书香伴我成长
我的爸爸妈妈都是老师,所以小时候的我是在“白日依山尽,黄河入海流”的诗歌中度过的,虽然那时我并不知道是什么意思,但每天晚上那都是我的必修课,也是我的摇篮曲。
上了幼儿园我迷上了书,只要看到书,我就会迫不及待地打开,如痴如醉地读起来,经常读到图书管理员下班回家,我才恋恋不舍地离开,晚上回家后还要妈妈陪我读书或者讲故事,后来妈妈没有那么多故事讲了,就给我买了一个超大容量的故事机,里面的内容可丰富了,有国学经典,古典音乐……应有尽有。我觉得那才是我们生命的精神主食和精神零食。只要听到里面的内容,我就会有快乐的心境。
上了一年级以后,我认识的字也越来越多了,对书也更加痴迷了,有一次爸爸买回来一本《西游记》,做完作业后我一口气读完了一本书,虽然也有点累,但我非常高兴,因为正义战胜了邪恶,智慧和勇气击败了贪婪和黑暗。在书的海洋里,我就像一个水手,长风破浪,直达沧海;天高海阔,我心飞扬。在学校我会给同学们讲有趣的故事,同学们都叫我“故事大王”。我也是老师眼中的“阅读小明星”
后来,家里的藏书不能满足我的阅读需求了,爸爸也成了一个购书狂了,妈妈也变成一个书虫了,每天手不释卷,像《笨狼的故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……妈妈都认真地读了,有时我们还交流读书心得,谈读书体会。我觉得一个幸福的家庭,应该是一个热爱读书的家庭,知书才能达理,有爱读书的爸爸妈妈,我觉得我的童年生活更加快乐。
所以,我希望每一个同学都爱上读书,每一个家庭都是书香家庭!
假如我是一名教师_300字
教师,天底下最光荣的职业。然而这也是我所追求、所向往的。我希望我能成为一名优秀的教师。
假如我是一名教师,我首先会严格要求自己,提高自身的修养为学生作一个好的榜样。课上是师生关系,课下是朋友关系。同学习、同进步、彼此之间成为交流的窗口。
假如我是一名教师,我会让学生最守纪律认真完成作业,积极参加课外活动,做一些有意义的事。接近自然、体验自然、观察自然,开阔眼界,增长知识,做一个有心人。
假如我是一名教师,我会让学生多读一些课外书、杂志、名着、古典文学,了解中国的历史,增强民族自豪感,树立远大的宏伟目标。
光说不做不是真本事。要附注于行动。从现在起,我要努力学习,为了我的理想努力奋斗、争取,加油!加油!再加油!!
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书香伴我成长书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外,有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲营养。从而走上了成功之路。一个人的文采好不好,来源于他有没有进行大量的阅读。而我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒达真不少呢!书的出现使我彻底变成一个书呆子,啊不!还谈不上是书呆子,而是一位酷爱读书的小书迷,这个“雅号”对于我而言的确很合适。为此,我看书看到了半夜,就当我很困时,我才肯停下来休息一会儿,可当我看一下时间,呀!已经快要到11点了,我怎么看的那么入迷呀!一句话:读书真的可以让人忘记时间的流逝。不知不觉,读书已成为我生命中的一部分。我身边少不了的,总是我最好的朋友——书。要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给予我很多很多,有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!用珠宝打扮自己,还不如用知识充实自己。宝剑不磨要生锈,人不学习要落后,书籍备而不读如废纸。从现在开始,做一个爱读书的孩子。读书使我成长,读书使我进步,正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”以读书为荣,以读书为乐!如果你要获得更多的知识,汲取更多的“营养”,那就从现在起,让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!550字 六年级 散文
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书香伴我成长鸟儿热爱广阔的天空,是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀;小草热爱肥沃的大地,是因为土地为小草输送宝贵的营养,我喜爱书,是因为它带我在知识的海洋里遨游。我已在书山上攀登了八年,八年中,我从一名天真幼稚的儿童变成了一名懂事的少年,毋庸置疑,这都是书带给我的恩惠。小时候,我是在被窝中听妈妈的故事长大的。睡觉前,我躺在床上,妈妈坐在一旁给我讲故事,有《海的女儿》、《丑小鸭》、《一千零一夜》……我百听不厌,妈妈的故事把我带进了一个奇妙的童话世界,那里有美丽的白雪公主、勇敢的辛巴达、机智的阿里巴巴,还有神奇的阿拉丁神灯,七个小矮人热情地招待我,我在这个世界里快乐地玩耍,在这里没有眼泪,没有忧愁,只有快乐与欢笑。慢慢的,我闭上了蒙眬的睡眼。书香飘进我的梦里,伴我入睡……长大一点后,我上了小学,成为了一名光荣的少先队员。我又喜欢上了诗,那些流传千古的名句深深地迷住了我,把我的心和它牵在了一起。读了那些诗,我感到自己是多么幸福——在我失意的时候,李白会跟我说:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!在我孤独的时候,高适会对我说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。在我伤心的时候,苏轼会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……书香伴随着诗魂融入我的心中。再后来,我上了高年级,爱上了中外名着。《西游记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却;《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服;《三国演义》中刘、关、张那“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的兄弟情义令我叹为观止。海明威告诉我:人可以被毁灭,却不可以被战胜。海涅告诉我:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。莫言让我学会用耳朵阅读。他们用手中的笔将一个个人物刻画得淋漓尽致、栩栩如生。鲁滨孙、汤姆索亚、阿廖沙……这一个个鲜活的人物令我终生难忘,《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《繁星春水》……这一本本脍炙人口的着作使我终生受益。书香在冰心的小桔灯旁照亮我前进的道路。书就像一架高高的云梯,带你攀上知识的巅峰;书就像一座坚固的桥梁,带你走向成功的彼岸;书就像一把金灿灿的钥匙,为你打开智慧的大门。书是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。日转星移,四季轮回,世事变迁,墨香犹存。900字
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书香伴我成长鸟儿的生活需要天空,因为它要在天空中自由的翱翔;鱼儿的生活需要水源,因为它要在水中自在地穿行。那么我的生活需要什么呢?我经常这样反复问自己。如今,我已经找到了答案。“书籍是人类智慧的源泉。书籍是人类进步的阶梯。”我想,我的生活需要书来滋润我,那么我的生活会变得更加多姿多彩。回忆过去,我的脑海中不断地浮现出这样一个画面:柔柔的灯光下,一个小女孩静静地躺在床上,旁边正坐着一位妇女,她的手里拿着一本童话书,嘴巴轻轻地念着些什么,不时的还伴随着动作。这就是曾经—妈妈给我讲故事的情景。这个小女孩就是我,那位妇女就是我的妈妈。也许就从那一刻开始,书,它就像磁铁一样牵着我的魂,缠着我的梦,并深深地吸引着我。后来,我经常求妈妈带着我去书店多看几本有益的书。渐渐地,童话书已满足不了我了,我要向更广的知识出发。有时候,妈妈回来也会给我买几本书,像《卖火柴的小女孩》、《昆虫记》、《我是猫》、《小王子》……我都百看不厌。书每每买回来,我就把它用纸包好,写上书名,看完后,放在我心爱的小书架上,从此它就成了我生活中的一部分。在书中,我领略到了生命的重要,明白了生活的真谛。书总是在我最需要的时候帮助我,在我痛苦的时候安慰我。在书的海洋里,我尽情的歌唱、舞蹈,挥洒着自己胡喜怒哀乐。因为,书与我,亦如朋友与我。500字 五年级
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书香伴我成长俗话说的好:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书籍便是我们的精神财富。书籍伴随着我的成长。在我小的时候,手里整天捧着一本本标带拼音的童话故事读得津津有味,我为在除夕之夜冻死街头的卖火柴的小女孩儿哭过,为最终变成白天鹅的丑小鸭笑过……随着年龄的不断增长我手里的书也从那薄薄的童话故事变成一本本厚厚的世界名著——《钢铁是怎样炼成的》,这本书是苏联作家尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基所著的一部自传长篇小说,主要讲述了主人公保尔少年时就参加了红军,无论在战争的炮火中,还是在国民经济恢复时期,保尔·柯察金都表现出大无畏精神,钢铁一般的意志,对党和人民的无限忠诚。他虽然在战争中多次负伤以及劳累过度,最终导致他全身瘫痪,双目失明,但他战胜了精神与肉体的双重打击,拿起笔来歌颂为建立,捍卫和巩固苏维埃政权而奋斗的英雄的故事。每当我看完这本书时,这本书总会给我带来很大的启迪:人生之路不可能是平平坦坦的,不管遇到什么困难都不可以退缩,我们要用那钢铁一般的意志和坚忍不拔的心去勇敢面对一切。书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类的益友;’书籍是人类成长道路上必不可少的伙伴。读书让我与书中的主人公进行亲密接触,学习他们的精神与品质;读书,教给我以做人的道理;读书提高了我的写作水平;读书为我开启了知识的大门,读书使我获得了许多知识。读书更是一种享受,我愿永远在这书香中享受着阳光的沐浴,快乐成长。550字 五年级
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书香伴我成长我和书的缘分可要从抓周仪式上说起。在我的家乡,为小孩庆祝满周岁生日时,有一项非常特殊的习俗叫抓周。那天一早,爸爸妈妈在桌子上摆满了各种物品,小小的我东瞧瞧西望望,丝毫不理会那些好吃好玩的诱惑,手直直地伸向书和笔。当时,全家人乐开了花,爷爷笑呵呵地说:“这娃长大后有出息。”从此,我和书的故事拉开了帷幕。妈妈是一位教师,她非常爱看书,也经常读书给我听。在我的记忆里,妈妈讲的故事是最动听的。我会为可怜的丑小鸭落泪,也会为勇敢的小裁缝鼓掌。渐渐地,我也成了小书迷。有时我和小伙伴们在外面疯玩,爸爸怎么也叫不回来,可妈妈却有收我的“秘密武器”,只要她大喊一声:“讲故事喽!”我便会从外面跑回来,搬一把小椅子,乖乖地坐在妈妈身旁,那乖巧的模样和刚才简直判若两人。后来,我上了小学,每天放学回家,我都会快速地完成老师布置的作业,而妈妈则手脚麻利地干好家务活,然后我们各自捧起书本,在书的海洋里遨游,静静地享受着书带给我们的快乐。每当得到一本新书,我总是爱不释手,不来来回回看个四五遍,就是不肯罢休。唯一让我不满的是,一到八点半,妈妈准会叫我睡觉。看着妈妈那严厉的眼睛,我只好不情不愿地躺在了床上,心里却还惦记着那本书,怎么也睡不着。于是,我侧耳倾听,等妈妈的房门“砰”的一声关上了,我立刻打开灯,钻出被窝,蹑手蹑脚地爬上书柜,找到《水浒传》,趴在被窝里接着看。当看到林冲遇难野猪林时,我的心也提到了嗓子眼儿,真替他捏了一把汗。幸好鲁智深及时赶来,救下林冲,我也松了一口气。不知不觉就看了一个多小时,直到我的眼皮开始打架了,我才把书放回书柜,揉了揉困得不行的眼睛,不一会儿便进入了梦乡。现在,我看的书越来越多,知识也越来越丰富。《动物植物大百科》让我懂得了自然界的规律,《明朝那些事儿》让我了解了明朝的历史,《昆虫记》让我明白了要认真观察,《会说话的动物》让我知道了动物是怎样交流的……伴着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。书,就是我的一位好伙伴,书香伴随着我快乐成长!800字 四年级
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书香伴我成长书是人类进步的阶梯,书是人类获取知识的海洋。从小到大,妈妈、老师都告诉我要多看书。有什么东西不会或不懂的都可以去查找书籍,都可以在书里学到。小时候,我看的是图画书,没有什么文字的,有很多精美的图案、小公仔。它们总是把我逗得哈哈大笑。我长大一点了,开始看故事书,我看过的有《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《海的女儿》。故事书可好看了,在故事王国里,我认识了国王、皇后、公主、王子、仆人。我经常看完故事以后自己在家里自演自乐。有时候被妈妈发现了,妈妈还夸我演的很逼真的。现在这些小故事已经不能我了。我开始看《小学生作文》《小屁孩日记》《十万个为什么》《父与子》。在《小学生作文》中学会了怎样写作文。日记让我学会了写日记,把开心不开心的事情都写在我的日记本里。《十万个为什么》告诉我很多生活的常识。《父与子》是一本很开心的书。当我烦恼的时候,这本书最靠谱了,会让我把烦恼一下子忘记掉,进入轻松快乐的时光。无论在学校的阅览室、教室,还是在家里,总能看到我读书的身影。书一直伴随着我成长,书是我的好朋友,我爱书,更爱书里广阔的知识海洋。450字 三年级
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书香伴我成长我家学问最大的要数书房里的书柜了。里面装满了各种各样的书,有妹妹的童话绘本,有我的课本、课外书、工具书,还有一个带我环游世界的地球仪。语文课本已经陪伴我三年了,从江南烟雨到大漠孤烟,它用简短的古诗词向我传递古人的思想。从逗号、句号、感叹号的运用到词语的运用,它用一篇篇优美的文章向我介绍方法。每当写日记、作文困难的时候,我第一个想起的就是语文课本,里面最好的例文,也是最好的素材。《揭秘海洋》这本书里有很多宝藏。从这本书里我看到了,揭开一片海草,里面有一群小鱼儿;挖开一条海沟,里面有很多稀奇古怪的动物。而最让我惊奇的是,大鲸鱼的肚子里面有很多条鱼。这本书还介绍了很多有关海洋的知识,海洋比陆地更广阔,海洋里的动物比陆地上的多,海洋里面最高的山比珠穆朗玛峰还要高,海洋是生命的起源地。我经常揭秘和寻宝,这是我最喜欢的书。每天晚上写完作业,我都会读一会儿书。特别是读到精彩的地方,我就用妈妈的手机拍下来发到梦想读书社团。在我的带领下,妹妹也是有模有样地看书,有时把书拿倒了都不知道。书籍是人类进步的阶梯,书香伴我成长!450字 三年级
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书香伴我成长书香伴我成长书、是人类进步的阶梯,书、是人类共同的财富,读一本好书就像交了个好朋友。自从我读了《100个公主故事》,就知道怎样面对挫折,还知道了做一个美丽的公主,不是穿美丽的高跟鞋、衣服,而是心灵美。就是因为这本我喜欢上了书。通过这本书我懂得了许许多多的道理,和许许多多的知识,我希望在别的书里寻找像这样的“宝藏”。书香伴我成长,我喜欢书,更喜欢书里的知识!150字 三年级 写景
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书香伴我成长在爸爸妈妈的感染下,我也变成了一个小书迷。“书籍是人类进步的阶梯”一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛跟一位高尚的人谈话。"寂寞时,它会给以我们安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们力量;迷失方向时,她会指引我们向光明的前程迈进。我还在学认字的时候,就对书产生了兴趣。从小到大我一直享受着阅读是那种奇妙的快乐感觉,体味着阅读的乐趣。我看过《父与子》,从故事中看到父亲和儿子非常快乐,于是我想起了我和爸爸玩得非常快乐的时光。我还看过《三国演义》感受到了古代战争的激烈。书是知识的宝库,我时常在知识的海洋中遨游,书香伴我成长每一天。250字 三年级 写景
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书香伴我成长书多么美好的字眼,在我的人生道路上书是无法缺少的,短小的歌谣让我明白了世间事物的生活空间与生活权力。看有趣的口袋书虽然对人生无用但激起了我对书的喜爱。 缕缕书香,像点点萤光指引我成长的方向。经过日积月累,我爱上了有深刻意义的《史记》,别看它只叙述了一个个枯燥无味的历史故事,但里面却一个个深刻的做人道理。其中我感受到一个最深刻的道理就是:要成功,就要少走前人的老路,还要以自己的实践经验加入到其中,这样就可以干好一件事了。那绵延千万里的长城如巨龙般在地球上飞腾,规模宏大的古建筑群似乎在告诉我们古代劳动人民的聪明智慧,那镂刻在大山、石壁上的一丝一毫的印迹仿佛在述说着大自然的奥秘。我常常被书中的内容吸引,留恋往返。书香馥郁像一个挚友如影相随。我喜欢看小说,虽然我不能让他们从书中跳出来但我可以与他们一起在智慧的天空中翱翔,可以在快乐的海洋中嬉戏玩耍。读书是件多么美好的事呀!我爱读书。我喜欢走进书堆;我喜欢钻进书海;我喜欢徜徉在书的海洋。400字 三年级 议论文
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书香伴我成长书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的精神食粮。读书使我快乐,书香伴我成长。书,好像一份份使人回味无穷的美食,让我不由自主去品尝它,去回味它……我喜欢那一本本戴着活泼字眼的童话书。一年级时,我囫囵吞枣般读着注音版《安徒生童话》,虽然有些看不懂,但我却异常快乐、兴奋,从那时起,我认识到,书,是个好玩又有趣的东西。而现在,我已经六年级了,仍不时抽出《格林童话》来品味一番,去童话世界徜徉往返……我酷爱那戴着童真童趣的小说。阳光姐姐的校园小说让我和书里的主人公一起欢笑,一起落泪;J。K。罗琳的《哈利·波特》总是让我在小说的结局赞叹罗琳的想象力与文笔。比起童话书来,我更爱看小说,那些小说不仅仅是故事的情节有趣,它们还会告诉我们一些人生道理。在快乐中体味人生,则更有趣,更容易被人接受。高尔基的《童年》展现给我旧时代人们心灵的腐败与自私,使我更珍惜现在的好时光;《鲁宾逊漂流记》带我和鲁滨逊在海上漂荡,使我明白做人要更加坚强。我愿意一遍又一遍地读这些宝贵的精神食粮,它们带给我的是快乐,是激动,它们是点亮我人生的明灯。我爱读书,我愿意去读那些一波三折的故事情节,更愿意去领略其中做人的道理。书籍,告诉我的人生哲理都是一笔笔宝贵的财富。书中的知识,我们永远学不完,但我仍愿意去一遍遍地阅读。乘着散发着书香的小船,我在书海中奋力掌握好船的方向,把握住自己的人生,载着满心的兴奋与精神财富,寻找着终点,努力开往书海的彼岸!600字 六年级
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书香伴我成长从小到大,书是我的挚友。无论是父母还是老师,都说我是个爱读书的孩子,这种“无形的鼓励”就更使我爱看书了。我的课余时间都用来看书了。刚上二年级,只识些简单易懂的句子时,我便迷上了书籍:从我阿姨小时候的读物开始读,那些虽简单短小的寓言故事,看得我如痴如醉,舍不得放下书。早上醒来也看,吃饭时也看,晚上睡前必须看几个钟头,梦里甚至牵挂着我看了一半的书呢!再后来,普通字典里的字我几乎都认识了,便迫不及待地翻开那以前看不懂的童话故事,不像其他孩子,晚上睡觉时吵着让妈妈讲给自己听,我更喜欢自己咬文嚼字地读,因为我深知,自己读,自己思考,比别人读给你听效果好多了。一开始,我是读童话大王——郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西》系列的书籍,买了整整一箱,花10几天便读完了,至今对里面的内容记忆犹新。懂事了后,我死缠烂打要我爸帮我买名着。于是,在我四年级的时候,便从“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》,读到了讲述一个朝代和家庭兴亡盛衰的《红楼梦》;又从九九八十一难的《西游记》,读到了聚集绿林好汉的《水浒传》;《狼王梦》使我体会到了“望子成王”的狼母的辛酸;《玛蒂尔荙》让我浮想联翩;我从《罗伯特的三次报复行动》中收获了感动与喜悦……时光流逝,现在,我已经是五年级的学生了。在这五年里,是我的良师益友——书,教会了我许多人世的真谛,也是书,给了我满脑子的知识!……书香伴我行,书香伴我成长!五年级:葛艺作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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