感谢那双手600字

感谢那双手

600字 六年级

每个人都有自己要感激的人或物,可我却要感激那一双手,这一双手给予了我很多帮助。

我要感激老师的手。老师的手在我失意掉队时,会用力地拉了我一把。有一次,我考试没考好,下课后,同学们都出去玩了,我一个人呆呆地坐在教室里想心事。这时,一只纤细温暖的手伸过来搭在我的肩上,我吓了一跳,耳边传来老师亲切的声音:“怎么了呀,是不是考试没考好呀?”我难过地点点头,老师又用她的手轻轻地抚摸我的头发,喃喃地说:“经历风雨很正常,但要勇敢地面对……”老师的手教会了我勇敢面对现实。

我要感激好朋友的手。好朋友的手总在我伤心哭泣时递给我纸巾。有一个周末,我不小心摔碎了妈妈心爱的餐盘,被妈妈痛骂了一顿。下午和好朋友玩时,也时不时地抹一把眼泪。好朋友注意到我的反常,从口袋里掏出一张纸巾,说:“给,别哭了,都哭成小花猫了。”说完还细心地用她那小巧的手帮我理了理头发,又说:“哭什么,要坚强!“一边还伸出了自己的小拳头,我破涕为笑,又和她一起欢笑着打闹。好朋友的手,教会了我坚强。

我还要感激妹妹的手,妹妹的手给我带来了温暖。有一天,我不下心打翻了水,妈妈骂我毛手毛脚的。我含着泪坐在角落里,这时,一个散发着奶香味的小肉团扑进我的怀抱,“姐姐!”妹妹甜甜地叫道。“老师说过,要勇敢面对错误啊!”妹妹伸出小手玩弄我的手指。我向妈妈承认了错误。,妹妹的手教会我勇敢承认错误。

这许多双手,摆成一个大爱心,教会了我许多道理,我要感激那一双双手…。

别人家的孩子

500字 六年级

世界上有一种人是十全十美的,这个人便是家长口中的“别人家的孩子”。当我们还在地上摸爬打滚,别人家的孩子就已经开始学习各项技能了。

我上小学低年级时,学习成绩还挺好的,因为当时“别人家的孩子”并没有抛头露面。可到了小学四年级的时候,这个“别人家的孩子”已经按奈不住了,这人便是语数英体样样在我之上的萱雯雅。

自从她出现后,我即使力挽狂澜,也勉强地拿了个第四名,妈妈也常说:“你看看你,再看看别人家的孩子,真是没有对比就没有伤害。”我与那个别人家的孩子永远都是一个反比例。

数学一直是我的弱项,有一次月考,我没有考好,回家时胆战心惊,忐忑不安。我刚进门,妈妈就问道:“这次月考考了多少分?”我马上低着头走到妈妈面前说:“七……。七……。七十六。”“什么?”妈妈大吼道,“你竟然只考了七十六分,看看别人家的孩子,次次都是一百分,一点也不骄傲,不像你,考好了一次就又退步了。别在这傻站着了,回到房里看书去。”我便是一个彻头彻尾的失败者,眼泪在眼眶中打滚,我尽力忍住,不让它留下来。可到了书房里,我的眼泪便像断了线的珍珠,不争气地流了下来。

“别人家的孩子”自带光环,而我注定成不了“别人家的孩子”,但是我想每个人都是一束花,生存在哪里就在哪里绽放,不因别人的眼光而改变,做自己,极好!别人家的孩子,请靠边站!

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