成功的荆棘
900字
初三
议论文
孟子言：“必先苦其心志，劳其筋骨……”要成就一番作为，必须经过艰难困苦的磨炼。眼观古今有成就者，无一不是吃过不少苦的。若有人能以苦为乐，说明已经进入一个崇高的境界。我正在初阶级中，与苦同伴；在学习中，与苦争斗；在生活中，与苦奔跑……
不知不觉中，又过了一个星期。我正在努力着，但我仍觉得缺少了什么，正在寻找着。通过对这一星期学习所得到的知识，我做了总结。英语虽清楚了初次见面与很久不见的问候语，但仅仅是这些吗？我记得前两次小测不是书写不够工整美观，就是将单词彻彻底底的脱胎换骨了。事不过刻苦吗？写完单词就放下，背完句子就休息。我想要是被Miss Zheng知道我用这种态度来对待，一定会生气的。庆幸的是，我因小测不过关而改正了，开始努力(虽然算不上刻苦)，单词在自己的本子上多抄几遍，课文，句子多背几遍，虽然只是傻办法，但总比连傻办法都不用的人好呀！旦旦而学，必有成功之日，后面的小测终于过关啦。再也不用顶着大太阳回家了，Miss Zheng也少生气！苦，便是成功的一布，若不刻苦，就算再天才者，也必将有“衰弱”的一天……
通过日记，我都能更清楚的知道，在中学的每一周，甚至每一天，我都能因学习而了解到更大的道理，更广的知识面，更多的人生哲理。苦，是甜的源头。那些曾想投机取巧，一步登天的人，最终还不是落得个遍体鳞伤的结果。刻苦一旦成了习惯，那么，在日后，还将有什么挫折，险阻能压垮你？要知道，并不是所有的人都能躲避得了苦的，只是你已经遗忘罢了。你能轻松自如的走路，写字，吃饭难道是先天性的吗？人生的每个细节，都是苦筑造的，只是大小的问题！
梅兰芳，想必是无人不知吧！但他成功的背后的艰辛故事又有多少人清楚呢？在年轻时，梅兰芳想拜师学艺，但因他是“死鱼眼”不肯收。梅兰芳为了连眼，每有时间，他就仰视鸽子飞长空，俯视金鱼游水，紧视不舍，最终练得一副好眼力。
现代着名画家黄永玉画的荷花也十分被人欣赏，可他画过多少荷花写生稿呢？连他自己也不清楚，有一回，他叫儿子数一数。儿子说：“有80捆之多，每捆有100张。”黄永玉幽默地说：“这叫荷花八千。”……
刻苦，二字好写可不好做。也并非每人都应刻苦而成才。同时也能造就蠢材，记得巴尔扎克曾经说过：“苦，对于天才是一块垫脚石，而对于弱者是一个万丈深渊。”人生布满荆棘，只有刻苦，坚持奋斗，认清方向，才能成功。相信我也能做到！
水痘是怎样被消灭的
900字
五年级
记叙文
星期一：
开始的第一天要全身（其实是水痘的敌占区）涂上一种叫做炉甘石的肉色液体外用药，凉凉的。涂的时候全身都不能穿衣服，刚好那几天又刮风，就这样被吹感冒了，继而“升华”成了发烧。（最高烧到40度，惨呀
星期二：
被带了去三次医院，两次人民医院，一次是地角的独树根医所，因为多多的水痘就是在那里看的，吊针吊了两天，就好了（我那叫一个羡慕呀结果人家医生一听我不能吊青霉素，马上说：“你的病我不知道怎
么办了。”然后就给我开了一个“虾盘腮”，让我回去煮水来喝。回家的路上，爸爸打电话问奶奶我的师婕、欣欣姐姐出水痘、发高烧的时候都是怎么治的？奶奶说是喝煮的黄豆水，妈妈一听说，黄豆是发的吃了就越发越多了，你快问问世怎么回事。奶奶说正是因为黄豆是发的，所以才要多吃，发完了，就不会再发了。得，这么一说，回家，外婆跟外公立马下厨房。干什么呀？答曰：“煮黄豆水和“虾盘腮”呀！”
星期三：
今天马山那边又打电话来说，用一种树叶洗澡就不会留下疤痕了，然后我妈放下电话，立马又拿起电话，打给外公的姐姐，问她有没有这种树叶，有的话就请帮忙摘采一些拿过来。然后再一次的放下电话又拿起电话，打给她的同事，她的同事外孙也出过水痘，都出到了喉咙里面了，不过他又喝中药又用树叶洗澡，现在终于好了。我妈高兴的一蹦三尺高，连忙问人家喝的中药是有些什么药在里面，又问人家家里面还有没有这种树叶，人家说树叶都是从自家种的树上面摘得的，我妈叫人家送些来，尽量送多一些。后来30分钟后，她拿着树叶回来了，外婆问怎么就这么点儿？妈说人家说差不多把整棵树都给砍了，就这么多。
星期四：
得了，现在总攻算是开始了：中药、黄豆水、炉甘石、虾盘腮水四员元帅，外加黄连素、黄霉素、抗病毒口服液三位大将，还有板蓝根、轻开灵、双黄连三位少将，最后还有那无数的小小树叶兵都已经开始向水痘病毒的“敌占区”发起了强大的攻击。他们打得是“越战越勇”（人物），我这个“提供战斗地点”者（地点）可是快坚持不住了，但愿他们的战斗（事情）快些结束，大概他们是想永远打下去了吧？我已经坚持了3天了（时间）。得了，这下子呀，作文四大要素全部聚齐了。
星期五：
终于，战争结束了，虽然说战争留下的“废墟”（痘疤）还是存在的，但是水痘大军已经被我的四员元帅、三位大将、三位少将、小小兵给“彻底击溃”了，他们取得了关键性的胜利！！！我也相信，战争的“废墟”会在不久的将来被修复，且成为这个“国家”最为之骄傲的“大都市
ps：下个星期我就可以回到学校上课（也就是9月24日）了，为我的大军欢呼吧
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荆棘玫瑰人前绽花蕾，荆棘望见直撇嘴：我只长刺不开花，是因不愿听赞美！50字 初三 诗歌
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荆棘鸟古老的传说有一种鸟，她的歌声摄人魂魄，却极少鸣叫。她耗费一生去寻找荆棘树找到了方唱出那销魂的歌，至一首。就死在长长的尖刺之下，于是人们叫她荆棘鸟！世间有许多事都是没办法选择的，不能选择生，也不能死这是自然的规律，不能选择爱，也不能选择恨，这是命运安排。荆棘鸟生命的意义在于一曲难忘，他不能选择唱或不唱，不能苟且偷生于温柔之乡，不能随意乱展自己的歌喉，更不能领略成功的辉煌，活着，仅为了那荆棘树前生的邀请，这岂不是比罗密欧与朱丽叶的悲剧更为动人！耶稣说，天国里最大的是小孩，而事实上，大人根本去不了天国，因为上帝并不缺少任人摆布的玩偶，小孩子可以天真的指出谁是好人，谁是坏人，大人却不敢，小孩子可以用纯洁的童心无偿的帮助每一个需要帮助的人，大人却不愿。小孩子常常别叫做小傻瓜，这是爱称，但是如果一个大人别叫做老傻瓜，那他不是真的精神有问题，那就是众人拿来开涮的笑料。大人不理解孩子诸多幼稚可笑的行为，就向人们不理解飞蛾扑火，精卫填海的动机于实质，于是祖先编出了一个个离奇的故事为后代牵强的解释这动物界的奇闻怪事，或许是为了表现只记得无所不知或许是为了掩饰内心深处对这不祥之兆的恐惧，或许只是徘徊于梦与非梦的呓语。当时光流逝冲淡一切的时候，传说只是人们茶余饭后的谈资，而那亘古未变的错误的解读，却依然在延续。飞蛾扑火并非冲向光明而是一种生存的向往，一种潜意识萌发的骚动的渴望，活着，就是要粉身碎骨，用烧焦的躯体去证明其生命的意义，精卫填海也绝非恶意的报复，冤冤相报何时了，此举更是一种对于天地万物的责任，及衷情于山水，愿与之同化又葬身于大海。这和长不是一种归宿而弦是填海又何尝那个不是一种归宿。至于荆棘鸟更是来自伊甸园的天使，生命虽然只有一首，太短太短，但只要能让荆棘鸟感动，一首也就够了，不求天长地久，但愿一时拥有，其实即使唱九百九十之歌，对于历史的乐章而言，仍是很短很短，甚至不如一个节拍。如果你说，命运是一条河，，在时光的河床上流淌，那么你错了，如果我说命运是一首诗，不限韵也不限题，那么我错了，命运是水中的小船，空中的风筝，作为一个人先和舵在我们手上，我们要学会掌握自己的命运。开原市中固中学初三刘笛900字 初三 书信
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一路的荆棘似水的年华，一点一滴地从我们的手中逃走。我们不曾发觉，不曾感伤。只是到了终点，转过身，带着微笑轻描这一路的荆棘。——题记沉睡不愿醒来，任凭泪打湿心痕，绽放追忆的小花，追忆着似水的年华。曾经，晴空下豪言壮志地描绘离别后的未来。曾经，我们在风中哭泣着以后的离别，让风带着泪飘向远方。曾经，我们无数次地在星空下宣读我们的誓言……昨夜的星辰，昨夜的风。那些萌动的过去已随着流年悄然逝去。我们怀念，我们追忆过去；别怀念，别追忆，怀念也回不去过去……泪水打湿睫毛，三年的时光，唯有不舍……初一的我们桀骜不驯，将一切视为身外之物，不会思考未来，不会追忆过去，只是一味地享受现在。也许那时的我们十分可恶，乃至可恨，但那时的我们却一直洋溢着青春的快乐。那年我十三岁。初二的我们渐渐长大，开始关心身边的一切，幻想美好的未来，慢慢地步入青春的雨季。老师的眼中，我们是不理世事的小孩；考试面前，我们是渺小的炮灰。曾无数次地立志努力，却又一次次地失败，我们在炮灰中历练。我们也曾迷茫，也曾颓废，我们知道怎样用眼泪来诉说一切，那时的我们如同六月的雨一般湿润，。那年我十四岁。初三夜如约而至的到来了，我们开始忙碌，开始苦恼。也开始选择我们的未来，我们憧憬，憧憬未来的美好；我们害怕，害怕以后的黑暗；如今的我们如一杯浓郁的苦茶，苦中有甘，回味无穷。静静的品，个中的滋味只有自己清楚……一路荆棘过后，一定会有花开。旺苍县普济中学初三:龚梦550字 初三 抒情散文
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荆棘鸟的选择材料：传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：一次次地振翅，跌落：一次次地飞起，滑翔……羽翼一点点地丰满了，经验一点点地丰富了，勇气一点点地增加了——终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。正文：如果注定一生都在沉默中度过，那么，我选择死亡。——题记这是一个古老的传说：荆棘鸟为了那一瞬间的高歌舍弃了自己舒适的小窝，舍弃了自己的青春岁月，甚至舍弃了自己的生命。它不曾后悔，我听见它说：为了理想，我选择了流浪。为了理想，我选择了死亡。如果追求理想的路上布满坎坷，我不会停止脚步，哪怕被摔得遍体鳞伤：如果追求理想的路上一片黑暗，我不会停止前进，哪怕错过了漫天星光；如果追求理想的路上仅我一人独行，我不会停止探索，哪怕剩我一人独自哀伤。理想，是心中的信念，是坚定的意志，是那高昂绝美的歌声，是荆棘鸟心中的方向。没有付出，怎么能实现理想？如果荆棘鸟安守小窝，独自沉默，又怎么会有那辉煌的一瞬高歌？如果越王勾践甘居人下，碌碌无为，又怎么会有后来的雪耻？如果文天祥苟且偷生，投降敌国，又怎么会舍身为国，千古流芳？选择付出，才会实现理想。荆棘鸟尚能为追求理想付出代价，遑论人类？想要成为钢琴家，音乐家，科学家，就必须牺牲自己的时间与精力不懈地练习。理想越大，付出的代价越大。荆棘鸟若是想安乐地生活，它只需要照顾好自己足够。若是想要世界上最动听最美妙的声音，它将失去舒适的生活，失去宝贵的生命。人也一样，像要身体强壮，你可以每天坚持锻炼：若是想要成为一代武学宗师，付出的可不仅那么点儿精力了。我赞美荆棘鸟，它为了理想付出了生命。它使我懂得：实现理想，就要勇于付出代价。无所谓牺牲，终有一天，我们会在理想的高空翱翔。初三:白乙700字 初三 叙事
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荆棘里的树有两棵树，发芽了。看，竟然在冬季露出了芽。只可惜，所有的目光都注视在它们那嫩绿的新芽，却从未在意过两树之间还有一条绳，粗细粗细的绳，绷得很紧很紧。绳子接头缠在树腰，树腰露出白兮兮的一层皮，也许很疼，一片枫叶随之落地。也许累了，枝头渐渐枯萎。也许一下子醒了，明白了，忍受一切的痛，顽强的生长着，直到一天，他们发芽了。站在两棵树间，默许片刻，竟被他们的举动感动了，同时也明白了——荆棘里的树都能发芽，就是再大的疼痛，再多的年月，也依然很茂盛。荆棘里的我们也能长大。就是再大的风雨，再苦，再累，也依然很健康。——谨以此篇献给在生活中失掉自信力的人250字 初三 书信
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荆棘鸟但我不后悔。我依然在寻找，更执著地寻找。找到那根荆棘刺，我就可以唱歌了！我就可以唱出世界上最动人最甜美的歌了！于是我寻找，更执著地寻找。我一天天地长大，一天天地成熟。我稚嫩的翅膀在风雨的磨砺中更加坚实，更能承载起一路的风雨。物是人非事事休。但我不曾放弃也不会放弃，我仍在寻找。因为我知道，既然选择了远方，便只能风雨兼程。我不会回头。我只把我的背影留给地平线。我永远不会忘记这一天。这一天，我终于找到了那根荆棘刺，那根致命的荆棘刺。我喜极而泣。我不顾一切地扑向它，让那根尖利的荆棘刺穿透我的心，让我心头的血流进那根荆棘，我就可以唱歌了！我并不觉得痛。一点儿也不痛。我终于可以唱歌了！圆润的歌声仿若一粒粒珍珠坠落，仿若一首若真若幻若明若暗若浓若淡的诗，纯如雪，淡如风，请如月，柔如水……白云为我驻足，风儿为我滞步，忽地，又下起雨来……我终于唱出了世界上最动人最甜美的歌。我被自己感动得泪流满面。而我的血渐渐流尽了。也许幸福的时光都很短暂，就像穿着水晶舞鞋跳舞的时间只有一个晚上。我的声音越来越轻，越来越轻……此时，荆棘上绽放了一朵鲜红的话。在我生命的尽头，我仍不后悔，不后悔用一生的时间来实现这样一个理想。我毕竟成功了。我毕竟唱出了这首最动人最甜美的歌。我不在乎付出与得到的是否成正比，我不在乎是否以自己的生命与热情为代价，我不在乎汗水最终被咸涩的泪水溶解……我不在乎。我想，我们也与鸟儿一样，在钢筋水泥的丛林中找寻自己的梦想，只是我们没有鸟儿的那份执著。我不愿把它作为一个悲剧，因为鸟儿毕竟实现了它的梦想。没有梦想才是最大的悲剧。650字 初二 议论文
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黑色荆棘一直以来,我都以为自己是一朵高傲带刺的玫瑰,却没意识到,自己只不过是颗脆弱而永远开不了花的花骨朵罢了世间的希望边总带着失望与绝望,每每后,都有不为人知的辛酸,.如果说曾经的自己总带着希望这一昧东西，经过了时间，才知道，身上的光环是灰色的失望与绝望,我陪在孤傲的玫瑰身边,充当着灰色的棘荆,.无视,落在身上却已经习惯了吧有人说,世界上最美的单词是"母亲",如果连这个单词也失去色彩,彩色渐浅了,那该怎么办弱肉强食,这四个字,好像在很小很小时就体会到了吧,所以,从那时就开始伪装自己,强盛的外壳下,却是空虚的无奈的结局,苦笑的社会,伪装的人们,我们,开始一点点失去原来的色彩亲爱的,我们该怎么办呢?是手无足措的荒芜,还是伤痕累累的拼搏,或者是,永远都放弃呢点评：说理充分透彻，立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。350字 三年级 议论文
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喜爱荆棘人生路上，荆棘是最常见的，有不少人讨厌它，而我却偏爱它。人生路上，要想成功，就得经过大大小小的荆棘。破解这些荆棘，有些趣味，有时候在人生路上少了荆棘，倒觉得有些乏味，有些迷茫。我第一次破解荆棘，有些忐忑，有些害怕。但要破解荆棘，是不允许有一丝害怕的，如果有，那就表明你还不太熟悉荆棘，你破解荆棘的第一步就乱了方寸；如果没有，那就说明你已经成功了一半，但成功不仅仅需要勇气，还需要智慧，能力和心态。我喜爱荆棘，是因为它的调皮。在人生路上，有时突然会出现一丛荆棘，而你要做到绝不是措手不及，也不要埋怨它阻挡你的人生道路。你要做的是将它连根拔起，这时候千万不能得意忘形，而要把它小心地放在你的背包里，它会有用处的。在人生路上，有时地面会陷下去一个很大的洞，这时候要像破解荆棘一样，不要惊慌，将背包里的荆棘倒在洞里，然后再踩着它走过去，之后再把它放在背包里。等到你背包里的荆棘越来越多时，你的人生阅历也会越来越丰富。高尔基说过一句话：让暴风雨来得更猛烈些吧！而暴风雨和荆棘都并无异，都是人生必经的罢了。初一:舒皓450字 初一 议论文
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荆棘老师是风，传递给我们知识的声音；老师是火，燃烧给我们知识的激情；老师是水，用知识的甘露滋润我们干涸的心灵。卷卷的头发，厚厚的眼镜下有着微微凸出的嘴唇，以及一成不变的动作：胳膊肘弯曲着，右手扶着下颌……还记得那一次，上课时，老师有言在先：“罔”字错了改500遍。我根本没在乎，以为她是在吓唬我们，所以当本子发下来的时候，我只是象征性地改了改，想蒙混过关。没想到老师突然说：“XXX，你留下把500遍改完了再走。”我当时很吃惊，因为我没想她会这么快揪出我，更没想到她真的会惩罚我。看着她渐渐离去的身影，我突然有了些恨意：若不是因为她，我哪能在这儿呆着？最终，我还是乖乖地改完了500遍。直到现在，回想起这件事来，我恍惚觉得自己的想法实在是很可笑，这难道不是老师对我严厉的爱吗？她让我改500遍，是为了让我牢牢记住它，是为了让我做事有一个认真的态度，我有没有做好对她有何益处？就这样，我对老师的怨恨渐渐淡去，我依然喜欢语文课，喜欢听她抑扬顿挫的带着我们朗读，我眼中只有一位慈祥又略带严厉的老师。上课的时候，她常常提醒我们：坐直，别弯腰，拿笔姿势要正确……唠叨起来就象妈妈；她也会和我们开玩笑，手中比划着“八”，嘴里却说：“这七件事……”不要总以为我们的语文老师就是古板的、严肃的，其实她也幽默的一面，都隐藏在生活中，只是我们没有睁大眼睛发现而已。期末考试，语文卷子发下来，我很吃惊地看到我只考了77分！震惊之余，我听见同学的说话声：语文老师请你去喝“咖啡”。心里一下子害怕极了，瓦凉瓦凉的，像是在大雪天一口气吞下一大坨冰块。心里想：完了，完了，这回肯定得让批死……。怀着忐忑不安的心，我磨磨蹭蹭地挪到了老师面前。老师很平静地问我这次考了多少？排名第几……，我本以为是“狂风骤雨”，没想到是“暴风雨前的宁静”，可这种“宁静”持续了很久，一直到我们的谈话结束，我想象中的“暴风雨”却迟迟未能到来。老师一直很平静，她的话有一名我一直记得：“以你的水平，我觉得最少也应该上80分……。”就因为这名话鼓励着我，让我原本已对语文失去信心的心又得新充满了力量，促使我在文学的道路上继续前行！感谢老师，感谢给过我磨砺的人，是您给了我跌倒后重新站起来的力量，我爱您，我的老师！900字 初二
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《荆棘鸟》帕迪诚挚地爱着自己的妻子，就算她在入嫁之前已经拖儿。也许他只是一个老大粗的人，不懂什么叫爱情，他只是觉得，一个这么漂亮的女人嫁给自己，简直是几生修来的福气！不过不管怎样，他崇拜他的妻子，爱慕他的妻子。他们这一生，有很多个孩子，甚至有一个因病夭折。他最幸福的事情便是看到妻子开心，因为他不知道妻子心里在想什么-----显然他也不具备这种分析猜测能力。他真的是一个憨厚老实的人，他娶了菲，从来不觉得吃了哑巴亏，而是将此当作一种恩赐。帕迪的确不善言辞，他和弗兰克就像几辈子的敌人一样---永远不能和平相处。不可否认，他对弗兰克也没有父亲的感觉和爱护，但他知道菲最爱的孩子便是弗兰克，一个不属于他的孩子。只因为菲会因为弗兰克而伤心或者开心，他宁可每日和弗兰克闹架也不愿赶他走，直至弗兰克真的因为和他的一次吵架而离家出走后，他第一个念头竟然是如果菲知道了，该是多么的绝望阿！该怎么去描述克里利这一家子呢？他们有着共同点----永远不会因为被虐待被欺负而哭泣，这是克里利家族孩子们的特性。但也有着极大的不同，帕迪永远中庸，菲永远带点神经质的气质----家里没有任何一个人知道她在想什么。梅吉是一个迷人的姑娘，这一点从她小荷才露的时候已经证实了，她坚强，很小便具有了母性。还有斯图尔特，这也是克里利家族里一个谜一样的孩子。大家都说他像菲，也是唯一一个长大后也许会有漂亮面孔的男孩子。我总怀疑他是不是有轻微的自闭症。帕迪支撑着这一家子，谁也没想到他竟会那么早离世。如果他知道他去世后菲我相信菲还是爱他的，尽管也许在她心里，弗兰克的爸爸仍然是最美的画面，但对于帕迪，她是爱着的，正如她在帕迪死后情绪失控地叫道，我是爱他的呀！毕竟在她心里明白，帕迪是一个把世上最珍贵的东西给她的丈夫。但我不喜欢菲，因为她实在不是一个好母亲。她的爱都在弗兰克身上，对于梅吉，她也没有付出一丁点的关心，以至于在梅吉该行月事的时候差点因为每月的流血而失惊至死----梅吉是一个坚强忍耐的姑娘，她总是藏着自己的心事。对于他们夭折的那个孩子哈尔，菲更是有不可推卸的责任，哈尔从生下来开始便只在梅吉那里体会到母亲的爱，菲所有的精力都被家务和自己的内心世界所分走，她对孩子们永远不愠不火，孩子们爱她，她不在意。难道这就是爱情后遗症吗？菲的爱情我不知，我只是不喜欢她作为母亲的冷淡---这对孩子们而言无疑是一种阴影和忧郁。900字
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荆棘中的女孩荆棘中的那个女孩，被尖刺划的遍体鳞伤，体无完肤。可是她没有哭泣，也没有悲伤。她是那么的娇弱，好像一个一碰就会碎掉的瓷娃娃。她本该在他人的呵护下成长，穿着最昂贵美丽的裙子，在华美的大厅里嬉笑玩耍。可她却出现在荆棘丛中，独自承受着痛苦。女孩，你本该享受最美好的事物，因为你那么的美好。身为公主的她说，如果我现在享受最美好的事物，那之后呢？没有人可以回答她，最博学的智者，最精明的商人，最威严的国王，她问遍了整个王国，没有一个人可以告诉她答案。于是女孩到了森林里，她要去寻找恶毒但知道所有秘密的女巫。女孩穿过草丛，躲过群狼的追击，悄悄的踮脚走过熊的洞穴，她终于推开森林里的小木屋。美丽的女孩，你来干什么呢？女巫问女孩。女孩说，我想知道我享受了美好事物之后，我会怎么样？女巫告诉她，如果她可以在荆棘里带上七天，她就告诉女孩。女孩答应了，女巫为女孩施了不吃不喝的法术，把她带到了荆棘丛中。女孩被女巫按在荆棘丛中央，荆棘围了上来，它们尖利的硬刺把女孩的裙子划破，把她娇嫩的肌肤刺破。七天过后，女巫把鲜血中的女孩拉了出来。我想我知道了，谢谢您。女孩穿上女巫宽大的袍子，像她鞠了一躬。我知道了，来荆棘丛中前的我，就是享受美好物质的时候的我，在荆棘丛中的我，就是未来的我，那个时候，我不再美丽，而是被现实糟蹋得遍体鳞伤。现在我出来了，我带着伤疤和鲜血，我不会享受那些美好的事物了，它们会让我变得脆弱无能，娇弱无力。父亲，母亲，我本就不该有那些美好的事物，不该在虚幻的蜜罐里，我本该生活在荆棘丛中，生活在现实的残酷之下。现在，我要去享受荆棘给予我的磨难，它教会我如何做人。荆棘里的女孩，不再哭泣，不再怀念父母给予的温床甜蜜，她爱上了荆棘，虽然它们会伤害到她，但她却可以真实的活着，靠自己的力量去斩断它们。讲述着个故事的我，听这个故事的你，故事里的她，是否生活在荆棘里？是否被美好的事物呵护？划伤你我的荆棘，保护着我们，呵护你我的蜜糖，荼毒着我们。女孩回到了她的家中，穿上了女仆的裙子，吃上了女仆的茶饭，做起了女仆的活儿。身边的贵族和仆人，都说公主被女巫施了巫术，变得疯癫痴傻了，但只有女孩和女巫还有那荆棘明白，女孩长大了，她可以靠自己斩断荆棘了。“我不要活在那所谓美丽的童话世界里，我要去受伤，我要去流血，我要靠自己的力量活下去，我不要那些女孩梦寐以求的容貌财富，我憎恨它们，是它们让我变得软弱无能，任人宰割！”900字 初一 记叙文
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人生路上多荆棘人生路上多荆棘人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生道路上却充满了无数的荆棘。有些人会志气消沉变得一蹶不振，有些人会因其迷失前进的道路，从而半途而废，也有些人依然奋勇向前，最终看到的是柳暗花明之后的又一座美丽的村庄。宝剑风霜磨砺出，梅花香自苦寒来，我国古代许多文人雅士在遭遇挫折之后，依然没有像那些所谓的挫折低头。“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而他却直面挫折，笑看人生。正是凭借他的开阔胸襟才创作出了“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，并没有沉寂，“长安市上酒家眠，”面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士说过：“困难是吃软怕硬的。你愈不将他放在眼里，他愈对你恭顺。”我们只要把自己的乐观和坚强当作手中的盾牌，他们便对你毕恭毕敬。在现在的生活中，我们仰慕那些体育明星所取得的光辉灿烂的成就，但我们也不能忘记他们曾摆脱了无数的坎坎坷坷。足球巨星罗伯特。巴乔，在94年的世界杯上，正是因为他的点球罚失，让大力神杯与蓝衣军团意大利失之交臂。但他并没有因此而沉沦，正是通过他在联赛中的大放异彩，把尤文图斯送上了冠军领奖台；篮球场上的魔术师约翰逊在他如日中天的时候，不幸染上了艾滋病，但他并没有因此萎靡，正是通过他的顽强毅力和乐观的态度，最终战胜了病魔，成为了篮球界乃至整个体育界的传奇人物；小巨人姚明初到NBA的第一场比赛便以0分两次失误并且被对手轻松晃倒而让媒体和火箭的球迷大跌眼镜，有人曾预测它不可能在一场比赛中得18分。但姚明并没有因此而消极，正是依靠它的自信与执著在接下来的几场比赛中独得20多分，回敬了那些小视他的人。在人生的道路上遇到那些荆棘是在所难免的，就像如果蝴蝶不经历那破蛹前的痛苦挣扎，便无法在天空自由飞翔。人如果不面对那丛丛的荆棘便无法体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的快感。当你在人生的道路上，遇到那丛丛荆棘时，擦一擦额上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进，你终会看到蓝蓝的天空，白白的云朵，和属于你的那道七色彩虹。900字 初一 抒情散文
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勇敢穿过荆棘丛其实，荆棘丛并无人们想象的那么可怕，不敢接近，事实并不是这样的，只要我们坚定、勇敢地向前走，就可穿过。握一把荆棘，无论有多疼痛，坚定的向前走，就会看到前方美丽的“蒲公英”。下午，太阳火辣辣的，照的同学们满头大汗，本来就有些肥胖的我热的面部通红，手心、鼻梁、额头也有许多总擦也擦不掉的汗珠，便有些不想去跳绳的念头，但又想想为了我的减肥计划，只好不情愿的去跳。课间行走时，李佳怡突然心血来潮，说想和我在自由跳绳的时候和她一起交换绳中的一个绳柄，两个人一起打十字。我又想：的打十字功夫那么么差，而且绳子是用皮做的，中间要是打错了，绳子打一下可疼的哩！李佳怡见我半天没说话，似乎猜了我的心思，连忙解释：“没事儿，跌不了，相信我吧！”我望着对我充满期盼的李佳怡，只好点点头，答应了。悠扬的音乐响起，我顺着节奏摆动绳柄，跳了起来。只见李佳怡正在努力地调整节奏，但依然跌绳，但她毫不放弃，皱紧眉头，奋力跳跃着，头上的汗珠滚落下来，在阳光的照耀下，很显眼。我的双手酸痛了，手心上多了许多汗，脚也累了，似乎轻易抬起脚都不行，我突然感觉有些呼吸不过来（缺氧），便大口大口的呼气吸气，肚子又因为吸了太多的凉气，很痛。太阳依然不饶人，火辣辣的照耀着，似乎在灼烧着我们的身体。“双脚轮跳，预备，开始！”厌人烦的广播响起，我无力地跳跃着，一跌，绳子甩到了我的背后，一阵疼痛，如鞭打一般，我放弃了，大口大口喘着气，手心里的汗使绳柄从我手中滑落。无意发现，一旁的李佳怡已经嘴唇干裂、发白，绳柄上也沾了许多她的汗珠，在阳光下亮闪闪的，跌了又重来，跌了又重来……突然，身后响起一个声音：“李佳怡可以坚持，你为什么不可以？”我被激怒了，奋然抓起绳柄，跳了起来。到了自由跳绳的环节，我们俩交换其中一个绳柄，我有些害怕、紧张，便问：“佳怡，你敢保证不跌吧？”“嗯，只要听从口令，坚定点，勇敢些，应该就不会掉了！”她说到，“预备——跳！1、2、3、4……”听着她的口令，我把握机会，紧闭双眼，紧闭双眼，纵身一跃，双手迅速一交叉，便已过去。我睁开双眼，有些兴奋，又有些激动，我再次紧闭双眼，纵身一跃，竟然连续跳了7下！我与她兴奋得击掌。勇敢冲出荆棘丛，不论，满身刮痕勇敢握一把荆棘，挑战自己；勇敢在荆棘丛中打滚，冲出人类脆弱的阴霾。坚定走进荆棘丛，勇敢冲出防线，感受“蒲公英”的芳香……山西晋城阳城县阳城二小六年级:李沅肸900字 六年级 叙事