累,并快乐着
“呜——咔嚓咔嚓——”听到这熟悉的火车声,让我想起了我的外公。
小时候,只要一听见火车的呜呜声,我就吵着让外公带我去看火车。我的外公是一个腿脚残疾的人,不会走路,只能坐在轮椅上移动。于是,外婆就把我抱到外公的腿上,我和外公摇着他的手摇轮椅去看火车。我很开心,外公也很开心。在我的记忆里,轮椅就是外公的腿,外公摇着他的轮椅,开心地“跑”着,离了轮椅,他哪儿也去不了;在我的记忆里,外公和别人的外公是一样的,整天乐呵呵的。直到去年年底,我发现了外公的一个秘密。
那天,我们跟往年一样去外婆家吃团圆饭。外公在楼下架空层看小店,其他人在楼上准备年夜饭,忙得不亦乐乎。一切准备妥当,外婆让我叫外公上楼吃饭。我很自然地去叫舅舅,让舅舅把外公抱上楼。可舅舅头也不抬地说:“没事,你去喊他,外公自己会上来的。”
自己上来,难道外公会走路了?我感到奇怪,外公不是舅舅抱上楼的?我怀着好奇心去看外公到底是怎么走上来的。我快步朝楼下小店奔去,“外公,上楼吃饭了!”我的话音刚落,只见外公拨动轮椅朝楼梯“走”去。我跟在后面。只见外公拨动轮椅,靠近楼梯扶手,把椅面大小的一块棉布放在楼梯的第二级台阶上,然后一手扶住楼梯的扶手,一手按在台阶上,一使劲,屁股就坐在了刚才的棉布上,接着又把棉布绑在腿上,腰上。我奇怪地问:“外公,这是干什么?”“为了不把裤子弄脏啊!”外公一边熟练地系绳子,一边回答我。又见外公背靠着楼梯,用手撑住上一级台阶,双手一使劲,把屁股抬起,移到上一级台阶,然后用手把一只脚捧起来,“摆”到上一个台阶,再捧另一只脚,再“摆”。我傻眼了,震惊了:原来,在我脚下五分钟搞定的台阶,外公就是这么一步一步“走”上楼的。
我看了心里酸酸的,连忙去叫舅舅、舅妈,叫外婆,叫爸爸妈妈,可是他们都无动于衷。“为什么所有人都不关心外公,都那么狠心?”我在心里喊道。看来,我只好自己去帮外公了。我走到外公身后,抱住外公的身体,咬紧牙关,使劲一拉,拉不动;我又走到外公面前,帮外公抬腿,可是外公的腿硬邦邦的,抬起来了,却不能弯曲。我只能眼睁睁地看着外公吃力地,但是又熟练地“走”完了这十多级台阶。泪水在我的眼眶里打转,我再也忍不住了,眼泪掉了下来。终于,外公上了楼,用同样的方法移到了一把小椅子上,又用同样的方法移到了再高一点的椅子上,最后终于移到了轮椅上。那一次年夜饭,我吃得很不是滋味。
后来,我问妈妈:“为什么你们谁都不帮外公?你们怎么这么狠心?”妈妈含着眼泪告诉我说:“不是我们不关心外公,看到你外公这样,我们也很心痛。如果外公不运动的话,身体机能会衰减,那就会得更多的病。要是外公瘫痪在床,又生病,他活着会快乐吗?”我恍然大悟:怪不得舅舅不抱外公上楼;怪不得外婆每天让外公到菜场买菜;怪不得要让外公看小店;怪不得……原来是一切都是为了让外公累着并快乐着!
修正刘
嘿,说起这个“修正刘”哇!可不是修正别人错字的,而是修修正带的!喏,你可别瞧不起!这修个修正带也是有讲究的——若是毛手毛脚,重了,修正带里的带子一定会断,可如果太轻,带子又会拉不动。
“修正刘”在我们班名气可不小呢!他长的黑黑的,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,耳朵大大的,嘴巴总是咧开着——他是一个很阳光的人呢!他长得有点矮。
“修正刘”本名刘鸿宇,是个热心肠,如果谁找他修修正带来了,他能很快修好,并且不要报酬。
瞧!一个人找他来修修正带了!“刘鸿宇!我的修正带带子断了!壳打不开了呀!帮个忙啊!”修正刘接过修正带,把缝儿对着自己,在课桌上方咬牙使劲儿掰,愣是掰不开。这下子,可惹恼了他,不惹不要紧,一惹,独门绝技可上来啦!只见他眉头紧锁,咬着嘴唇,屏着气,用力打开盖子,一手拼命捏着开了缝的地方,一手飞快地拿了把尺子顶在上面,就势一撬,呵!开啦!修正刘的眉头舒展开来,露出了两颗大门牙,把废了的带子拉出来,看便不看就扔进了垃圾桶,回到位子就是一阵鼓捣,他东看看西瞧瞧,这儿动一下那儿动一下,走在他身边,真个似刮了一阵风哇!只听“啪”的一声,再定睛一瞧:啊!盖子也盖上了,带子也修好啦!那个同学连连赞叹,大拇指都翘上天啦!
过了几天,通过学校广播,“修正刘”美名传遍校园啦!连六年级同学也找他修修正带呢!
“修正刘”修个修正带,一分钟也不到,能耐可高了呢!
你说,“修正刘”牛不?
相似题目
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累,并快乐着累,并快乐着“来,让我们上去吧!”伴随着这阵坚定的喊声,我们来到了华西村的第一个景点—万米长城。听到这一喊声,同学们迅速整好队伍,“待命出征”。当我跨上第二八级台阶时,放眼望去,长城像一条巨龙,曲折蜿蜒,被群山包围着。我想:也不过这么长,我们又只要跑它的三分之一,那不是张飞吃豆芽—小菜一碟吗?于是,我和我的几个好朋友一边说笑,一边向上走着。大约40分钟后,我已是汗流浃背了,但我咬紧牙关,艰难地继续走着。又过了10分钟,我只觉得头昏脑涨,双脚发软,正准备再往前走,却听“咚”一声。我回头一看,原来是王俊伟摔倒了。刚准备去拉他一把,自己却也累趴下了。我不停地喘着气,眼睛禁闭。“唉,早知今日,何必当初呢?”蒋凝宵发出了抱怨,说罢,便也躺在了地上。接着,冯子航、韩宇田也纷纷倒了下去。就这样,我们落后了许多。突然,我想起了一句话:人生就像一场旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的风景和看风景的心情。想完,我便爬了起来,叫道:“朋友们,我们快上去吧!坚持就是胜利!”说完,我们便又向上面走去。向长城下面俯视,小草绿油油的,满地都是,看上去好象一张绿地毯。松树苍翠,松针翠绿;果树挺拔,树叶茂密。野花遍地,红的红,黄的黄,把大地点缀得绚丽多姿。朝上面看看,一碧如洗的天空下飘荡着几朵瞬息万变的白云,不时有几只小鸟飞过,它们的叫声与我们的信念合为一体,显得更加悦耳动听……不知不觉,我们便到达了目的地。我站在仿造的天安门前,继续观赏着这优美的景色。这时,一阵风吹来,顿时,我感到心旷神怡,精力十足。我禁不住大喊:“累,并快乐着!”……550字 初三 记叙文
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累,并快乐着快乐是什么?快乐是当被老师表扬是哪一丝喜悦与自豪;快乐是当取得成绩是哪一阵激动与骄傲;快乐是当克服困难时那一阵轻松与放心;快乐是当饱经风霜后重见光明的那一阵愉快与美好;快乐是当过生日时朋友送来祝福那一阵欣慰与温暖;快乐是帮助他人时哪一种同乐于舒畅。而这一次我深深的感受到了累的快乐。下一星期,正好是我们班升旗,又是十一国庆节,所以我们班这次的主题是爱国。今天下午,老师按两次的考试成绩和金秋岁月“三个一”活动情况选升旗的成员。当时我真的非常紧张,因为只剩下一个名额,我和杨丰睿都是一次考试考在全班前五名,而且,他有一些方面比我优秀,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。但令我喜出望外的是应为我在手抄报、诗配画、日记配画的活动中我表现突出,所以被选为护旗手。想起中秋假期时,我又是找图片,又是画草图,写错一笔又换一张,一心想把作业做到最好。当别的同学在外面快快乐乐的玩耍时,我趴在桌子上写日记、创诗歌;当别的同学在被窝里酣然入睡时,我坐在台灯底下“赶夜车”;当别的同学用十分钟就把作业寥寥完事时,我在细细推敲整整用了三十分钟。听于若彤说,明天早上还要凑星期天时间,八点半到校集合排练到十点。天哪,一个升旗没必要吧!但为了不出意外,把一切做熟练,完美升好这一学期一度的升旗仪式,也是应该的。累,并快乐着。没有真正的成功是不劳而获的。升旗成员,它是一种光荣,它代表着“我爱祖国,我是好学生”。累,并快乐着。累也是一种喜悦,一种自豪,一种激动,一种骄傲,一种轻松,一种放心,一种愉快,一种美好,一种欣慰,一种温暖,一种同乐,一种舒畅……六年级:周昱帆600字 六年级 叙事
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累并快乐着每个人的成长经历都有所不同,有时开心,有时悲伤,有时胆怯,有时勇敢……而我的这次成长经历是累并快乐着!今年暑假,我参加了小桔灯作文学校组织的夏令营活动。活动项目很多:有开心玛丽通关、有攀岩、有过高空缅甸桥、还有真人CS……过高空缅甸桥最让我记忆犹心。活动开始,我一看见高高的天桥就心惊胆战,开始浑身发抖。于是就往后缩,直到我们队的队员都挑战完,我无处可逃,才硬着头皮来到教练面前让他给我穿安全衣。教练边穿衣服边给我讲解上缅甸桥的注意事项,可我一句都没听进去,只是怯怯地问:“不会掉下来吧?”教练拍拍我的肩膀说:“只要勇敢,一定不会!”我吐口气,开始慢慢往上爬。上去后我的腿好像失去了控制,软的像块豆腐怎么也站不起来。教练在下面大声喝道:“是男子汉就勇敢的站起来!”这时,我的队友也大声喊着我的名字“张俊泽,相信你是最棒的,加油!”听到教练的鼓励和小伙伴们的加油呐喊声,我心中不由升起一股力量,我一下子全身就有了力气。一股劲站了起来,奇怪腿尽然不抖了。第一步迈出去,木桥竟然没有晃,此刻我就更加胆大。一口气快速通过,此时下面响起了热烈的掌声——都在为我的勇敢欢呼……我边下扶梯边大声呼喊:“谢谢我的教练,谢谢我的队友,是你们让我战胜胆怯,变得勇敢!”接下来是攀岩项目。此刻的我已经发生了微妙的变化,有种力量在我的身上潜滋暗长。当教练说哪位队员第一来时,我不在逃避,而是勇敢的冲向前,大声地说:“报告教练,我愿意第一个挑战!”教练看到我炯炯有神的眼睛,微笑得向我点点头,赞许道:“小伙子不错呀,胆量见长,来,上!”在教练员的指导下,我第一个爬上了岩壁的最高点……从高空腾空飞下时,我觉得自己好像凯旋归来的英雄。在接下来的所有活动中,我都不再退缩……这次夏令营活动,让我深深地体会到:团结就是力量,你勇敢就能创造奇迹。我的夏令营成长足迹就是对这奇迹最好的见证!750字 六年级
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累并快乐着今天天气真好,一大早,太阳公公就出来跟我们打招呼。奶奶望着窗外的阳光说:“今天又是个好天,快过年了,要打扫打扫卫生了!”说着,奶奶就拿起抹布要去厨房。我赶忙拦住奶奶,说:“奶奶,您昨天累了一天,今天就由我打扫吧,您老歇一歇。”说着,我就抢过抹布,快步奔到了厨房。来到厨房的最里面,虽说是最里面,但也是最脏的,可是空隙太小,经常擦不着,所以家人都不管。我一看,便拍拍胸脯回头对奶奶说:“奶奶,今天我来擦着地方,您放心,今天这肯定是最干净的!”我迅速打了一盆水回来,先大体的把表层清理干净,然后洗干净抹布,开始最“艰难”的工作。我想了想,将抹布的一角扭成细细一团,然后伸进缝隙中,来回的擦。效果不错,可是太慢了。我擦了半天,只将表层的一些灰擦干净。我一屁股坐在椅子上,心想:“哎,这样擦,什么时候才能擦完啊?算了,不如不擦吧!”我刚想把水盆端走,回头却看见奶奶正弯着腰,很吃力地擦着地面上的一些顽污垢。我心头一热,赶紧对奶奶说:“奶奶,您身体不好,就别擦了,我擦完这些,帮您擦那些!”说完,我就放下水盆,清洗了抹布,就更认真地开始想办法擦缝隙。想着想着,我忽然想起了牙签。对了,就用牙签!我拿了几根牙签,挑着抹布认真的插进缝隙,一擦,嘿,真是灵巧方便啊!我高兴极了,身上顿时有使不完的力气,“噌噌”几下,我就将缝隙打扫的一干二净。干完了这些活,我又帮奶奶将桌子、柜子、地板擦的干干净。干完这些活,我累得腰都直不起来了。这时,奶奶在一旁夸奖我:“真是个好孩子!”我一听,顿时身上又有了使不完的劲了。今天真是快乐的一天,虽然累,但快乐着。山东省胶州市常州路小学六年级:高绪瀚600字 六年级 叙事
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《累并快乐着》欧阳鑫作文_1_累 并 快 乐 着桂阳县蓉峰完小177班欧阳鑫学习奥数很苦,有时一个题目要看半天才能看懂,有时题目看懂了思考半天却做不出来,有时自以为做出来了去验算却是错的……但学习奥数很甜,那种冥思苦想的顿悟,那种柳暗花明的惊喜,那种踏破铁鞋的成功……那种感受如同久雨之后终于看到了太阳,久渴之后终于喝到了清泉,久行之后终于回到了家乡。这也正应证了那句话,你的付出与你收获的快乐成正比。这个学期,因县里要举行中小学生奥数比赛,学校选了40多名同学参加集训,很有幸,我也成了其中一员。这20多天的集训,让我深深地体会到累并快乐着这一句话的真谛。因为集训,我们没有了双休日,周末,当别的同学还在被窝里享受那份温暖时,我却不得不起床去学校上课。一个星期六的早晨,我正做着美梦时,妈妈叫我起床了,“妈,让我再睡会儿,天还黑着呢!”我应了妈妈一句,继续睡,“还睡,再睡就要迟到了。”妈妈的声音提高了八度。什么迟到?我立马从床上弹起来,我们的奥数老师的规定是:谁迟到,谁放学后加做5道奥数题。我不敢再贪恋被窝,穿衣,洗漱,吃早餐,走起。还好,来到学校,离上课还有5分钟。这一天,我们学的是:《工程问题》。课堂上,老师的开场白是:“现在就来试试你们有多少能耐!”说完立马出示了一道题:“甲、乙、丙三人合修围墙,甲乙合修5天,完成了五分之一,乙丙合修2天,完成了余下的四分之一,然后由甲丙合修5天才完工,劳动费共6000元。乙分了多少?”工程问题,好办,我最擅长解工程问题的题目了,找到对应量,对应分率不就完成了?顶多再加几步,该“露”回脸了。思考了一阵后,我才知道什么叫“难”,对应量就一个6000,怎么求呀?我傻眼了,想了半天,思路还是山重水复没有路。可老师不准我们放弃,不行也得往前冲。没办法,只得继续想,把它的工作量看成单位“1”,先求出他们每两人一天做多少吧,突然,我脑海中灵光一闪,呀!我差点叫出声来:甲乙两人,乙丙两人,丙甲两人每天做的加起来再除以2,不就是求出了三人每天共做的吗?再根据按劳分配不就得了吗?哈哈,真是功夫不负有心人啊。我赶紧“乘胜追击”把题解了出来了。最后的结局你一定明白了:老师向我竖起了大拇指,同学们羡慕的目光齐刷刷向我投来。当时,心中的那份快乐和得意把心塞的满满的,人有一种踩在云端的感觉。经过这段时间的集训,我明显的感觉到自己的反应敏捷了,数学思维提高了,解题的速度加快了,题目呢也越来越容易。12月18日,学校举行了最后一次选拔赛,这次,我,考了90分。那天,奥数老师报着去县里参加比赛的名单。“欧阳鑫。”“到!”我脱口答道,大家哄堂大笑。老师也笑了。“选上了!太兴奋了!”“哈哈哈……”我一个劲地傻笑。指导老师:江红英1000字 小学 记叙文
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痛并快乐着人生的旅途,青春只是一个驿站,我们终究要踏上征途。Mp3中单曲循环播放着音乐,或许这是我无病呻吟时的止疼药,听着着忧伤的旋律,我在人生的分岔口停下了脚步,我在思考,我问自己:“生命该继续么?”时光流逝,没有留下一点痕迹。一场风浪,逐渐冲淡了我的童年。进入高中,我们在学海中奋斗,有时会因为成绩而烦恼,有时候会因为成绩而喜悦。总是抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的抱负,却早已在山脚下退缩了。曾经我为自己幽暗的人生而哭泣,独自静静地躲在阴暗的一角,点几根短小的蜡烛,那如豆的光亮,却能照亮我茫然的心灵。我试着与困乏作斗争,试着站起来走出这阴暗的角落。终于,我直起了身子,我抛开了一切,通过烛光,追溯时光。童年的一幕幕再次展现在了我的视野中。以前那些没有烦恼的日子,很快乐。懵懂无知的我不懂得什么叫痛苦,儿时和伙伴捉迷藏,踢足球……累了也不知道休息,总是沉浸在无限的甜蜜与幻想中。面对眼前的迷茫与苦恼,我没有哭,我只是在这一刻懂得了什么叫幸福,什么是生活。生活在赐予你太多的不幸的同时,一定在默默地为你祝福,因为我们明白了:生活,便是以乐观的态度活着。我卸下烦恼的蜗壳,不再想那过去的过去。进入了高中,我们的人生旅途也就开始了,我们唯一能做的是朝着自己的梦想“闯”,无论结果的结果是“牺牲”还是“荣归”。一张张试卷,一份份成绩。那惨淡经营的分数,尤使我目不忍视。心灵渐渐地麻木了,出于愤怒的我,把试卷狠狠的揉成一团。沉默了许久,决定放弃学习,从此不再理会什么分数不分数了。可是,最后,无奈之后还是最后的无奈,我又只能把那揉搓的不能再丑陋的试卷重新拿起来,慢慢地展开它,悄无声息地研究起了错题。因为我们必须学会在苦海中坚持。偶尔也会和同学产生点小矛盾,弄得双方“冷战”的时候,又只能举起“白旗”微笑着向对方认错,渴望解决彼此内心的隔阂,因为我学会了在人际关系中应该坚守和谐!时不时觉得生活失去了乐趣,心情便变得异常的沉闷,犹如进入了炼狱一般。于是,就呆呆的在白纸板上胡乱的画着,哪里还有闲工夫在题海中扬帆奋进。日子一天天过去,考试又将要来临了,我不得不收起那张原本洁白现在肮脏的白纸板,拿起那一张张墨迹未干的练习题,埋头苦干。最后的成绩,擦去了我这曾经的苦恼人的笑。我渐渐感觉学习似乎也是一种乐趣,因为我意识到了必须在生活中学会自我快乐。人生或许就是这样,懂得在苦海中坚持,在交际中和谐,在生活中快乐。即使是活在痛苦不堪之中,只要肯抬头直面惨淡的人生,以乐观的态度对待自己,一切的困难与挫折都只不过是我们人生旅途上的垫脚石。仰望人生,点起心中的烛火,照亮崭新的前程,寻觅远方的梦想,在青春的舞台上洒下自己苦乐的汗水,在果实累累的丰收中迈向辉煌的彼岸。1000字 高一
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苦并快乐着军训时天气并不是很好,前几天狂风呼啸着,如丝般的绵绵小雨洋洋洒洒不知疲倦地随风飘落着,后几天呢,烈日肆无忌惮地曝晒着大地,俗话说得好:“阳光总在风雨后”吗!五天艰辛而又难忘的军训在终于今天下午圆满地落下了帷幕。军训是艰辛的。“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓”一直都是军人不变的宗旨。我们力行着这个永垂不朽的宗旨。军人嘛,肯定要站如松。所以,我们军姿是必须要练的。一开始,我们都信心十足的挺胸,收腹,一动不动地站在那。过了五分钟,有的人已经开始“坐立不安”了,动来动去的。“立正!不许动!”教官洪亮地命令喊出来。那些个动来动去的立马站直。又过了五分钟,我见有的同学,头上豆大的汗珠顺着脸颊流了下来,但是他们还是一动不动的傲视着骄阳。这也许就是“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神吧!军训是开心的。还记得军训的第二天,一上午的凉爽过后,太阳就如火如荼地跑了出来,鸟雀都回到了树林之中。风似乎生了气,也藏起来不理我了,没有睡好午觉的我强忍着疲倦来到操场上。教官一声令下,我们都直挺挺地站着。尽管心里有太多埋怨,但是这是对我们的考验,也是一种锻炼。我们不能认输,认输绝不会是我们中华儿女的风采。“大家是不是很累啊!”姚教官亲切地问我们。“不累!”我们大家铿锵有力地喊道。“好样的,就冲你们这句话,咱们休息一会儿!”过了一会,突然,“报告!”一位学生喊道。“怎么了?”姚教官。“教官,我肚子疼。”那位同学说道。“走,我扶你去医务室”姚教官立马走过来扶住那个男生,走向医务室。本来教官在我心中是一个很严厉的形象,经过今天的相处,我又发现了她和蔼可亲的一面。“累不累?”“还支持得住吗?”“怎么样?”多么温暖的问候啊!她有时还会唱歌来缓解我们疲惫的身躯……这一系列的举动仿佛是炎热夏季里的一弘清泉,缓缓地流入我们的心田,滋润着一颗颗干涸的心。即使再热,但我们的心是凉爽的。军训是难忘的。这五天的军训,虽然很苦,很累,但是,还是非常的令人难忘的。教官英姿飒爽的背影令人难忘;餐厅里井然有序的开饭令人难忘;操场上同学们的互帮互助令人难忘;一阵阵响彻云霄的口号令人难忘……这一切的一切都令人难忘。对于后几天的军训,我们都投入了饱满的热情,飞扬的青春在汗水中释放。我们没有退缩,还是一样的勇敢、顽强。在炽热的烈日下拼搏着。像枫叶,在严霜下还那么火红;像松柏,在朔风中还苍翠挺拔;像腊梅,在风雪中还傲然挺立……总而言之,军训就是苦与乐的交响曲,有苦必有乐,有乐必有苦。这其实与我们今后的学习生活是很相似的,我们既要做好为学习而吃苦的准备,又要在紧张的学习生活中去寻找属于自己的快乐。如上所述,军训给我带来最大的感受就是五个字:苦并快乐着!1000字 初二 记叙文
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痛苦并快乐着黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音,有时直上云霄,无比高亢;有时又跌入低谷,及其黯然。高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生命才会有更绚丽的色彩。缺憾与完美的交织,造就别有风味的人生。一个若只是在安定中度过一生,诸事一帆风顺,平淡安然,那么这必定也是一个无趣的人生。人生在世,我们应该活得精彩,活出韵味,活出境界。弘一法师临终之际,道:“悲欢交集”。悲欢从来都是人生的两岸。杨绛在“五七干校”时,被安排去打扫厕所,她将厕所中的每一跟拉水绳都擦得干干净净,不懈怠,亦不悲哀。她在回忆这段日子时说:“我相信,乌云总会有金边的。”杨绛九十高龄时,当钱钟书和钱瑗相继离她而去,她饱含着深情,回顾了三个人的家庭生活,作了《我们仨》,有欢喜,亦有悲酸,此书在台湾连续几个月名列畅销榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我们仨》”的真挚,让我们看到了一个完整的杨绛,不以物喜,不以己悲。痛苦和欢乐、顺境和逆境,造就了一个伟大卓越的杨绛,折射出杨绛的人生之美。假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!“如果当时没有留下这些图画,我是否也将渐渐遗忘,那段不愿再回忆起的日子呢?看着这些作品,我回想起那段陷入绝望,又重燃希望的错乱生活……如今,惊恐消退了,悲伤不见了,而那段低潮的人生,只留下淡淡愁思,又寂寞又美好。”正如陈逸飞写的那样,如果不是因为多年前的一场病,他经历过一段充满恐惧的暗淡岁月,他又怎会对生命有如此深刻的感受?当暗流退去,越来越远,曾经的苦难、曾经的周折,都萦绕上了淡淡的美感。“拣尽寒枝不肯栖,飘渺孤鸿影”中的苏轼不美吗?那是寂寥之美,那是空旷之美,此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏轼的夸赞形成的光环之美;“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中的李煜不美吗,他得以流传千古,恰不是因为他的贵族血统,不是因为他的风流倜傥。是“阶下囚”的身份,是落魄的国君身份将李煜在历史中记载。人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。1000字 高一 散文