感受春天
150字
四年级
记叙文
春姑娘来了，大地一片生机。
笋露出了尖尖的脑袋，草露出了她那可爱的小芽，风一吹，小草就翩翩起舞，绿色的草地上长出了一朵朵小花，树冒出了它那绿绿的小叶子，风一吹，树就跟着轻轻摆动，好像在鞠躬迎接春姑娘的到来。鸟在树上叽叽喳喳的唱着歌，青蛙也呱呱的叫着，像是一首森林交响曲。孩子们在草地上玩耍，草地软软的，特舒服。
春天就是这样美丽，充满活力。
一张照片的故事
600字
四年级
记叙文
在我的相册里，有许许多多的照片，看到他们勾起了我许许多多的回忆。我感慨万千，那里记录了我欢笑，记录了我哭泣。有在山顶上的，有在海边的。每看那一张照片，仿佛又回到了当时那个场景，那些人，那些事，都令我难忘。
终于翻到了我想要看的照片，那是我在学画画的最后一天，在学期结束的时候。蒋老师帮我拍的，背后挂的都是我的画。想想我要告别了我的画画学习，有点舍不得。在我幼儿园的时候，总喜欢随手涂鸦我的本子，妈妈知道了，就和爸爸商量了一下。从此，我的画画学习就开始了。教我画画的是蒋老师和俞老师。开始时最简单的油画棒画，大树，鱼，房子都是我的素材。我常常画的手上都是色彩，一段时间以后，水平在逐渐提高。慢慢的，我开始画水墨画。有一次，画水墨画的时候，下巴碰到了刚刚画好的一笔。下巴上墨沾上了，我立刻跑到洗手间，可是没有镜子，我只好丧气的走出去。碰巧遇见了俞老师，她帮我把下巴用毛巾擦干净。每次画水墨画的时候，叫我头离画纸远一点。从此我画画的时候就养成了一个习惯，就是头和纸的距离很远。在老师的指导下，我的画画水平逐渐提高。三年级的时候随着课程的增加，作业的加负，妈妈婉地对我说，要不这学期学完画画就不学了吧。当时我的脑袋瞬间一片空白，泪珠已经在眼眶中打了。
在我最后一次画画的时候，蒋老师用相机拍下了这最难忘的时候。我手握颜料盘，正在画最后一幅作品，背后挂的都是我的画。每当看到这张照片，我就想起我还在学画画的那段日子。握了3年的画笔放下了，柜子里的作品也不增加了。看着看着，我仿佛又拿起了画笔，在画室里画画，又是满手的油画印……
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感受春天春姑娘迈着轻盈的步伐来到了新城。新城充满了春意盎然的气息。瞧！新城道路两旁的樱桃花树上开满了一朵朵美丽的小花，那一朵朵粉红色的小花惹人喜爱。像一个个婀娜多姿的舞蹈者在练习跳舞。地上的小草穿上了一件嫩绿的衣裳。门前的田野绿的看不出其他的颜色。油菜花田像金黄的海洋，人们似乎在海洋中游荡。大河边上的树已经抽出了嫩芽，看上去田野的景色像是变成了一副画。画中有山有水，真是山清水秀鸟语花香。人工湖的景色也很美，我和妈妈走在石子路上观赏着人工湖的美景。石子路两旁的花美不胜收，一簇簇紫色的小花也很惹人喜爱，还有许多人在这游赏人工湖的美景，有的拍下了一张张人工湖那优美的景色。柳枝绿了，柳树开始发芽了，柳树姑娘梳起了她哪有市长又绿的长头发，一阵风吹过，柳树姑娘的头发便随风飘起。玉兰花也不甘示弱开出了美丽的花朵，绽放出了迷人的笑脸，好像在跟这里的游客打招呼。一座座矮山上的竹林更加茂密。人工湖如诗如画，吸引了许多游客。哇！春天的新城、人工湖多美呀！希望你有机会来细细游赏。400字
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感受春天当我们的心还跳跃在春节欢乐的节奏中，寒假就已经悄悄地结束了。清晨，一缕温暖的阳光透过窗户的玻璃洒进来。我睡眼惺忪地伸了伸懒腰，便起床打开窗户。清新的空气扑面而来，带着充足的氧气，掺着花的芳香，这让我忽然感觉到又是一年春来到了。吃罢早饭，带着周末轻松的心情，我来到小区附近的晋安河边，寻找春天。沿着河边漫步，抬头看看，一棵棵小树枝干上已吐出点点嫩绿的新芽。路边的小花圃里，小草也纷纷从地里冒出尖尖嫩黄的小角。在一片片绿茵茵的草坪中，偶见零星的小野花点缀其中。河水哗哗地流淌着，弹奏着欢快的乐曲。阵阵春风吹来，已不再有凛冽冰冷的感觉。万物复苏的景象，让人感受到大地回春的气息。这些都告诉我们，新的一年开始了。春天，是个生机勃勃的季节，大地换上了新装，日历翻开了新的扉页，我也长大了一岁。早春的清晨，虽然还没有百花盛开，姹紫嫣红，但已绿意渐浓，空气清新，精神倍爽。沐浴在和煦的春光里，让我想起古人说的一句话：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”春景美好，时光宝贵。早起的人们，有的在跑步，有的在练太极拳，有的在树荫下温书，有的在匆匆地赶着上班的路……春天是蓬勃初升的太阳。春天是正在演奏的交响乐，充满生机，充满希望！我也必须在新的春天里，为自己加油，去点燃新的希望！500字 四年级
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感受春天褪去雪的外套，迎来绿的新衣。啊！春天，也不告而来。迎面的，是草的芳香。春的笔记中，草自然不可缺少。草的绿，是生机。“野火烧不尽，春风吹又生。”草就是如此这番平凡，可又是那般的伟大，我想到了。在众人地肆虐下，又挺起那曾经不知多少次被人无情的脚踏的身躯，把它们的身躯压弯，一个个东倒西歪，它们的苦说不出，有疼言不了。它是坚韧的。草的绿，又是安静的。山野中的老者和孩子，可能被人遗忘，它们远离喧闹，远离战争，它们在山谷中安静的睡，它们悟出了比人类多出百倍的道理，说它们是老者，不如说它们是智者。老者教育着后者，在静中养心。它是充满智慧的。野花，众草中生出，拥有美丽的外表和无私的精神。当每天光扑向大地，一些微小的不起眼的生命迎着光芒，出现在大地上。对！这些就是花。众草中，那小小的绿色的花几乎草融为一体。人们践踏它，它依旧不改初心。起来，倒下，起来，又倒下，再起来，再倒下……在光芒再次出现在大地，那一缕清香随之出现在大地。春天，是多姿的。400字 四年级
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感受春天“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”走进这迷人的春天，心旷神怡，使我们感受到了春天独特的魅力。看一看，溪边嫩绿的垂柳正向我们招手，吸引我们去观赏她的美丽的嫩绿长发。新长出的小草铺满了整个世界，河边、山坡上，随处可见他们的身影。而各色的小花似乎是春天的主唱家，花丛中、草地上，只要有它们，就是一个五彩缤纷的世界。火红的木棉，像壮丽的晚霞；绽放的紫荆花，就像天使下凡一样美；而每一棵树也都不甘示弱，长出了自己嫩绿的新芽。这景色，难道不使人赞叹不已吗？听一听，春笋破壳那一瞬间的清脆声音，在雨夜中的竹林里回响。风吹过树梢的时候，树叶发出的摩擦声，令人不禁想歌颂春天的美妙，大自然的美妙。春雨的声音，更使人心旷神怡，雨点打在窗户上、淋在小草上、洒在大树上，发出“啪嗒啪嗒”、“淅淅沥沥”的声音。山中纯净的泉水，哗啦啦的流着，为住在山中的人们，带来春天的第一份礼物。小燕子的清脆鸣叫声，在天空中回荡，令人感受到了小动物的可爱。这声音，难道不使人惊叹大自然的美妙吗？闻一闻，泥土的香味与春雨的连绵，构成了沁人心脾的空气。而刚长出嫩叶的树，也努力为这清新的空气出了自己的一份力。咦？这是什么香味？远处的花丛中，散发着怡人的香气。这种清新的香味，使人放松而满足。这味道，难道不使人心旷神怡吗？感受美丽的春天，是十分美妙的一件事。所以，别吝啬你的脚步，快迈开腿，去感受这精彩绝伦的春天吧！550字 六年级
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感受春天“冬天已经来了，春天还会远吗？”人们带着这种想法不知不觉步入春天的殿堂。春天是最具特点和独特气息的，他没有夏天的烈，他没有秋天的寂，也没有冬天的悲，他拥有的是发自内心的揉。“卷帘亭管甘甘日，方丈西山款款风。”坐在凉亭里，惬意的闭上眼睛，感受春风拂面的温暖，留下丝丝荡漾。看那树叶沙沙，花朵摇动，湖面涟漪……都是春风走过并留下的痕迹。春风总是春天最初的使者，它吹醒柳枝的嫩芽，唤醒桃花的花苞，吹醒刚从大地中钻出睁开眼睛的小草，吹醒了人们对春天的思绪。春风轻轻走过，最终融入这美丽而温和的世界里。“迟日江山丽，春风花草香。”春天田野的山水壮丽，掺杂着花草的香气，显得更加美丽宜人。远远望去，田野表面仿佛荡漾着一圈一圈极淡的青色，早春的草给予人们一种清新的感受，带满怀期待的走进看时，却是一片稀稀疏疏嫩绿的芽，如此美妙，如此令人怜爱。暮然间，早春的气息又来到田边的柳树上，树芽上冒出淡淡鹅黄，点缀着些许绿意的柳条在风中摇拽，抒写出田野的柔情。春天田野的已经不仅体现在景上，还体现在劳作上。农民那沉重的犁耙，打破冬日的宁静，在田野里欢唱，夹杂着泥土香，别有一番新的意韵。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”徜徉在神秘的诗意里，牛毛般大细雨缥缈的挥洒着，缥缈的像蒙上一层纱，看得朦胧，却不可触及，永远是这样柔和，就让他尽情的挥洒着，留下春的足迹。感受这春天的风，春天的田野，春天的雨，感受着春天的柔美。550字 初一
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感受春天春姑娘踏过柔软的草地，迈过芳香的花丛，穿过一排排高楼，来到我们身边。墙角的新生命，一朵小小的野花开了。我闻到了淡淡的香味，还听到了花开的声音。虽然极其微小，却十分有力量，这声音如同潺潺的溪水流过心田，像一张张笑脸向阳绽放。盛开的花儿是最美的，它经历种种磨难，将最美的一面展现出来，给我带来了力量。这，一定是春天独特的味道。傍晚，倚靠在窗前，远处传来隆隆的声响，啊，原来是雷声。只听声音越来越大，像一堵两米多高的水墙喷涌而来，仿佛会使世界山崩地裂，空气中似乎弥漫着一股烧焦的味道儿，呀，这是春雷带来的味道儿。晚上，大人正在工作，孩子们正在做功课的时候，一道亮光划过天际，屋外乌云密布，屋内漆黑一片，一阵震耳欲聋的响声传进耳朵。“哗啦啦、哗啦啦”，天上下起了珍珠般密密麻麻、晶莹剔透的雨点，一场倾盆大雨不期而至。像珍珠，像水晶，像春姑娘手中的针线，一不小心，就从手中脱落。雨滴溅起的泥点儿散发着泥土的芳香。这是我寻觅的春天的味道。春天的味道多种多样，花儿的绽放、解冻的小溪、开河的鱼儿……只要你用心观察，就一定能发现春天的味道。450字 四年级
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感受春天寒冷的冬天过去了，绿意盎然的春天悄悄向我们靠近。走在小区的路上，路边的小花小草对我点头微笑，草儿长高了，也更绿了，刚下的春雨使它变得更有光泽，就像几束柔软的头发。花儿开了，就像沉睡了一整个冬天，一下子苏醒了似的。鸟儿飞了，就像被困在笼子里，一下子自由了似的。一切都活了……整个世界好像都变得生机勃勃了，青蛙叫了，蝴蝶飞了，毛毛虫也出来玩了，不管是什么生物，一到了春天就都被吸引住了，仿佛都想看看这春暖花开、百花齐放、百鸟争鸣的景象。偷偷地，天空下起了小雨，撑一把小伞漫步在江南的烟雨中。雨是那么轻，如烟如雾，密密地飘落在伞上毫无声息。雨淅淅沥沥的下着，漫无边际的飘散着，就像愁绪飞扬，一滴滴晶莹剔透的小水珠落在花上，就像在花瓣上镶嵌了一颗宝石。一阵风吹过，绿叶沙沙作响，就像一首乐曲。大树伸了个懒腰，感受雨的轻拂，也感受着春的滋润。有一天，缠绵的春雨终于走了。慈祥的阳光普照大地，万物忽地都“亮”了。你看，一只美丽的红蜻蜓立在河边的桃枝上，正唱着美妙的歌儿，观赏美丽的春天。一位穿短袖的叔叔满头大汗地向我们跑来。是啊，在这个季节里，运动是最好不过的了，几乎在哪儿都能看到运动的人。广场上有跳广场舞的“大妈”，小区里有晨练的大叔，操场上有打篮球的学生，在这个季节里似乎什么都是朝气蓬勃的。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。的确，春天是那样柔和，那样自由，因为春天是一切美的融合，一切色彩的总汇。让我们欣赏春天，感受春天吧！600字 四年级
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感受春天爱百花争艳的春天，我爱绿树成荫的夏天，我爱果实累累的秋天，我爱银装素裹的冬天。一年四季，每个季节都有自己的韵味，都有自己的美，可是，春天含韵的美，才是我的喜爱。在这个温暖和煦的季节里，不去郊外欣赏游玩，实为遗憾，在一个大好晴天，我和爸爸妈妈驱车，一同欣赏春色。这天，天才蒙蒙亮，我们便准备着，向目的地----城北出发。一路上，和煦的春风轻拂着我的脸庞，路旁刚生出嫩芽的小树也在向我们挥手，像是在说：“你看春天多么美啊！”对，春天就是美，连花儿小草也竞相开放，舒展出春天的美。经过一路驱车，我们到达了目的地，刚一下车，首先映入眼帘的是一片片似锦的繁花，黄澄澄的油菜花随风儿翩翩起舞，展示出一波又一波的花浪，让人看着心旷神怡。步入菜花田里，似手飘飘欲仙，阵阵芬芳的香气萦绕在我的鼻尖，真让人流连忘返。接着我们来到桃花园，这桃花密密层层的，从树枝开到树梢，不留一丝空隙。而且香气独特，不似梅花寒冷，又不似荷花淡热，有点冰清玉洁的韵致。在不知不觉中，一天很快就过去了，太阳渐渐西斜，我们也流连忘返，可还是恋恋不舍的驱车返回了。感受春天的生机勃勃，感受春天的五彩缤纷，更要感受春天游玩时的欢乐！450字 四年级 写景
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感受春天今天，贾老师带我们去探寻春天、感受春天。我们来到了公园里，在小湖边围绕着一棵棵垂柳，柳条上都窜出了碧绿的新芽，一枝枝低垂的柳条像春姑娘的辫子随着春风起舞。湖面上倒映着柳树的影子，在微风中荡漾，就像一面能预测未来的魔镜，实在太美了！绕过湖边的小路，我们来到了公园深处，这里的游玩的人很多，好像大家都来参见一场春天的聚会似的，再往前走有一棵杏树，开满了鲜艳的花朵，那一朵朵花簇拥在一起，好像一群美丽的仙女在举行一个盛大的聚会一般。继续往前走，就到了一座用石块搭起的小桥边，我试了几次也不敢过去，最后在老师的鼓励下，才鼓起勇气迈出了一步步走了过去，来到了公园另一边的小亭子前，坐在亭子休息一会，在温暖的春风吹拂下，我感到无比的清爽、无比的舒服。春天在一棵棵碧绿的柳树上、在一朵朵鲜艳的花丛中、在一棵棵充满生机的小草间、在孩子们欢快的笑声里……春天是那么生机勃勃，春天里的所有事物都是那么和谐美丽！我爱美丽的春天！350字 四年级 记叙文
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感受春天又是一个桃红柳绿、莺歌燕舞的春天。我们来到花港观鱼，感受春天。首先映入眼帘的是“花港观鱼”四字，字体遒劲，给旖旎的西湖风光平添一种风骨。公园与西湖相连，远处是波光粼粼的湖水，近处绿柳拂岸，大片的草坪，醉人的新绿中有三三两两的野花开放，夺人眼目。几只小动物吸引了我们的眼球，那是孔雀妹妹和鸽子弟弟。一阵微风，下起了淡粉色的花雨。原来，樱花正盛，花瓣在风中纷纷扬扬飘落，让人疑是走进了仙境，充满了浪漫和神秘。几只孔雀在花瓣儿的伴随下，时不时地抬一下头，摆出我们看不懂但无比漂亮的POSE，吸引我们前去观赏。有悉悉嗦嗦的声音。抬头一看，一只浅棕色的小松鼠，在樱花树上嬉戏，一会儿这边，一会儿那边，嗫嚅着什么好吃的。樱花瓣铺成的地毯，我只在童话中见过，今天我亲眼看见了。一片片花瓣像一封封邀请信，落在地上，静静得等待我们的到来。餐后，我们结伴离开休息的草坪。坐在临湖的石椅上，仰头，让清风吹动长发，拂过脸颊，深深地吸气，无限的清爽和畅快。湖边岸柳，辫子格外长，随风摆动，像芭蕾公主在起舞。涟漪微微的湖面，嫩绿的柳枝，大片萋萋芳草，构成了一派春的和谐景象。苏东坡纪念馆。入馆，正前方是序言，左边是苏东坡生平事迹介绍和休息区，休息区可以查找一些有关苏东坡的资料。右边直接上楼，是苏东坡的诗、画介绍，有著名的《水调歌头》和《墨竹图》。苏东坡在杭州为官五年，杭州成了他的第二故乡。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，千百年来被多少人多少次地默念、吟颂，可今天，你觉得这两句诗是多么的生动、贴切。春天是枝头繁复的樱花，是柳树纤细的枝条，是西湖清澈的水波，是迎面沁人心脾的微风，更是我们欢快的笑声和轻盈跃动的身影。600字 初二 记叙文
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感受春天课堂上，总是说发现春天。 那么多描写春的美好的语句，那么多富有情感的古诗古词，写在书本上，打在幻灯片里，总是空荡荡的。“绝知此事要躬行”，古人曾这么告诫过我。 走出去看看，又如何呢？ ——题记 春游了。 那是个艳阳天，一切都在阳光下显得灿烂而闪耀。高速公路旁的油菜和迎春，你不让我，我不让你，争着连成片，邀来阳光为自己镀金。原先，我也没有太期待，太欣喜，以为这只是一次普通的出行；可是，我的心情，在我看见这大片大片的灿烂之后，忽然变得很轻松而愉快，像躺在云朵上一般幸福。 车颠颠簸簸，绕了几个圈，终于停在景区的大门口。在车里闷了一个小时的我总算得以下车，呼吸呼吸新鲜空气，伸个懒腰，舒展筋骨。在春阳的沐浴下，我觉得我就像一颗吸饱水的种子，充满新生的力量。 走进大门，艳丽的世界在我眼前展现。朱红、艳橙、金黄、碧绿、靛青、湛蓝、浅紫，如烟雾般在眼前散开，弥漫到很远的地方。暖风轻抚我的脸颊，使我想起朱自清的《春》里的句子：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这话写在课本里没什么感觉，跳出平面进入现实，倒真有那么美丽。 景区里人很多，大都是些吵吵闹闹的年轻人。春召唤着人们出门看看。记得一篇美文里是这么说的，在春天里，“若去爱，一定是炽热生死的爱，若是去恨，一定是切齿刻骨的恨，若是去追求，若是去冒险，若是去干一番事业，若是豁出命去拼搏，你会从你的身体里，获得超负荷的‘爆破力’。”这话不假，到了春暖花开的时节，人的生物钟会铃铃地响起来，催促人们去发现，去探索，去奋发努力。我自己不也一样么？在春阳的抚慰下，在春风的吹拂下，在春花的感染下，在春草的激励下，我心中也产生出那种奋发的“爆破力”——我想在草坪上跳跃，想在树林间奔跑，想在花丛中闭上眼，聆听花朵炸裂的声音；甚至，我想为了明天拼搏，我想努力学习，我倏地开始相信自己的能力，相信自己能胜利。 这就是春天的感染力！春以自己的温暖，唤醒沉睡的生灵，也唤醒心中的蓬勃好胜，促使人们向前进。 不过，春是短暂的。发现春天、享受春天的同时，也一定记着，珍惜春天，珍惜春带给我们的力量。800字 初一 记叙文
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感受春天春天到啦，春天到啦，枝头上唧唧的小鸟一直叫的不停，好像是在给人们报春吧！你们看，世界都增添了色彩，柳树长出了嫩嫩的小牙，小草偷偷的从地底里探出了身子，看，那些花呀草呀什么的都扭扭腰，招招手，好可爱哟！真是“花草一族”啊！感受春天，我们都要用心灵去感受春天的呼吸，感受春天的一切一切！春天的画面，已经在我脑海里深深的印下了，无法擦去，因为，我喜欢这美丽的春天！春天，我想和你相约同行！牵着你的手，一起展现出自己的魅力……春天的万物复苏，我爱你们！！！！吴忠市红寺堡区二中初一:杨璇200字 初一 写景
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感受春天在校园，在大街，到处充满了春的气息。校园里的腊梅花开了。黄黄的、小小的花瓣，中间还有一点红；一阵风吹来，腊梅的香味儿便扑到了我的鼻下。哇，好香！黄黄的、小小的花瓣，再加上那股清香，就凑成了美丽的腊梅。继续向前走，便看见了白色的丁香和红色的牡丹，虽然它们都还含苞未放，但我好象已经看到了丁香和牡丹随着春天的慢慢走来是，花儿就开放了，风一吹，也好香。虽说竹子是四季常绿，但我看见了小竹笋已经耐不住冬天的郁闷，探出了小头，正和我们招手呢！大街上，小道上，到处都是春的气息。花坛里，冰消雪融，土地上面露出了绿色的新芽，让人看了，心理舒服极了。大街上，小道上的树，虽然没有长出茂密的枝叶，没有盛开的花朵，但我看着，仍然是那么舒服，那么欢快，比冬天的死气沉沉要好的多了。清晨，我从睡梦中醒来，走出门看见一群灰喜鹊飞向天空，喳喳地叫着，好象在迎接春天的到来。“唧唧”，我抬头看看，一群小黑点从天空中飞翔。一会儿排成一字行，一会儿排成人字行。我心想：“那不是小燕子吗？啊，小燕子从南方飞回来看我们了！”看看那些小燕子，飞累了，停到电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么向五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。“小燕子，穿花衣，连年春天来这里......”啊，春天来了，好美的春天！450字 五年级 叙事
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