那份关爱
600字
六年级
梅花落的时候，熄灭了冬季；丁香开的时候，燃烧了春天，花是四季的灯。
小河冻醒了，这是春张开的睡眼。春天到了，丁香花睁开了朦胧的睡眼，教学楼前，大片的白，白的发亮，花前许多人驻足观看。这十字小白花，那样小，却不显得单薄，许多小花形成一簇，许多簇花开满一树。
张明值完日，来到了教学楼前的丁香花旁，嗅到了一股淡淡的幽香，沁人心脾。张明赞叹道：“真香啊！”突然脚边传来了一阵呜咽声，他低头一看，原来是他的同桌，在丁香树下哭泣，他随手拔了一株毛毛虫草，伸向同桌的肚子，“你干什么？”原来不是同桌，而是外号小辣椒的班长王寒冰，她怒目圆睁，但是又像是硬撑着说出来的，充斥了脆弱，就像是纸老虎，张明不知所措，对班长晾在空荡的操场上，似乎只有丁香花在陪伴着他。
第二天上午语文课生动地进行着，这时班长书包里的日记本悄无声息地掉了出来，风吹了一阵，日记本翻了几页，张明随便一撇，发现了一个惊天的秘密，班长的妈妈换了胃癌已经是晚期了，张明表面上不知情，但她悄悄地将事情的来龙去脉告诉了李军老师。
下午，李老师借故支走了班长，对我们神色凝重地说：“同学们，班长王寒冰的母亲患了病，可他家没钱治病，我们大家为她筹钱治病吧！”
就这样，一个所有人的计划秘密进行了起来！
三天后从四面八方筹到了治病的钱，捐钱的人有工人，有农民，有学生，还有家长。
治了病后，阿姨的病渐渐好起来，张明也常去探望。
阿姨的病床旁摆着一大束丁香，谁也不曾发现一丝泪光闪过她的眼角……
我的拿手好戏
900字
六年级
“十八般武艺，样样是好戏！”在喧嚣的尘世中，有一所并不起眼的屋子，屋里有个男孩子正襟危坐在窗边书桌旁，正埋头伏案。透过半扇打开的窗户洞儿，可以看到小男孩时而紧蹙眉头提笔凝思，时而文思像泉水一样喷薄而出你可以看到一双稚嫩的奋笔疾书的手肘来回舞动。
他在做什么有趣的文章呐，如果你是围观者，一定会好奇的。走近一瞧，啊，好家伙，在写打油诗呢。对啦，你或许已经猜出啦，骄傲地告诉你这个小男孩就是我啦。
说起我为什么会将打油诗作为爱好呢？就不得不提我与打油诗的不解之缘啦，这是一段新奇美丽的相遇之旅。
那是二零一四年一天下午，我难得“偷得浮生半日闲”，就顺手从书架上捞起了一本书。书本打开展现在我眼前的就是一首关于名人趣事的打油诗，诗云：少年休勤学，文章误了身。年年辽海上，尽是读书人。我读完之后恨不得摸摸眼睛是不是看错啦，咦，怎么会有诗一反古意古训，竟然劝起我们不要好好学习了！也太幽默了吧，越想越特别随即我实在忍不住的捧腹大笑起来。古有《劝学》篇，今有劝不学的诗。这种幽默感启发了的灵感，我也要写打油诗！
起初在写打油诗的道路上，我选择了将富含哲理的成语寓言改编成打油诗。由此我写下了处女作《杂诗（其一）》，诗曰：摩天大厦平地起，空中楼阁不可取。千万别学笨财主，赔了钱财又没房。这便是我的第一件作品啦，不知大师们有何高见，望您不吝赐教，如见面不便，您可在评语中点出，学生顿首。迄今为止，我已经积累了许多作品啦，我的打油诗旅途从未终止已经成为我生活的一部分。
大家想知道我的打油诗进阶之路怎么修炼的吗？答案其实就是在于日积月累的大量阅读中。从阅读中获取素材，收集灵感加以创作。坚持下来我们都可以越来越棒，把它修炼成“拿手好戏”。
目前，我的打油诗还处于努力做到不拘于平仄只求押韵，能直抒胸臆的阶段。最近有两首想与大家分享一下，其一是《六年级其中》，诗云：期中考试前几夕，心中不安甚惴惴（zhui四声）。就怕神速出成绩，几家欢喜几家忧。千军万马过独桥，学海无涯苦作舟。其二《家长会所感》，诗云：各个家长分列席，正襟危坐探儿分。银幕放送各名次，谁不盼娃争口气。
总而言之，打油诗不仅鞭策了我大量阅读不断提升写作能力，还给我带来了许多乐趣。在成长的道路上，我们不免遇到困境挫折，不妨用好的心态将它转化为有趣的打油诗。即能获得快乐又巧妙地带领我们成长。把它修炼成“拿手好戏”，我们就可以获得人生更大的舞台！
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六年级
600字
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多一份关爱当你遇到一位盲人在一步一步地艰难地过马路时，你会毫不犹豫地搀扶他吗？是的，你会。当你看到一位残疾人满脸泪痕的样子，爬到你跟前，渴望你给他一些钱，你会不闻不问吗？不，你不会。当你看到世间的一切生灵遇到困难时，你会尽自己最大的能力相助吗？是的，你会。因为他们都是地球妈妈的孩子，我们生活在一个家庭里，你会不帮助自己的家人吗？我相信你，你一定会。下面请听我讲这么一个真实的故事：一天，我去街上玩的时候，看见有一位年过六旬的老奶奶，头发蓬乱，衣衫不整，还是破的，她走到我面前，“可怜可怜我吧”！我没有搭理她，继续向前走，可我觉得应该给她，正当我准备回头给她时，碰巧，有一位衣着朴素的小伙子扔了一张“大团结”放在里面。我惊讶极了，不好意思再去给她了，我产生了后悔之意。只要你是地球妈妈的孩子，就请多一份爱心吧！只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好人间！350字 六年级 散文
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那份真情在我五岁的时候，我就常常闹着要外公带我去吃美味的豆腐花。我和外公走到热闹的大街上，在我看来，无论来过多少次，这里的一切事物都还是那么有趣。到了卖豆花的店我们便坐了下来，老板热情的问我们要点什么，外公便点了两份豆腐花。过了一会儿，豆腐花就来了，我尝了一口，甜甜的，这正是我喜欢的口味。我就这样大口大口的吃了起来。童时的我对什么都感到好奇，只吃了一半就新奇地看起了周围的东西。我往后面看，有一辆小车，我当时好奇就看了许久，我问外公那是什么？我用手指了指那个小车。外公摸摸我的头慈祥地说：“那是运货的小车。”我明白之后又开始吃了起来。那一瞬间，也不知怎么了，那辆车便向我们开了过来，当时的我什么也不知道。等我转头，看到外公推着那辆小车停在一边。我和外公吃完豆腐花后就回家了。晚上了，我看外公在阳台上，我好奇地看着外公，看到外公的手受伤了，外公涂着药，我一直在想外公的手怎么受伤了？我急切地问外公；“外公您怎么受伤了。”外公用手指头刮刮我的小鼻子说：“我的乖外孙，外公没事，就是一点小伤，在伤口上涂点药就好了，外公下次还带你去吃豆腐花好不好？”童真的我欢蹦乱跳地离开了。几年后，我、妈妈和外公走在那热闹的大街上，又见那卖豆腐花的小店，又见一辆拉货的小车，妈妈指着小车说：“宝贝，那一年，要不是你外公发现及时，那辆小车一定朝你冲过来了，受伤的一定不是外公，而是你啦！”那一刻，我懂了那份真情，那份无私，伟大的真情。外公，我将永远记住！600字 六年级
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一个校徽，一份关爱童年，如同熹微的晨光，宛如夜晚的小星星，又犹如垄上的幼芽。它们有的使我皆大欢喜，有的让我愤愤不平，也有的令我感动万分，我也因此懂得人间真情，今天，就不妨采撷一件平凡的小事，和你一起重温美好的时光……到了四叉路口，我说了声“再见”就自己往学校大门走去，远远就看见了一个熟悉的背影，哦，原来是洪扬！只见他把手伸进书包里东翻翻，西找找，就是没有找到要找的东西。我一脸疑惑，心想：洪扬丢了什么东西呢？于是，我走上前去，问：“洪扬，你在找什么呀？”洪扬着急地说：“我校徽忘带了，书包里口袋里都找遍了就是没有，我也没带钱，不能去买，这可怎么办呀！”洪扬就像个热锅上的蚂蚁—团团转，越说越着急，激动得快哭了。我马上安慰：“洪扬，没事的，我们再想想办法，实在不行的话就等一下过往的同学，看看别人有没有多余的！”我左想想，右想想，绞尽脑汁，就在快要放弃时，我突然想到：我书包里不是还有备用校徽吗？我连忙拿出来递给洪扬，说：“这个校徽就当是我们友情的结晶吧，你可要好好珍惜哦！”“谢谢你，毛弈涵，你真是我的大救星。”洪扬脸上焕发着光彩。就这样，我们肩并肩一起走进教室。我转过头看看别在洪扬胸前的校徽，发现校徽“笑”了，它一定是被我们之间的友情和爱深深地打动了吧！俗话说“赠人玫瑰，手有余香”，仿佛在对我们说：“关爱是甘甜的泉水，能滋润心灵；关爱是皎洁的月光，能照亮前程；关爱是轻柔的微风，能抚慰悸动的心情。”就让关爱传递在你我心间，一路踏歌而行吧！600字 四年级
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那份爱那份爱，是石，摩擦我那团熊熊烈火；那份爱，是火，点燃我那盏熄灭的灯；那份爱，是灯，照亮我那段黑暗的路；那份爱，是路，指引我踏上成功的途！那份爱我，不能忘记的爱！??题记母亲是我在这个世界上最亲的、最爱我的人，她给予我生命，抚养我长大，培养我成才。母亲，几乎将自己的一切都无私地奉献给我，包括她的灵魂。然而她没有丝毫的怨言，没有丝毫的索取之心，没有感到丝毫的乏味。就这样，一天一天，一月一月，一年一年，风霜遮盖了她的笑脸；她，却依旧为我倾注着所有的心血。依旧清楚地记着：那一天，正逢我过生日。早上，还是一如从前，我匆忙地收拾过后奔向学校。只不过，这一天母亲起得更早了，脸上也多了几分愉悦与惆怅。我知道母亲为什么发愁，为了让她开心，我还是装作不知道。这么多年来，母亲一个人带着我，为了让我过得更好、更幸福，她每天起早贪黑，四处奔波。今天我过生日，母亲一定在为我的礼物而发愁。其实我也这么大了，不在乎那些，但又不忍心告诉母亲，怕她伤心。晚上，回到家才六点多，原以为母亲还没有回来，没想到她竟然在等我。刚进门，她就对我说：“快点儿吃吧，妈给你做的长寿面。”我看着母亲那饱经沧桑的脸，似乎又多了些皱纹与疲倦，我的眼睛被泪水模糊了。我含着泪，一口一口地吃着母亲做的面，无法下咽……之后，母亲拿出一个精致的包装盒，我很惊奇。她递给我，让我打开看看。我打开一看，原来是全套的《名人卡耐基的演讲与口才》。顿时间，我热泪盈眶，没说一句话，跑回自己屋里。那一夜我看着那份特别的礼物，彻夜未眠……母亲的那份爱，让我感动，让我感激，让我感恩！是母亲的那份爱，一直激励着我，奋斗、进取、成功！那份缠绵的母爱，激荡在我的心怀；那份缠绵的母爱，回荡在我的脑海；那份缠绵的母爱我，不能忘记的爱！600字 初三 书信
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