动话语总让我，没有任何的防范呢？不过，病已。还是谢谢你，那句恭喜。我卷起袖子口，闭上眼睛加快步伐。七月，又快要到了呢。「叁」八月中旬，距离婚期仅半月余。那公子病死了。这是从那内谒者令府邸中传来的消息。我含住被刺到的手指，两指间夹着绣花针。“平君，你说这可怎么办？”父亲在原地焦急地徘徊着，时不时朝我投来询问目光，“又能怎么办呢，他已经是死人了。我们不可能再将他复活，而问题是，女儿我将要十七岁了。”我将目光投向父亲，但却被刻意闪躲开。“你先待着吧，我自有办法。”父亲别开头缓缓走出，将房门半掩上。“父亲又何必自欺欺人了呢？早些时日，告知平君这事，便是了。”我将刺绣搁于一旁，自嘲地拉下纱帐，解下簪子，一头黑发披散开来，“为何，还要欺瞒平君呢？”声音渐渐地变小，事实真是让人感到可悲。「肆」二月余的时光，又是匆匆掠过。每当我侧躺于床榻上时，门外总是响起邻居的议论声。他们都在盛传我生来就是克夫的命，虽心里知晓并非事情，但夜里却仍会自梦中惊醒。毕竟谣言也会有源头的始终也是有一定杀伤力的，依然会动摇我本身仍有的价值。“平君姐，实在不行的话我可以帮你的。”本以为再不会又多大交集了却没有想到还是这样的结果，披着一头尚未梳理的散发我转过了身——他似乎又改变了不少，不再是我印象中那张稚气未脱的脸庞了，不知又是什么时候的事情了呢，你和我渐渐地走出彼此的视线。“好。”我垂下首，让发丝渐渐遮去了眼眸中一丝浅浅的情感，病已呐，如果并非此次的事件，你是否还会应允与我的婚事？而你于我，究竟是亲情或是其他更甚些呢？约三月后，我这被视为克夫命的女子终于择了良人嫁出，自此邻里便不再传出些什么对我不利的言语，似在观望这桩来得有些突然的婚事。但无论他人是否认为这只是一桩儿戏，它对我而言都是一次严肃的抉择，也许会是第一次，但我一直希望它能够是最后一次。「伍」那一夜，他挑开红帕，问我：“平君姐，以后我们便会一直相守了是不是？”我却只以含笑答他，不为别的，就因为我依然在害怕那仍飘忽不定的未来。病已啊，你可知无论我们最后是否会携手走完，但在平君心里你就是我仅有的未来了，可你呢……我又是你心里的什么呢？“平君，你说给他起个怎样的名字好呢？”次年，他依旧问我，而我却依旧是含笑答他，病已呐，如果我比你早走的话，那么抚养他长大这件事情就只能交给你了呢。即使有再多的不舍，在那之后……都要麻烦你了呢。这年花前，微垂眸。“平君，我似乎要被拥戴为皇帝了呢，不过即使是如此我们当初立下的誓言，会一直相守的誓言也是不会变的是不是呢平君？”不知道又是多久了，依然是那个刘病已的他突然有些严肃地问着我，这一次我终于没有以笑敷衍，我应了他一句“是的”。是啊，刘病已的许平君一定会守着你的。因为只有你能够陪着她了啊，所以无论如何，那个许平君，那个我一定会抓紧你的手的。后来，他的确成了一位皇帝，而我也如一个平民女子该有的待遇一般由婕妤做起，也正是此时我突然又开始害怕起了什么。是啊，我害怕除了?]儿之外仅有的他会离开我，因为还有那样的霍成君存在着呢，除了有我无法比拟的出身之外还有那么多那么多我无法企及的东西……「陆」我哭了，因为他的那一纸诏书，但我也没有想到自己会坐上那个藏有无限杀机的座椅——皇后。但也只有这两个沉重的字眼，才代表了能与他并肩的资格，也许霍成君所企盼的会是这个位置呢。如果是这样的话，如果她能够因为这个条件而舍弃他的话，那么我甘愿将它让出，只要有他就好了不是么？当初我所立下的誓言。“平君，你喜欢这只鸟儿么？还记得么？我们小时候就有过这样的一只鸟儿啊。”他朝我提来鸟笼，我虽有些迟疑那记忆中模糊的影像，但最终还朝他一颌首。也许我刚才做错了，我应该相信他，一直都应该相信他。“我记得，那一次你因为去偷它所下的蛋，还被它啄了手呢。”闻我出声，他突然故作起了怒状：“你竟然敢耻笑我。”见我做出害怕的神情后，他这才调整回原来嬉笑的样子。呐病已，你说比宫外的夜更深的宫殿中，这种笑声能持续多久呢？也许不久，但对平君来说，也已足够了吧。三年后，我又诞下了一女。但这也正是我最后结局到来前的预兆，尽管在我最后的时光中我才意识到这一点，但我想上天对我也是不薄了吧。让我遇上了他，接着我能够陪伴他渡过这样的一段时间，至少比当初那种不再有交集的结果，要好得多吧病已。她们在我的汤药中下了毒，这是霍显为她的女儿霍成君的后位所做的，但我不怨她，怪也只怪这顶凤冠始终不该落在我的头顶上吧，明明我所期盼的只是能待在他身边罢了。在最后，我抓住了一名医女的手，我要将她托付给她。如果可以的话就与她一起离开这深宫吧，我的女儿啊，但愿你能够远离这一切的是非，愿上苍能够保佑你，完成我这个最后的奢望。本始三年，宣帝许皇后毙，帝悲痛不已，追封其为恭哀皇后，葬于少陵。“呐?]儿快看啊，你母后最喜爱的花又开了呢，只可惜她已经不在了……”是啊，当初所立下的永远相守的誓言，最后还是不能完成了么？平君啊平君，你是不是听到了我说的话？其实我一直都没有告诉过你：如果你没有陷入那样的境地，我，刘病已还是会娶你的啊。可是你却已经听不到了呢，平君……1200字以上 一年级 状物
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四川汶川大地震有感四川汶川大地震有感临泽县五三小学五3班柳涛“地震来了！大家快往外跑。”我仿佛清楚的听到人们的呼喊声。那是一个晴朗的日子，灾区的同学正在专心致志地听老师讲课时，忽然，只见头顶上的电灯不停地摇晃，课桌上的笔莫名其妙地掉在了地上，地，不停的左右摇晃，“是地震。”也不知是谁说了一句，他们都被这突如其来的地震不知所措了，逃到操场的沉浸在一片担心之中……五月十二日十四点二十八分，在汶川，发生了一次7.8级的大地震，这次大地震波及范围很大，都江堰，绵竹市，卧龙等地区有三分之二的房屋倒塌，许多人被埋在了废墟之中。北京3.9级地震，重庆4.6级地震，另外在宁夏，上海，陕西，湖南，云南等省都均有震感，而这次地震经济损失严重，多达几十个亿，据不完全统计，截至今日，这次在地震中遇难的人数有19000多人，被埋在废墟中的人数有9404人，而在地震中失去父母的儿童则不计其数。看到这一串触目惊心的数字，我的心头不知不觉涌上了一股心酸。一方有难，八方援助，在这个紧急时刻，大家和政府都伸出了双手去帮助他们：十万大军，不顾自己和亲人的安慰，奔赴抗震救灾的第一线，人们和明星纷纷为灾区捐款，捐物，温家宝亲临灾区，为抗震救灾做指挥，来自各国领导都给予了我国灾区最诚挚的祝福和问候…。.据统计，现在已经为灾区捐款达8.77亿元，还有那些许许多多平凡的名字和故事，都牵动着我们的心，在这个阴雨绵绵的季节，为灾区人民送上了一份温暖。英雄无名，但英雄有为。能力有大小，救援有前后方，但只有我们各尽所能，齐心协力，没有度不过的难关，没有战不胜的苦难，中华儿女一直都是不屈不挠的，我还记得温家宝爷爷在灾区说过的一句话“山可以移动，但动摇不了中国人民抗震救灾的决心；水可以阻断，但阻断不了内地同胞和香港同胞的同胞之情。”自从地震发生以来，我国都得到了来自世界的帮助，救援仍在继续，随着天气的变化和时间的流逝，被埋在废墟中的人们获救希望会越来越小，但时间就是生命，解放军们拖着疲惫的身躯，用受伤的双手，在瓦砾中搜寻，抢救幸存者，他们随时都有危险，随时都会再次发生余震，但他们想到被困者的生命，没有休息时间，他们一天一夜仅喝一袋奶，进入救灾现场26个小时以来吃的第一顿热饭，在满目苍夷的废墟上到处闪动着橄榄绿的身影。在这次抗震救灾中，有太多太多令人感动的故事，我眼前仿佛出现了解放军徒步独行，穿越一座大山，来到讯号中断的汶川抗震救灾，在绵竹市救援过程中，再次出现坍塌，消防战士坚持往废墟钻，不顾个人的安危，被战友拉住时跪地哭求“求求你们让我再去救一个。”……指导教师：祁爱玲1000字 一年级 读后感
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谭千秋面对死亡，谭千秋老师没有退缩，没有躲闪，而是毫不迟疑用自己的身体护住学生，这既是一种本能，更是平时优良品质的一种必然体现。从教20多年来，谭千秋不仅教学成绩卓越，被评为特级教师，而且在担任中学教导主任后致力于教学改革和创新。特别是他爱生如命，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生因此受伤，被同事们誉为“最疼爱学生的人”……正因为有太多的情愫蕴藏在这份职业当中，有太多的牵挂寄托在学生身上，才有了关键时刻的挺身而出！ 如今，谭千秋老师离我们远去了，他张开爱的羽翼奋不顾身保护学生的“姿势”，已定格为一种言简意赅但威力无穷的符号——无私无畏！这种感人的壮举，不仅是对中华民族舍生取义伟大精神的生动诠释，也是共产党员为人民根本利益奉献自我的完全展现，更是爱生如命的崇高师德的生动写照。谭千秋老师用生命捍卫为人师表的道德准则，是真正意义上的“灵魂工程师”，是忠实践行以人民利益为根本原则的优秀共产党员！“我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手，变成翅膀守护你！”在天崩地裂的那一瞬间，谭千秋张开爱的羽翼，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门，让四支稚嫩的花朵得到了庇护，铸写了一代师魂的高洁，散发着夺目的人性光辉，让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情，在凝聚和感动中唱响“我们都是一家人”的大爱之歌，去夺取抗震救灾的最后胜利。 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。谭千秋用自己的生命换来四位学生的明天，堪称万世楷模、千秋师表。600字 六年级 写人
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谭千秋老师的壮举！5月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。大爱无声铸师魂地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋！”村里有名的“大孝子”1957年8月，谭千秋出生在祁东县步云桥镇岩前村。他的父母老实善良，有5个儿女，他排行老大，由于家境贫寒，每顿饭都是以红薯、豆子等杂粮为主，只有一点点米饭，他总是将米饭让给弟弟妹妹吃，自己和父母吃红薯。谭千秋深信只有知识才能改变命运，他学习非常刻苦，村民都将他作为“勤学楷模”教育孩子。为学好英语，他将英语单词写好贴在墙上，睡觉时就记，记不上就点亮灯看一下再记。1975年夏，他高中毕业回家务农，但他没有放松学习，白天跟大家一起出集体工，晚上学习到次日凌晨，困了就用毛巾沾点冷水敷在脸上。两年后，他成了一名代课教师。1978年夏，谭千秋考上了湖南大学。1982年大学毕业，主动报名到四川东方汽轮厂职工大学当了一名“支边”教师。谭千秋成家立业后，考虑到三个弟弟都在农村，他一人承担起赡养父母的义务，还花钱为家里装了电话，并竭尽全力帮助弟弟妹妹。大弟弟谭继秋在家种地收入甚微，便借了几千元买了一台三轮车跑运输。1993年夏季的一天，不慎车翻人伤，花去了几千元医药费。旧债未还，又添新债。谭千秋闻讯后，立即给弟弟寄来2000元钱，还写信安慰弟弟，只要人没事就好，并要弟弟到他那去散散心。车祸对谭继秋身体影响很大，但为了生计，不得不到云南打工，谭继秋便写信鼓励弟弟，还在信中夹寄了40元钱。谭继秋和二弟都没房住，两兄弟建了房，谭千秋给每位弟弟资助3000元。2006年6月，父亲不幸患上骨髓癌。谭千秋立即回老家召开家庭会，他体谅弟弟都在农村，家境不好，便主动要求负担父亲的医疗费。他怕弟弟和弟媳不同意，便找了个借口：“我在家时间少，平时你们照顾父母很辛苦，就给我一个尽孝的机会吧！”兄弟们拗不过他，只好同意，父亲住院花去医疗费2万多元，他一人承担。谭千秋工资不高，生活非常节俭，他衣着朴素，大热天连冰棒和矿泉水也舍不得买，口干了他便到附近找井水解渴。他几年才回家一次，因车费太贵，来回一次要2000多元，他便将这些钱省下来支援家里，帮助别人。“到祖国最需要的地方去”谭千秋为人正直，富有爱心，很有正义感。还在念小学，他就特别喜欢帮助别人，如果在放学时下雨，他一定会把雨伞让给没带伞的同学，自己则淋着雨回家。岩前村现任村支书谭永生与谭千秋是小学同班同学，关系很好。一次，谭永生和另一个同学打架，他正好路过，谭永生叫他来帮架。没想到他跑过来，不但没帮谭永生，反而将他们拉开：“都是同学，不好好相处，打什么架啊！”随后，耐心地做两人的工作，直到他们握手言和。高中毕业后，村里许多村民不识字，他便向村干部建议，办起了扫盲夜校。他主动当起了教师，白天出工，晚上义务为村民上课，手把手地教村民写字，学文化，他让不少一字不识的村民能看懂报纸，懂得如何科学种田。谭千秋多才多艺，会吹笛子，拉二胡，写歌词……为活跃村民的文化生活，他与几个年轻人组成村文艺宣传队，晚上自编自演文艺节目，宣传党的方针政策，表扬村里的好人好事，批评赌博、不尊老爱幼等社会不良现象，成为村民喜爱的一道“文化大餐”。有一天晚上，他和谭永生参加村里的文艺表演，来不及吃晚饭，便带上两个红薯：“来，快吃，我刚从家里吃过了。”第二天，谭永生才从他弟弟那里得知，他当晚在家里根本没吃晚饭。谭千秋热心社会公益事业，村里修路、建校，他都捐了款。他对学生非常关心，哪怕是操场上有一颗小石子，他都要捡开，怕学生玩耍的时候摔倒。哪位学生有困难，他就尽力相助；学生没吃饭，他会将学生叫到自己家里做饭给学生吃；学生身体不舒服，他会掏钱带学生去医院看病，被同事们誉为“最疼爱学生的人”。他经常教育弟弟妹妹要乐于助人，在他的熏陶下，弟弟妹妹总是去帮助别人，妹妹和妹夫曾一年供养了五个贫困孩子上学！他的人格魅力还深深地影响了下一代，他的大女儿以优异的成绩考上了北京大学法学院，她说一定要用法律为众多受害者讨回公道。谭千秋经常教育学生：“做人最重要的是要有社会责任感。”1982年6月大学毕业后，学校准备让他留校任教。当学校领导征求他的意见时，他主动请缨：“我要到祖国最需要的地方去！”“学校也需要人才啊。”领导反复做他的工作。当他得知四川东方汽轮厂职工大学急需教师时，便立即申请到那里去，一个月后，他如愿以偿地分配到该校工作，在那里一干就是27年。1996年，一个朋友准备把谭千秋调回衡阳，待遇从优，被他婉言拒绝。父母见他离家太远太孤单，极力劝说他回来，他便耐心地对父母说：“湖南培养了我，四川养育了我，还是在四川多干几年再说吧。”后来，汕头、韶关有关单位高薪聘他去工作，他还是选择留在四川，直到将自己的一切献给了这片热土。张开守护的翅膀5月12日，一个黑色的日子！清晨，天空阴沉沉的。下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”回忆当时的情景，获救的学生神情仍然紧张。同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经，她轻揉着丈夫的手指，痛哭失声……张关蓉仔细地擦拭着丈夫的遗体，蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型：“我的爱人，让我给你细细擦去手上的污泥，就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人，你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾，更给了大震中四个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗，你怎么躺下就不再起来？让我跪下来，依然和你保持最近的距离，让我为你温暖冰凉的手指……”张关蓉和谭千秋曾相约相亲相爱到地老天荒。地震前一天，丈夫给小女儿买了两双鞋子、一条裤子，她还问丈夫为什么一下子买了这么多，谁知，这似乎就预示了阴阳永隔。“他肯定舍不得我们一家。”张关蓉说，将丈夫送到殡仪馆火化时，鞭炮响了两下就熄灭了，似乎丈夫还在眷顾着她们母女。如今，一岁半的女儿还不能理解这一噩耗，她一直喊着要爸爸。汶川大地震发生后，谭千秋不少在湖南的老同学都焦急地与他联系。当大家从媒体上得知他救人献身的事迹后，既感到悲痛又为他自豪。同班同学、湖南大学马克思主义学院院长柳礼泉追忆说：“1978年，我们一道考进湖南大学。他同我一样来自农村，都是享受国家助学金完成学业的。他经常对我说，没有国家的助学金，我们这些农村的孩子哪能完成学业？毕业后，他主动要求去边远不发达的地区，一干就是27年，直至生命最后一刻。”中南大学教授张功耀得知他舍己救人的消息后，彻夜难眠：“我与谭千秋那代大学生被称为‘天之骄子’，单位抢着要。可是，谭千秋却选择了‘支边’，是那样的潇洒飘逸，又是那样的恬静从容，他只知道一年一年的柳绿，却从来不奢望什么花红。”大爱永恒丈夫为救学生献出了宝贵生命，张关蓉悲痛欲绝。她说，她会坚强起来，丈夫走了，她就是家里的顶梁柱，她要代丈夫照顾好婆婆和孩子。她希望丈夫的骨灰能安葬在四川，永远陪着她……5月17日，张关蓉怀抱1岁半的小女儿，带着丈夫的遗物回到湖南，三湘大地对英雄的家属给予了最尊贵、最崇高的礼遇。省委书记张春贤深情地称赞谭千秋是个伟大的英雄，伟大的人民教师，大义无畏，精神千秋；谭千秋的母校──湖南大学生约两万名学生手捧烛光，夹道相迎，湖南大学作出决定，在全校开展向谭千秋校友学习的活动，并向其亲属捐赠慰问金12万元。同班校友也纷纷解囊，捐出了12万元；在黄花机场，100多辆出租车自发为他送行；祁东县的家乡父老跑了几十公里路，到县城迎接……湖大马列主义学院的一名同学在湖大校园网上发表感言：“我们会永远记住你张开双臂的姿势。流完这滴泪，我决定不再哭了。因为，从这一秒开始，我要像你一样，做一个勇敢的、恪尽职守的、大爱无声的人！像你一样，在危险面前绝不颤抖。”谭千秋回家了！回到了他魂牵梦萦的故乡祁东县步云桥镇，回到了他牵挂了多年的家中。乡亲们列队静侯，场面庄严肃穆，花圈雪白，哀乐低回，乡亲们神情肃穆，泪流满面，声音哽咽，高举着“大爱千秋浩气长存”、“千秋永远活在我们心中”、“英雄谭千秋永垂不朽”等白底黑字条幅，迎接他们的好儿子。一些中学生拿着自己折的千纸鹤，站立在英雄回家必经的路旁，为英雄默默祈祷。护送英雄遗物的车辆远远地驶来，乡亲们放起了鞭炮。这段平时只需10分钟的路程，整整走了半个小时。71岁的老母亲黄春秀，在17日得知儿子去世的消息后，一直悲伤大哭，让人撕心裂肺。在老人的心里，谭千秋是5个孩子中最听话、最孝顺的一个，每次寄钱回来，都要叮嘱她想吃什么就吃什么。她感叹儿子从小就善良，对于儿子为保护4名学生而献身，老人显得很宽慰，只是不断地哭叹：“他为什么走在我的前头啊！”82岁的谭先桥老人两鬓斑白，神情凝重，眼角泪珠翻滚。他是看着谭千秋长大的，在他眼里，流露出的是悲伤和自豪：“这后生从小待人谦和，特别爱学习，一直是村里孩子的榜样。”祁东县县长曾祥月将5万元慰问金交给了谭千秋妻子张关蓉的手中。为了4个学生的生命，谭千秋义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师；他那在突发灾难来临时的瞬间造型，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑！安徽六安霍邱县王台小学六年级:高若男1200字以上 六年级 写人
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汶川大地震5月16日，汶川地震已经过去了4天。4天来，发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事，不断撞击着我们的胸膛。在大灾难突然降临的那一刻，爱，迸发出了最动人的力量亲人之间，生死相依；朋友之间，相互激励；陌生人也挽起手臂。这些故事，让我们落泪，也让我们坚强。这些故事激励着我们，只要我们咬牙挺住，只要我们不放弃、不抛弃，希望，就在前方。去世前，她给孩子留下短信5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。4个小时，他用双手刨出同学一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。此时，一个声音唤醒了她，是同学马健。“我哭着对他说，马健你别走，等我死了再走吧。马健说，‘我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。’”马健一边喊着“坚持，坚持！”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后，小孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。面对巨大的灾难，埋在废墟下的孩子，在等待救援的同时，也在用勇气和坚毅，传递着生的信心。山上山下，他们相互牵挂大地震袭来时，重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着，在两名女孩子的指挥下，大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山，轰隆隆地垮下来，烟尘、沙石扑面而来，前后的路都已坍塌。自救，势在必行。入夜，几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上，两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牵挂。900字 六年级 写人
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光耀千秋在他之前，我从不知道一个弯曲的姿势也可以体现崇高。在他之前，我从不知道一个弯曲的动作也可以篆刻伟大。他身上所体现出来的人性光芒，在那黑色的日子里灼灼生辉。——题记2008年5月12日，是让所有中国人痛彻心扉的黑色的一天。在那天，有成千上万的同胞经历了家破人亡的伤痛。我至今依然清晰地记得新闻报道里那一片片的断壁残垣，那一声声的撕心裂肺，那一幕幕的感人至深。当5月13日晚上，救援人员从废墟里扒出他的遗体时，发现他的头被水泥板砸得深深地凹陷下去，身上鲜血淋漓，可他的身体依然保持那个弯曲的姿势，趴在讲台桌上，那双手仍然死死地、死死地抱着讲台桌，怎么也掰不下来。那个姿势感动了所有人，让看见的人都忍不住潸然泪下，无与伦比的感动。和谭千秋的的无私形成鲜明对比的是另一个老师，“范跑跑”。“范跑跑”也是一名教师，但他的表现却和谭千秋截然不同。当地震来临的时候，他撒腿就跑，甚至没有喊一声：“地震了，快跑！”去提醒一下在讲台下坐着的与他朝夕相处的学生。他脱离危险后，没有去安抚幸存的学生，更别提返回救人。他甚至在网络上沾沾自喜地发表言论，宣称没有人能在当时的情况下除了他的女儿能让他不顾自己的生命去救之外，即使是他的妻子和母亲，他都不会让自己处于危险之中。即使平时所谓的“无私奉献”、“一切为了学生，为了一切学生”，在当时的情况下一切都显得无关紧要了，因为人性本来就是自私的。忘记了谁说过“一个不自私的人就可以称之为伟大。”谭千秋之所以让我们感动，就是因为在生死攸关时他所表现出来的那种无私品质。我不知道谭千秋在他扑过去的刹那，到底想了什么。但我想，他当时想到的应该不是他的妻儿父母，因为那会让他软弱，让他失去奋不顾身去保护他人的勇气。抑或是，他当时大脑里唯一想的就是救人，扑过去是条件反射一样的行为。千秋的精神真的已经不能用“无私奉献”、“舍己为人”这样平平无奇的词汇来形容了。他的行为担得起任何的赞美之词，甚至于“永垂不朽”，甚至于“流芳百世”这样的词他都当之无愧。“生有轻于鸿毛，死有重于泰山”谭千秋用自己的生命和死神争夺，挽救回了四个鲜活的生命，他的死真的是重若千钧。谭千秋让我想起戈壁滩上的胡杨树。活着三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽的胡杨树。在恶劣的环境下，仍然能汲取微薄的营养，站成一种不屈的姿势，为荒芜的戈壁增添一道风景。他活着的时候兢兢业业，为了学生呕心沥血，死了也仍然为他爱的学生撑起一片天空一种，撑起活着的希望。绍兴县财经学校初三：叶飞萍1000字 初三 写人
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汶川地震汶川地震汶川发生了大地震，这场地震突如其来,突如其来。所有幸福的家庭四分五裂。灾区的天空在哭泣，灾区的大地在流血。多灾多难的祖国母亲那么伤心。让星星之火点燃灾区人民的信心。让第二天升起的太阳照亮回家的路，让清晨的第一束阳光温暖灾区人们的心田。同在一片蓝天下的华夏儿女们：伸出你们的援助之手，伸向捐款箱，让逝去的同胞们安息吧！150字 六年级 散文
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汶川地震阳光柔和的照着人们行人悠然自得的走着大地在一瞬间摇动房屋被震成废墟有些在家休息的人们就这样无声无息的被埋在下面，在无尽的黑暗中等待援救老师，被埋在废墟下却用双手护住学生。学生，安然无恙老师，却带着微笑去了天堂一切，都是谁之过利益蒙蔽人的双眼让人做人做出伤害母亲的事母亲终于因挺不住，而向子女抗议。大地的子女们，求求你，让母亲恢复原貌吧！150字 四年级 状物
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汶川地震自然的惩罚天一片蓝，水一片绿在这么平凡的日子里大自然却给我的家乡带来了一件不平凡的事老师护学生家长护孩子可是我们在护什么？护的是自己，护的是金钱老师甘为学生亡我们愿为金钱死难道我们不惭愧吗？可怜的人们啊！你们真是可怜啊难道你们不知道这是大自然的惩罚吗？地震的突袭袭倒多少人，多少房，多少树·····啊！在这个时候。我的心一片黑，远去天堂的人——祝福你们一路好走150字 二年级 诗歌
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老师的翅膀—致伟大的人民教师谭千秋-最新作文资料老师的翅膀——致伟大的人民教师谭千秋_150字当灾难来临时老师撑开了翅膀把四个孩子拥在怀中将灾难扛在肩上当灾难来临时老师撑开了翅膀将生的希望留给孩子把自己送上没有灾难的天堂当灾难来临时老师撑开了翅膀用血与肉告诉这孩子们大爱无疆当灾难来临时老师撑开了翅膀朴素的衣物竟在废墟中发出天使的光芒“折断了我的翅膀却让四只雏鹰在天空翱翔”老师在天堂吟道无悔的笑笑150字 四年级 叙事
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汶川地震有感徐一夫我头晕,我心痛,我想到哪埋在地下的那一只手,想起压在地下的那一些人,想到这些照片是真实发生的事情,让人伤心,让人心寒。一个个支离破碎的家，失去父母的孩子，失去孩子的父母，一群群泣不成声的人们，让人感到这个地球的无情。我长大了一定要去探索龙卷风的发生、地震的来历，让我和大家一起重新真正的认识这个地球，建造美丽的中国，让这些灾难离开这个美丽的世界。 2008年5月20日150字 二年级 议论文
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