调座位
今天班里第一次用“学分”调换座位,我想和学霸坐一组,在“大神”的帮助之下,把学习成绩提高。
“学分”每星期评一次,是班里每个同学一周内学习表现的积分,包括体育、卫生、学业和行为四个方面。
从上学期来看,感觉周一琳进步特别大,我想和她坐一组;张睿楠随时在进步,我想和他一组;薛媛媛曾四次数学测试三满分,真是学习界的“贝利”,我也想和她一组。
他们学分都比我高,看来我不一定就选到实力最强的一组。不一会儿,张睿楠组就满员了,即将到我挑的时候,薛媛媛组同样满员了,周一琳组有三人了,我能选进这个小组的几率较小。
好紧张啊!终于该我选了,我毫不犹豫,以百米冲刺的速度跑到周一琳组那个空的位置。这组还有陈楚玥和门鹭彤,周一琳是一个学霸,门鹭彤是大队委,这个小组实力很强,我太满意了!
我是用学分“购买”到的学霸小组座位,堪称完美!
放学路上
每时每刻都有有趣的事发生,放学路上的趣事尤其多。
下午最后的一节课,教室里回荡着老师讲课的声音,同学们都安静的听着老师精彩的讲解,认真吸取着科学知识。但是随着时间的走动,大家的心底深处却逐渐开始跃动。终于,下课铃声响了起来,安静的教室开始变得生机勃勃。老师“下课”的声音才讲完,同学们就好像听到赛跑的枪响似的,迫不及待的收齐书本作业,飞一般地跑出教师,就好像急于飞出笼子的鸟儿。
出了教室,同学们排着整齐队伍,欢唱着歌曲走出了校门。一出校门,整齐的队伍就像小溪流入大河一样融入人群之中。有一些同学勾肩搭背得走在一起,兴高采烈的讨论着感兴趣的话题;有一些同学飞快的奔向了小卖部,围着老板问价应和;还有一些同学则掏着口袋,正馋馋的向小吃摊走去。而我却喜欢一边走着一边观察,锻炼自己的观察能力。
走出学校路口转一个弯,我一边踢着小石子,一边看着路边一长排的宣传栏。有时候我会调皮的偷偷将小石子踢向女生,让她们发出一阵阵惊叫和斥骂。
走了不久,我就到了第一个有趣的地方,那就是公交站台。公交站台有一个巨大的机器,从它哪里我能知道现在几点了。这里还有一排给路人提供的椅子,坐上去很舒服。而每当放学的时候这里总是人山人海,吵吵嚷嚷,这时候我都会施展我的挤人技术,从人山人海的公交站台“破浪而出”。
走过公交站台就到了第二个地点了,那就是学校的后门。这里有来来往往的老师车辆,我要看仔细了才能过去。
终于来到了最后一个地点了,那就是一个半锁着的玻璃门,而门之间的间隙这是我回家的秘密通道。有一次我象以往一样拉开玻璃门,咦?门好像比之前要小,我有些生气了,用力一挤,头过去了,可身体却过不去,我又想退出来,但费了九牛二虎之力也没出来,玻璃门就像一个顽皮的孩子,不让我进也不让我出。“哟!你这是怎么了?演戏吗?”一个跟我玩得好的同学问,我赶紧叫他帮我把头弄出来,他哈哈大笑走过来,用尽力气才把我解救出来。结果这个事让大家笑话了好几天。
放学路上的趣事真多,我喜欢放学路上。
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调座位新学期开始了,我们奥数班要重新排座位。我很担心,上学期的同桌王哲明这次还能否继续和我坐在一起?王哲明是我的好同桌。他人长得很帅,圆圆的头,圆圆的脸,鼻梁高高的,一头乌黑的头发,嘴巴有棱有角。他不但人长得很帅,而且品学兼优。每次奥数考试,他的成绩在班上都是前三名。这都是他平时刻苦努力的结果。他很关心同学。谁有不懂的问题,只要问到他,他都会耐心的给你讲解。下课的时候,别的同学都出去玩了,可他还坐在教室里翻阅奥数习题,或者帮差生补习功课。他的家里并不富裕,爸爸、妈妈都下岗了,开着一个小卖店维持生活。他很同情爸爸、妈妈的辛苦。他要用自己优异的学习成绩,来回报自己的爸爸、妈妈。我时时都以他为榜样,把他当作我学习的楷模。这么好的同桌,我怎么能忍心和他分开呢?于是,我在心中暗暗盘算,一定要和王哲明继续作同桌。到了排座位的那一天,老师让我们在教室外面按照大小个排成两行队。我发现王哲明站在第一列的第十一位。我很快就站到第二列的第十一位。我们俩相视一笑,友好的拉了拉手。我心里美滋滋的,就等着和王哲明一起走进教室,再次成为同桌。可是,意想不到的事情发生了。王哲明的前面怎么少了一个人,他由第十一位进到了第十位。这一变,好家伙,他的后面竟站着全班最有名的淘气鬼白杨。我决不能和白杨坐在一起!怎么办?就在这一瞬间,站在我前面的王国盛说他憋尿。真是天助我也!我急忙说:“国盛,我给你占着位置,你赶快去上厕所,小心尿裤子!”王国盛急急忙忙去上厕所了。接下来的事情,我不说你也知道了——我和王哲明又成了同桌。2004年7月15日650字 四年级
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调座位今天,我们班调整座位了,心里特别高兴。早上,老师一走进教室就对我们说:“同学们,今天我们调换一下座位吧。”老师的话音刚落,大家都高兴地叫着:“好啊,调座位了,调座位了……”想到马上离开了坐了很久的位置,到一个新的位置,我也期待着。教室很快就安静了下来,老师先让靠右边上的两竖排同学站起来,中间的三组同学向右移动两组,最左边的同学依次向右移动,没有多久,同学们就坐到了新的座位了,我们班有的桌子高,有的同学个子矮,到新的位子上很不习惯,觉得坐着很不舒服。这时老师又说:“哪位同学感觉不满意的?请举手。”我想和好朋友坐到一起,于是和几个同学就举起手来,老师让我们几个一一起来说原因,老师看了看,只同意了一个同学重新调整,我和另外的同学没能调。在新的座位坐了一会儿,还觉得不错。我觉得调座位真有意思,希望老师过一段时间就能给我们调一下座位。350字 三年级
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调座位好几天前我就想说说调座位的事,可是妈妈今天才有空给我记录,要是我自己会在博客里打字就好了。我原来在第二排,可是由于个子小,或者还有别的原因……老师把我调到第一排了,我立刻把消息告诉了妈妈,妈妈严肃的对我说:“位置这么好一定好好听课,要对得起老师对你的关心和严格要求。”我用力点点头,会继续努力的。100字 二年级 叙事
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调座位我坐在教室的第二排,这可是靠近讲台、黑板、老师的“黄金宝座”,这个“宝座”伴随着我度过了小学最初的两年。现在的我个头长高了很多,我觉得应该把“黄金宝座”让出来,调到一个更适合我个头的座位上。前些天,梅老师告诉我们新学期要调座位,可一直没有行动,急得我在今天的语文课上问:“梅老师,我们什么时候调座位?”梅老师略加思考后,说:“哦,下午不是有一节拓展课吗?到那时再调。”在期盼中,我等啊等……丁零零,拓展课的铃声响了。我冲进教室,顾不得擦一下头上的汗水,就把收齐的作业本摊开放到讲台上,迅速整理好书包,端坐着等待调座位。随着梅老师一声令下,我们出去排队。全班沸腾了,有的推椅子,有的抬头挺胸,有的踮着脚尖,还有的和好朋友东拉西扯。我默默地和周围的同学比着身高,忐忑地站在队伍的前面。“李睿希站到蒋单米前面,吴双站到董可瑶前面,你和你跟我来……”眼看着我又要坐第二排了,我那个失望啊!突然,梅老师发令道:“蒋单米、黄航宇,你们坐第三排。”听到这话,我心里乐开了花,立马坐到了第三排的位子上。看着曾经坐过的第二排,我略微有点不舍,心里默默地说:“再见第二排。你好,第三排。”450字 三年级 叙事
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调座位当学生最让人不爽的就是时常换座位,这学期开学不久我真的又被调座位了。也不知道这个新班主任陈老师动了哪根神经,这学期刚换了数学老师,而今天又把我位子调了,虽然平常有想过换座位,但这次的突如其来还真让我有点难受失望,顿时像没气的气球,一点儿也高兴不起来。上午,黄雨庭上课和同桌讲话,谁知陈老师却严肃地对我说:“你跟黄庭换个位子。”猛一听,我有些措手不及,一看,我得和任则荣坐,心里有些毛:“他也是话多的人呢,这样子我又会常常忍不住讲话了,而且他学习差!我倒。”紧接着,我心里又是一阵不满:“上帝啊,您的耳朵失聪了吗?还是眼睛视力不好?为什么偏偏让我调位子?”想当初上一年级时一个学期我就换了四五个同桌,后来和叶浅吟一坐就是两年多,去年换了刘钰,却因为我们爱讲话,只做一个星期的同桌,结果我们俩又换回来了,这样和叶浅吟就做了三年多的同桌。说起叶浅吟,这人不错,很文静,主要是她学习成绩很好,可以激励我的学习,我们俩从没怎么吵架,现在要分开了。心里有点说不出的感觉。我用困惑而不满的眼神地盯着陈老师,还满心地希望老师能够“网开一面”,但是老师像个塑像一样,算了,换就换吧!我只好没吱声乖乖地调座位。我想要是调座位为什么不来一个双向选择呢?每个同学都可以自己选择一个喜欢的同学当同桌,只要两个人都同意,就可以坐在一起,如愿以偿地成为同桌了。如果可以这样,那我就选陈志晗或者杜劭扬!但为了不因为我们关系好贪玩而耽误学习,我们就通过商量,订一个“君子协定”:遵守纪律,上课不乱说话,要相互监督,共同遵守。那该多好啊!老师呀老师,您能听听我们换座位的想法吗?650字 四年级
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调座位2011年11月29日星期二小雨今天下午坐班时,老师说要调座位,还说以后每个月都要调一次。听了老师的这番话,我乐坏了,高兴得合不拢嘴,心想:“我的新同桌是个成绩好的同学还是一个成绩一般的同学呢?当知道如何调位的时候,我傻了,这还不如不调呢,不过是左右两边换一下罢了,同桌还是原来的同桌,没什么稀奇的。我很失望,垂头丧气的,像一只泄了气的皮球。我原本希望我的新同桌是班长,或者是杨倩等学习比我好的同学,这样一来,我的成绩也会提高了。现在的同桌不仅学习不如我,而且还会因为一些鸡毛蒜皮的小事和我吵得不可开交,他每次都是得理不饶人。唉,我的同桌何时才能换一下呢?河南南阳内乡县灌涨镇杨营小学六年级:杨聪丽250字 六年级 日记
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调侃座位_关于调座位心得的生作文我敢夸口,提起班里的座位,我可是研究多年了,也小有成果,不信待我慢慢道来。先侃侃前排座位。坐前排的同学,真可谓是“多灾多难”。你想,在老师的眼皮底下,轻嘀咕、小动作,老师站在讲台上,“一览众山小”啊,哪一个不原形毕露!老师检查背诵,总喜欢从第一排开始,所以他们常常会受到优待,拔个头筹。后面的同学特别感激他们这种造福“后人”的奉献精神。从块头上看,坐前排的都是本班的矮个子。如你看见前排巍巍然坐着个大个子,似羊群里的骆驼,那他肯定是班主任最近一段的“监控”对象。中间座位可是难得的风水宝地,这里聚集了不少高手,“四眼兄”、“四眼妹”也不乏其人。在老师眼里,他们是乖男娇女,是出类拔萃者。故而他们风光占尽,班里三好学生的奖牌几乎被他们囊括。他们还是引领一代风骚的弄潮儿,在班里掀起一阵又一阵的巨浪,这一阵是金庸、小燕子,下一阵就是F4,韩寒。课桌下常传递一张画片、一本杂志,甚至一块超人“魔鬼糖”。他们的队伍里常会莫名其妙地爆发出一阵阵笑声,引得“前人”回头,“后人”翘首。最后两排座位,是教室里的“水泊梁山”。这里的“好汉”平均海拔在1,60米以上。硕大的块头,令人生畏。班里行侠仗义,除暴安良的豪杰多聚于此。当然也有犯了“条”被“发配”到这里来的,一“好”搭一“坏”,这倒很符合生态平衡的规则。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,看到这里,对照一下你们班里的座位,看看是不是同我说的一样?调侃座位_关于调座位心得的小学生作文700字600字 六年级
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换座位小刺猬小声地对小兔说:“请问这里有人坐吗?”小兔说:“这里没人坐,你坐吧。”小刺猬一听,坐在小兔旁边也津津有味地看了起来。过了一会儿,只听“哎哟”一声大叫,小兔子从板凳上一下子蹦了起来,“是谁扎了我屁股,疼死我了。”小刺猬一听不由得脸红了,说:“对不起,小兔,是我身上锋利的刺扎疼了你,我转一个方向吧。”说着就转了一个方向,不过一会儿,又听见“哎哟”一声大叫,小兔子又从板凳上蹦了起来,小兔摸着自己的背,大声喊道:“疼死我啦,疼死我啦。”小刺猬一听,不好意思地站了起来说:“我还是不看书啦,回家去吧。”坐在一旁的小乌龟听见了,连忙站起来,拦住小刺猬,对小刺猬说:“我有坚硬的壳,像盾牌一样,我可不怕你锋利的刺。我们俩坐在一起看吧!”说着就和小刺猬坐在一起。小兔摸着脑袋说:“我怎么没有想到呢,它们俩坐在一起多合适呀!”换了座位后,大家又聚精会神地看着各自喜欢的书。350字 二年级 写人
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