聆琵琶曲《汉宫秋月》有感
团扇,团扇,美人病来遮面。玉颜憔悴三年,谁复商量管弦?弦管,弦管,春草昭阳路断。
是你在低泣么?那声声抽泣,如水凉夜,一点一点浸入我的心中。你的脸不再美貌如昔,眉角是岁月的吻痕,是否,使在那怀恋昔日的种种?王孙公子芳树下,一朝病卧,再无相识。
仰或你只是略有姿色的宫女,在这美人如云,粉黛三千的地方,只如那秋草一般,进时十六今六十,只是在那月的阴晴圆缺里送走自己的生命?
然而无论如何都已不再重要。
重要的,只是这肃杀秋色中的那轮秋月,凝着那一院霜色,再化作眼泪,滴上琴弦。
琵琶幺弦嘶哑,多少凄楚与悲剧都在那音乐里淹没了,而你,不过是其中之一。
你们是被关在笼里的鸟儿,在众多华丽的霓裳中被淹没,独自在角落抖动着那褪色的羽毛。那片天空和那抹如霜皓月,被铁笼划成了碎片。少年时绯色的梦,到在这枯黄的秋色里被碾转粉粹。
你独坐在那月下,素手调好琴弦,素手抚过,那音便如珠倾。你被你所有的不幸与凄楚,都寄与这把琵琶,连同着,那个已经遥不可及的梦。那长长的睫毛下,一滴滴翡翠最落,然而落的是泪,你心中却是在滴血呀。。那一道朱漆的宫墙,拦住了多少女子的幸福与幻想,它硬生生的将昔日的种种切断,带着血肉模糊,从此,便是一条不归路。
然而,即使出得了那宫墙,难道就幸福可吗?就离开了这囚笼,这天地间,又哪里是归路?不过是,从这张网,跳进了那张网。在这混浊乱世里,女子的命运,只若那无根浮萍一般罢了。你想飞向自己梦里那片天空,然而现实却冷冷地将你暴露在一片混浊喧哗里。
你说你羡慕褒姒,即使那爱情建立在怎个国家的动乱上,然而那幽王,烽火戏诸侯只为博美人一笑,那样的的爱情,谁不羡慕。
可是,,你既没有褒姒的美貌,他,也不会有幽王的痴情。
你们,只是这渺渺世界中的一颗尘埃。被你随手捡起,随手丢弃。
你说你仰慕昭君,那个不甘在重重宫闱中仰望爱情与自由的女子,一个人嫁到那大漠黄沙之中,去寻找自己的幸福与天空。
可是,你可曾听懂了一曲琵琶里的黯然伤神?
晨曦的光一点一点撕碎了夜的面纱,望着那一轮逝去的秋月,琵琶发出最后一声呻吟,然后那弦,齐齐断了,只在你修长的手指上留下一抹血痕,证明它,曾经来过。
我的幸福在哪里?
不经意的一句话引起了一番深思——成功往往在不被理解中诞生,幸福往往在无意中走来……
——题记
每个人都有属于自己的幸福,有的是和家人在一起,有的是有一个美满的家庭,我也有幸福。我想永远成功、永远坚强,那是一种不被限制的坚强与成功,可现实却总是那样残酷,令我黯然神伤,我的幸福在哪里?哪里才是我的幸福?到底怎样才能拥有不被现实所牵强的幸福?到底怎样?成功是什么?坚强又是什么?为什么一味的付出得到的只有失败与脆弱?我该怎么办?梦想或许只是空想,拥有自己的羽翼也许只是一个不可实现的梦。
梦是美好的,现实是残酷的,看到卷纸一塌糊涂,不哭就罢了,还要强忍着笑,谁又能懂的那撕裂般的痛?得不到我想要的幸福,所以选择了退出,我求你别再说我太残酷,谁能甘心认输?把自己的梦丢到了别处,谁能体会这撕心的痛?如果梦的路还可以再铺,我会放弃一切,押上所有赌注。
不断的丢掉自己的幸福,就像一只弄丢了幸福的猪,渴望幸福,可望成功,渴望坚强。
那一回去复印答案,心里在守着煎熬,到底是选择属于自己的失败,还是选择不属于自己的成功?最终邪恶战胜了良知,然而良知也出卖了自己,我就想拿迷路的孩子,在黑暗中摸索着正确的道路,我渴望得到光明,得到幸福,多想永远快乐。
多星展开翅膀自由的去飞翔,翱翔在天空,大概就不会迷路了吧?渴望着,企盼着——翱翔在无边无际的天空,用自己的羽翼扇动梦想,扇动幸福……
和平街小学六年级:荣珊
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秋月秋天的月色,真的好美,美得如同身处仙境,美得不真实,没得让暴躁的人拥有一颗淡泊的心 。秋天的月色像一碗轻盈的白沙,静静的将一切揽在怀里白沙笼罩着大地,将白天喧闹的世界镀上一层干净。且静的银白色大地上的一切都显得那么安详,仿佛人人都不曾被世俗所玷污。一阵风吹过,灵秀的月色仿佛也被吹动了。月下轻摇的柳,用它碧色的玉装点玉盘。这花好月圆,真应了那句“满地花阴风弄影,一亭山色且窥人”呀!风儿轻轻的吹,天边飘来一朵彩云,遮住了月儿的脸颊,仿佛一位害羞的姑娘,还真有点“犹抱琵琶半遮面”那种欲遮还休的美呢!天上挂着静静的玉盘,连星星也自愧不如的躲起来。月朗星稀只有几颗小小星星若隐若现,时不时的撩开云彩偷窥月亮之美。这写钻石般的可爱的小星星反而把月亮衬托得更加美丽。月亮在天上,将世界美景尽收眼底,她安静的望着世间繁华沉沦,却依旧保持着她的宁静淡泊而高雅的心。天上的月亮如此之美,连地下事物也被他赋予了勃勃的生机。月夜下金色小草,遍地金色,在朦胧的月纱之下,伴着纷飞的落叶,翩翩起舞,美不胜收。那早秋之菊,或红或粉,或白或黄,不像牡丹既显得奔放,又显得高雅,刚好与这纯洁淡雅的月色相匹配。蛐蛐是在歌颂月亮吗?还是在制造它的月光舞曲?月亮之下一切都变得如此美好。我坐在长椅上,望着银色的秋波荡漾,看那若隐若现的人影,是嫦娥在伴曲欢舞吗?那旁边的一定是玉兔吧?月宫里一定比人间美好,想从前,苏轼一定是看到这番情景,才吟出千古名句“但愿人长久,千里共婵娟”。一定是因为有了这此美景,才有了后来的“海上升明月,天涯共此时”。一定是因为这月儿,才勾起了五数游子的思乡之情,才有了李白“举头望明月,低头思故乡”。才有了王安石“明月何时照我还”的感叹。若是没有月亮这般美景又怎能有“明月出天上,苍茫云海间”。自古人们就相信月亮是有情的,不然怎么会有“离人无语月无声,明月有光人有情。别后相思人似月,云间水上到层城”的千古佳句呢?又怎会有“今夜月明人亡尽,不知秋思落谁家?这美还真是“汇天一色纤尘,皎皎空中孤月轮”啊!月之美,无法用语言来形容。月色如一碗纯净的水,干净,柔和。月是人间美的绝唱,叫人怎能不爱,怎能不赏?800字 高一 叙事
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琵琶正如无意初见,弹指一瞬间,却有了落定心弦的一生。风烟谜朦,春无几枝,你轻挟惬幽穿越万世而来,席立亘古辟息之地,遥望山河墨色消沉,亭台楼阁沉寂不语。流水奚畔,你轻指曼妙,拨动心弦,音韵缭绕,好似对语这“犹抱琵琶半遮面”的春天,几许胸臆,不多尽言,恰如山野春光初开。春花风动,落水犀利,空林回旋清幽弦音,谷底春意萌发。问音嘤嘤,春燕落落啄新泥。感意懵懵,春木簌簌生新芽。轻纱薄烟缭绕处,石阶隐现,壮丽楼阁袭水而伫,曲折回廊霓映水殇。风声几静,庭落里桃花箬箬,春装罗衫,湖水浅绿草茵茵。觅诗意隐仕,临碣清流,轻问新花开处。沁风徐来,弦音瑟瑟,亭中回首,萦绕云雾山中径。繁花缤纷若霁,叶锦绣弥,凝眸回旋,琵琶弦音流淌,春色徜然。案台书童展画卷,比摹今昔山河秀色,画阁窗帛沐浴春风开,竹叶青青风摇曳,弦音流转韶依依,如是赞叹,若如琵琶仕女入画,自然今朝更胜一筹。高仕峨冠博带,广袖展襟,登台遥望来时路。那清幽动弦之音,穿越层林,随大鹏东去,若江流逶迤参参。提笔尽舒胸中臆,莫如灵妙之弦,赋以春色明媚如许,泉石灵动,风音涔涔。润墨巧思间,弦音隐匿,只见山谷空寂,斑鸣阵阵,芳幽倩影亦了无痕迹。东风萧瑟,百花泯然。华章阅尽,纵有万千好赋,吾唯借惬然弦音,书写春意一段。弹者却形影无痕,灵感已远。只有“红豆生南国,春来发几枝”春色,却无“不知情为何物,直教人生死相许”之情殇。得了“愿得一人心,白首不分离”之丹心,却没了“山无棱天地合,乃敢与君绝”之机遇。入境“雪满山中高士卧”,只等“月明林下美人来”,恕不愿“泪眼问花花不语”,又落得“断肠人在天涯”。曾畅叹“当时只道是寻常”,殊不知“衣带渐宽终不悔,为伊消得心憔悴”。只可惜“不见去年人,泪湿春袖衫”,惟愿“故人入我梦,明我长相忆”。月下独酌,举杯揽明月入杯,月光饮尽。美人托枇杷徐来,近观枇杷,却无琵琶,音同形似,并非一物。浓酒美果齐下,音韵环绕之感愈浓。扶弦古琴乐音起,琵琶声声凝于心,古筝丝丝传离意,恨此传音于情颤所不同。人醉曲罢,借清风问天地明月,妙弦知音又何处?只道平生不相逢,莫怨所念非所愿。800字 三年级 散文
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琵琶“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”这“大珠小珠落玉盘”天籁之音就是琵琶声,诉不尽这背后的辛酸与辉煌。五岁开始,我偏学习琵琶。那时,我用的是小号琵琶。可这“小”琵琶往我面前一摆,却足足是我的半人高,这庞然大物已经把我的腿压得不堪重负了,可它却仍"摇摇欲坠"。老师不等我适应过来,便让我练习指法。那"凤凰指"的手形,那"犹抱琵琶半遮面"的姿势,使我应接不暇,一节课下来,我便头昏脑涨。可老师却笑着补充道:“这是基本功,必须练好!”基本功?没办法,回到家后,我只好重打精神,专心致志地练了起来,弹、挑、弹、挑就连走在上学、放学的路上,我也在心里默默地比划着指法,背着琴谱。终于,功夫不负有心人。几年后,我参加了白下区少儿才艺大赛,那是我第一次演出。我一个人坐在高高的红皮椅上,在空阔的大舞台上,面对着台下的评委老师,望着下面一片黑压压的人群,我踮起的脚尖不禁有些微微颤抖。我定了定神,就像平时的练习中一样,镇定自若,从容不迫地抚琴而弹。在那次比赛中,我取得了优异的成绩,这更加坚定了我学习琵琶的信念。如今,我马上要考八级了,所弹的曲目就要十几分钟。听,这是琵琶曲《十面埋伏》。一个久远的声音从历史深处传来,这不是一个童话,也不是一个故事,而是一段惊天地,泣鬼神的史实!只有她,只有琵琶,在娓娓地叙述着一个古老的历史??????"埋伏"、"鸡鸣山小战"、"九里山大战"尽力刻画了胜利者刘邦"得胜之师"的威武雄姿,乐曲高昂,气势磅礴,金戈铁马,惊心动魄,令人振奋。琵琶,诉说不完人间的悲欢离合,也许说不尽人间的喜怒哀乐。她,是我最忠实的朋友。技术、技巧磨炼我的意志,旋律、曲调陶冶我的情操。我爱你,琵琶!永远都爱着你,琵琶!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 初一 状物
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焚秋月一轮冷月悬挂在漆黑的空,月光洒在地上,有一股寒气。这是秋天。枫叶开遍了山野,像火一般,仿佛要焚烧一切。枫树林后面,是一片废墟。一个白衣男子,他俯下身子,抓起一把黄土握在手心中,定定的看着,眼神里交错着种种说不清的光芒。离开这片土地几年了?五年……十年……十年前那一场血流成河的屠杀,成了他一生中一个仇恨的烙印。为什么玄天教要杀光他们村寨的族人?就因为寨中的猎手经常在翠云山(玄天教所在的山)一带打猎么?那么,玄天教的人就太无情了……那是中秋节的夜晚,寨中的人正在狂欢、赏月,无数的火把犹如一条无情的火龙,如闪电般的速度包围了整个村。是玄天教的人。他们凶神恶煞的围了上来,手里拿刀握剑,气势汹汹。那群赤手空拳的人见了,惊若寒蝉。都被吓呆了。一个尚未懂事的小女孩从人群中走出来,对着那群大汉大声理论:“你们来干什么?为什么拿着刀和剑?”那群大汉笑笑,说:“哼,干什么?我们来切肉的!”说罢,一刀杀死了一个人。小女孩被吓呆了……于是,血洗了整个村寨。然而,他们并没有杀那个小女孩,而是把她抱走了。小女孩在大汉手中挣扎着,嘶喊着,看着眼前那个尚未闭眼的同伴,向他伸出了手:“风恒哥哥……救我……救救我……”然而,那个少年却无法营救自己的同伴。那个中秋佳节,竟然是这个村寨的祭日。白衣男子紧紧的握着手中的黄土,眉头紧皱着。为什么?为什么当初自己不会武功?无法与那群恶人抵抗。就算全村人都被杀光了,为什么自己侥幸活了下来?然而,那个被恶人们带走的同伴现在是否安好?为何自己没有能力救她?那一夜族人们的血,难道化成了这片如火的枫树林?这些令人撕心裂肺的画面历历在目。上天为什么这么不公平?竟然只是因为在翠云山一带打猎,就遭受到了整个寨子的灭顶之灾。难道,这就是天意么?还是玄天教的人是神,得罪了神要遭受这样的遭遇?不会的,这些,有一天终究会消失……在自己的手中消失……就算他们是神,也不可以这般的放肆……为了那些死去的族人,还有那个……自己无力营救的同伴,一定要让玄天教血债血还。(PS:下一章由冰雪怡欣写。希望大家支持~)800字 六年级 叙事