神笔
日落给黄昏添了一份余韵。我的童年?我咬着笔杆,苦苦的思索着:游戏?课堂?还是……刚上完美术,桌边还有着那幅未完成的,但已经美伦美奂的图画。我一下子笑了,时间追溯到了那孩童的时代……
“乖妹妹,乖妹妹,不用妈妈陪,自己上床睡……”一首首儿歌飘荡在云间,夹扎着孩子们银铃般的笑声,显得纯粹而天真。
一张张面孔似乎都在向着一个位置,转过头去,一本图画本在同学们手中传阅,不时传来赞叹声。我的好奇心悄然而至,竟没有心事念儿歌了,直呼到:“传过来,让我看看!”着急的我不时伸出头去想看看,只有黑压压的一片人群,那图画始终都看不清。
耐心地等待着,终于到我了,我迫不及待的翻开图画本,眼前一亮,那鱼,那人,那树,栩栩如生——这是张紫璇的图画本。丰富的色彩,大胆的用笔简直让我难以忘怀,我也记住了那个富含独特美的同学——张紫璇。
随即,幼儿园掀起了一阵“图画热”,玩游戏的不玩了,念儿歌的也不张嘴了,每个人都有了一本自己的图画本,每个人都憧憬着自己稚嫩的手画出那美伦美奂的图画,每个人都有了大干一场的兴奋。
俨然,张紫璇成为了我们的“小绘画老师”,那本图画本也让我们每个人都临摹着,观察着。画不好的地方,张紫璇便用她的那双神奇的魔法手,绘出了那生灵活现的情景。我们看痴了,也暗暗羡慕起她。
但在我小小的心灵里,也有些嫉妒,或许,这就是我们每个人对美的追求吧!那一幅幅图画,至今还深刻地映在我的记忆里。
童年是一支神奇的画笔,把生活变得丰富美丽。充满乐趣,那画中的美,是永远抹不掉的……
神话
它立在这儿是有年头了。
夏天,它站在西安如火的骄阳下,古朴的土黄色皮肤上不渗出一滴汗,慈恩寺内,佛音清净,大雁塔已稳重地屹立千年。
在中国高速发展的今天,西安如同中国西部的一口大钟,发出的钟声穿越古今,纵横四海,吸引着八方来客。
黄皮肤的人来了,他们尽力读着千年前的文字;黑皮肤、白皮肤的人来了,他们尽情地在大雁塔广场喷泉间嬉戏。
大雁塔,你是否感觉这场景似曾相识?千年前,当这里还被叫做“长安”——那个响彻世界的城市,这里居住着一群富足、快乐、以胖为美的人们,他们开放、包容,眉宇间透着一种无可比拟的自信,举手投足都是一派盛唐气象。
然而大雁塔又不忍再想,“自非旷士怀,登兹翻百忧。”——这是诗圣登塔所思所想。举目四望,边疆的战士穷兵黩武,却屡战屡败;骊山的灯火夜夜通明,鼓舞醉人,朝堂上的天子却不知何处去了;长安城内“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,人民的眼睛失去了色彩,呆滞地垂下,盯着自己空空的肚子……
大雁塔不忍再看一看,闭上眼,沉沉地睡去。
一睡千年。
千年后的大雁塔被一阵喧闹声吵醒,它抹了抹睡眼千年积起的尘土,它看见面前又出现各色皮肤的游客,人们眼睛不再黯淡,闪着千年前同样自信的光芒;它看见亚洲最大的喷泉广场,孩童在追逐嬉戏;它看见在水帘挂起的片刻,情侣热情地拥抱;它看见喷泉旁,老人吼一段底气十足的秦腔。
也有它看不见的,它试着挪动着身子,踮起脚尖,怎么也看不见南湖,看不见皇城,只能看见后辈建筑高耸的脊梁,光洁外表反射着刺眼的光。它只好自嘲年老了,身材也显得矮小了。
也有它似曾相识的,它听说在曾经的浐灞边上,绿树成荫,百花向全世界招手,世园会上的各个会馆让它不禁想起唐时各具风情的建筑;它听说在它之前已醒来的钟楼被川流不息的人群环绕,来自世界各地的商品货物在那里流通,它又想起同样商业繁荣的东市西市,当时它们还离钟楼很远呢,什么使它们位置变了?
是时代,是一个崛起的中国。
大雁塔静静地站在它深爱的土地上,已过千年,也许下一个千年这七层塔前还有更多的辉煌。
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神笔E度网专稿 未经允许不得转载假如我有一支神笔,我要为终年干旱缺水的沙漠画上许多大河和许许多多的花草树木,美丽的小鸟在林间“叽叽喳喳”地高声歌唱,让一片寂静的沙漠顿时成为一个鸟语花香的“人间天堂”。假如我有一支神笔,我要为全中国,不,全世界的穷孩子画上几座既宽敞又美丽的“识乐园”。这里面有齐全的学习用品,有吃的、有玩的,各种物品应有尽有。许多机器人老师为同学们上各门功课,这里的一切都是免费的。从此,那些贫穷孩子都过上了幸福安详的日子。假如我有一支神笔,我要画一个超级吸毒器,它能把周围那对人有害的病菌吸光,让人们从此远离痛苦的病魔,健康地生活着。我的心中还有许多异想天开的梦想,虽然现在无法实现,但是我坚信,这些美好的愿望在不久的将来一定会变成现实。实验小学四年级:徐乐300字 四年级 日记
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神笔—马良指导老师:陈艳华今天,我看了神笔马良,内容是:从前,有个孩子叫马良。他很喜欢画画,可是家里穷,连一枝笔也没有。一天他放牛回来,路过学馆,看见里面有个画师,拿着笔在给大官画画。马良看得出神,不知不觉地走了进去。他对大官和画师说:“请给我一支笔,可以吗?我想学画画。”大官和画师听了哈哈大笔,说:“穷娃子也想学画画?”马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能学画画!”从此,马良用心学画画。他到河边去割草,用草根在河滩上画水中的鱼。他见到什么就画什么。有人问他:“马良,你学会了画画,也去给那些大官们画吗?”马良摇摇头说:“我才不呢!我专给咱穷人画!”日子一天一天过去,马良画画进步很快。可是他依然没有笔。他多么盼望能有一枝笔啊!一天晚上,忽然屋里内起道金光,一个白胡子老头儿出现在他面前。老爷爷给他一枝笔,说:“马良,你现在有一枝笔了,记住你自己的话,去给穷人画画!”马良真高兴啊!他拿起笔在墙上画了一只公鸡。奇怪,公鸡活了!它从墙上飞下来,跳到窗口,喔喔地叫起来。原来白胡子老头儿给他的是一枝神笔。马良有了这枝神笔,天天给村里的穷人画画。要什么就画什么,画什么就有什么。大官听说马良有一枝神笔,带着兵来捉他,把他还到衙门里,要他画金元宝。马良恨透了大官,站着一动不动,大声说:“我不会画!”大官气极了,就把他关在监牢里。到了半夜,看监牢的兵士睡熟了,马良用神笔在墙上画了一扇门,一推,门开了。马良说:“乡亲们,咱们出去吧!”监牢里人都跟着他逃出去了。大官听说马良逃了,就派兵去追。可是马良早已画一匹快马,骑上马跑远了。一天,他走到一个地方,那儿天气干旱,庄稼都快枯死了。农民们没有水车,用木桶背水。哼唷!哼唷!真够吃力。马良说:“我来给你们画几架水车吧!”农民们有了水车,都很高兴。这时候,人堆里忽然钻出来几个官兵,拿铁链往马良颈上一套,又把他抓去了。大官书房说:“把马良绑起来!”“把他的神笔夺下来!”“快去叫画师来!”大官叫他画一棵摇钱树,画师拿起马良的神笔,就画了一棵摇钱树。大官欢喜得很,跑过去摇,额角上起了个大疙瘩,画仍旧是画,没有变成真的摇钱树。大官走过来,假装好声好气地说:“马良,好马良,你给我画一张画吧!”马良想夺回神笔,就答应,说:“好!”大官见马良答应了。马良不说什么话,用神笔在墙上画了个无边无际的大海。大官恼怒了,说:“谁叫你画海?快画金山!”马良用笔点了几点,海中央出现了一座金山,金光闪闪,满山是金子。大官高兴得直跳,连声说:“快画一只大船,快画一只大船,我要上金山运金子去!”马良就画了一只大船。大官跳上船就说:“快开船!”马良画几笔风。马良又加上粗粗的几笔风,大海涌起滚滚的波涛,大船有点儿倾斜了。大船翻了,大官他们沉到海底去了。马良又给穷人画画。我觉得马良做得很对,他是一个自己,只顾其它人。那些大官只顾自己不顾它人。这种粗暴安良是一种很好的现象。我喜欢这一本书!1000字 三年级 写景
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“神笔”光阴似箭,日月如梭,转眼间,时光列车已经驶向了2025年。这个时候,我已经成为了一名举世闻名的发明家了。“哈哈哈”,一阵爽朗的笑声从实验室里传了出来。这是怎么回事呢?哦!原来,是我正为我新发明的“神笔”感到高兴呢!不就是支笔嘛,搞得那么高兴干嘛?喏你是这么想的话,那就错了,我发明的笔可是绝对的“神笔”。不信,你就接着往下看!“神笔”的外壳是用宇宙中最硬的物质作成的,一辆1000吨重的大车从它身上压过,它却完好无损;你用电锯锯它一天,它身上也没有一点锯痕;你把它从1000米高空使劲扔下去,地被砸了大坑,它也安然无恙……它的中间还有个传音孔,内部是永远不会坏的电子系统。“神笔”的不仅外表很精美,而且它的功能也很神奇。“神笔”就像齐天大圣——孙悟空一样,能“七十二变”,只要你说出笔的名称和颜色,“神笔”就会立刻变成你想要的笔;如果你写字写错了,“神笔”就会发出温柔动听的声音提醒你改正过来,这时,你只要用笔尖把错字轻轻一点,错字就会马上消失得无影无踪,而且没有一点儿擦痕;如果你想听音乐,只要说一声“音乐模式”,“神笔”就会播放出美妙动听的音乐,那里面的音乐成千上万,使你百听不厌;“神笔”还可以当你形影不离的好朋友呢!如果你孤单寂寞的时候,它就会自动变成一个小机器人,陪你做游戏,给你猜谜语,还会给你讲笑话;“神笔”还可以吸收一切光源,作为能源,所以你不用担心它会ko……同学们,你们想要这支笔吗?如果你们想要,那就让我们好好学习,长大后一起发明这支“神笔”吧!!!!!!!!!仑苍中心小学五年级:1281976792550字 五年级 抒情散文
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马良神笔从小华看了《马良神笔》的故事后,就十分羡慕马良有那么一支神笔。一天,小华在房间里迷迷糊糊地看到一位白胡子老爷爷……小华见到了这位白胡子老爷爷,便恭恭敬敬地向老爷爷问道:“老爷爷,您能给我一支神笔吗?”白胡子老爷爷笑道:“可以,不过我有个条件。”小华想得到神笔,便口口答应:“可以,当然可以。”“条件是十分简单,便是让你不可以干坏事。”老爷爷笑眯眯地说完一会儿便消失了。小华大吃一惊,自言自语道:“难道是幻觉。”可是,当他看见角落中的神笔时便相信了事实。小华走在大街,总想干点什么。他拿出神笔,画了一座座高楼大厦让穷人们住进去,画了一片片草坪花坛,树木来美化环境,洁净空气。他又画了一架飞机来到边疆问候了边疆战士,还画了许多武器,如坦克、飞机、大炮……把这些武器送给了战士,让他们更好的保卫祖国。他画了许多熊猫、老虎等濒临灭绝的动物,好让这些动物繁衍下去。一天,小华发现抢了他的漫画书的同学王小明打骂小同学,他十分气愤,便让神笔画了一只老虎去教训他一下。神笔再三警告,可他不理会,神笔便不见了。小华看着自己画的大厦、鲜花等为人服务而画的画,哭了,深深地内疚着,眼睛都哭肿了。后来,他明白了,醒悟了,没有神笔也可以服务他人,也许这就是善报,恶有恶报吧!从此,小华用双手帮助同学,帮助老师,帮助残疾人……成了同学的好友,老师的好帮手,残疾人的志愿者。大家对他的赞美此起彼伏。不知白胡子老爷爷也知道了,他来到小华面前,十分高兴地对他说:“你真是个乖小孩,我要把神笔送给你。”小华委婉地说:“我已不需要了,因为我明白 没有神笔也要服务他人。”550字 六年级 说明文
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我是神笔马良你好,我是神笔马良。 我来到了农村,发现每个农民都艰难地从很远的地方挑水喝,于是我画上了一个大水库,这一个大水库是自动的,里面有一个电子机器人在控制,这个机器人跟人类一模一样,甚至比人类指挥得还要好,这样,每一位农民都不用挑水喝了。 我来到了博物馆,发现有一些考古科学家,正在头疼。我一打听才知道他们正为恐龙化石发愁呢。于是,我画了一条时光隧道,这一条时光隧道可以到未来的世界去,也可以到以前的世界去,考古科学家们乘着这一条时光隧道,找到了原来的恐龙的模样,并且一一的拍照了下来,解决了考古科学家面前的难题。 我来到了大山村,山村里有许多的小朋友读不起书,于是我画起了“希望小学”,画文具盒,画铅笔,画橡皮……各种各样的文具和书包,还画了几百位老师,也画了两千根粉笔。随后我还画了各种各样的教学设备和需要的工具。这所“希望小学”不交学费。读不起书的小朋友们背起我画的书包,上学去了。 我来到山村的街上,发现街上水泄不通,于是,我把大街画宽了,又画上了红绿灯,还画了高速公路,还在高速公路的旁边画上了光速机器人,这一种光速机器人的头部上有红外线扫描,一旦发现有的汽车坏了,便跑上去用1秒钟的速度把汽车修好。如果撞车了,光速机器人会自动报警,1秒钟就行了。这样山村的街上也变得繁华了,漂亮了。 我们要追求现代化,把地球的明天建设得更加美好。550字 三年级 写景
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令人头痛的“神笔”令 人 头 痛 的 “ 神 笔 ”大丰市实验小学六(三)班 廖珂莹自从看了《神笔马良》这个故事以后,我就一直想得到这样的神笔。二十年后,我终于美梦成真得到了这样的笔。有了这只笔以后,我就想:哈哈,现在我想要什么,就有什么了,还不要花钱,多好呀!我想了想:我也不能太贪,也要给灾区的小朋友、辛勤劳动的农民工一点点“好处”呀。于是,我就画了许多世界各地的美食,寄给了灾区的小朋友。不出两天,我就收到了灾区小朋友给我的回信,信里说“廖阿姨,谢谢你给我们寄来这么多美食,但它们都是中看不中吃,闻起来都有一股墨汁味,怎么能吃呢……”我读完这封信以后,就想:这不可能的呀,那我寄过去的时候就没有墨汁味呢?可能是时间放久了不好吃了吧,为了判断真假,我又画了许多美食一吃,哇,真的有墨汁味道呀,于是我红着脸给灾区的小朋友写了封道歉信。这次,我又到各个城市的乡下给农民工每人十个金元宝,一座大宅子,一些仆人和一辆宝马车,并给他们留下了我的住址,让他们有困难就找我。我刚到家,就看到大街小巷停满了宝马车,我还听到了有很大的敲门声,我赶紧去开门,外面就站着上百个农民工。他们说:大慈大悲的廖小姐,请给我们画一万个金元宝吧!“敬爱的廖省长,不不不,是敬爱的廖总统,请为我画一千粒长生不老的药吧”……辛勤劳动的农民工都不想干活了,都变得贪婪了。我忙画了一扇金刚门,这才使四周安静下来。原来,有神奇力量的东西,也会有缺陷呀。于是,我一下就将神笔折断,扔到火炉里去了。哎,这令人头痛的神笔。550字 六年级 记叙文
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假如我是神笔马良小时候,我最喜欢听妈妈讲马良的故事了。每次听完,我也会在纸上画出一些千奇百怪的图案,可是它们却变不成真的。我就会好奇地问妈妈:“妈妈,妈妈!我画的画怎么变不成真的呢?”妈妈听了,摸着我的头,笑着说:“傻孩子,因为你没有马良的神笔啊!”我想,要是我是马良该有多好啊!我不禁陷入了幻想之中。一天,我在电视上看到山区的小朋友们没有书看,也没钱上学。他们实在太可怜了,我决定帮助他们。我立刻拿起画笔,给山区的小朋友画了一所学校,一些书和几位老师,小朋友们如饥似渴地吸收着知识。我看到他们这么开心,我相信他们一定会珍惜这来之不易的机会,好好学习,天天向上的。一次,我在一边吃饭,一边欣赏窗外的美景。我发现有一辆车飞快地行驶,前方有一位白发苍苍的老太太。我心想:不好了,如果汽车没有看到前方的老太太或者看到了来不及刹车,老太太就会被撞到的,那她的儿女该有多伤心啊!我赶快在这辆飞快行驶的汽车前画了一个红绿灯中的红灯,汽车马上减速了,老太太安全地过了马路,而那辆汽车在红绿灯那里慢慢地开走了。我又做了一件好事,我开心极了。假如我是马良,我还会给失去双眼的盲人画上美丽的眼睛,给沙漠上需要水的骆驼画一些小溪,给失去双手或双脚的人画上手和足……总而言之,假如我是马良,我会努力为人们做出更大的贡献,让大地上充满欢声笑语!550字 三年级