美丽的南湖
550字
五年级
蓝天、白云、树林，倒映在晶莹剔透的湖水之中，这就是长春一尘不染，自然纯净的“童话世界”——南湖！
南湖的春天是温暖的、生机勃勃的。花草树木都生出了嫩芽，温暖的风拂过我的脸庞，像妈妈的手轻轻地抚摸着我。湖水慢慢地融化了，这告诉人们，春天到来了。小鸟们也欢快起来，在树上唱歌跳舞。燕子也从南方飞回来了，于是南湖充满了春天生机勃勃的气息。
南湖的夏天是炎热的。大大的太阳挂在天空，把炎热的阳光投向四面八方。地上热热的，好像把鸡蛋放在地上都能烤熟。湖水里的鱼也沸腾起来，无奈地游来游去，好像在说：“热死了，热死了！”小鸟们也不知去什么地方避暑了。于是南湖又充满了夏天炎热的气息。
南湖的秋天是凉爽的，是落叶的天堂。叶子都从绿色变成了黄色，慢慢从树上飘落下来，形成一条由落叶铺成的路。凉爽的风吹过树林，几片叶子落下，人们踩在落叶铺成的路上，发出清脆的响声。一阵风吹来，人们说：“好凉爽啊！以后要多穿点衣服。”燕子也飞回了南方。于是南湖又充满了秋天凉爽的气息。
南湖的冬天是寒冷的。冬姑娘来了，她在四面八方撒下了白茫茫的雪花，给土地穿了一件不可多得的好礼物“雪衣”，又在树枝上洒下了一层层霜。人们都穿上了厚厚的棉袄，水面结了一层层厚厚的冰。人们在这雪的天堂里尽情玩耍。于是南湖又充满了冬天快乐的气息。
这就是长春一尘不染，自然纯净的“童话世界”——南湖！
有趣的小实验
550字
五年级
“加油！”，从教室里传来了一阵阵喊声，同学们在干什么？原来是同学们在做一个有趣的小实验呀！
实验之前，老师神神秘秘地说：“告诉你们一个小密秘：我是会‘魔法’的。”同学们都瞪大了眼睛，屏住呼吸。说着，老师拿出了用两本书拼成的“大书”，老师又对我们说：“这本大书你们一定拉不开，因为我把这本书施了‘魔法’。”老师话音未落，同学们有的把头摇得像拨浪鼓一样，有的同学站起来大声喊着：“我能拉开，我能拉开。”，还有的同学相信老师会魔法。
一开始，老师找了两个瘦弱的男孩，他们分别拉着大书的两边，开始拉，他们的脸都憋得通红，像是使出了吃奶的劲似的。可是没有把书拉开。老师又找了我们班的两名“大力士”，他们的个子很高，比老师都要高，身体也很强壮，我心想：他们的力气这么大，一定能把书拉开的。“开始！”老师说，只见两名“大力士”把双腿分开，保持平衡，眼睛紧紧盯着书，铆足劲拉，最终还是没有拉开。终于到我了，我心里很兴奋也很紧张，兴奋的是到底能不能拉开，紧张的是万一拉不开能怎么办。没想到老师一下子找了四名同学，两人为一组，我的心里一下子轻松多了，因为人多力量大，一定能拉开的，大家一起拉。终于拉开了，原因是因为人多，力气就大，所以就能拉开了。
这个实验是摩擦力的应用。生活中的摩擦力有很多，如防滑链、橡胶鞋底等。通过这次实验让我知道了科学知识是无处不在的。
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美丽的南湖有人喜欢波涛汹涌的大海，有人喜欢一望无际的草原，有人喜欢起伏的高山但我却对我家乡的南湖情有独钟……。南湖景色宜人，风光秀丽。春天的南湖生机勃勃，万物复苏，湖水冰雪融化，清澈的湖水像一面大镜子。瞧！迎春花绽放着美丽的笑脸，迎接春天的到来。湖两岸的柳树发出嫩芽，渐渐地伸出小叶，在微风中点着头。嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。可爱的小蜜蜂飞来飞去，辛勤地劳动着；美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给美丽的南湖增添了许多生机。夏天的南湖更是迷人。这里绿树成荫，鲜花盛开，给人们带来了清凉和美的感受。湖里的小鱼在水里游来游去，好像在捉迷藏呢！这时，一股淡淡的清香，扑鼻而来，沁人心脾。原来是美丽的荷花竞相开放。荷叶像碧绿碧绿的小伞，荷花在碧绿的荷叶中探出了头，像美丽的仙女一样亭亭玉立。蜻蜓翩翩起舞，飞落在荷叶上。这时我不由地想起了一首诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”秋天的南湖好像穿上了黄色的外衣。银杏树的叶子，在微风的吹拂下，像美丽的黄蝴蝶翩翩起舞。最美丽的要数枫叶，夕阳西下映出了红里透着黄的景色。这时，我回想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”冬天的南湖更是如诗如画，美不可言。这里霞光万道，白雪晶莹，好像一个银装素裹童话般的世界，成了小朋友们的冰雪乐园。南湖真美啊！我爱我家乡的南湖！550字 四年级
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美丽的南湖在天下民歌眷恋的绿城南宁里，乘着一艘游船荡漾在南湖上，欣赏着美丽的景色，是多麽惬意的事情啊！我见过缓缓流动的小溪，游览过长龙般的邕江，却从没见过南湖这样的水。南湖的水真清啊，清得可以看见湖底的小鲤鱼，它们那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了优美的华尔兹；南湖的水真静啊！静得就像一面光滑无痕的铜镜，波光粼粼，在阳光的照耀下，金光闪闪；南湖的水真绿啊，绿得仿佛是一颗明亮的绿宝石，镶嵌在南湖公园的正中央，把南湖公园打扮得格外的美丽。游船在湖面上缓缓滑过，你可以尽情地欣赏美境，不留遗憾。我体验过渔民的快乐，游玩过丰收的果园，却从未感受过南湖的风情。南湖的九孔桥真帅啊，它横跨在南湖的两岸，威严地屹立在胡的正中央，不管风吹雨打，真不愧为“南湖的卫士”啊；南湖的两岸真美呀，垂柳妹妹对着“镜子”梳妆，让风儿姐姐帮她修剪长长的秀发，可爱的小花妹妹绽放着笑脸迎接每一位游客，又像一只只小手在微风中摇摆，活泼的小草弟弟在努力长高，早日想把外面的世界一探究竟；南湖的游人真多呀，孩子们欢乐嬉戏，老人们休闲的唱歌跳舞，小伙子、小姑娘们一起做运动。好一番其乐融融的景象。啊！南湖公园你是一颗明珠，镶嵌在我们南宁；你是一幅画卷，铺展在我们南宁；你是一把火，点亮了我们南宁……啊！我爱你，南湖公园。500字 六年级
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美丽的南湖我的家乡嘉兴有一片美丽的湖泊--南湖。今天，就让我来当一回小导游，带领大家一起去看看吧！南湖的水很清，清得能看见湖底的小鱼在玩耍，小虾米在睡觉。湖的两岸有许多粗壮笔直的树，像一位位军人保卫着家乡的南湖，走近一看，树上还缠绕着一根根弯弯的藤条，蔓延而上，有趣极了。南湖里面有湖心岛，湖心岛上有一座古色古香的建筑，青瓦、白墙、红门。旁边停着一艘历史悠久的乌篷船，大家喜欢叫它“红船”。你知道它为什么叫红船吗？那我告诉你吧：因为，中国共产党可是在这艘小船里诞生的呢！今年，国家领导人还来到了南湖，作为一名小嘉兴人，我感到特别自豪！湖的旁边有一条弯弯曲曲的石子小路，石子路的旁边有香樟树、柳树、桃树……夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，而这条石子路边的一棵棵大树就像一把把凉伞，挡住了阳光，把小路遮得严严实实的。每当我和妈妈来到这里，散步在树荫底下，都让我们感到一阵阵清凉！我喜欢南湖，但是我更爱我的家乡--嘉兴！400字 三年级
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美丽的南湖我爱我的家乡，我更爱我家乡的南湖，南湖的夏天是最美的。走进南湖公园，你看到的是一幅美不胜收的景象，青色的草地，郁郁葱葱的树木，五彩缤纷的花朵争奇斗艳，都像赶集似的聚拢过来，这些花草树木把南湖打扮得像人间仙境一样。南湖的湖面非常宽阔，由一大一小两个水面组成，大湖连着小湖。南湖的湖水碧绿绿的，远望像一大块无瑕的翡翠，一望无际。南湖的湖水静悄悄的，像一面大镜子，水里倒映着亭台、孩子们的笑脸。微风吹来，湖里的波纹一圈圈地荡羡开去，不一会儿，又恢复了平静。如果你想游览整个南湖，光靠走是有些困难的，此时，你就可以乘“托马斯”观光小火车游览，整个南湖的美景就可以尽收眼底了。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，有的才展开两三瓣，娇滴滴的像羞涩的小姑娘；有的已经完全展开了，像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。岸边人来人往，大人们一边散步一边聊天，小孩子们一边跑着一边嘻笑，他们跑到哪里，哪里就充满了欢声笑语。欢迎大家来到我的家乡感受南湖公园的宜人景色。400字 五年级
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美丽的南湖有人喜欢波涛汹涌的大海，有人喜欢一望无际的草原，有人喜欢起伏的高山但我却对我家乡的南湖情有独钟……。南湖景色宜人，风光秀丽。春天的南湖生机勃勃，万物复苏，湖水冰雪融化，清澈的湖水像一面大镜子。瞧！迎春花绽放着美丽的笑脸，迎接春天的到来。湖两岸的柳树发出嫩芽，渐渐地伸出小叶，在微风中点着头。嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。可爱的小蜜蜂飞来飞去，辛勤地劳动着；美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给美丽的南湖增添了许多生机。夏天的南湖更是迷人。这里绿树成荫，鲜花盛开，给人们带来了清凉和美的感受。湖里的小鱼在水里游来游去，好像在捉迷藏呢！这时，一股淡淡的清香，扑鼻而来，沁人心脾。原来是美丽的荷花竞相开放。荷叶像碧绿碧绿的小伞，荷花在碧绿的荷叶中探出了头，像美丽的仙女一样亭亭玉立。蜻蜓翩翩起舞，飞落在荷叶上。这时我不由地想起了一首诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”秋天的南湖好像穿上了黄色的外衣。银杏树的叶子，在微风的吹拂下，像美丽的黄蝴蝶翩翩起舞。最美丽的要数枫叶，夕阳西下映出了红里透着黄的景色。这时，我回想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”冬天的南湖更是如诗如画，美不可言。这里霞光万道，白雪晶莹，好像一个银装素裹童话般的世界，成了小朋友们的冰雪乐园。南湖真美啊！我爱我家乡的南湖！四年级:刘铭玥作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写景
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美丽的南湖公园我家附近有一个景色出众的公园——南湖公园，它坐落在人民大街的旁边。每到周日，我都要到那里欣赏美丽的景色。这个周末，我又和爸爸再次来到了南湖公园。走进大门，首先映入眼帘的是宽广的马路和路边墨绿色的松柏，给南湖的景色增添了春天的印记。再往前走，就看见湖边的木栈道，浅黄色的木栈道整整齐齐，笔直的栏杆像一列训练有素的士兵保护着我们。顺着路往前走，就来到了拱桥，这是一座石拱桥，扶手是花岗石雕刻着盛开的荷花，既坚固又漂亮。站在拱桥上放眼望去，湖水清澈见底，湖里形状各异的鹅卵石映着游来游去的小鱼，好一幅生动的画面。远望，湖面上游船点点；近观，湖面在阳光的照射下波光粼粼，像一丝丝五彩的线，不停的扭动着。走下拱桥，漫步在湖边的草坪上，小草刚刚从泥土中钻出来，叶子都是嫩绿色的，星星点点，很是好看。孩子们在草坪上玩耍，老人们悠闲的唱着小曲、拉着二胡，远处还飘来广场舞的声音……南湖公园的景色真的很美，如果有时间，大家不妨去那里看一看，那里的风景一定会使你陶醉！400字 五年级
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美丽的南湖广场襄樊是一座文明古城,历史悠久，有许多古代建筑，也有很多现代化的设施。在襄城区就有一个巨大的现代化广场—南湖广场，它为人们的休闲娱乐带来了欢乐。南湖广场占地七百多平方米，地面铺着红白相间的大瓷砖，显得气派大方。在广场正前方有一个花坛，长满了紫罗兰、三叶草和一些不知名的小花，它们簇拥着一块高大的石碑，石碑在这里已经矗立了许多年，顶端有些风化，看上去就像一位老人在为迷路的人们指路呢！广场中央有一个人工修建的湖，大理石做的围栏上雕刻着飞龙戏珠，凤凰展翅的精美图案，显出一副古朴典雅的气质。湖中央有一排喷泉，每当盛大节日，你就能看到喷泉那美妙的身影了。水柱被喷入空中，犹如一条条银链从空中落中下，真是壮观！这湖里的水与护城河相通，因为广场边就是美丽的护城河了。河岸两边有一排垂柳，一阵风吹过，垂柳姑娘的长发随风摆动，飘飘扬扬，美丽极了。水面波光粼粼，倒映着周围的美景，真是如临仙境一般。广场的白天是寂寞的。一大早，雾还没有散去，广场上冷飕飕的，寒气逼人。这时，只有几个晨练的人们，广场显得很冷清。河里的水静静地流淌着，好像说：“如果有人来陪陪我，该多好啊！”这时，行人从广场走过，只能听到风吹落叶的声音。他们各自忙碌着……晚上，广场上灯火通明，这里便是一个热闹的世界。不论是年青的小伙、姑娘，还是年老的奶奶、爷爷，他们都伴随着音乐扭动着身体，有的跳时髦的恰恰舞、拉丁舞，有的跳着动作舒缓的健身操、秧歌舞，音乐声时起彼伏。他们优美的舞姿吸引了很多观众，舞群当中也有不少小孩子，只见他们飞快地动着，像一只只可爱的小精灵。我穿着滑冰鞋，在广场来回穿梭着。这时的河水流得十分欢畅，仿佛也在和人们一同享受着快乐的时光。啊，美丽的南湖!是我们休闲的好去处。我爱你—南湖广场。650字 五年级 记叙文
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美丽的南湖公园南湖公园，环境宜人景色优美，那是小朋友的乐园、老人与大人们的休闲场所与娱乐场所。当你走入大门，映入眼帘的是两排芳香美丽的花儿。红的似火、白的似雪、粉的似霞。两排花儿中间，是一块巨大的石头，石头就像公园的保安，保护着公园。往左看去，是用石头雕刻成的棋盘广场，广场里立着两门大炮，大炮后站有两位挺拔挺拔的将士，守护着棋盘广场，两位将士后是中国象棋八大残局破解法。棋盘广场旁是一大片辽阔的草坪，站上草坪，右手边便是人工湖了，（这个右完全是我自己的感觉！这要看你从哪儿上！）讲到这时你一定会问：“为什么要讲人工湖啊？别的公园也有啊！”那你就错了！大错特错！南湖公园的名字就是因这个人工湖而取的！想要知道这个人工湖的美丽吗？那就让我给你慢慢道来吧！湖边，长着许多的柳树，它们就像仙女姐姐一样，把柔顺靓丽的长头发垂下来照在像镜子一样的湖面上梳妆打扮，把湖面打扮成了一块无暇的翡翠，这让我想起唐朝诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。湖边的游船码头上，停着挨挨挤挤的船，你开启一艘小船，往湖中央驶去，一路上，活泼可爱的小鱼和美丽优雅的水母纷纷游过来，好像要跟我打招呼呢。你走出大草坪后，映入眼帘的是一个孩子骑着海龟在大海中遨游，紧接着，下面是一片小型沙滩，许多孩子在里面欢快的玩耍。最后就是孩子们的天堂——梦之岛！里面有：青蛙跳、海豚之舞、旋转木马……处处都可以听见孩子们的欢笑声。啊！美丽的南湖公园，你的美丽让我我陶醉啊！550字 三年级 写景
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美丽的小南湖进入小南湖地区往前走800米，就会到我心爱的乐园——南湖水街。南湖水街是个有很多好吃的餐馆的商业街，一座座黑白相间的小房子静静地站立在绿荫丛中。其中的一座房子的屋檐上挂着一个硕大的番茄标识，不用说这就是我最爱的西餐馆——番茄主义的地盘了。坐在番茄主义后院的休闲椅上望去：小南湖的美景尽收眼底。一条曲折的木桥连通了湖的两岸，湖水很绿，但还是清澈的。微风拂起，水波荡漾。一艘小船在湖面上缓缓航行，远处的云龙山绵延起伏，好像巨人在地上用橡皮泥捏的波浪线。岸边的垂柳一棵棵、一群群，像姑娘们在梳理自己的秀发。两棵银杏树的叶子已经呈现出金子般的光泽，累累的银杏果挂在枝头。在河岸的坡地上，一片五颜六色的太阳花蔓延了整个坡地，繁星一样的小花在热闹地盛开着。几只小蜜蜂在花丛里忙忙碌碌，在小蜜蜂胸腹交界处的两侧挂了两只桔黄色的花粉囊，它把管状的舌头伸进小碗状的花朵里吸取花蜜，它在每朵花上大概要停留10秒钟的时间，才会恋恋不舍地飞向另一朵花，继续它的花蜜之旅。一丛丛的狗尾草零落地分布在太阳花的北边，风一吹，狗尾草就像无数只小狗一样在向我摇尾示好。我拨开河岸上的一块大石头，发现里面居然隐藏了一个蚂蚁窝，哇塞！土地里的生命可真多呀！趁人不注意，我撒了一泡尿冲向它们的家园，受到惊吓的蚂蚁四处逃窜，可是过了一会，它们又重新聚集到一起，我不得不叹服：蚂蚁们的生命力可真强啊！小南湖真美呀！550字 二年级 记叙文
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南湖广场南湖广场是我们岳阳最大的休闲广场，它可以让所有的公民进去散步、放风筝、跳舞、玩耍和赏月观花。太阳渐渐下山了，淡蓝色的云朵也回家休息去了，月亮姐姐和星星们出来工作了。此时此刻的我正苦口婆心的劝着姐姐，拉着姐姐要她陪我去南湖广场散步，为此我还答应帮姐姐洗碗呢，姐姐在家磨了几十分钟后终于动身打算跟我去南湖广场了，我开心的跑去穿鞋子，只看姐姐那慢悠悠的样子，我心里急了，不想再耽误任何一分钟了，连忙喊：“姐姐，快点啊，姐姐快点！”姐姐笑着说：“看你急的那样。”十分钟后我们到达目的地南湖广场，正好赶上喷泉开放的时间，我立马拉着姐姐就往喷泉那边走一步、二步、三步、四步······哈哈到啦，我立马冲进人群中看喷泉一边还听到姐姐在那边喊：“要小心啊。”我乖巧的点了点头。那喷泉就像一位翩翩起舞的舞者，时不时的变换动作，犹如千姿百态一般。往后走更是让人赞叹连连，还有把小喷泉，只见一群小屁孩在那喷泉中穿梭自如，开心的跳啊，蹦啊。接着我便看到南湖广场的花，那花儿个个美不胜收，有红、黄、蓝、紫、粉红······各种各样颜色的花儿，这些花结合在一起就像一幅天作之合美丽极了！夜深了，人群渐渐稀少了，我和姐姐也就开心的回家了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级 记叙文
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