杯子
550字
五年级
散文
杯子，普普通通，一阵清风吹过，杯中拂起阵阵微澜，淡淡的茶香，浓浓的爱，在我心中盈满一个幸福的世界。
清晨，当几只鸟儿立在窗檐上一动不动地偷听我琅琅的读书声时，妈妈迈着细碎的步子，端来了一杯热气腾腾的豆浆，喝下它，放下杯子，手中还能留下一些余温，这样的一整天都感觉神清气爽。夜晚灯下，我从妈妈手中接过一杯温热的牛奶，抬头看见妈妈那关切的面容，慈爱的眼神，就会想起冰心奶奶的这句话：“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光么？”它时时提醒我，要像花儿感谢春光一样，用心去感悟母爱的点点滴滴。每个暧洋洋的午后，喜欢站在书柜前欣赏，阳光斜射在书脊上，映着一个个熟悉又陌生的名字：安徒生、汤素兰、梅子涵……这时，妈妈会推开半掩的门，给我摆上一杯飘香四溢的花茶和一、两样精致的小零食，茶香让我陶醉，书香带给我乐趣，书中的故事总让我倍感温暖。
有一次，我发“水痘”，妈妈怕我白嫩的皮肤上留下疤痕，她每天下班后都给我熬中药到深夜，那咖啡色的中药终于出炉，喝起来虽然味道很苦很苦，但是妈妈的关怀却让我五腑六脏抹蜜糖——甜透了心。6月15日是妈妈的生日，我在商店里东奔西走，一家又一家的挑选合意的生日礼物，豆大的汗珠一颗颗滑落，最终还是选择了一个
晶莹剔透的玻璃杯，我也要每天泡杯香茶送到妈妈跟前，浓浓的、细水长流。
杯子，普普通通的杯子，温暖了我回首的张望，教会我热爱母亲，热爱生活……
雨中的邮递员
400字
六年级
写人
在这十年里，我经历了很多事，有高兴的、有伤心的、也有惭愧的，还有令人感动的，最让我记忆深刻的是令我感动的一件事。
今年暑假，我在奶奶家成了“久留之客”。一天中午，我在屋里看书，忽然窗外刮起了狂风，接着是豆大的雨落到了地上。
我走到外边，站在屋檐底下享受着“雨中浴”，正在享受的时候，突然，外边响起了敲门声，“谁在家呀？”我想开门的时候奶奶已经把门打开了，我看见一位邮递员全身是淋淋地递给了奶奶一封信，奶奶说：“看来这雨一时半会停不了，进屋坐会儿吧，喝杯热水暖暖身子。”邮递员说：“谢谢您，可是不行，还有很多人等着要信呢。”奶奶又说：“给你拿一件雨衣。”邮递员说：“我有，在车上呢。”他说在车上，我往车上一看，什么也没有，我又往车上仔细看了看，看见了雨衣正严严实实的搭在信封和报纸上面，原来邮递员为了不让信封和报纸淋湿才把自己的雨衣奉献出来，顿时，我心里一热，不禁对他产生了万分敬佩之情！
看看邮递员脸上的雨珠，看着邮递员已经湿透的衣服，看着他消失在雨幕中的身影，我的心里有一颗感动的种子，正在发芽、开花、结果……
河南宏力学校六年级:丁鼎
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杯子我有一个水杯，去年冬天买的。它能装大概的水，全身是“镀金”那种颜色类型的，没有什么华丽的图案，只是在杯体中央有英文字母“”还有一个暖心的提示语“”内层杯盖是按压式的，和以前的杯盖相比，技术含量明显的提高了。这体现了生活中处处有科技，只要有一颗善于发现的眼睛，总能够找到。在外层还有一个杯盖，它是茶碗形状的，如果水比较烫的话，用它来喝水最合适不过了。它的杯底还有一个橡胶圈，能够很好的起到保护杯子的作用。它能够保温，用了几天之后我发现它的保温效果确实不敢恭维啊。不过杯子的质量还是挺好的，去年买的今年冬天照样可以用，而且正因为它的保温效果算不上好，使得它在寒冷的冬天能够起到暖手的作用。其他保温效果很好的保温杯，杯体都是很凉的，只能手暖保温杯，不能保温杯暖手。总之，这个杯子整体上还是很好的。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。400字 三年级 状物
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杯子篇一：猕猴桃杯子［200字］ 王艺心最近，我又拥有了一只新杯子，它和一般的杯子不一样，因为它的样子有些奇特。这个杯子杯身是用玻璃做成的，而它的杯盖却是一个猕猴桃片，看上去可爱极了。它还不时地引诱着我，使我特别想咬上一口，可是一旦我咬上去，咬到的并不是真正的猕猴桃，而是塑料制成的假猕猴桃，硬硬的。555，这杯子不是存心想来诱惑我吗？更何况是，这杯子的外面还有一个绿色的套，将杯子装进套里，就更像是一个正宗的猕猴桃了。哎呀，那样子，简直是把我馋得口水直流三千尺哩！这样同款的杯子，不仅有猕猴桃样子的，还有西瓜样子的，柠檬样子的，怎么样？有没有你心动的一款呢？篇二：杯子有什么作用杯子的种类非常的繁多，有很多的作用，下面就让我就给你介绍一下吧！杯子的种类有很多，有用来喝咖啡的白色陶瓷杯，它是用比较干净的黏土烧制成的；有用来喝酒的玻璃杯，是用玻璃做成的。还有用来保温的杯子叫保温杯，是用一种特殊的保温材料制成的，可以保持连续几个小时水温不会变凉；还有对人体有好处的磁化杯，他可以吧对人体有害的物质磁化掉；另外还有便于携带的塑料杯，非常轻。还有那种不锈钢的杯子，它是非常结实的，不易破碎。杯子的种类很多，作用也很多很多，给人们的生活带来了很大很大的方便。篇三：买杯子［200字］ 周思睿今天我的旧杯子杯盖不见了，还有点漏水，所以我和姥姥下楼到华润万家买新杯子了。我们找了好半天才找着买杯子的那块，那块都是买保温杯的，我们想要的是塑料杯，然后我问超市的服务员阿姨，阿姨给我和姥姥指了一下买塑料杯的地方，这时姥姥也突然看见了，就急急忙忙的跑了过去，我们在哪里左看右看都没有我想要的杯子，直到我往下看时我才找到了我喜欢的杯子，我喜欢的杯子是蓝黑色的，一按按钮那个盖子就开了，和之前那个比较，这个显得容量更大，更好看。我喜欢的杯子旁边还有一种杯子，姥姥推荐这种杯子，我看了一下，也行，可是我担心我的书包的侧兜放不下，我想起来了妈妈叫我们快去快回，于是我跟姥姥争论了一会儿，最后姥姥还是同意了我喜欢的这个杯子。篇四：帮妈妈洗杯子 林丹妮今天是母亲节，前几天我亲自做了一张贺卡送给妈妈，还有一朵康乃馨。这一天，我想为妈妈做点事。我悄悄地起了床。我看见房间整整齐齐的，想：一定是妈妈昨晚深夜整理的。当我再仔细打量整个房间，发现桌子上的杯子乱七八糟的放着。有的杯子里装满了茶叶；有的杯子里有果汁；有的杯子里有一股气味。我什么也没有想，一把抓起杯子拿到了水槽里。我先找了一块小毛巾，把它弄湿，接着把玻璃杯口上面的脏东西给擦干净，再把毛巾全部塞进杯子，把杯子底部也擦干净。有茶叶的杯子，先把茶叶倒进漏篮，把茶叶过滤掉以防堵塞水管。最后几个快完成了，可妈妈起来了，把我最后几个杯子抢过去洗完。原来妈妈也舍不得我干活啊！妈妈，我祝您母亲节快乐！篇五：帮一年级的小弟弟拧杯子 康恩慈我上完微机课，回了教室，拿了我的歌单去上趣诗班上课了。我用我最快的速度，咯噔咯噔，几下就跑到了二楼，这时的我已经累得气喘吁吁了，于是只好慢慢地，一步一步地走到了三楼。一年级可真吵，有跳绳的，有大喊大叫的我走到了一年级十四班的旁边，正要走过去，忽然看见一个一年级的小弟弟拿着水杯说：大姐姐，请你帮我拧开这个杯子好吗？我听成了他想让我帮他拿着，于是接过杯子，拿着。小弟弟见我一动不动，就再说了一遍：大姐姐，请你帮我拧开杯子好不好？我这次听清了，就把手放在被盖上，用力转了几下，拧开了。小弟弟满心欢喜：谢谢你！大姐姐！我羞红了脸：没关系没关系！就赶忙跑到趣诗班教室里去了。我今天一天的心情都很好，因为我帮助了小弟弟，这还是我第一次帮比我小的孩子呢！1200字以上 三年级 写景
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杯子在这个页面我已经反反复复的打字....然后删除....终究不知道自己要叙述什么。我不喜欢晒自己的幸福，相对来说更喜欢晒自己的悲伤。也许在别人眼中我是幸福的....只能说是现在的生活是我想要的，很平淡。就像是一个玻璃杯中只需要白水的存在，我就是那支玻璃杯。以前喜欢装饮料，结果杯子变耀眼了的同时杯子也脏了。来回冲洗，也许也洗不掉曾经的污渍。那些污渍的存在只为了证明曾经的绚丽。玻璃杯配白水——平淡却安稳150字 高三 散文
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杯子记得在家的时候，因为没有注意，于是拿起杯子喝水的时候，便不小心将杯子打碎了，杯子是玻璃做的，本事就非常的脆弱，一落在光滑的石板地上，就碎掉体无完肤了。那个杯子是我最喜爱的杯子啊，那杯子上面有一只可爱的小白兔，但是现在却给我自己给打碎了，我的内心是无比的崩溃而又伤心。我慌慌张张的把玻璃碎片扫了起来，看着那玻璃杯的尸体，我顿时后悔了起来。我想，如果当时我不那么不小心，这个杯子就还会在我的身边，却不料，杯子就这样给我毁掉了，我非常的失望而又难过。我能怎么办呢？就在我无比伤心而又绝望的时候，妈妈突然走了过来，她看到那些玻璃碎片，顿时问我是不是打碎了杯子。我点了点头，虽然妈妈并没有骂我，我却觉得比被骂了还要难受的多。我心爱的杯子啊！都怪我的不小心。就因为这个杯子的事情，我一直难受了很久，很久都未曾开心起来。之后，妈妈看着我这个情况，顿时无奈的摇了摇头，直到她工作不忙的时候，就带上我一起到商店里再买一个杯子。那个时候，我想，再买一个杯子，也不及我那个杯子好。可是那个时候，因为我没有杯子的缘故，最终还是随着妈妈来到了那个商店里。在那个时候，我突然看到了一个杯子，让为惊讶的不得了。或许是上天可怜我，我又见到了和原来那个杯子一模一样的款式和图案。看到这个杯子，我竟高兴的快要哭了。在我刚刚踏进这家商店的时候，我立马迅速的跑到那个杯子面前，把那个杯子抱在怀里。在那个时候，妈妈还特别是无奈，她叫我不用这么紧张而又激动的。虽然妈妈这么说我，但是她并不知道，我为了那个杯子伤心了很久，她不知道我有多么后悔打碎了那个杯子。我非常喜欢那个杯子的，现在又看到和那个杯子是一模一样的，我当然开心而又激动了。我害怕这个杯子会被其他人先前一步，便跑得比兔子还要快，我要想不被其他人抢先一步，自然是要先下手为强。妈妈笑了笑，她摸了摸我的头便给老板付了钱。我抱着这个杯子回到家里，而且十分照顾这个杯子，于是我非常高兴的把它放得稳妥妥的。就这样，这个杯子成为了我形影不离的另外的一个朋友，我用这个杯子装过水，装过茶，装过牛奶，也装过我对它的那份期待，那份喜爱，那份关爱和保护。800字 四年级 记叙文
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杯子已是夜晚，路边的几盏灯早已坏掉，发出昏暗的光，只射出一两米远。这么晚才回家，妈妈会不会发火呢，想着，便进了家门。我蹑手蹑脚的刚准备关门，背后就传来了妈妈的声音，”这么晚才回来，你去哪了?”“我……我跟同学去吃饭了，由于走的有些匆忙，忘了告诉你。”我边说边往房间走去。没想到妈妈也跟了进来，还在说，“你早应该回来告诉我一声知道吗?万一出了些事......”“妈，我这不是没事嘛，你那么紧张干什么。”我不耐烦的打断她，“好了，你也赶紧去睡吧，我要睡觉了。”妈妈没有说话，转身，叹息，背影。第二天中午，我正在写作业，妈妈在厨房喊道：“快点去超市买块姜。”“我不去，我正写作业呢。”谁知妈妈来了，说：“哟，这时候知道写作业了，昨天晚上干嘛了。”哦，我说呢，原来她还在生我的气，我心中又莫名压了一团火。吃过饭后，我懒懒的坐在椅子上，说：“妈，帮我倒杯水。”“自己倒。”切，自己倒就自己到，没想到没水了，我拿着杯子走进厨房，把杯子放到桌子上，刚想开水，却不小心碰到了水杯。‘嘭——!’杯子碎了一地。妈妈闻声冲进来，看到这一幕，吵道：“你干什么呢!什么事情都办不好。”我心里的火终于爆发了，“我不就是昨天回来晚了么，你就事事看我不顺眼，有你这么做妈妈的吗!”妈妈也怒了，“你回来晚你还有理啊?说你两句你就跟我吵!”“两句?从昨天到今天，有你这么做妈妈的吗!”她仿佛被惹到了极点扬起手想打我，我望向他的眼睛，说不清的滋味交织在心头。可是，她的手开始颤抖，慢慢放下了，眼角似乎有泪水留下的痕迹。转身，眼泪，背影。妈妈一定为我失望透了吧。我望向桌角的那张全家福，妈妈是那么年轻有活力，可是在因为我操劳了许久之后，当她的头上因为我长出第一根白发时，当她的眼角因为我出现第一道皱纹时，当她的手因为我而长出茧子时，都是因为我。我向窗外望去，川流的汽车，匆匆的人群，热闹的街头，这些快乐都不属于我。第二天一早，我刚睁眼，发现已经晚了，上学都快迟到了。我来不及吃早饭就往学校冲去。还好没有迟到。我刚拿出课本来读，没想到碰到一个温热的东西。我拿出一看，是一杯热牛奶。杯子，是我前两天送给妈妈的母亲节礼物，泪不自觉的划过面庞，牛奶的香气钻入鼻腔，心中满是感动。我不敢保证世界上有无私的人，但我肯定，母亲在对待自己的孩子时一定是无私的！900字 初中 叙事
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谁的杯子在我们放学时，我哼着歌走在回家的路上。突然在马路边金光一闪---“咦，这是谁的杯子？”，原来是一个躺在地上晒太阳的杯子。那杯子全身粉红色，上面还有贴了几幅女生喜爱的贴贴画。所以我断定那是一个女生的杯子。可是，这是谁的杯子呀！不知是谁故意丢在这里的，还是一不留神掉在这里的？到底要不要捡起来呢？真的是很纠结！这让我的心情变得沉重起来，并且还非常矛盾，如果我把它捡起来，那个故意放在那得人就会指责我是“小偷”，如果我不捡，要真是谁不小心丢掉的，那失主一定很着急。但我还是毫不犹豫地举起了杯子，并且大声喊道：“谁的杯子？”，不知是因为我的声音太小还是外面太喧闹，没有人理我，突然从我后面传出来了“谁的杯子”的声音，待我转过头去，原来是我们学校的高年级学生，我们大家一起喊，可一连喊了好几遍都没人回应，也许当时都有路过的人在心里骂我们是“神经病”。最后我们依然没有让丢杯子的人听见，那几个高年级的学生纷纷离开了，而我又在原地等了几分钟，可还是没有等到失主的出现，这时，我的心情再一次变得沉重起来：唉，看来我今天是不能找到杯子的主人了，还是明天把杯子放到学校的“失物招领处”吧。当我过了马路之后，沿着回家的路寻找书包上没杯子的女生，直到到我们小区都没有发现，很失望的走进我们的小区大门，今晚只有让杯子暂时与它的主人分开了。第二天，我不管三七二十一，不管杯子的失主是不是我们学校里的人，我就把杯子放到我们学校的“失物招领处”。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 五年级 叙事
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我家的杯子作文网专稿 未经允许不得转载我家里放着三个杯子，分别是我的、妈妈的和爸爸的。爸爸的杯子是最大的杯子，散发着淡淡的茶香，爸爸每天下班回来，都会泡一杯茶，放松身心。妈妈的杯子比爸爸的杯子小，但是比我的杯子大。妈妈的杯子里总是放着清淡无味的白开水。因为我妈妈体质弱，每天都要喝药。我的杯子是最小的。我的杯子一身白，白得像出污泥而不染的天鹅羽毛。我的杯子里有苦苦的咖啡、清淡无味的白开水、甜甜的蜜水和牛奶。而我姐的杯子就不确定了，因为她喝饮料，总是用饮料瓶喝，或者用我和妈妈的杯子。四个杯子，象征这四个家人，和和睦睦地在一起。河北省邯郸市峰峰矿区羊渠河学校五年级:周雅杰250字 五年级 状物
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杯子在我眼里，你是个多姿多彩的东西。当你在老师的手中，你像个奖品。当你在主持人手里，你像个麦克风。当你在健身人的手里，你像个哑铃。当你在运动房里，你像保龄球。在我眼里，你就是个变换器让人有不同的感受。六年级:不告诉你100字 六年级 散文
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灵魂的杯子灵魂是一只杯子你用它来盛天上的水你就是一个圣徒你用它来盛大地的佳酿你就是一个诗人如果你两者都不舍弃用他们在杯子里调出一种更完美的琼液你就是一个哲学家其实每个人都有一个灵魂的杯子只是有些人的杯子容量很大却一辈子都装不满有些人的杯子容量很小却装满了一些水或酒还有许多辈杯子是空的到生命结束之时，也没有装满长泾中学初三：钱俊豪150字 初三 抒情散文
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我的杯子我有一个小巧玲珑的杯子，图案是HelloKitty的。图上的HelloKitty可爱至极，它只露出了一个头，右边有一个深红色的蝴蝶结。它用它那可爱的小手托起了HelloKitty几个英文，旁边还有许多五彩斑斓的点缀。它有11厘米高，一个半边爱心形的把手，滑滑的，白白的，光洁亮丽。杯口不大，却能容得下一朵花的大小。这个杯子是我八岁的生日礼物，是姑姑送给我的。记得当我收到这件礼物时，我开心得不得了，一蹦三尺高。每天捧着这个杯子乐呵呵地傻笑，都不舍得离开手，这可真是令我爱不释手的杯子呀！我相信它一定会成为很有纪念的礼物。250字 四年级 散文
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三个杯子福建省古田县第二小学四年（3）班 蓝陈泓桌子上有三个杯子。一个杯子里装满了水，一个杯子装满了沙，另一个杯子里空空如也，如同一个肚中没有油墨的人，不知风吹哪边倒。杯子旁边，一堆石子笑嘻嘻地躺在那儿聊天、嬉戏。陈老师告诉我们：“今天，我们要做个有趣的实验，相信你们一定能领会其中那深刻的道理。”这更引起我们的好奇：陈老师到底要干什么呢？只见，陈老师稳稳地拿起装满水的杯子，从高处把一粒石子投入杯里，顿时水位降低，水花四溅。看来，这石头是“服软不服硬。”果然，陈老师又迅速沿着杯壁轻轻地、慢慢地、一粒一粒地放入四五块石头，水却没有溢出来，水位逐渐升高，直到水溢出来为止。我想：都什么年代了，老师还跟我们玩“乌鸦喝水”的把戏？老师又拿起装满沙的杯子，再拿起几块石头，掷入杯子里，结果，石头给沙献了一个吻，就再也不动了——石头落在了杯面，看来不仅水火不容，而且“石不下沙肚！”我们又紧盯着陈老师的举动，只见她又拿起空杯，把刚才装到沙杯和水杯里的石头一个个放入了杯子，我心里默默数着：一个、两个……五个……石头逐渐增多，空杯子也不甘示弱，没有要满的状态，如果它有生命，一定在自鸣得意：“想装满我，没门！”我暗暗赞叹：“大都可容天下难容之石！”装入好几个石子，才装满杯子。这时，陈老师问我们：“还能装下别的东西吗？”怎么不能，一定能装下。大家异口同声地回答：“能。”既然能装下，我们就要装进去！陈老师拿起装满沙的杯子，倒入装石子的杯子，沙子们纷纷“离家出走”、“各奔前程。”老师轻轻拍动杯壁，沙子们纷纷“到岗”了，有些到了杯底，有些在石头与石头的夹缝中，还有些就在石头下面作“石头小鸡”……看！“搬了家”的沙娃娃们闹得更加欢快了！“还能装下什么东西吗？陈老师又问道。“能装水。”大家不约而同地回答。陈老师便拿起装水的杯子，一点一点地倒入第三个杯子。此时，这个杯子已经是“五彩杯”了，再装下东西，一定十分引人注目。水珠争先恐后地流入杯里，和沙子一个抱着一个，一一相配。终于倒了半杯水后，杯子被填满了，不能再倒了，刚才那腹中空空的杯子，已经成了一个“博学多才的诗人。”我情不自禁地为这个“大胃王”喝彩！我恍然大悟，明白了一个金道理：在我们的生活中，不能学习第一个杯子，有一点知识就自高自大；更不能学习第二个杯子，故步自封，原地踏步，不去学习新知识，要知道“学如逆水行舟，不进则退”啊；而第三个杯子正是我们学习的榜样，用知识的水源，智慧的金沙，石头的活力来充实自己。站在新的起跑线上，就应该如爬山一样不断向前飞跃。每个人原先都是一条干枯的河流，用知识给自己加水，才能变成为一条川流不息的小溪，最后成为江、河、湖或海，使自己在人生的漫漫长途中一路光彩照人。（指导老师：陈小菊）1000字 四年级 散文
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水+杯子=?水+杯子=? 如果有人问你：“水+杯子=？”，你会怎样回答。我会告诉你，等于一架美妙的“杯琴”。今天数学课上，讲台上摆着六个玻璃杯，我不禁纳闷起来：“这次怎么了，开玻璃杯展览会？”这时候，施老师发话了：“我给大家来演奏一曲。”我四处瞧了瞧，没有乐器呀，难道……只见，施老师手捏着木筷子，稍稍弯下腰，“叮叮咚叮咚”地敲了起来，我一听，“333，333，35123……”啊，是《铃儿响叮当》！刹那间，清脆的乐曲在教室里回荡。我们沉浸其中，一曲终了，我们才从恍惚的神情中清醒过来，大家不约而同地鼓起掌起。当施老师敲《小星星》时，我心里也不禁痒起来。等呀等，施老师一声令下：“开始做！”我便迫不及待地做了起来。我们围在窗台前，把六个一模一样的玻璃杯一字排开，各个敲击过去，“叮，叮，叮，叮，叮，叮。”六个玻璃杯音完全一样。我先模仿施老师，把第一个玻璃杯装满水，一敲：“哆哆。”哈。对了！再往第二个杯里加水，比第一个杯里的水少一点，敲敲，不准，再少一点，哈，对了对了！第三个，第四个……调到第六个“拉”时，怎么也调不准，这时，施老师已经叫停了，只好硬着头皮上了。张可航小组由张可航做代表，“叮咚。叮叮叮咚……”一曲练习曲敲得完美无缺。丁睿雯小组调的音又亮又准：“叮咚叮咚，叮咚……”一曲《洋娃娃和小熊跳舞》让我陶醉了。到我们小组了，我走玻璃杯前，拿着筷子敲了起来：“3535323，3535236……”我敲着，我，陶醉了。施老师告诉我们：“水少，振动频率较大，音就亮点，水多，振动频率少，音比较粗，低沉。如果现在问你水+杯=？你一定会说：“一架‘杯琴’！”550字 四年级 记叙文
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人生的杯子一天深夜，辗转反侧之际，他忽然想起村后山上寺院里的一位得道禅师养了一只羊。于是，第二天一大早，这位财主便急急忙忙上山，恳求禅师慈悲为怀，将那只羊让给自己。当时，禅师正闭目静思，眼皮也没有动一下，只淡淡地说：“牵走吧。”一个月之后，这位财主又来求见禅师。禅师见他愁眉苦脸、形容憔悴，便问他为何如此心焦？财主苦笑着说：“一个月以来，我已经有了105只羊了。”禅师困惑不解：“既如此，应当高兴才是啊。”财主摇头叹息：“可我什么时候才能拥有200只羊呢？”禅师默默无言，转身端来一杯水，递到财主的手中。财主仰头刚喝了一口，便大叫起来：“这茶水为什么这么咸啊？”禅师不动声色，只冷冷地说：“其实，你给自己喝的也一直是咸水呀……”生命离不开水，欲望也可谓人皆有之。欲而有节，犹如清茶一杯，其味虽淡，却能滋润心田、滋养生命。而过度的贪欲则是一杯咸水，其味虽浓，却只会越喝越渴、越渴越喝；即使给你一个太平洋，也无法消解那心头之渴。人生在世，需要什么，也不需要什么；世间值得喜爱的东西实在太多，面对太多太多的诱惑，明白自己需要什么只是本能，而明白自己不需要什么才是人生的智慧。一位哲人说过：真正的幸福并非所拥有的多，而是所求的少。幸福就常驻在一颗常常感恩、时时惜福的心境里。在人生的杯子里，如果注满的总是咸水，是永远品尝不出幸福的甘甜的。550字 六年级
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人生的杯子古时候有一位财主，自从拥有了99只羊的那一天起，就眼巴巴地盼望着能再添上一只羊，便自感到心满意足了。然而，好几个月过去了，羊的数目忽增忽减，始终未能突破百只大关；因此，他也就一直时喜时忧、寝食难安。一天深夜，辗反侧之际，他忽然想起村后山上寺院里的一位得道禅师养了一只羊。于是，第二天一大早，这位财主便急急忙忙上山，恳求禅师慈悲为怀，将那只羊让给自己。当时，禅师正闭目静思，眼皮也没有动一下，只淡淡地说：“牵走吧。”一个月之后，这位财主又来求见禅师。禅师见他愁眉苦脸、形容憔悴，便问他为何如此心焦？财主苦笑着说：“一个月以来，我已经有了105只羊了。”禅师困惑不解：“既如此，应当高兴才是啊。”财主摇头叹息：“可我什么时候才能拥有200只羊呢？”禅师默默无言，身端来一杯水，递到财主的手中。财主仰头刚喝了一口，便大叫起来：“这茶水为什么这么咸啊？”禅师不动声色，只冷冷地说：“其实，你给自己喝的也一直是咸水呀生命离不开水，欲望也可谓人皆有之。欲而有节，犹如清茶一杯，其味虽淡，却能滋润心田、滋养生命。而过度的贪欲则是一杯咸水，其味虽浓，却只会越喝越渴、越渴越喝；即使给你一个太平洋，也无法消解那心头之渴。人生在世，需要什么，也不需要什么；世间值得喜爱的东西实在太多，面对太多太多的诱惑，明白自己需要什么只是本能，而明白自己不需要什么才是人生的智慧。一位哲人说过：真正的幸福并非所拥有的多，而是所求的少。幸福就常驻在一颗常常感恩、时时惜福的心境里。在人生的杯子里，如果注满的总是咸水，是永远品尝不出幸福的甘甜的。550字 六年级 说明文
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杯子里的故乡小明家的阳台上放着一个玻璃杯子，杯子里有一枚甲虫卵。一周后，虫卵破壳而出了，因它还是幼虫，所以不会飞，只能天天呆在杯子里，仅靠杯子里的一点水和一片柠檬维持生活。但它非常开心，因为它有许多好朋友。（小苍蝇、小蚊子、小蛾子……）一天，一只苍蝇飞来说：“外面的世界可大了，有巨大的蓝石头，白色大地毯……”听了小苍蝇的话，小蚊子、小蛾子都飞走看风景了，只有小甲虫仍旧呆在杯子里，它多希望自己也能飞出去看看外面的世界呀！终于机会来了，小甲虫趁小明冲洗杯子时偷偷地溜了出来，它爬呀爬呀，怕过草地，越过高山，刚想坐下休息，却被两个顽皮的牧童看到了，他们使劲吹它，想把它吹下悬崖，说来也巧，小甲虫就是下不去，那两个牧童就用衣服扇，他们把小甲虫扇到了悬崖边上，小甲虫一个趔趄落了下去，此刻，奇迹发生了，小甲虫飞起来了，它飞到了一个黄色平原上，看到了小苍蝇说的蓝色大石头，白色地毯……它开心极了，正手舞足蹈时发现自己掉在了蜘蛛网上还惊醒了蜘蛛，蜘蛛正要吃它时，被一个正在玩溜溜球的小孩看见了，他做了一招“空中飞人”击破了蜘蛛网，大蜘蛛摔了下去，正好被小甲虫拉住了才免了灾难，蜘蛛为了报答小甲虫的救命之恩就问它想要什么，小甲虫说：“我只想回家。”于是，蜘蛛就带着小甲虫翻山越岭，穿越森林，度过长江……最后终于在一个小乡村的垃圾堆里找到了自己的家——玻璃杯子。从此，小甲虫就在玻璃杯里繁衍后代让这里变成了小甲虫的故乡。湖北省武汉市汉阳区建港小学四年级：***550字 四年级 叙事
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杯子里的纯白色------题记一花一世界---“向日葵”他是活在世人中的一朵向日葵，他是一个注定要被煎熬一辈子的男人，他就是文森特.梵高。梵高是孤独的，上帝给了他一个天才的称号，却让他孤独一生。但梵高又是幸福的，面对众人的不理解，面对自己作品的不被欣赏，他始终安静而平和。因为他知道，向日葵了解他。从此，他远离城市的喧嚣和糜烂。来到长满向日葵的土地上，不停的画着他的金色幸福。很多时候，我都觉得。文森特。梵高，他本身就是一朵向日葵，身体里流着自由的血液，说着人们听不懂的语言，在那个世界孤独的活着。在我心里，梵高关乎梦想，关乎尊严，关乎希望。日影斑驳，我看见向日葵投下树的影子。一鸟一天堂-----“荆棘鸟”当胸口被荆棘所穿透的那一刻，破空鸣出最动听的歌声。那是荆棘鸟的宿命，悲壮而又勇敢，用结局书写生命的灿烂。有一位像荆棘鸟一样的人，用死亡咏叹了他对生命的爱和对幸福的希望。他就是----海子“从明天起，做一个幸福的人。”这是海子的一句诗，从这里我们可以看出，，海子他并不快乐。幸福对他来说，只是一种对明天的期许，他希望有一所大房子，面朝大海，春暖花开。那就是他的幸福。可是，那时的社会却又让他看不见希望，伸出手却摸不到希望。于是海子选择了像荆棘鸟一样，用生命唱响希望的乐章，当火车驶过，碾碎了他的身体，他的灵魂得以解脱。在我心里，海子关乎希望，关乎自由。月影疏离，我看见翅影成诗。佛曰：“一花一世界，一鸟一天堂。”550字 高一 演讲稿