《甲午大海战》观后感
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我们的祖国有许许多多让人们感到自豪的事情,同时我们的祖国也有一些让人感到耻辱的事情;比如《甲午大海战》,下面就是我看后的观后感。
日本为了扩大海军,到处抢离海岸处别人的地盘,还到处杀人放火;十分可恶!我觉得日本人太残忍了,我非常讨厌日本人,勇敢的战士们为了保卫我国的每一寸土地,许多战士都在战场上献出了宝贵的生命;说到这,我觉得慈禧太后也有错,本来中国的船就比日本人击坏了不少;为什么不买几艘,难道就为自己的六十大寿让日本杀死那么多无辜的老百姓。等我长大了我一定好好地守护我们国家的领土。祖国是伟大的,我爱祖国的每一寸土地、每个地区。我们的祖国是强大的,我决不允许日本再次侵略我们的祖国,从此以后我决定努力学习,报效祖国,做个有用之才,让祖国变得更加美丽、更强大、更富饶。
让我们从一点一滴做起、从小事做起,希望大家都有热爱祖国的爱国精神。这时候,我想起了“众人拾柴火焰高、团结起来力量大”这句话让我们明白,中国人们只要团结起来就不会让任何国家侵略我们中国。
三年级:郑琪
观《幸福是什么》有感
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四川省眉山市眉师附小三年级六班:干雨佳
今天,我观看了中央一套的开学第一课《幸福是什么》。我在电视上看见有一个小孩,虽然他是一个盲人,可他非常热爱钢琴。他妈妈为了让他学习钢琴,找了40多所钢琴学校,由于眼睛的原因很多学校都不接收他。最后他来到一所盲人钢琴学校,终于被接收了。于是,他的妈妈用牛皮给他做成盲文,使他掌握了曲谱。通过努力,他终于取得了成功。
还有一位女孩,她被称为“最美丽的女孩”。她的爸爸抛弃了她的妈妈,她的妈妈又瘫痪了,没人照顾,她每天中午都要急着跑回家,给妈妈做饭。她时常因为照顾妈妈没有时间吃饭,只好拿个冷馍边跑边吃,赶着去上学。
虽然盲孩子双目失明,但他有自己的梦想和爱他的妈妈,最后他成功了。那个女孩子一边读书一边照顾妈妈,并用小小的臂膀撑起了这个家。
这些让我认识到了“幸福是什么”?幸福就是自信,幸福就是付出,幸福就是关爱他人!
四川眉山东坡区眉师附小三年级:干雨佳
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《甲午大海战》观后感我看见,舰长邓世昌在“致远号”快要下沉时,升起冲锋旗,威风凛凛地站在船上,风在耳边呼啸着,战袍随风飞扬,命令舰艇开足马力,向日舰“吉野号”快速冲去,要和“吉号”同归于尽!这大无畏的气概是多么值得我们敬佩!我看见,就在邓世昌跳入海中后,他的爱犬“太阳”也奋不顾身地跳入水中,紧紧咬着他的战袍,不让他下沉,多么忠诚的感情!但邓世昌见船员们都已没有了生路,只好一狠心,把“太阳”压入水中,与它一起沉入碧波荡漾的大海,前往天国……我的眼睛湿润了。当我看见清朝政府挪用军费,用来修建后花园、皇太后只顾贪图享乐,一点也没有危机感,不顾大事临头时,我思绪万千,怨恨清朝政府的腐败无能,怨恨他们的贪婪,怨恨他们的自私!虽然电影中有许多镜头我还不能理解,但我知道落后就要挨打,让我们携起手来,共建强大的海防!四年级:张蕙萱作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 观后感
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《甲午大海战》观后感我们的祖国有许许多多让人们感到自豪的事情,同时我们的祖国也有一些让人感到耻辱的事情;比如《甲午大海战》,下面就是我看后的观后感。日本为了扩大海军,到处抢离海岸处别人的地盘,还到处杀人放火;十分可恶!我觉得日本人太残忍了,我非常讨厌日本人,勇敢的战士们为了保卫我国的每一寸土地,许多战士都在战场上献出了宝贵的生命;说到这,我觉得慈禧太后也有错,本来中国的船就比日本人击坏了不少;为什么不买几艘,难道就为自己的六十大寿让日本杀死那么多无辜的老百姓。等我长大了我一定好好地守护我们国家的领土。祖国是伟大的,我爱祖国的每一寸土地、每个地区。我们的祖国是强大的,我决不允许日本再次侵略我们的祖国,从此以后我决定努力学习,报效祖国,做个有用之才,让祖国变得更加美丽、更强大、更富饶。让我们从一点一滴做起、从小事做起,希望大家都有热爱祖国的爱国精神。这时候,我想起了“众人拾柴火焰高、团结起来力量大”这句话让我们明白,中国人们只要团结起来就不会让任何国家侵略我们中国。400字 三年级 读后感
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《甲午大海战》观后感11月28日,学校组织我们看了电影《甲午大海战》。片中一些镜头深深打动了我、使我的心灵受到了极大的震撼。我看见,舰长邓世昌在“致远号”快要下沉时,升起冲锋旗,威风凛凛地站在船上,风在耳边呼啸着,战袍随风飞扬,命令舰艇开足马力,向日舰“吉野号”快速冲去,要和“吉号”同归于尽!这大无畏的气概是多么值得我们敬佩!我看见,就在邓世昌跳入海中后,他的爱犬“太阳”也奋不顾身地跳入水中,紧紧咬着他的战袍,不让他下沉,多么忠诚的感情!但邓世昌见船员们都已没有了生路,只好一狠心,把“太阳”压入水中,与它一起沉入碧波荡漾的大海,前往天国……我的眼睛湿润了。当我看见清朝政府挪用军费,用来修建后花园、皇太后只顾贪图享乐,一点也没有危机感,不顾大事临头时,我思绪万千,怨恨清朝政府的腐败无能,怨恨他们的贪婪,怨恨他们的自私!虽然电影中有许多镜头我还不能理解,但我知道落后就要挨打,让我们携起手来,共建强大的海防!四年级:张蕙萱350字 四年级 观后感
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《甲午大海战》观后感我看了《甲午大海战》这部电影。看完后,我不禁为清政府的腐败无能和慈禧太后的懦弱而气愤。这部电影主要说李鸿章上书,建议光绪皇帝建立海军学堂来培养海军,光绪皇帝同意了。少年时期的邓世昌和刘步蟾等人就在这里认识了。长大后,邓世昌与他的儿时的同学们一起加入了北洋舰队,并当上了致远号铁甲舰管带。此时,日本正在密谋并吞钓鱼岛。可是,日本众大臣认为中国已经有一个比美国舰队还要恐怖的庞大的舰队,如果开战,可能会惨败。日本天皇令全日本大小官员从每月的俸禄中拿出十分之一来组成一支和中国一样的舰队。日本首先买了一艘新式快速舰——吉野号。这时,李鸿章发现导弹数量严重不足,有的舰艇上只能用打木头船的导弹来打铁甲舰,而从外国买一批导弹最快也要几天后到达,刘步蟾不禁高呼:“完了!”最终,日本主动挑起事端,北洋舰队被迫应战。这场战争最后以日军胜利而告终。一位洋人曾说过:“中国一直在沉睡,有一天,他醒了,我们以为他要干一番大事业,结果他伸了个懒腰,喝口茶,吸了一口烟又睡着了。”战后日军统领东乡平八郎的助手问东乡平八郎为什么在清国境内的军舰没有过来救援?东乡平八郎说:“这正是中国的特点,如果有朝一日他们能团结起来,那现在站在这里的就不是我们了。”看完后,我不禁感到一阵阵失落和气愤。清政府的腐败才使这次海战的失败,慈禧太后意从北洋水师的军饷中拿出几百万来修整颐和园,导致北洋舰队导弹用尽。我对日本这种侵略他国的恶劣行径深感愤怒。现在,日本还在对钓鱼岛蠢蠢欲动,这是多么可耻的行为啊!我们一直坚持的刚柔并济的外交策略充分体现了一个打过的风度和情操,爱好和平,但是我们不畏惧战争,如果必须通过战争获得和平和尊严,新时代的我们也一样会敢用生命保卫我们的祖国和人民。650字 初二 观后感
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《甲午大海战》观后感邓世昌的牺牲,清政府的腐败,大汉朝的灭亡,还有那不明事理的慈禧太后,永远是人类历史中不堪回首的一页。一朝的看法皆能知道一国胜败。清朝的大多数官员贪污腐败,而日本的官员宁可自己吃苦,也不让百姓叫屈。再看看一艘军舰,清政府的太后要办好六十大寿再去“考虑”买不买,而日本的首领毫不犹豫地买下了军舰。资金不足,宁可自己只吃一顿饭,也要买下这个胜利的筹码。开战前,邓世昌早已明白了清政府的腐败,买弹药的钱也让贪官们花天酒地去了。为了不让小妹伤心,他说一定会回来的,其实他此去早已抱着不成功便成仁的决心。开战了,硝烟弥漫,战火纷飞,海军正在奋勇抗敌,但清政府呢?正在为慈禧庆祝六十大寿,到处歌舞升平,饮酒作乐,哪把战事放在心上。这一幕让我看了愤愤不平,深恶痛绝。看着那一具具森森白骨,我仿佛看见日军对我30万同胞的残忍屠杀……硝烟未散的战场,被摧毁的家园,流离失所的难民……让我刻骨铭心,永远难忘。当中国海军最后一颗炮弹打不响的时候,这场甲午海战注定只能以失败收场。因为清政府这颗200多年的大树,里面到处是蛀虫,只能枯死,最后灭亡。当我们沐浴着阳光的时候,也永远不要忘记历史的殷鉴。接受挑战,就必须从根本上转变观念,抛掉从前陈旧迂腐的行事方法,取代以积极向上的处事原则,这样中国才会永不落后于时代,站上世界之巅。500字 初一 观后感
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《1894甲午大海战》观后感甲午大海战》观后感今天,我和妈妈去看了一部电影,是冯小宁拍摄的甲午大海战》,看了这部电影后,我的心情久久不能平静。这部电影讲述了少年邓世昌和一群福州船政学堂的学员们赴英国的皇家海军学院求学,学习西方的先进技术,而后和学员们驾驶着各自的祖国购买的当时世界上先进的铁甲舰驶回祖国,组建了北洋舰队,保卫着祖国的领海,在后来的中日甲午海战中,因为李鸿章的讨好,本应该用来购置军舰的六千万两白银竟被用来修颐和园!由于清政府的腐败,导致了我们在甲午海战中北洋舰队全军覆没,其实到了后来,日本国力衰败,国库空虚,只要再坚持一个月,他们就会由于后勤补给困难,肯定溃败。我们竟连一点打下去的勇气都没有了,无能的清政府于是派了李鸿章去签订了丧权辱国的《马关条约》,条约规定:将辽东半岛、台湾半岛割让给日本,并赔偿白银二亿五千万两!当时清政府一年的财政收入才四千万两,全国人民不吃不喝,不用一分钱也要好多年才能还清,中国人民的血汗钱就这样白白流失了。看完这部电影,我非常气愤,既恨当时的清政府多么腐败、无能、一心只想贪图享乐,不顾国家安危,可怜那么多的年轻学子,一心精忠报国,却被日本打的溃不成军。同时,我也想到自古以来落后就要挨打,要想在世界上有尊严,不受欺侮,就要自强、自新,我们国家现在的面貌已今非夕比,与一百多年前不可同日而语,但我们与世界强国还有差距,这就靠我们这一代人好好学习,长大建设祖国,把我们国家建设成为世界强国,让世界各国都对我们中华民族刮目相看。550字 六年级 观后感
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六年级观后感:观《甲午大海战》有感_650字经过在历史课上的学习与观看《甲午大海战》的电影之后,我的内心充满了悲愤。愤,是对日本侵略者历史野蛮行径的铭记;悲,是对我们清政府的腐败无能而哀伤。观看《甲午大海战》的这部充满感伤的历史气息的电影,让我清楚地了解到了我们中国的那段历史。这个中日甲午战争发生的19世纪末,是1894年清光绪二十年,日本明治二十七年的时代。在那个我们清政府腐败与哀落的时代里,我国的北洋舰队的海上作战的实力水平从日渐下滑,而日本的水平逐渐超越中国。影片中日本的民众及国家首领导为了国家团结一心,慷慨损资发展海军,壮大国家实力,没有看到自私贪财的官员。而我们中国大清帝国,既骄傲也腐败,慈禧太后还天真的认为日本这个小国家不能返了中国,她将国库钱财用于修建颐和园和筹办自已的六十大寿。而朝廷官员一味贪污,将买炮弹的钱全部中饱私襄。啊!清政府是多么的腐败与无能啊!官员大多都不顾国家和老百姓的安危,贪财享乐。到头来,苦的始终是咱老百姓和心有余而力不足的战士们。从历史中眺望我们这个看似美好却依然不乏贪污腐败的官员存在。我们国家的官员应该要以史为鉴,勤政爱民不再贪污啊!滥用权势,贪赃枉法必不得好下场。我们的官员应该要像莲一样廉结,出淤泥而不染,依然身保圣结。也应该像习总书记那样反对贪污,反对行贿受贿!历史的惨痛教训让我深知:国家一定要强大,要先进,国民一定要团结,不然落后就要挨打,不团结就会遭人欺负。我们不应延续仇恨,但我们必须铭记历史,以历史为镜吸取教训人人都以振兴中华为己任,为社会为国家为人民作出应有贡献。600字 六年级 观后感
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《绿林大冒险》观后感今天我和爸爸妈妈去图书馆借了书,然后来到湖南大剧院,很幸运赶上了今天最后一场《绿林大冒险》的电影。 由于人类在地球上乱砍植物,人们只能用人工植物来绿化地球,突然有一天,人工植物出现了大量问题,导致公司所有员工都变得非常忙,小雨的妈妈也很忙而没有时间给小雨过生日,后来小雨无意中闯进了一个“绿林星球”,她和布勒还有布勒的爷爷生活得很好,可是最后一坏老板寻找智慧树种,为了自己的利益,打乱了他们的生活,打乱了绿林星球的和平。可他并不明白这样做对地球没有好处,反而会毁灭地球。最后小雨和妈妈打败了坏老板,救了绿林星球,回到了地球。 看了这个电影让我知道,我们要爱护环境,保护树木,才能把地球建设得更加美好,我也要向小雨学习,学习她勇敢聪明,向布勒学习,学习他尊重伙伴,友好相处,向爷爷学习,爱护大自然,爱护小布勒,爱护世界和平,另外它还让我知道母亲是伟大的,世上最疼爱孩子的就是妈妈了,我以后要听妈妈的话,更加努力学习,爱护环境。400字 四年级 观后感
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《唐山大地震》观后感星期六爸爸带我去看电影唐山大地震,这是一部催人泪下的电影。电影主要演了1976年在我国唐山发生了一场7.8级的大地震,地震仅仅23秒,一个繁荣的城市灰飞烟灭,一片废墟。有一对双胞胎姐弟被压在同一块楼板的两端,在没有任何工具的条件下,救出其中一位,另一位就会被压死。在大家的催促下,痛苦的妈妈选择了救弟弟,放弃姐姐,妈妈的话被压在石板下的姐姐听到了,她伤心的哭了,她也恨她的妈妈。弟弟得救了,却失去了一只胳膊,而他的姐姐也奇迹般的活了下来,被一对解放军夫妇收养了。20年后姐姐考上了医科大,弟弟也从一个蹬三轮的车夫干到了一家公司的老总。2008年四川汶川发生了7.8级地震,姐姐和弟弟都参加了救援队,在地震现场姐姐感受到了,在天灾面前人类是多么的微小,他彻底理解了母亲。在救援中他和弟弟相知相识了。他们一起来看妈妈,32年的风霜换来了母女重逢,年迈的妈妈跪在女儿面前请求女儿原谅她,母女抱头痛哭。看了这部电影后,我感到天灾是多么的无情,母爱是多么的伟大。我们是多么的幸福,我们要理解父母好好学习。400字 四年级 读后感
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《唐山大地震》观后感上个星期六,我和我爸都闲着无聊,所以去看一场电影:《唐山大地震》。报纸上都说这是一部催泪电影,我也不妨去感受一下!到了电影院,我们买了电影票,然后去接我妈。接完之后,一场大戏即将上演!当我坐下时,我就已经感受到他那催泪的情节了。电影开始之前,竟然放了15分钟的广告……年7月28日,上帝给唐山一次严重的惩罚,发生了7.8级地震。当母亲和父亲在车上聊天时,一对龙凤胎还在屋里睡觉。突然,天空发紫,接着就发生一场巨大的地震。因此,弟弟和妹妹都被压在了同一个石板上面。妈妈一直说着:“两个都救!” 可是,人类之前对上帝犯下太过于严重的错误,救一个孩子是应得的。可能是因为,那个时候,重男轻女,冯小刚导演很好地诠释了这一点。在救人的时候,母亲毅然选择了弟弟。在奶奶要把他抱回去的时候,为什么不在之前活生生的时候?我看完这部电影之后,觉得这部戏的取名取得不好。讲地震的时间连影片一半的时间都没有,为什么要取这名呢?唐山的观众看完以后是感动,甚至感恩!所以人有一颗感恩的心是非常重要的,用感恩的心回报社会,回报恩人!400字 五年级 观后感
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