秋韵
350字
五年级
记叙文
我望着那树叶上那一丝金黄的微笑,看着那地上那一片片金黄的落叶,瞧着那田野里丰收的果实,让我知道了秋天的脚步已经踏进了这里。
秋天的足迹首先踏入了行人经常走的路,他们也渐渐感觉到秋姑娘要来了。落叶在空中翩翩起舞,缓缓的落在地上,眼间地上已经铺上了一层厚厚的金毯子,行人走在上面,犹如抒情小曲一般,发出“沙”“沙”“沙”的美妙的声音。
秋天又踏进了公园里,一株株桂花树飘散出迷人的芬芳香气,飘到很远很远……树林里,一棵又一棵枫树连成了一片红色的海洋,上面的叶子各有千秋。不禁让人想到杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
秋天还踏入了金色的田野里,一个个红精灵正在和农民们玩起了捉迷藏;柿子树挂满了红灯笼;梨树上长着许许多多的小风铃,在阵阵怡人的秋风中“叮铃铃”的作响。
在你炎热的时候,秋天会给你清凉;在你烦躁的时候,秋天会给你消除杂念的的声音;在你不高兴的时候,秋天会为你打开心灵的窗户。
春天从哪里来
300字
初三
记叙文
一年四季,春天是我最喜欢的季节。儿时的我,经常喜欢咬着手指,托着脑袋问妈妈:“春天怎么还不来啊?春天从哪里来啊?”妈妈总是用手点着我的小鼻子和悦地说:“春天啊,说远,你再怎么望,也望不到它;说近……”我迫不及待地问:“在哪里?”妈妈不慌不忙地说:“近嘛,就在你身边。”那时,我似懂非懂地点点头。
现在,又是一年春近时,我约上几个好友去寻找春天。
在一片杂草丛生的草地里,我们惊喜地发现了春天。原来,勤劳的春姑娘一觉醒来,赶忙唤醒了沉睡一冬的小草们,小草们呼吸到了春的气息,一个劲而的向上冒,争先恐后的向大地妈妈展示着自己嫩绿的新衣,迎接春的到来。
噢,春天是从泥土里钻出来的,要不,小草怎么回如此翠绿?春天是从小河里游出来的,要不,小河怎么会这样的生机勃勃
我们又找到了许多春天。这时,我猛然明白了妈妈的话。
展开阅读全文
相似题目
-
秋韵送走了夏日的炎热,秋,跨着蹒跚的脚步,来到了我的身边。我喜欢秋天,秋风阵阵地吹,随风飘来的桂花的清香怡人。秋天没有春那种小雨连绵,也没有夏那种烈日炎炎,更没有冬天那种寒风凛冽。它有的是秋高气爽,有的是在风中涌动的麦浪。正值初秋。田野中,那黄黄的麦子,稻谷,黄里带着绿,垂着身子。谱写了只有它们的一番韵味。独自走在飘满果香味的林荫小道上,任飘过的枯叶抚摸着我。风把我脚边的枯叶吹起来了。恰似一群黄蝴蝶飞起来了。在空中翩翩起舞。还有那阵阵清香,带着我入住了琼池仙境。待我从陶醉中醒来,才知原来是桂花。用它独特的韵味对我进行了灵魂的洗礼,我笑了,笑得很陶醉。傍晚,在那田边散步,夕阳,将一团火撒了下来。看!高粱红了,高举着朝天的喇叭筒。山也穿上了一件火红的花衣,云便如同染了发一般,异常美丽!有人说秋的韵味是凄凉的,不错的,瑟瑟的秋风带着丝丝凉意。绵绵的秋雨让世界变得朦胧。还有那接进凋零的枯叶,每一片叶子的叶脉上都显示出拼搏的痕迹。而现在将化为乌有。风为它们送上一曲离别的歌曲,把它们的梦埋在泥土之下,坠落于尘土之间。每一片落叶都诉说着秋,发出只有秋天才有的“沙沙声”。也许,这就是枯叶的韵味吧。秋,是天使,穿着薄如蝉翼的秋雾衬衫,来到大自然。趁大地母亲不注意时,就挥动神笔将红、黄、蓝、绿、青、橙、紫,调成了秋的韵色。我喜欢秋,喜欢你独特的韵味。550字 初一 写景
-
秋韵叶满漫漫无尽路,断鸿惊破林间湖。断鸿岂会离人意,夕阳惨淡闲云依。远山苍苍水锁关,秋月皎皎使人寒。还来酌酒一两盏,满目萧瑟歌路难。夜里惟觉衣被单,风雨冷瑟怎堪眠!起行闭户尽是幽,雨打枯木几多愁。明月夜里菊花瘦,人倦意颓落日楼。秋日心绪皆闲愁,人自彳亍水自流。菊艳桂香满庭园,不蔽闲愁又一秋。100字 初三 书信
-
秋韵枯藤。落叶。菊花。霜。一片凄凉,只剩下思绪在徜徉。日历上撕下了立秋一叶以后,虽然太阳的炎威丝毫没有减却,寒暑表上的示数依然没有降低,然而只留得残暑的余威,强弩之末,终挡不住秋匆匆的脚步。我喜欢秋,深恋着秋,喜欢她的深沉,深恋她的执著。从古至今,多少文人墨客吟出了秋的千姿百态,赋予了秋的万种情愁。秋是一位少妇,“悲之为气”,多愁善感。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,深陷囹圄之际,亡国之君李后主,面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头”。“生当做人杰,死亦为鬼雄”,豪气万丈的易安居士之于秋,也暗自感慨“花自飘零水自流”。即使“佳节重阳”,“东篱把酒”,终难挡“席卷西风”,“人比黄花瘦”。至于落第的举子,漂泊的旅人,在“夕阳西下”之后,“月落乌啼”时分,感到的只能是不尽的“江枫渔火对愁眠”。秋是一位青年,豪放健壮,血气方刚。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。壮哉!子美言,极目山河,“决眦荡胸”。“待到秋来九月八,我花开后百花杀”。豪哉!黄巢诗,放眼黄花,几多威风。如果我们跟随曹孟德“步出夏门行”,“东临碣石,以观沧海”,目及“秋风萧瑟,洪波涌起”,遥想“星汉灿烂,若出其里”,那心中涌起的何止是豪迈!如果我们陪伴辛稼轩“挑灯看剑,梦回连营”,观赏“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的阵势,亲睹”沙场秋电兵“的场面,那心中奏响的又何止是悲壮!秋是一位老者,饱经沧桑,心境恬然。“明月松间照,清泉石上流”,流动着秋的清幽;“采菊东篱下,悠然见南山”,凸显着秋的淡泊;“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,铺陈着秋的丰富。聆听秋的乐章,时而悲愁,时而壮烈,时而恬淡。但在我看来,秋始终是壮烈永恒的。我一直都反对把秋当做悲凉甚至死亡的代名词,尽管其时充满天地的是“秋风萧瑟”、万木凋零,可我明明从“寂寥的秋意”中得出了“秋日胜春潮”的意蕴。诚然,春天是美好的,它滋润着旺盛的生命,喷薄着无限的活力。然而之于秋,她便有些稚嫩,秋放飞着一种成熟,张扬着一种恬然。那恬然的心境如同平静的大海,能容纳所有的浪涛,所有的失落与磨难。秋意它深邃的洞察一切的双眸,在生命的尽头深深凝望这山川,这森林,这河流,他懂得珍惜,珍惜自己所拥有的美好!秋来了!他缓缓的从容的走向生命的终结,走向大地,有着一股迷离的柔情,一种神秘的饥渴,一种永久的感动,更有一种回归的安谧。秋是枯藤,老练;秋是落叶,情深;秋是金菊,芬芳;秋是霜叶,灿烂。秋是丰收的季节,秋是成功的岁月,秋是自我的体现,秋是生命的升华。没有春的活泼,没有夏的热情,没有冬的洁净,秋所有的,只是那一份深沉与执著。秋便是人生,一种多姿多彩而又执著深沉的人生!1200字 小学
-
秋韵秋天的美是成熟的,它不像春那么真,夏那么火热,冬那么含蓄。它悄悄地来了,如同一位贞静的修女,无声无息。秋不仅仅是希望的季节,也是神秘的季节,当你用心去品它的美时,不会怦然心动,但绝对感受到它的来临。它坦然地来了,一点也不骄傲。秋迈着大步走向田野,田野很辽阔,却不鲜艳,有了秋的陪衬,你有理由相信,这片田野,是有价值的。秋独有的一份魅力——菊花,大的,小的,开放的,含苞欲放的……将世间的善与恶,美与丑都一一点化了出来。秋在城市间用它的魅力使人们不能遗忘,因为,秋是珍贵的。它走过田间或山坡,都会有人关注她,秋让一些事物沉睡了,又让一些事物苏醒了。秋单纯,但不幼稚;神圣,但不高傲;贞静,但不冷漠。它的美是实在的。300字 小学
-
秋韵“一叶落而知天下秋”的确,秋,色彩丰富,让人向往,令人陶醉在这满天落叶的浪漫。但这也是个耐人寻味的季节。看起来是那般凄凉,可又少不了那一丝丝的喜悦。金黄的世界,落叶的凋零,菊花的叹息……细的像花针般的秋雨静静地,悄悄地敲打着早已掉了色的一扇扇窗户,偶尔会有些许金黄的落叶随着风伴着雨缓缓漂落下来,像金色的蝴蝶,似老树的眼泪,如初秋的乐章。在空中与秋雨共舞,与“蝴蝶”飞舞,与雨滴嬉戏……这是一幅多美的画面,是只有在秋天才有的一幕。秋雨过后,几只不知名的鸟儿盘旋在半空中,与草丛中叫不上名的小虫子,与被秋风吹的沙沙响的树叶在共同谱奏着贝多芬的名曲[秋日呓语],属于大自然的[秋日呓语]。欣赏秋的色彩,聆听秋的密语,感受秋的心跳,欢迎秋的到来。可雨后的花朵,个个垂头丧气地倚在那里。默不作声,初春时的青春活力早已不知所踪;路边的野草早已看不见以往应有的生机。在人流拥挤的公路上,路灯发出微弱的亮光,在灰蒙蒙的天空下,一切显得那么单调孤零,还渗杂着些许凄静,让人不禁沉醉在其中。我想初秋就体现在这一点上吧!凄凉的秋天显示出宁静般的美。晚饭以后,我漫步在公路上,黄叶洒了一地,秋风将其微微卷起,吹到树干上,大地也悄悄地披上了一件金黄的纱衣,高贵而不缺失优雅。到处都是一片静寂,路上行人的脚步轻快地走着,生怕破坏了这宁静的世界,看到这一切,一丝喜悦涌上我的心头,原来人们那么喜欢秋天。因下过秋雨而更加娇艳的菊花,是那么迷人,我情不自禁地把鼻尖凑到花瓣前,一阵清香迎面扑来,淡淡的,清新的……好香!秋,真是一个耐人寻味的季节,是喜悦的,是美丽的,是……广东茂名茂名市第十二中学初三:吕银幸650字 初三 写景
相关推荐
五年级
记叙文
350字
-
秋韵秋,静悄悄的,没有了夏天的烈日炎炎,没有了春天的百花齐放,没有冬天的寒风刺骨,却依旧浪漫,唯美,韵味浓浓。“秋风秋雨愁煞人,寒宵独坐心如捣。”秋雨淅淅沥沥地下着,情意绵绵。雨点儿拍打着窗户,“噼啪噼啪”,细细地倾听着秋雨,弹奏出一曲凄凉的乐章。雨,飘飘洒洒,如幕布,如仙女下凡,又如轻纱薄翼,朦朦胧胧。雨,越下越大,密密地斜织着,萧瑟,使原本平缓、缠绵的雨一下变得急促起来。黄叶被雨水打湿了几片;庄稼被秋雨滋润了;秋水,被雨水泛起了一层涟漪……秋雨,来得那么突然,会在你的心间填满伤感与惆怅。秋雨蒙蒙,秋雨之寒,秋雨有着无穷的魅力,也诗情画意。“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”秋风萧瑟,习习地吹着,山上的红叶被它吹得摇滚起来,似一团燃烧的火焰;田野里的麦子被它吹得翻滚起来,如一片金色的海洋;树上的黄叶被它吹得跳起舞来,那翩翩舞姿,像芭蕾舞演员,正在尽情地舞蹈……习习秋风,不像春风的温暖和煦;不及夏风的闷热似火,更不比冬风的凛冽刺骨,却显出它独特又不失情调的品格,它有时只是一个配角,但是照样可以演绎出精彩的段落,它和秋雨一样微不足道,可是,有谁不赞颂风雨的萧瑟之美呢?“野旷天低树,江清月近人。”秋月也是那么独特,柔和的月光洒下来,清冷又明丽,在星云的衬托下显得独具一格。嵌在夜空中的月亮,散发着秋天的气息,不再是弯弯的金角钩了。她,那么大,又那么圆,静静地沐浴在她朦胧的薄光下,轻轻柔柔的。禁不住想到了中秋节,月亮象征着团圆,海外的游子是否想到已经是秋天了,应该回去和父母团圆了。秋月,意义长远又深沉……倾听她的呢喃,心旷神怡。秋韵浓浓,秋意缕缕。在这个季节里,有太多太多的事物令人迷恋。秋,即使凄凉,也未免伤感。我陶醉于这秋意浓浓的季节,她有着秋雨绵绵,淡如烟,细如丝。秋风习习,轻似纱,浓似愁。秋月皎皎,明如水,溶如茶。750字 五年级
-
秋韵秋天,天高气爽,云淡日丽,瓜果飘香。美丽的秋姑娘施展魔法,让大地变得五彩缤纷。我走在宽阔的大路上,黄色的叶子纷纷从树上飘下来,像给大地盖上金色的地毯,踩上去软软的,还发出“沙沙”的声音。风一吹,叶子就被吹到空中,像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。我来到瓜果飘香的田园里,看见了金黄色的玉米,被外面撑开的衣服紧紧地包裹着,像一个个胖娃娃。往旁边一瞧,我觉得眼前白花花的一片,原来是棉花。用手一摸,软软的棉棉的,非常舒服。庄稼地里,金黄的稻谷在微风中像一阵阵金色的波浪,农民伯伯正在收割,脸上露出幸福的笑容,心里一定也乐开了花。我看到路上这么多漂亮的叶子,便收集了一些,想回家做一幅漂亮的树叶图。夜晚来临了,月亮显得格外明亮,在深蓝色的天空里闪着皎洁的光芒。我喜欢生机盎然的春天,喜欢骄阳似火的夏天,还喜欢白雪皑皑的冬天,但是我更喜欢天高云淡的秋天。350字 五年级
-
秋韵一年四季,风景各异。春,绿意盎然、生机勃勃;夏,赤日炎炎、荷花朵朵;秋,天高气爽、硕果累累;冬,寒风凛冽、梅花独开。但是,我独独爱秋。秋天,金色主宰了一切。近年,金黄的田野里朵朵麦浪升腾跌宕。脆薄的麦皮儿包裹着颗粒饱满的麦粒,这是农民伯伯晶莹的汗珠化成的果实。锋利的麦芒在阳光底下闪出了光芒,挥舞着小手迎风飞扬。城市的街旁,梧桐、银杏、冬青不甘落后,争先恐后开出了金黄的"花朵"。树下、树旁到处也都飞舞着、盘旋着一只只绚烂的"蝴蝶"。公园里,一些草坪已然换上了新装,一改往日碧绿肥的风貌,金灿灿的,太阳照着,熠熠生辉。不知什么时候,秋给喧嚣的都市也添上了一丝自然的宁静。秋天,人们也最爱凉风。秋风总能驱散夏日的炎热以及人们的忧愁烦恼。它的意境自古便被人们赞颂:"秋风起兮白云飞,草木黄兮雁南归。"刘彻在《秋风辞》中这样说。清凉的秋风吹着天,熏着田野,天空湛蓝,这才有了"秋高气爽"的氛围。秋天,是瓜果稻麦成熟的季节。枝头上,挂着一个个"笑脸小石榴";枝头上,垂着红彤彤的大苹果;枝头上,还坠着黄澄澄的鸭梨……一阵阵香气扑鼻而来,这是成熟的气息啊!这,是收获的季节啊!金黄的秋天让我迷恋,凉爽的秋风让我清醒,秋天的气息更让我沉醉。我爱秋天的一切,我家秋天!500字 五年级
-
秋韵秋天偷偷藏在夏天背后,悄悄地到来了。它打扮得整整齐齐,带着狡黠的笑容在角落里猫着。以为人们不会发现它,可到处都留下了它的足迹。秋踏入果园,园子热闹起来了。桃树都各不相让,结出或大或小,或胖或瘦的果实,在绿黄色的叶子下或隐或现。被太阳亲吻过的桃子,果皮有的变得深红,有的甚至变得紫褐色。无疑,它们已经熟透了,看得人恨不得狠狠咬一大口。“爸爸,大桃子!”闻声抬头看,眼前桃树的最高处缀着个饱满多汁的桃子,果皮透出暗黄色。在太阳照射下,桃子呈现半透明状,甚至看到了桃核。那饱满的桃汁就要冲破桃皮,喷射而出。“爸爸!我要吃大桃子!我要大桃子!”孩子的爸爸微微皱了下眉头,又低头看看了自己的孩子,张开嘴巴却什么也没说,只是狠劲点了点头。他搬梯子,试了试,够不到;又拿竹竿够,轻轻晃动树干……可都行不通。只好硬着头皮,双手攀住树杈,一点点往上蹭,那笨拙的体态,活像只毛毛虫。本不粗壮的树枝,这下晃动的更厉害了。经过一番折腾,孩子终于吃到了多汁的桃子。看着父子两牵手渐行渐远的背影,一幅幅熟悉的画面闪过:深夜,父母抱着摔破头的我在急诊室穿梭;爸爸在寒风中排队挂号;假期,妈妈带我去领略祖国的山山水水……想到这,我仿佛也吃到那颗饱满多汁又有爱的桃子……500字 五年级
-
秋韵秋收时节,天特别蓝,特别高,云朵格外白柔娴静,阳光格外明媚和煦,风也显得格外轻漫清香。我和几个小伙伴相约来到少年宫的“小花园”。来到小花园,我们不由得赞叹这个花园的美。有花,有草,有小溪,有小桥……别看这个花园虽小,可与那些大花园比起来那可是一样也不多,一样也不少,应有尽有呀!这让我想起来一句歇后语:麻雀虽小----五脏俱全。我们边看边走,在东边有一棵参天大树,又粗又高,简直有四层教学楼那么高。在西边有一条小溪,我蹲下身子,用手去摸了摸小溪里的水,清澈而又干净。在西边还有健身用具,有太空漫步,天梯……北边是饭堂,南边是入口和出口。雅致美景,习习凉风,我不禁想起了作家马致远的一首诗----《天净沙·秋思》,我们在这样幸福的环境下长大,有着父母的关爱,有朋友的帮助。而身居他乡的马致远一个人,孤独,寂寞。和我们相比,马致远令人怜悯,同情。想到这里,我又开心又难过,开心是因为我深深陶醉在了这个美景之中,难过是因为父母对我们这么好,我却忽视了。五年级:戴斯雅作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 日记
-
秋韵——题记NO.1秋实秋天,成熟的果实却低下了头,它没有孤芳自赏,也没有在自我陶醉,更不是在感叹自己即将凋落枝头,它在思考:我是怎样走到今天的呢?不是风,我怕早已糜烂了;不是雨,我怕早已干瘪了;不是阳光,我怕早已枯萎了;不是热;我怕早已憔悴了。世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗?世界上有不经过光照日晒而成熟的果实吗?世界上有不经过风霜利刃而成熟的果实吗?NO.2秋色秋是什么颜色?稻谷说:“秋天是金黄的,我就是被秋风吹黄的。”高粱说:“秋天是大红的,我就是秋天染红的。”棉花说:“秋天是白色的,不然,我哪里会这样银装素裹呢?”墨菊却说:“秋天是黑色的,我开放的花朵就是明证!”松柏说:“秋天和夏天没什么区别都像我一样青翠。”……秋天摇了摇头说:“不,不,我是五彩缤纷的,如果我只有一种颜色,那秋天该是多么单调啊!”NO.3秋味你品味过秋吗,它是什么滋味?苹果说:“秋是香的,不信你闻。”梨说:“秋是甜的,不信你尝尝。”辣椒说:“秋是辣的,没人不知道。”红果说:“秋是酸的,连山里的一草一木都知道。”大家真是各抒己见,众说纷坛。秋说:“你们的见解对一半,错一半。我是香的,又不单是香的;我是甜的,又不只是甜的;我是辣的,又不只是辣的;我是酸的,又不光是酸的。在我的收获里,充满了酸甜苦辣。”你读出秋韵了吗?秋实——经历风雨炙晒,才能收获成熟。秋色——只有五彩的秋天,没有单调的生命。秋味——饱经沧桑,收获丰厚人生。600字 六年级 记叙文
-
秋韵秋叶还没有凋零透彻,雪花就不止一次来调皮捣蛋。有些迷茫,现在,到底是哪一季呢?厚厚的棉衣,天空的泛白,还有鸟雀不时的欢鸣……寻找。原来11月,已经进入了冬季……写一篇文章,纪念这个秋天,悄然过去的季节……——题记秋韵·浓——你看那街景秋天最好的脚印,我在这料峭北风的小城中寻找着……走在上学的路上,清晨的空气、还有微冷的天空,这就是秋天留下的印记吧。印象中的秋天,有几分寂寥的味道,有着几分苍白的冷淡,还有……些许的温暖。枫叶翻飞,想起写在作文中的句子:秋天的叶,是蝴蝶的舞裙,风一吹,便如花洒般降落……俯瞰大地,那一片翠绿与鹅黄交织的颜色,我不知叫它什么名字——但,在记忆里搜寻着,原来,这熟悉的颜色便是——秋。怅惘天空,离我那么远,却又那么柔软。低头不语,静静的走在人不多的清晨小道上,空气中,弥漫着淡淡的草香。也说不出那是一种怎样的气味,却和草原很熟悉——奇怪,草原,真的有香气吗?不禁为自己荒唐的句子笑笑,但,谁又能说——这不是秋天的味道,心灵感受到的味道呢?秋韵·浓——你看那心灵秋天,是不知名的哀伤。走在路上,忽而抬头望望陌生的面孔,那张张不熟悉的脸颊上,仿佛刻上了些许的忧郁。这,就是秋天带给我们的惆怅吧;这,便是秋天送给我们,最后的礼物吧。想在过去的秋天里,为它唱一首歌——唱什么呢?就轻轻哼唱一些调子吧。没有歌词,只有旋律,希望下一季的秋天来临时,会哼着我送给它的歌,刮一阵秋风,让我感受到——2011,秋的到来。呵,觉得自己拥有神话中“看心术”的本事了。望一望街上晶亮的眸子,我觉得,人们的心和我一样,都想念着秋天……那个有些微冷,却饱含温暖的季节。是不是,世界上的一切,都与这时间有关呢?就像四季的变迁……在脑海里努力思索着秋天带给我的……哪怕一丝感触。但我发现,秋天最大的特点就是悄然来临,让你自然融入,然后,待冬日降临,便又轻轻的走——不带走一片云彩,却带走我满怀的纪念。秋韵·浓——写在逝去的秋天,迎接新一季的精彩看着从天而降的思念,这是无数颗心,对秋的眷恋……不舍也好,难忘也罢,秋天——已走。那,就这样吧。徜徉在每一季的精彩中,只是,在心中埋藏一个关于秋天的约定:明年,一定要学会珍惜,不让那一季,在短暂中溜走。想念,是一种牵挂。我的牵挂,送给那秋韵。冬天以至,雪花漫天。这一季的脚步才刚刚踏响,这一季的身影才刚刚降临,或许,秋天,还未走远……秋,在愈渐消失的路上,你是否看见了,我送给你的文章、哼给你的歌?1000字 初三 叙事
-
秋韵秋在繁星的都市没有什么烙印,人们对它似乎是淡淡的。乡村的秋天别有一番特色,真正知秋在于乡村。秋韵就是一个农村丫头。天高云淡,她穿着金色的外衣,映着火红的霞光。带着笑,带着辛勤人儿的希望,轻盈款款的走来。丝丝微风拂过面颊,秋之清爽毫不惬意。大的、小的、青的、红的各种秋实,散发着淡淡的秋香,一阵阵沁人心脾。在无垠的田野里,在静谧的果园中,在宁静的小溪边,采一束野花撷一片绿叶,摘一个秋果,吸一口致爽的空气,沐浴在秋海里,躺在秋的怀抱中,轻轻闭上双眼,尽情享受收获之秋韵。如果春天你播下希望的种子,那么秋就毫不吝惜的把收获给予你,秋韵就是有付出就有收获。秋天的夜晚,月亮格外明亮。古人虽然不识今日月,古月却依旧照今人,千百年来唯长娥孤寂树下纺棉,独立寒秋,一人为伴,留给人间一个又一个美丽的故事,独守静悠,清高、执着的等待守望,给予人间的人儿美丽的、丝丝、温柔的伤痛。秋风起,秋叶落成堆,留给人的是那种若即若离,若有若无的迷茫;淡淡的,浓浓的哀伤;深深的,浅浅的秋思;放不下,抓不住的心境;扯不断,理不清的情丝。秋给人带来绵绵思绪,美丽的心境。秋韵之所在就是执着的等待,美丽的守望。细雨绵绵,凉风萧萧,沙沙做响,看片片落叶,花鸟隐没了行迹,田野村庄朦胧,烟雨渺渺,偶有几个抢收秋的人窜动,清点着秋实,笑意写在脸上。天高气爽,秋蝗咯咯,小溪流水,好一幅美妙的图画,秋韵就是一幅朴实的秋画。收藏秋韵,是把美丽种在了心底。坎坷时给你鼓励,挫折时给你勇气。收藏秋韵,是人生之舟的航标,时刻把握自己。收藏秋韵,是心境和悦享受美丽人生的心灵之花。人生有多远,秋韵有多长,收藏一生,美丽一辈子。650字 高二 叙事
-
秋韵锡山高级中学葛天一天凉了,秋的寒意渗入肌骨,心下顿觉阵阵凉意。往窗外看去,花草已凋谢尽了,只落得个细细的茎,在秋风中颤抖着。秋是来了的,但秋韵却在哪儿呢?秋韵在唐诗中吗?“万里悲秋长作客,百年多病独登台。”秋韵在宋词里吗?“宜其渥然丹者为槁木,默然黑者为星星。”秋韵在元曲中吗?“夕阳西下,断肠人在天涯。”抑或秋韵就在身边?远离了喧嚣的街道,我走向了不远处的青山。青山的前头是一片湖,因其小巧如明镜,所以我称它为镜湖。镜湖的水已有些干涸了,游鱼是早已不见了的。独坐在湖边的石上,石头上凉意就袭上身来,望着湖心澄澈的湖水,倒是有几分“凄神寒骨,悄怆幽邃”之感。水边的草不知怎么的,纷纷落进了湖里,随着丝丝水波,向远方流去,漂漂遥遥的,不知哪儿会是它们的终点。风起了,吹得湖边的枫树沙沙作响。枝头的枫叶还是红的,但已经不多了,就像寒冬腊月中,那一丝微小的火苗,带给人的是丝丝的暖意。火红的枫叶落了满地,我起身拾起一片细细端详着,不由想起“霜叶红于二月花”,心下赞叹古人的比喻真是恰到好处。霜叶软软的,薄薄的,踏上去是轻轻的。于是,我捡了一块枫叶较多的地方,卧了上去,静静地望着凛冽的天宇下,流云的飘浮,鸟儿的跃动。静听着,山林的声响,鸟儿凄凉的悲鸣,不由想到太白的一句诗“平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。”心中顿时一凉,难道这就是我要寻访的秋韵吗?秋韵不该是美好的,可眼前的为什么又是那么萧飒呢?叶落了,心又静了。但仿佛明白了什么,我痴痴地望着落叶。秋韵是美好的,她并不取决于自然的严寒酷暑,人间的阴晴圆缺,她取决于我们自己的心态啊!想到这一些,我仿佛找到了秋韵。她不在唐诗宋词里,也不在元曲里,更不在我们周围的景色里,其实她就在我们心间。手中的枫叶在夕阳的照耀下更加红了,我仿佛看到她笑了。700字 高二 记叙文
-
秋韵春之生机,夏之旺盛,冬之欣喜,皆为世人所爱也。然予,独爱秋之丰收,秋之硕果累累,瓜果飘香。待得九月飞逝,十月轻起,初秋之时已至。伴凛冽寒风,盖繁茂枝筹,叶瓣渐黄,纷然凋落。乘秋风,碎叶纷飞,遍地挥洒。不多时,枯叶已成堆。抬头视之,光杆树杈,叶片全无。顿然,悲凉之情升腾。又双眸微眺,望得澄澈苍穹一碧如洗,似汪洋碧海,翻腾涌动于天际之间。丝屡薄云悠然飘荡,绸缎如烟如雾。秋高气爽之时,湖泊平静无波。银镜清冽,杨柳飘飞。望远山,青翠不复,碎叶翩飞。忽得悲凉惆怅,情愫渐惘,伤恨徜徉。忆往昔,懊悔羞愧油然而生。缓步踏行至田埂之上,望陇黄,迎风浮荡。金光灿烂,夺人眼盲。又闻农耕者,腰系镰刀,帽覆草叶。陆续至麦田间,俯身割取,麦穗饱满,稻香四溢。视村旁溪流,泠泠淙淙,急湍甚箭,猛浪若奔。回眸,欢声笑语,笑逐颜开。夕阳西下,薄暮暝暝。稠雾笼于湖水之上,月悬中天,圆盘润玉。映得合家团圆之人,喜气洋洋,赏月色,享秋韵。一年级:王丽媛作文网专稿 未经允许不得转载400字 一年级 写景
-
秋韵秋姑娘在不知不觉中来到了我们身边,她用小扇子一扇,一阵风赶走了难耐的酷暑。她用小喷壶一喷,小雨送来了清爽的空气。她用红色的颜料染红了枫林,她用黄色的颜料抹着其它的树叶,但颜色并不平均:有深、有浅、有明、有暗。她捞起几滴水混在黄颜料里,颜料亮亮的很好看,她就把颜料洒向田野,田野也金灿灿的了,成了金色的海洋。她从口袋里捞出一块冰放入小溪里,小溪立刻变得清清凉凉。她又把一阵风吹向另一个冰块,这阵凉风立刻飞向森林为秋采下一片片枯叶。她抚摸着云朵,叫他们离开几朵,于是就有了天高云淡的说法。她路过果园,水果们向她笑着,她就步入果园:给了苹果红色、给了鸭梨黄色、给了橘子橙色、给了葡萄紫色......她吹了一声口哨,很多鸟儿就结伴飞向了南方。秋天来了,这个姑娘改变了夏天的很多事,她魔杖一挥,世界发生了变化,我感受到她的美丽......350字 六年级
-
秋韵我爱生机勃勃的春天,但更喜欢迷人的秋天。秋韵安徽宣城市三小三(四)班李云飞金秋时节,瓜果飘香,落叶纷纷,美丽的秋天终于到来了.秋天的天显得格外高,格外蓝,朵朵白云在天空中漂浮着.一大片一大片的庄稼成熟了,稻子笑弯了腰,橙红色的高粱举起了燃烧的火把,看,田野像金黄色的海洋.瓜果飘香的果园里有红彤彤的大苹果,一大串一大串紫的发亮的葡萄,还有又大又圆水灵灵的鸭梨.花园里,争奇斗艳的菊花仙子在秋风中跳起了优美的舞姿,嫩绿的小草换上了黄色的衣服,开心地说:"美丽的秋天来到啦."一阵阵秋风吹过,树叶慢慢地飘落下来.有的像蝴蝶在空中翩翩起舞着,有的像小鸟在空中自由飞翔着.秋姑娘叮咛着:"冬天快要到了,大家准备过冬吧."蛇妈妈和小青蛙正在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉呢!只要松树,松柏穿上针叶的衣裳.秋天是一个美丽的季节,又是一个丰收的季节.我喜欢生机勃勃的春天,但更喜欢迷人的秋天.350字 一年级 叙事
-
秋韵秋天,是?j黄华叶衰的季节,它给人一种逝去的美的感觉。秋天到了,有的叶子因枯黄而掉落到地上。它们死了吗?不必悲伤,它们只是钻到地下去为明年新生的叶子提供养分,所以,古人云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”正是这个道理是人产生一种莫名的悲伤:落叶虽美,但已逝去。所以说,秋天给人一种逝去的美的感觉。秋天,农民们都会感受着丰收的喜悦。。这大丰收的场景自然就深深地印在人们心中了。很久很久以前的一天,我在网上无意看到了一幅秋收图:蓝蓝的天空上骄阳似火,太阳好像特意为这丰收的季节绽开了笑容。农民们正在金黄金黄的稻田里收割着,一阵微风吹过,田野里的稻谷都被微风挠得直不起腰来了。他们乐呵呵的脸上流着辛勤劳动的汗珠。有的人弯下腰收割稻谷,有的人站在高处享受这一年下来丰收的喜悦……有些人把秋理解为悲伤的,但有些人又认为秋是喜悦的、快乐的。但在我的脑海中秋是分两种来解释的;开心的时候,是一种秋;不开心的时候又是另一种秋。350字 初一 抒情散文
-
秋韵秋天,是焜黄华叶衰的季节,它给人一种逝去的美的感觉。秋天到了,有的叶子因枯黄而掉落到地上。它们死了吗?不必悲伤,它们只是钻到地下去为明年新生的叶子提供养分,所以,古人云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”正是这个道理是人产生一种莫名的悲伤:落叶虽美,但已逝去。所以说,秋天给人一种逝去的美的感觉。秋天,农民们都会感受着丰收的喜悦。。这大丰收的场景自然就深深地印在人们心中了。很久很久以前的一天,我在网上无意看到了一幅秋收图:蓝蓝的天空上骄阳似火,太阳好像特意为这丰收的季节绽开了笑容。农民们正在金黄金黄的稻田里收割着,一阵微风吹过,田野里的稻谷都被微风挠得直不起腰来了。他们乐呵呵的脸上流着辛勤劳动的汗珠。有的人弯下腰收割稻谷,有的人站在高处享受这一年下来丰收的喜悦……有些人把秋理解为悲伤的,但有些人又认为秋是喜悦的、快乐的。但在我的脑海中秋是分两种来解释的;开心的时候,是一种秋;不开心的时候又是另一种秋。350字 初一 散文
-
秋韵当我抬头仰望时,已发现燕子南去了、天上也飘着几片黄叶,田野稻谷熟了让天空也泛了一点金黄,这时我才发现秋来了。经历了春夏的花朵在享受过无数赞扬后,到这时早已凋谢。芦苇也白了头、高粱也醉红了脸,也不知它们心情如何,但树若有知,她的心情便是伤感的,自己的孩子虽已长大却要和它们离别;果实要有情,肯定是悲痛的、伤感的,但同时也有一丝欣喜,因为明天的春天它们将会更美丽。我抬起脚步走出门外,秋风吹在我的脸上很是舒服,如同锦缎般滑过。风中带着香味儿,仿佛闻到了小时候婆婆做饭的气味儿,秋风拂过草地、穿过树林竹林的声音,如同天籁般声音。秋风滑过的每一处都显得特别的清凉。让我感受最深的是秋天的落日,它虽然没有春天的清新、夏天的豪迈,但它们显露出一种悲伤和欣喜。当日头落在离远方山上只有几厘米的空中时,天边已经染上橙黄的色彩,给大地穿上了一件橙黄色的纱衣。秋天是迈向寒风刺骨的冬天的季节,充满了悲哀和无奈。人生也不是如此吗?350字 初一 散文