让我们在最美的年华中绽放出最美的花朵
青春是我们一生中最美好的年华,让我们在最美丽的年华中,去绽放最美丽的花朵。
——题记
时间是不会为任何人停留的,不知不觉已经是初二了,从吵吵闹闹的孩子,变成了现在的少年少女,青春也正在流逝,看着这些同学,想到我们就要分离,便生出一种本不该有的悲伤,再看着这个校园,这个让我们将青春奉献出来的校园,承载了我们太多太多的回忆,还有那三年的青春年华。
活力——运动会
学校总是要给我们举办一场运动会,坐在看台上,看着一批批用尽全力在跑的学生们,看着那些汗水落在跑道上,看着那些喊着加油的同学,看着紧张的老师们,看着这一切,看着大家在跑道上挥洒着自己的青春,就感觉很开心,因为每个同学脸上都是笑着的,运动会,真是充满了活力啊。
温馨——课间活动
课间十分钟,学生们总是在走廊上追逐打闹,女生们围在一起谈论着每天的趣事,男生们互相调侃,有时也会看到两个男生在动手动脚,但是谁也没去阻止,因为他们脸上是笑着的,因为大家知道这是男生们友谊的表现,我们是一个家庭,是一个温馨的集体,一起在教室里挥洒着青春,绽放着自己的笑容。
感动——教师节
教师节的到来,同学们都在为老师准备,准备着节日礼物,有人说,我们送老师蛋糕吧,于是大家开始行动起来,当一切准备就绪时,我们就跑到办公室里,对老师说,不好了,教室里有人在打架,老师着急的跑过去,结果看到的是全班同学拿着蛋糕对老师说,节日快乐,老师嘴上不说,但心里一定是感动的一塌糊涂的吧。
泪水——考试
在这最美的年华中,最糟糕的便是考试,一下子教室里没了打闹,嬉笑,只有埋头看书的我们,多少次,因为考试,我们留下了眼泪,哭的那么伤心,那么,撕心裂肺。但是我们也有着同学的安慰。
我们的青春在校园中度过,那是我么最美的年华,让我们在我们最美的年华中绽放出最美的花朵吧。
让我们天下游历
来吧,做我的红颜知己
让我们一起把天下游历
共尝名胜古迹和大自然
带给我们的美妙欢欣
我们先到杭州西湖
看夕照下雷峰塔的倒影
情侣们印证着动人的的传说
学白蛇如何使爱情忠贞不渝
然后我们寻访梁祝求学的地方
看他们如何共赴这千年的相会
如何冲破阴阳界限和阻力
化作彩蝶,生死永在一起
接着我们再把牛郎织女访问
一夜的相会,胜过人间的朝朝夕夕
你这永恒的爱情象征啊
夜夜向有情人洒着祝福的清辉
最后,我美丽的情人,
我要为你献上我的心曲
你的令德美貌受惠这些古老传说
让我的诗歌也变得无比优美
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最美“最美”这个词,有许多含义,但是当我听到这个词时,我不禁联想到“最美的老师--张丽莉”。2012年5月8日,一个因为张丽莉而被中国人铭记的日子。张丽莉很年轻。人生经历平凡却壮美:5月8日,面对疯狂冲向学生们的大客车,她不顾自身安危,凭着一种师者父母心的本能,迈开腿、伸出手,救出两名学生,而她自己却被卷入车下,双腿截肢。那一瞬间,她1米68的高挑儿背影成了一道最美的风景线,镌刻在中华大地。张丽莉出身于一个教师世家。小时候,她的大眼睛经常盯着爷爷案边那一本本已被翻旧的教科书,很羡慕;长大了,她的耳边经常回响着父亲与爱徒们谈至兴起时的喝彩声,很渴望;初中毕业,她的报考志愿表第一栏填写了师范类院校的名称,很自豪;工作了,她用青春年华放飞师爱,在三尺讲台收获成长,收获乐趣。张丽莉的同事王筱芊说:“从教5年来,丽莉用她全部的热情,点亮了从师之路。她一直向老教师虚心求教,听课成了她的一种习惯,事发当天,她还连续听课两节。听课一天一月也许简单,可她一听就是5年。”张丽莉的学生宋颐函同学回忆说:“我和焦研同学的作文一直都不太理想,心里很着急。一次下课,我们和张老师说了此事,张老师二话没说,跟我们约定,每周给我们留一个题目,单批单改,直到合格为止。有时候张老师给我写的评语比我写的作文字数都要多。”还有学生闫泓佚写下的一件事更让人感动:“一个傍晚,班里有位同学生病了,丽莉老师带我们几个班干部去探望他。她和我们打车时,一辆自行车突然向我撞来,老师一把将我揽入怀中,车子剐坏了张老师的皮裤子,但她的第一反应是问我‘孩子你没事吧?’”张丽莉,花一样的名字;28岁,花一样的年龄,佳木斯市十九中学教师张丽莉用她柔弱的躯体,谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。650字 初三 记叙文
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最美最美,最美这个词,有许多含义,但是当我听到这个词时,我不禁联想到“最美的老师--张丽莉”“最美的司机--吴斌”2012年5月8日,一个因为张丽莉而被中国人铭记的日子。张丽莉很年轻。人生经历平凡却壮美:5月8日,面对疯狂冲向学生们的大客车,她不顾自身安危,凭着一种师者父母心的本能,迈开腿、伸出手,救出两名学生,而她自己却被卷入车下,双腿截肢。那一瞬间,她1米68的高挑儿背影成了一道最美的风景线,镌刻在中华大地。张丽莉出身于一个教师世家。小时候,她的大眼睛经常盯着爷爷案边那一本本已被翻旧的教科书,很羡慕;长大了,她的耳边经常回响着父亲与爱徒们谈至兴起时的喝彩声,很渴望;初中毕业,她的报考志愿表第一栏填写了师范类院校的名称,很自豪;工作了,她用青春年华放飞师爱,在三尺讲台收获成长,很开心……张丽莉的同事王筱芊说:“从教5年来,丽莉用她全部的热情,点亮了从师之路。她一直向老教师虚心求教,听课成了她的一种习惯,事发当天,她还连续听课两节。听课一天一月也许简单,可她一听就是5年。”张丽莉的学生宋颐函同学回忆说:“我和焦研同学的作文一直都不太理想,心里很着急。一次下课,我们和张老师说了此事,张老师二话没说,跟我们约定,每周给我们留一个题目,单批单改,直到合格为止。有时候张老师给我写的评语比我写的作文字数都要多。”还有学生闫泓佚写下的一件事更让人感动:“一个傍晚,班里有位同学生病了,丽莉老师带我们几个班干部去探望他。她和我们打车时,一辆自行车突然向我撞来,老师一把将我揽入怀中,车子剐坏了张老师的皮裤子,但她的第一反应是问我‘孩子你没事吧?’”张丽莉,花一样的名字;28岁,花一样的年龄,佳木斯市十九中学教师张丽莉用她柔弱的躯体,谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。650字 初三 记叙文
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最美生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美无处不在,它不是表象,而是人们发自内心的感受。美没有极致,只有人们不断的去寻找美的真谛。黄美廉出生时,脑部神经受到严重的伤害,以致颜面四肢肌肉都失去正常作用,还不能说话。自小落下的疾病并未使她灰心,如今已取得博士学位,成为画家。在一次演讲上,一个学生冒然地问她:“黄女士,你从小就长成这个样子,你会认为老天不公吗?在人生的旅途上,你有没有怨恨?”对一位身有残疾的女士来说,这个问题是那样的尖锐而苛刻,大家唯恐黄美廉因此感到难堪,因为,这个问题会刺伤她的心。但是,黄美廉没有这样做,而是微微一笑,转过身来,用粉笔在黑板上写道:我怎么看自己?1、我很可爱!2、我的腿很长很美!3、我的爸爸妈妈很爱我!4、上帝会公平地对待每一个人!5、我会画画,我会写稿子!6、还有很多的生活方式让我热爱……黄美廉一下子写出了几十条让她热爱生活的理由,并且,是热爱得那样的理直气壮。看着黑板上写下的理由,整个演讲上鸦雀无声,大家都感动得热泪盈眶。黄美廉转过身来看了大家一眼,再次转过身去,在黑板上重重写下了她的那句名言:我只看我所有的,不看我所没有的……自信便是美。名人如此,我们身边的人亦是如此。夜,已很深了,窗口的灯却还亮着,手中的红笔不停地跑动,在作业本上画下一个个鲜红的勾叉。老师在灯光下不知疲倦地批改着作业,一道道红色的线条,饱含着老师无言的关怀,在每一面上有力地,重重地划过。翻开教案,一丝丝银白色的发若隐若现,红色、黑色的字错综复杂,衬得白发更加明显。深夜,灯光,老师有些发困,伏在桌上休息片刻,继续为学生的学习操劳。这,也是美,是老师对学生的关爱。美无处不在,只要你用心去看,就会发现,原来美一直在我们身边,没有最美,只有用美创造的和谐的世界。650字 初二 议论文