假如我在美国
550字
六年级
记叙文
美国早就是我梦寐以求的国家，确实那里美丽富饶，是世界第一经济大国，不过在经过金融风暴后的美国，我走在美国大街上，在人们脸上写满了失意和失落。大家灰心丧气的自顾自的漫步着，好像这条路永远没有尽头似的。我想在金融风暴后的美国贫民一定非常需要帮助，于是我大步向贫民区走去。
这里是人住的地方吗，简直是一个垃圾堆，我原以为会有三分之一都是白人，可没想到这里几乎全是黑人，突然，有两个白人恰好从这里走过，一个黑人小男孩正好踩到他们其中一个的脚了，那个人破口大骂，骂出许多难听的话，一个人竟说：“我们失业就是因为你们这些黑人！”那个被打到在地的小黑人孩子“呜呜”的呜咽着，但又被踢到一边，两个人便扬长而去，我真想狠狠的揍他们一顿。我把那个孩子扶起来，他的鼻子流出的血溅在了他那脏兮兮的衣服上，我已经忘记了臭味，把他扶回家，他家住在一个破烂不堪的小房子里，我敲了敲那一碰就可以掉下来的朽木门，那声音越来越近了“什么事！什么事！奇怪是谁会来呢！”门嘎吱一声开了，我禁不住用手捂住了鼻子。这是一个老妇人，她的头发让人想起一个乱七八糟的鸡窝，她不停的咳嗽，但是他一看到我身边的这个小男孩，就激动的叫道：“罗伯特你怎么了”“罗伯特！”我充满疑问地问：“是为了救丽莎把辛苦积攒的钱全捐给了她的那个罗伯特吗？”“快说啊。”我十分的激动。
回答我的是闹钟零零的叫声，原来是一场梦，好可惜！
我希望世界上人人平等。不再有战争、贫困、饥饿！
假如我当学习委员
450字
四年级
记叙文
大家好,我叫***,我想竞选的是学习委员。因为我组织能力强、乐于帮助后进、善于根据不同的同学探索并归纳不同的学习方法，同时，我想用学习委员的位置，找到自己的不足并努力改正和磨砺自己,与各位同学们共同进步。
我认为要当好学习委员不仅自己学习要好，更重要的是帮助同学们把学习成绩提高上去。假如我当学习委员我会针对各个同学的优缺点帮助同学们提高自信心，去除自卑心理和提高学习兴趣与成绩。例如：有一位同学能歌善舞、思维活跃，可是学习成绩却不理想，这是因为她上课不认真听，在家没有认真完成老师布置的作业。我会让她知道学习的重要性，再找一个和她家住得近的同学去她家做作业或是她去查的同学家做作业，互相监督，互相检查……我还会告诉他（她）们你能行，你也有许别人没有的优点啊！再给他（她）们定一个学习目标，如果超标了10分20分5分就有小奖品。以此提高他（她）们的学习兴趣。再次，我会根据他（她）们的优缺点与学习成绩组成各个学习小组。交流交流学习方法。当然，这些单单靠我一个人是不够的。我还会发动班上学习好的同学一起来帮助那些学习不好的同学。
我相信我当了学习委员之后，我们班的成绩一定会蒸蒸日上的。请大家投我一票把！
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假如我在美国暄暄，起床了！我听见妈妈叫我的声音，一下子爬了起来，我突然发现我的衣服怎么变了，而且我也长高了，我有点蒙了，赶快去找妈妈，妈妈对我说：“暄暄，你要去美国留学了，你昨晚可能有点太高兴了，一下子记不起来了，快吃早饭，待会还要去美国呢！”就这样我来到了美国。来到美国，我先要好好的游览美国。第一站——纽约自由女神像。我坐上了巴士车不一会就来到了自由女神的身边，自由女神是自由与和平的象征，自由女神身穿一身洁白的裙子，头上戴着一顶太阳似的皇冠，右手举起一把象征着自由的火炬，左手捧着一本书，好像就是那本《独立宣言》。第二站——令人心神向往的夏威夷海滩。一望无边的海水、蓝蓝的天空，碧海蓝天，如此的美丽，看到那敲打着海滩的浪花，我拿起冲浪板，穿梭在浪花间，冰凉的海水击打着我的身体，简直太舒服了啊！上了岸，我赤脚起在沙滩上，松软的沙粒好像在给我做足底按摩呢！第三站——拉什莫尔山。我来到了拉什莫尔山，我看到了四位伟大的美国总统，他们分别是华盛顿、杰斐逊、罗斯福、林肯。他们用自己坚定的眼神直视前方，这代表了美国的强大，我们国家也一直在向这个目标前进！第四站——NBA球联。我怀着激动的心情来到了球场，我看到了球星们在球场上拼搏，为争取胜利而不懈努力的精神，我要向他们学习！叮叮叮－－！叮叮叮！一阵闹铃声响起，让我猛然惊醒，原来这只是一个梦。但是我还是希望人们和平，让那些战争停止，让那些苦难的人们也能真正的看见这些美景！600字 六年级
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假如我在美国美国，是一个科技发达的国家，晚上，我做了一个梦，它把我带到了美国。我到了美国，如梦清醒，到处都是一派繁荣的景象。有很多的花草树木，上面安着小鸟的家；街上高楼大厦，显得格外热闹；街道上人山人海，站在那，总会被“人车”带到一个不同的地方。这时，一个卖好吃的老爷爷在那里叫买着，味道真的是好香啊！我摸摸衣服口袋，竟然有一些钱，于是我买了一些，不得不说，味道真是美极了！我还在地上捡到了一张球赛的门票，于是我就去看篮球比赛。到了赛馆，比赛刚刚开始。他们打得真是叫个热火朝天。你看，那个人，他拿着篮球，同时被三四个人包围着，但是他很快挣脱出来，左一下、右一下，篮球突然被他抛了出去，随即“咚”的一声，篮球投中了。一个、两个、三个、四个……很快，裁判员吹了一声口哨，比赛结束了——20：2，他们真得是厉害呀！我走出比赛场地，又捡到一张去夏威夷的机票，我也没看，只知道下一秒来到了夏威夷。 夏威夷真热闹啊！我直接拿起冲浪板去冲浪，也不知为什么，我好像就会冲浪。突然，浪变得更大了，鲨鱼竟然跟在我的背后，我的冲浪板又好像变快了，应该是浪大了的缘故。“唰”的一声，我飞向了一个气垫，我被弹了起来，事后才在另一场梦中梦到原来是老板做的安全保护措施，不过真的很吓人。现在该吃热带水果了，不过，老板好像最近迷上了切水果这款游戏，在游戏中，切一个水果你的桌子上就会真的出现一个水果，切到炸弹的话，就会给你放上一杯现榨柠檬汁，而且必须喝完，“额，好酸呀！”喝过的我，总会这样说。不过，这么多好玩的，如果黑人也可以和我们一起玩就好了，再说，为什么会有种族歧视呢？为什么人和人之间不能平等共处呢？我们生活在同一个打球，不应该相亲相爱吗？希望黑人和白人能做朋友，不再有种族歧视了。“叮铃铃……”早上七点钟的闹铃声把我从睡梦中唤醒，新的一天又开始了。希望地球上的人不论皮肤的颜色，都可以相亲相爱。750字 六年级
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假如我在美国我一直以为我才是世界上生活最不幸的人，因为爸爸妈妈的严格管束。我从来不知道世界上还有这么多生活不幸的人，落后、缺水、有战争、还有严重的种族歧视。这是我在学习了《地球家庭》这一单元所意识到的，并且深深地震撼了我。忽然，我突发奇想——假如我在美国。假如我在美国，我会跟所有的黑人小朋友做朋友，一块儿学习，一块儿玩耍。为什么要歧视他们呢？我记得我的老师说过，我们都生活在同一个地球，都是一家人，所有的人都是我们的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹，那不就更应该相亲相爱吗？我不光自己和他们做朋友，我还会带动我身边所有的白人和他们做朋友。《三字经》都说：“人之初，性本善”嘛，我相信友谊和爱一定能挤走他们内心的狭隘。同时，我还会告诉我身边所有的人《黑人孩子罗伯特》的故事，让他们知道黑人是多么的宽容大度，是多么的了不起。假如我在美国，我一定要好好学习，为将来能够进入美国的领导层打下坚实的基础。因为我觉得只有这样，才能更直接、更有效地为消除黑人与白人之间的种族歧视作贡献，同时我还要积极倡导我的“要和平不要战争” 的理念，这样就再也不会出现像雷棣一样失去爸爸的孩子。世界和平，家家其乐融融，那该是多么美好的画面那。假如我在美国，……450字 六年级 写人
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假如我在美国在我25岁那年，我以优异的成绩考到了美国的哈弗大学。在我快乐的学习过程中也发生了许多令我感到厌恶的事情。其中就有1件我在公交上经历的事。那天晚上放学之后，我1个人坐着公交车回家。公交车在1站停下了，一位黑人母亲带着一个黑人小女孩上了公交车。想必是对母女吧。小女孩蹦蹦跳跳地跑到车的前排，坐下了。母亲付了钱，向小女孩走过来，那么平静。可是，当她到了小女孩的座位前，脸却变了色，迅即抽出手，狠狠地抽了小女孩一耳光。小女孩呆住了，捂住被打得发红的脸，一双漂亮的大眼睛水汪汪的眨巴着，不知是什么原因母亲要打她。母亲的怒气仿佛还未消，大声地对她说：“记住，你是黑人！滚到后面去。”小女孩哭泣着跟着心里在淌血的母亲走到了车箱后边扶着车扶手痛苦地站着。那一巴掌仿佛打在了我的心上，我看到这儿，不禁倒吸了一口凉气。这是为什么？为什么会这样？还不是美国的种族歧视在作怪吗？我没有多想立刻就起身让那对母女坐在我的座位上，就在这时，我后面坐着的1个白人站了起来，大声地用中文对我说：“你1个黄人竟然给1个无能的黑人让座，你是不是哪里有问题呀？”听了他的话我有点生气了，说：“无论我在哪里我一定会不拒任何人，无论是黑人白人。因为，我要倡导人人平等，人权，民主和自由。我知道凭我一个人的力量是不能改变什么的。所以，所以，我希望全世界的人都行动起来。因为大家要知道，种族歧视并不是件好事。”那个白人被我的话惊呆了，他似乎明白了什么东西，也把自己的座位让给了旁边的1个黑人小伙子……我们生活在这同一个地球上，就应该互相帮助，和睦相处，这样世界才会变得更加美好。600字 六年级 记叙文
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假如我在美国美国，是一个强大的国度，一个神圣的国度。可是，它并不是十全十美的。如果我在美国，我会阻止“种族歧视”。为什么呢？因为黑人白人都是人。身上都流着一样的血。不是吗？是呀，我有听过一个故事：一个黑人在路上，不小心踩了一位白人的脚。白人盛怒下大骂他：“黑鬼！”黑人很懊恼，于是，他回家使劲搓自己的身体，想把自己的黑皮肤搓白。可是，他搓出来的并不是净白的皮肤，而是血，鲜红的血！这个故事告诉我们什么呢？是怪黑人自己活该没事找事，还是怪白人态度不好无中生有？要我说，我就怪美国的种族歧视！美国不是倡导人人平等，而反之认为黑人是最脏的。所以，美国一直都有“种族歧视”的概念的。还有一个故事，是我在书上看到的:一位黑人母亲带着一个黑人小女孩上了公交车。想必是对母女吧。小女孩蹦蹦跳跳地跑到车的前排，坐下了。母亲付了钱，向小女孩走过来，那么平静。可是，当她到了小女孩的座位前，脸却变了色，迅即抽出手，狠狠地抽了小女孩一耳光。小女孩呆住了，捂住被打得发红的脸，一双漂亮的大眼睛水汪汪的眨巴着，不知是什么原因母亲要打她。母亲的怒气仿佛还未消，大声地对她说：“记住，你是黑人！滚到后面去。”小女孩哭泣着跟着心里在淌血的母亲到后排坐下了。那一巴掌仿佛打在了我的心上，也打在了车上每一个人的心上。我读到这儿，不禁倒吸了一口凉气。这是为什么？为什么会这样？还不是美国的种族歧视在作怪吗？如果我在美国，我一定会不拒任何人，无论是黑人白人。因为，我要倡导人人平等，人权，民主和自由。我知道凭我一个人的力量是不能改变什么的。所以，我希望全美国的人都行动起来。因为大家要知道，种族歧视并不是件好事。现在美国的总统也换成了黑人总统。不是吗？这表明美国的种族歧视正在逐步退化。可是，还是有一些美国白人执迷不悟。一位美国白人警官甚至说他还没准备好迎接一位黑人总统。总而言之，美国的种族歧视会被逐渐淡化的。黑人也会逐渐被尊重的！假如我在美国，就一定会努力让可恶的种族歧视早日见鬼的！700字 六年级 说明文
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假如我在美国年，我以优异的成绩考上了美国的哈佛大学。在开学报到的前一天，我兴高采烈地踏上了留学的路程。我从南宁机场搭飞机来到美国。美国的确是一个经济发达的国家，下了飞机，一个气派豪华的飞机场便呈现在眼前，这飞机场比起广西首府的飞机场毫不逊色，我经过问路、打车来到了哈佛大学。开学后不久，我在报纸上看到一则消息“在美国南方的一个小镇有一位黑人女孩得了白血病，需要20万元的治疗费，但由于小镇和家庭条件极差，所以没有钱到市医院治疗！”我心想：这小朋友太可怜了！我总不能眼睁睁看着她病逝吧？可是，我没有那么多钱为她治病……我思考了一个晚上，第二天，我做了一个捐款箱，我叹了口气，拿着箱子和报纸走进教室，我把报纸递给每一个同学看完后，郑重其事地宣告：“同学们，这个黑人女孩是多么可怜！我们总不能眼睁睁地看着她走向生命的尽头吧？所以，我希望每一位同学都伸出援助之手，献出一份爱吧！”说完，我捐了100美元，许多黑人同学都纷纷捐了钱，可是没有一个白人捐钱。我又补充了一句：“难道你们就真的愿意让这个活泼可爱、天真幼稚的女孩病逝？”几位白人女同学禁不住泪水感动得梨花带雨捐出了她们的一份爱。晚上，我回到寝室数了数，踩2千美元，离20万美元还差得太远！于是，我向校长提议，在全校进行募捐，为这位黑人女孩凑齐医药费医疗，好让她早日康复！校长也被深深的打动，即刻向全校发出倡议，倡议同学们都为那个女孩捐钱。校长以身作则捐了1千美元，之后，同学和老师都陆陆续续献出了自己的爱心，不久后，便凑齐了20万元，我通过邮政将钱汇给了那个女孩。后来，那个孩子出院了，找到了我，眼眸里含着感激对我说：“谢谢您，大姐姐！如果没有你们的帮助，我就不会康复了。经过骨髓移植手术，终于将康出院，再次感谢您，大姐姐！”我们生活在这同一个地球上，就应该互相帮助，和睦共处，这样世界才会更美好，更和谐！700字 六年级 记叙文
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美国提起美国，大家并不陌生吧！美国在于美洲，经纬度: 38°N, 97°W，和北太平洋，及北大西洋交接，在加拿大和墨西哥之间。现在一共有 50 个州，另外有一个类似殖民地的波多黎各，及其他海外属地关岛等。领土总面积世界第三大。美国的「自由神像」又名「自由照耀世界之神」使用钢铁建成的，是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物，位于美国纽约市哈德逊河口附近。自由女神像高46米，加基座为93米，重200多吨，是金属铸造，置于一座混凝土制的台基上。自由女神的底座是著名的约瑟夫·普利策筹集10万美金建成的，现在的底座是一个美国移民史博物馆。整座铜像以120吨的钢铁为骨架，80吨铜片为外皮，以30万只铆钉装配固定在支架上，总重量达225吨。女神双唇紧闭，头戴光芒四射的冠冕，身着罗马古代长袍，右手高擎长达12米的火炬，左手紧抱一部象征《美国独立宣言》的书板，上面刻着《宣言》发表的日期“1776.7.4”字样。脚上残留着被挣断了的锁链，象征暴政统治已被推翻。我希望大家和平相处，不要发生战争，希望的家自由快乐的生活。450字 六年级
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我上“美国”我上“美国小学”？听起来有点不可思议吧。不过，这可是真的。那天妈妈带着我去“瑞思英语”，上的是美国小学一年级的同步课程，就是用英语教我们语文、数学和科学。这里的教育方式非常新颖。我们上课用的是投影大屏幕，可以直接用手在上面画画、写字。更神奇的是，用吹气就可以把字迹擦掉。老师的课件是好玩的英语游戏，大家全用英文说话，就如同身在美国小学，但是两位助教会用肢体语言来告诉我们这些英语的意思。这样，看似复杂的英语就简单化了。这儿课后没有作业，课堂作业也只是涂涂画画、剪剪贴贴。因为上课非常有趣，所以尽管时间有点长，但绝对不会让你感到累。我们津津有味地听着，老师提出了许多问题，我都对答如流，仅仅一堂课，我就拿到了二十个苹果。我们以小组为单位，相互比赛，这样我们就在竞争中学会合作，在合作中同时学会竞争。听说，这儿不定期会有考试——其实只是小小的测试，你自己绝对不会察觉的，只感觉和平常上课回答问题是一样的。你喜欢我们的“美国小学”吗？欢迎你也来参加。400字 六年级 读后感
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美国游记今天，我们去了杜克大学Mary花园，那里绿树成荫，鸟语花香。蓝天白云绿树红花形成了一副美丽的画卷。花园内，有一个小小的圆形硬币池，池中的小男孩雕像手中端了一个大圆盘。据说，将硬币投进盘子中的人，就会有好运气，来的游客都要试试手气，扔两枚硬币，所以池底堆积了一叠叠的硬币。路上，我买了一包可以喂动物的食物。走了一会儿，到了一个开满荷花的鱼池。我将一把食物洒进池中，鱼儿蜂拥而上，迅速将食物抢吃一空——看来它们饿极了！我又从袋中拿出一把食物，用力地扔向鱼池的另外一边，还有一些小鱼没吃到食物，还饿着肚子呢。渐渐地，食物喂掉了一半，我接着向前走去。鸭群正在草地上觅食。我走过去，将食物放在草丛中，一些鸭子迅速地围了过来，将食物吃完。又“嘎嘎”地叫着，好像在说：再来一点，我还没吃饱呢！我一路扔着食物，将小鸭子们引进水塘。过了一会，一只白天鹅从“农村”骑着“自行车”姗姗来迟。当它来到“市中心”时，食物已所剩无几。它一直跟着我，凄惨地叫着，我拿出最后的三颗食物轻轻地放在离它最近的岩石上，它迅速地吃掉了食物，看了我一眼，慢慢的离开，叫了几声，又去别处找吃的了。杜克大学的花园，看点颇多：有美景，有动物，更有故事！500字 六年级
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假如我是美国总统黄埔学校 五年（3）班众所周知，美国是既富裕，又强大，既先进，又有实力的国家。假如我是美国总统，我将会救济贫穷、弱小的国家，我会改变美国给人留下的横行霸道的感觉。假如我是美国总统，我会重视民众的呼吁，立即停止在伊拉克的战争，以免伤害太多的老百姓。也不会让战争中的人们每天都过得鸡犬不宁、人心惶惶。假如我是美国总统，我不会像现在的美国总统那样小气、贪婪，不会因为伊拉克富有油就一心想着占为己有。假如我是美国总统，我会加强学生教育，不象现在的美国那样，中学生也拿手枪玩，不爱学习。（现在美国十分富有，每家每户无论大人小孩都有一把手枪）假如我是美国总统，我会让自己和人们能够更多地交谈、沟通。同学们，这样，世界就平等了；这样，你们就不会恨美国了吧？虽然，这只是我的一个梦，一个美好的梦。但我多么希望美好的愿望能变成现实啊!美国，努力改过自新吧！350字 五年级 叙事
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我在美国的小朋友我在美国交换学习的日子里，遇到过许许多多的小朋友，其中给我印象最深的是我的好朋友。她有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的大眼睛像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴。从她嘴里说出来的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁。她笑起来脸上总会露出两排白玉米般的牙齿。记得那是入学后的第一节第二外语英语课，面对美国老师全英文的讲课和提问，全班绝大部分同学都是一头雾水，听不懂也答不出。只见同学们有的低头不看老师，有的扭头望着窗外。只有她神态自若，对答如流。她的表现一鸣惊人，技压四座，给我留下了深深的印象。我觉得不可思议的是：我们出国前均生活在同一个国度里，接受相同的教育，为什么她的英语这么优秀呢?后来我才知道，在她父母“不许看国产影视作品”的严格限制下，她从小是听着美国动画片里的纯正英语对白长大的，是伴着英文书里的二十六个字母入眠的。她除了在中文课上不得已才说汉语外，其他时间从不讲中文，其中包括与我们这些中国小同胞的交往中。在课堂上，在下课后，在教室里，在操场上，随时随地你都能见到她津津有味地和美国同学聊天的画面。说到高兴时，她会眉飞色舞，指手画脚口若悬河，喋喋不修。有时甚至忘记正在上课。日复一日，年复一年，水滴石穿，铁杵成针。勤奋的学习和顽强的毅力是她成功的秘诀。在美国交换学习时下午放学很早，我们这些小留学生们一般都是乘坐校车先去大学专为外国交流学者开办的托管班里休息，等待家长下班后再接我们回家。有一天，一到托管班我就三下五除二把老师布置的数学作业写完，然后对她说：“安妮，我们去玩吧!可她并没有理睬我，只是冲我摆摆手，仍然埋头做她的作业。我等不及了，便把作业本从书包里拿出来递给她，说：“你快抄吧!抄完我们一块去玩!”只见她想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了。哎，她就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，难怪她会取得那样优异的成绩。她，一个聪明可爱的北京小姑娘;一个勤奋踏实的好学生;一个给我深刻影响的小老师;一个短暂相处却印象最深的好朋友!800字 初二 写人
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我在美国做米线本来我在家里从不煮饭，这下倒好，跑到美国去给美国人做起饭来了，做的还是平常都不怎么吃的米线，真是给我的美国之旅增添了一抹亮色啊。那天是星期天，住家妈妈一大清早起来就问我会不会做饭。我心想大事不妙，他们不会是想让我做饭吧？我在家里可是连个面都不会煮的人啊！于是连忙推辞说不会做饭。住家妈妈却说不要紧，你可以试试看。我当时也没怎么放在心上。上午，我稍稍感到有些不妙，因为住家妈妈带着我和她的两个孩子去了一家中国超市，并且不停地问我想吃什么菜、想要怎么吃。最后她挑了一包速冻米线，并告诉我，孩子们想要吃豆腐。我慌了神，隐约记起听到过青菜豆腐这道菜，于是一边郁闷地拿了一包小青菜，一边祈祷着：上帝啊，请不要叫我做饭！可是，一回到家，住家妈妈还是把做饭的任务派给了我和她的女儿Linnea。顺便补充一句，Linnea和她的妹妹都是美国妈妈收养的中国孩子。Linnea告诉我，她以前住在中国的时候天天吃豆腐米线，并且非常喜欢，可是从来没有自己动手做过米线。我和Linnea对着那盒包装十分坚固的豆腐大眼瞪小眼，束手无策。想到我还比她大一岁，我叹了口气，向她要了把刀子，小心翼翼地把怎么也撕不开的豆腐盒盖子划开了。成功啦！我大呼小叫着把滑嫩得随时会碎掉的豆腐倒出来，切成小块。接着Linnea洗好了菜，我开始烧水。等水一开，我就把滑溜溜的米线放下去。看那米线熟了一点点的样子，就往里面放盐。美国人家的盐不用勺子撒，直接从罐子里倒，我控制不好量，一下子倒了很多。然后我就放豆腐、青菜，用筷子在里面搅一搅，还捞了一点儿尝了尝。尝的时候我的心一阵乱跳，心想要是煮坏了，可就惨了，在美国烧了一锅烂乎乎的东西，多丢中国人的脸啊。米线上桌了，除了有点儿咸，味道还不错，大家吃了都说好，她们家小妹妹还回碗了呢。我都给美国人煮过米线了，从此我对自己的煮饭能力信心大增。哈哈！700字 五年级 记叙文
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詹天佑在美国1881年，詹天佑从美国留学回来。归途中，他满怀希望，准备为祖国效劳。在轮船的甲板上，他提着一只小皮箱，陷入沉思。耶鲁大学的毕业晚会开始了，校园里到处是音乐、鲜花、美酒。可是詹天佑并没有去参加舞会，他来到老师罗索夫人的办公室，聆听老师的临别叮咛。罗索夫人说：“我衷心地祝贺你出色地完成了学业！”接着她拿起一只小皮箱，又说：“这箱子里装着修铁路的资料，是我多年来搜集的，现在就送给你吧。希望你能利用它，为自己的祖国做出贡献。”詹天佑紧紧握着老师的手，激动的连声道谢。想到这里，詹天佑的脸上露出了微笑，他轻轻地抚摸着这只珍贵的小皮箱，深深地怀念老师的崇高情谊。忽然，詹天佑怒目远望，屈辱的心事涌上心头。这是美国诺哈夫中学的一堂地理课，黑板上垂挂着屏幕，放着幻灯，詹天佑正在听课。屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解：这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前，美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片换了，出现的是另一幅景象：贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说：“这样的车子、这样的速度、国家落后，人民贫穷具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。下课以后，他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来，对詹天佑说：“那老牛破车是哪个国家的？”詹天佑不予理睬，那个学生说：“高才生，怎么连这个也回答不出来？”詹天佑突然站起来说：“是我们国家，但，那是暂时的。”“哈哈哈……”在一阵哄笑中，另一个学生说：“听说大帝英国在中国修了一条铁路，可你们的皇帝却硬说那是怪物，把它拆了，扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，愤然离开了教室。“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了，他望着岸上同胞的亲切笑容，兴奋地踏上祖国的土地。650字 初三 记叙文
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在美国的日子里由于一次邂逅，我与美国的贝克太太成为“忘年交”。她长得胖胖的，皮肤非常白，她的眼睛好像会说话一样，让人一看就觉得她很和蔼可亲。经过几天的相处，我发现她是一个非常有趣的“妈妈”，便欣然接受她的邀请--去美国生活学习一年。一个月后，贝克太太带我去了她在美国的家。一进门我受到了热烈的欢迎，原来贝克太太有四个孩子：一个在上大学，一个在上高中，一个在上初中，还有一个和我差不多大。她家的房子好大呀！贝克太太给我安排住在她小女儿艾米的隔壁。那间卧室好漂亮，有好多玩具，洋娃娃，小熊……我在这个温暖又舒适的房间里美美的睡了一觉。第二天吃过早饭，贝克太太把我送进了一所美国小学。由于我的英语水平太差，所以只能被安排在较低的年级。一进教室，同学们都围着我看，大概是好奇吧！因为我是一个黄皮肤的人，全班就我一个中国人。老师安排我坐在第二座，我的前面是一个来自英国的女孩，她叫那维塔。后面是来自法国的芙妮娜，全班开始上课了，天啊！在这听课太痛苦了，数学课还好一点，语文课我完全听不懂，结果我的成绩得的是良，要知道在中国我的成绩可都是优啊。贝克太太可能也知道了我的烦恼，所以她在家有空就给我补些英语，哥哥姐姐们也来帮助我，很快我的成绩有了很大的提高。为了奖励我，贝克太太决定带我去美国的迪斯尼乐园。在那我见到了原来只在绘画书里见过的米奇、米尼、高菲和唐老鸭。而且我还吃到了在中国买不到的米奇棒棒糖，可好吃了！贝克太太还给我买了像米老鼠耳朵一样的发卡。我一边骑着旋转木马一边吃着棒棒糖，就在这时艾米拿着照相机把这美妙的时刻拍了下来。到了午饭时间，贝克太太带我去餐馆吃了犹太圈饼、腌牛肉、黑麦面包……下午贝克太太带去了我唐人街，以前我只是在电视上和报纸上看见过，没想到今天能亲眼看见。相比较唐人街的中国人较多些，那里有好多中国餐馆，还有专卖中国物品的商店，他们每天生意都很好，看来美国人对中国的东西也感兴趣。天不早了，我和贝克太太还有哥哥姐姐们回家了，路上我想：美国虽然经济很发达，但是我还是喜欢中国，因为中国毕竟是生我养我十几年的祖国。转眼间，一年过去，我要离开美国了。临走前，我和贝克太太一家人挨个深情地拥抱，感谢她一年来像妈妈一样对我的悉心照顾。我在心里默默地祝愿：中美两国人民会像兄弟姐妹一样世世代代地友好。900字 高一 记叙文
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假如我在日本没错，我旅游小健将又去旅游了，这次我去了日本。樱花之国，我来了。日本我终于到了。正是春季，下飞机出机场时，扑面而来樱花的香味，淡淡的、清清的，没有一丝杂味，深吸一口气，好让这味充满鼻腔，走到樱花树下细细观察，小小的花儿有五片花瓣，花蕊上带有一些小绒细，颜色是浅粉，足足的少女心。不远的地方有古琴的声音，优美的旋律吸引我去探索。听着琴音我一路狂奔而至，一个小姑娘在弹奏，她穿着日本的和服，是一件比樱花还要浅的颜色，她跪坐在几棵樱树之间，纤纤玉手拂弄着琴弦，从她的指尖发出如痴如醉，富有民族特色的乐章呢！春风吹来，一小朵一小朵的樱花随着飘落、旋转、跳跃，我闭着眼……良辰美景，正因为花飘在那姑娘发丝上吧。听当地人们说富士山。这个富士山就是下一个美景地点了，据说被日本人誉为“圣山”了，我来到富士山脚下，它是一个单个山脉，以前是一个火山，现在高耸入云的富士山顶上积满了厚厚的白雪，山脚下就是正常的青翠，真是匪夷所思。山旁空气依然清新，还有一点泥土的芬芳，大自然鬼斧神工，叹为观止。去了日本嘛，少不了日本的美食啦，我作为吃界的一股清流。首先是樱花果冻，浅白粉的果冻里有一朵盛开的樱花，不愧叫樱花果冻。小勺轻取一小块，尽显Q弹软嫩感。入口滑滑的、甜甜的，无尽的享受啊！“53路已到站，53路已到站。”烦人的公交车上的声音，打搅了我的美梦，等我长大了一定要去日本游览。550字 六年级
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假如我在日本日本，是一个美丽的国家。假如我在日本，我一定去欣赏日本的国花——樱花。当我来到公园时，映入眼帘的是一个樱花世界！这里的樱花真漂亮：有红色和白色的樱花，再看看它们的形状，是核球形的，树上几乎是粉红色的隐约能看到几朵白色的……一阵微风吹过，我抬起头，一片片粉色；白色的花瓣随风飘落，落入旁边的湖水中，像茫茫大海中的一叶叶小舟，随水流去。一直以来，日本便以它悠久的历史及美丽的名胜古迹而闻名遐迩。假如我在日本，我一定会到富士山去旅游，去领略它的雄伟气势。作为日本的第一高峰，作为日本的象征，姿态如我所想；山体呈圆锥状，海拔约3776米，白雪皑皑的山顶终年积雪，在阳光的照耀下，像一顶闪闪发光的雪冠……景色十分美丽！早听说日本料理色香味俱全，假如我在日本，我一定去品尝那令人馋涎欲滴的日本料理。来到餐厅，我先品尝了最为着名的生鱼片，放到嘴边，诱人的香味令我馋涎欲滴，一口咬下去，有淡淡的芥末味儿，很好吃；接下来，我又品尝了章鱼丸子，那一个个小小的丸子就像一个个五彩缤纷小球似的，一口咬下去，酥脆可口，津津有味，令人回味无穷。樱花虽没有玫瑰的浓香，没有牡丹的美丽，但它是那么典雅；日本料理虽没有山珍海味那样好吃，但却令人回味无穷：日本是个多么美好的国度啊！不论曾经日本对中国的伤害有多大，我希望两国能够化干戈为玉帛，我希望中日的友谊之花能够开得更加灿烂，更加辉煌！磁灶镇下灶小学六年级:李小汝550字 六年级 叙事
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假如我在南非二十世纪六十年代初的五月份，我和旅行社的几个人一起来到了非洲最南部的一个国家——南非。这里有黑人、白人、有色人和亚裔人四大种族的人。我看见一个黑黑的老人弯着身子在地上捡垃圾，不小心踩到一个白人的脚了，那个白人“哎哟”大叫一声，接着用力地将那老人踹倒在地，还骂那个老人‘老黑鬼’，那位老人从脸上流露出痛苦并且无奈的表情！听白人说黑人很脏很蠢，我们都想亲自去看一看，就悄悄的去了黑人部落记得那天上午10点左右，我和旅行社的几个人一起从开普敦往东北方向走，看见正前方有一个大大的山洞，我们捡起木头，用打火机点燃后，便走进了山洞。开始还好，没有多黑，但是走了一会儿就伸手不见五指了，我们牵着手，一步一步艰难地往前走，“啊！”听见惨叫声我们连忙回头，原来是一位旅客的脚边窜过了一只老鼠，害得我们白担心一场。我们虽然看不了多清楚，但是能听见老人的咳嗽声，小孩的笑声……走进了黑人部落，黑人很惊讶，连忙走过来询问我们，最后把我们请到他们家里用餐，虽然他们招待我们的东西不是很好，但是我们被他们的热情深深地打动了。我们看见那里的黑人在以曼德拉为首的非洲人国民大会的领导下，为了推翻种族歧视、种族隔离制度，进行了英勇的斗争，并且最终取得了胜利。还观看了南非首次由各种种族参加的大选，曼德拉当选为南非首任黑人总统。回国后，我懂得了一个道理：地球是一个大家庭，大家庭需要和睦相处、没有战争，没有硝烟，没有种族歧视，没有种族隔离，不论什么人都应该有平等生存的权利，都需要平等的，都希望世界和平！550字 六年级 说明文
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作文：假如我在法国假如我在法国有一天，我做了一个梦，梦见我到了法国巴黎。早晨，我起床后，吃了面包、香肠，喝了牛奶后，妈妈提议：“咱们今天出去逛一圈吧”，他的提议立刻得到响应。于是我们开始了一天的旅行。我们第一个目的地是卢浮宫。它位于巴黎市中心，原为法国王宫，宫内珍藏的艺术珍品达四十万件之多，在那里我们见到了卢浮宫的三件“镇馆之宝”：即胜利女神像、米洛斯的维纳斯和油画蒙娜丽莎。真是栩栩如生。下一个目的地是凯旋门。在去凯旋门的途中，我们还见到了巴黎的标志性建筑???埃菲尔铁塔。它看起来高耸入云，可实际上是用26个月建成的。简直是奇迹。车停了，凯旋门到了。凯旋门坐落在巴黎戴高乐广场中央，是拿破仑为纪念1805年法国打败俄奥联军而建的。我们观赏完凯旋门四周的浮雕后，还到顶部的博物馆参观了一圈。从凯旋门出来，肚子已经咕咕叫了，我们便找了个饭馆，吃完牛排，喝完咖啡后，我们便马不停蹄的向下一个目的地???巴黎圣母院赶去。巴黎圣母院宽约47米，深约125米。代表着成熟的哥特式教堂的结构体系，整个建筑给人一种美的享受。从巴黎圣母院出来，天已经黑了。我们便回了家，经过一天的旅行，我已疲惫不堪，一头便倒在床上，忽然，我好像听见有人叫我，我便惊醒了。原来是妈妈在叫我起床，我极不情愿地起来了……虽然这只是一个梦，但我相信：在不久的将来，我一定会去法国。550字 小学 叙事
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假如我在德国作文我们做学生的非常不自由，双休日报满了补习班，玩的时间少得可怜。所以，我非常想做一个德国人。看报纸上说，德国的孩子非常自由，他们的房间里摆满了游戏机和电脑，他们想玩就玩，大人不会轻易干涉。他们的零花钱很多，光是钱包里就有几千美元。他们16岁就能驾车，有自己的高级跑车。而且大人如果打骂他们，他们会打911报警，那么大人就有麻烦了，虐待孩子的罪名会让大人面临15天的拘留。还有，在德国小学只有四年制，而我们这儿却有漫长的六年，他们的学习时间明显比我们少多了，而玩的时间却大大超过我们。要是我去了德国，就可以结束像现在这样的可怕的学习了。所以我非常想当德国人，我多次要求妈妈让我学德语，而妈妈却说：“英语都还没学好，还学什么德语!”我反驳道：“你天天这也管着，那也管着，人家德国的大人可好了，才不会像你这么凶。”妈妈却说：“你不知道中国有句古话吗，‘棍棒底下出孝子’。”哎!现在什么年代了，还说这个。虽然，妈妈不同意，可我还要偷偷地学德语，长大还要去德国留学。我还经常找些《中国兔子德国草》之类的书来读，经常上网关注德国的文化历史、风俗习惯等等。我现在已经学会了一些简单的德语，如：向别人问好，要说“古腾毛根”，和英文“good morning”相似。我时时刻刻都在为去德国做着准备。真希望在转世时，我能投胎到一个德国家庭。550字