影像重叠青葱岁月——读《偷影子的人》有感_900字900字

影像重叠青葱岁月——读《偷影子的人》有感_900字

900字 初三 读后感

作者:上官雯若  年级:初三  一个青葱岁月,一段缱绻时光,一段青梅竹马的回忆,一个时间之神没有应允的愿望。——题记  “有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影”,海边的男孩邂逅了一位又聋又哑的女孩——克蕾儿。这个在班上老受欺负的男孩因为有一种特殊能力而强大——他能“偷别人的影子”。男孩的本领点亮了一个个暗淡生命的小小光芒,就像点亮了那座被人遗弃而后停止长大的灯塔,编织着催人泪下的亲情、浪漫感人的爱情和不离不弃的友情。  少时仗义替她挨骂,成年学医互帮互助,中年携手共抗波折,这便是男孩和朋友吕克的友情。“我就在这里,老友。”这种友情,是悲伤时宽厚的肩膀,是幸福时爽朗的笑声,是找到真爱后如影子般的悄声隐退……有人说,“山盟海誓终究抵不过春恨秋悲的凋零,但友谊不同,只要是真心,便不分年龄老少不分贫贱富贵,不分天涯海角,天荒地老。”  “我等了你四个夏天,你没有信守承诺,你再没有回来。”克蕾儿,大聋大哑的克蕾儿,有着大提琴般音色的克蕾儿,这便是你同男孩留下的话了。长发飘飘直立礁石上的你,曾几何时遥望暗淡的灯塔,轻吻寂寞的影子,守着一个孤独的诺言?  男孩所经历的亲情有一种缺憾美。他意识到爸爸已经远去,“爱情,莫非像影子一样,有人踩中了,就带着离去?”也正是妈妈付诸加倍关爱弥补缺[学习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解] 憾,才会让男孩为最后妈妈的逝世而悲痛欲绝。  这不禁让我想起了阿唐爷爷,阿唐爷爷住在偏僻街头——一条过去十分繁华的小巷。他是我小时候最依赖的老人。一楼摆单车,午休时我总嚷嚷着让他去骑。他不知是不是佯装生气,他指着我的小脑门指责,脸上却笑意盈盈。我坐后座,两手从后搂着他的腰,意气风发。可如今,陈旧的门把手再也不开开合合,单车早已扬尘土黄,做了尘埃的往生所。去了的人残忍地让我记住他的音容笑貌,如黑夜的影子悄然逝去。他可以静静躺在墓园午休而不被打扰了,墓园真的安静。  也许正是因为马克·李维平凡真实又温婉柔情的写作风格才会引起读者发自心底的共鸣。一个关于得到与失去、成长与懂得的童话谱写着平凡岁月慢慢丰盈起来的人生。  回忆的影像重重叠叠,照见人心,曾经的青葱岁月璀璨耀眼,却转瞬即逝。锦瑟年华,明眸如月,笑靥如花,愿你我的青春如花般绽放。

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读《活着》有感---别哭了!_800字

800字 初三 读后感

作者:陈慧江

年级:九年级

《活着》,讲述了人如何去承受巨大的苦难,讲述了眼泪的宽广和丰富,讲述了绝望的不存在……在我看来,这“活着”是属于福贵的活着,更是当时广大农民之间心口相传的人生信条—好好活着.

对于“活着”,不同的人总是有着不同的看法,身份处境不同带来思维火花的碰撞已然不同.对于徐家大少福贵来说,“活着”便是恣意妄为,便是在各种情况下争当那千古不孝无双的名号,吃喝嫖赌便是他的孽子风范,浑浑噩噩便是生活常态.当他已然沦为了那个乡下老农时,对于此刻的福贵来说,“活着”便是一个极其简单的字眼,便是在那间茅草房子里,守着家人,混一个饱暖,守一世清贫了,这便算是“活过”了.

对于身处十年炼狱的广大农民来说,“活着”不再具有别的深意,就是如此单纯,在痛与苦难之中麻木便是常态.

把目光聚焦到千年之前,对于曾是一个农民的苏东坡来说,对于“活着”,他却是有着不同的见解.[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

十二月二十九日,圣谕下发,苏轼贬往黄州,充团练副使.此时的他,将自己摆在一个新的定位上---活过一次的人。黄州虽苦,却也有田产,可供解饿,却也有一房,可供挡风遮雨,虽山高水远,却也在千里之外,有一亲人来信挂念。他同样在作品之中表现出来了:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。

苏轼的东坡,是“荦确坡头路”,福贵有的是五亩上田;苏轼在苦难之中,却是用自己独特的眼光看待世界,喜为一乡下牛翁,用自己的思想,一遍遍荡涤着自己的内心,一遍遍冲刷着心田的百合谷地。福贵,选择的却是,却是如同女孩子一般,以泪洗面,去还是心甘情愿地忍受着生活的压迫。

福贵与苏轼的差别在哪儿?

在我看来,二人虽然经历大致,可对于福贵来说,对待生活的态度与方式却是大相径庭。

于苏轼而言,生活便是坐于船上,且行且享用“大自然之无尽藏”。

于福贵而言,生活便是彻底的无奈,便是到头来的“活着就好”。

文革十年,对于当时的农民来说,也是值得反省深思的。虽然物质缺乏,但又何妨在苦难的环境中用精神食粮充饥,从而作出一副最为豁达的中国姿态。

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