胜不骄败不馁
550字
六年级
“呼！呼！”“呼！呼！”这是什么声音？哦，原来是教室里正在玩“吹球入碗”的游戏。
上课了，老师神秘兮兮地拿了四个碗和两个乒乓球走进教室，正当我们疑惑老师要干什么而小声讨论的时候，老师笑容满面地宣布：“今天我们玩儿一个游戏——吹球入碗。”“耶！”大家的欢呼声，都快把屋顶掀翻啦！
老师把碗准备好之后我们就开始了令人期待的游戏了！
第一个上场的是陈泓烨，只见他信心满满，抬头挺胸地走到桌子边上，深吸一口气“呼”，乒乓球在碗里打转，只见他鼓起了腮帮子又吹了几口气，但是球就像一个淘气的孩子一样，沿着碗边飞速旋转着，迟迟不肯到那个碗里去。陈泓烨气得上气不接下气，垂头丧气的下了场。
第二个上场的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮帮子，“呼”“呼”只见她吹了两下，球还是没进去。忽然，她像掌握了什么技巧，突然开窍了似的，她屏息凝视，深吸一口气，“呼”球就像进入了妈妈的怀抱里一样，乖乖的进了另一个碗里。
到我了，我忐忑不安地上了场。我拿了一把椅子，手搭在桌子上，也学着王可心的样子，屏息凝视，深深的吸了一口气。“耶！”我把乒乓球吹进了另一个碗里。我开始得瑟起来。过了一会儿，我又试了一下，结果没过，我气鼓鼓地下了场。休息的时候，我想了一下自己有什么问题，总结了之后我又一次的挑战了自己。根据总结的问题之后，我又一次把球推进了另一个碗里。
经过此次教训，我总结了一个道理：胜不骄，败不馁。
雷锋日记读后感
600字
读后感
帮助别人，快乐自己
最近，我读了《雷锋日记》这本书，通过这本书我读懂了雷锋真实的内心。他从小父母双亡，只剩下他自己，他只能靠着给别人打工挣点钱来买点吃的。对他来说只要穿上一件完整的衣服就让他心满意足了。等他九岁的时候党救了他，他一心要报答党，报答以前帮助过他的人们，等他长大以后，只要有人有困难，他不顾一切的帮助别人。
这本书给我印象最深刻的就是那次：雷锋从家回部队需要很长的路，所以他决定坐火车。在火车上有一位老大娘拎着几个大包走上了火车，雷锋见了立马帮老大娘提上了包，老大娘十分感谢。快下火车的时候，雷锋问老大娘去哪，只听老大娘说：“我来看儿子的，这是他的地址。”雷锋说：“那我送您去吧，您这人生地不熟的，迷了路怎么办？”老大娘直说不用了，可还是抵不住雷锋的热心。到了老大娘儿子的工作单位，雷锋已经豆粒大的汗珠“吧嗒吧嗒”的往下落。老大娘问雷锋叫什么，在哪里工作。雷锋出人意料的说：“这是我应该做的，您如果想写感谢信得话就算了吧！您保重身体！”说完雷锋敬了个军礼就走了。
我看完这个故事，心里想一定要向雷锋学习这种乐于助人的精神。有一次我坐公交车去上兴趣班，公交车上人太多，突然上来个老爷爷没有座位。我心想：“我要向雷锋学习啊！”想着想着我就走了上去，坦诚地说：“爷爷，您坐这吧！”“谢谢你啊，小朋友。”老爷爷笑眯眯地说，这时我觉得心里像吃了蜜一样甜。这真是所谓的“帮助别人，快乐自己呀！”
我喜欢这本书，因为它让我受益匪浅啊！帮助别人快乐自己！雷锋叔叔您安息吧！我们就是您的接班人！
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胜不骄败不馁在漫长的人生之路上，我们都会经历大大小小多次失败。有的失败，甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是，我们不能气馁，不能向失败认输，那样的话，就相当于抛弃了自己。有一句话说：“失败是成功之母。”罗曼罗兰也曾说过：“要化悲痛为力量。”的确，当我们面对失败时，一定不能一蹶不振，要学会微笑面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而去狠它，因为狠你的敌人会影响判断力。我们应该把失败看得轻一点，只有这样，才能战胜它，胜败乃兵家常事嘛。古今中外，有成万上亿的人在他们的人生之路上面对过失败。他们有人迎难而退，有人曾做过努力，有人坚持到了最后。美国前总统林肯就是个非常典型的例子。他年轻的时候，作生意、竞选仪员，前前后后努力了将近二十多次，均以失败告终。但他最后终于成为了美国历史上最伟大的总统之一。与林肯相反的，是国民党军队的薛岳将军。薛将军在国军中有“华南虎”的称号，是蒋委员长旗下得力干将之一。他运筹帷幄，巧妙击退日本人多次进攻。当薛将军被媒体神化之际，他却因为骄傲被日本杀的大败。从此以后，华南虎就一蹶不振，再也没有指挥过什么像样的战役了。我们应该勇往直前，一心只想着战胜失败，或得成功的那一刻，也不要有任何杂念，不只是狠，太乐也会影响判断力。狭路相逢勇者胜，只有那些坚持到最后的人后来有了成就，而另两种人则相反。550字 初三
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胜不骄败不馁在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出灿烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢？古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”当你经过自己的一番努力取得成功的时候，绝不沾沾自喜、骄傲于世、目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心丧气、破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲的就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败与成功，在一次次失败后，最终发明了电灯。所以我们要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，在考试中一定能考出优异的成绩。胜不骄败不馁，让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。点评：说理充分透彻，立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。750字 四年级 议论文
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胜不骄败不馁胜不骄 败不馁“陈亦飞加油！焦辰欣加油！”有节奏的呐喊声此起彼伏，在校园的上空回荡。我循声跑去，原来是从“五”升“六”的暑期补习班传来的。我来到围观助威的人群中，只见高老师正在讲比赛规则：扳手腕比赛，三局两胜，肘部不准离开桌子，不准借助任何外力，将对方扳倒为赢……第一场比赛是焦辰欣主动挑战陈亦飞，当老师倒数了三秒，此时全场鸦雀无声，每个同学都怀着紧张的心情等待比赛。一场惊心动魄的比赛开始了，焦辰欣和陈亦飞都紧握着对方的手掌，气氛异常激烈。不一会儿，只见焦辰欣的脸色开始发生变化，由白憋得通红，他双目紧盯对手，牙关紧咬，突然高喊一声，仿佛在说我一定能赢。“焦辰欣加油，加油！”伴随着助威声，他仿佛用了回天之术，把刚才已经被扳倒了一半的危险局势扭转过来了，真是化险为夷。焦辰欣的啦啦队这才松了口气，这时，陈亦飞的啦啦队也来助威了，陈亦飞不动声色，似乎胸有成竹，双目一闭，开始了第二轮的攻势。忽然间陈亦飞用力一扳，尽管焦辰欣不甘示弱，一再坚持，但仍无济于事，结果还是被扳倒了。老师宣布结果：“陈亦飞以1：0先胜一局。”中场休息两分钟，第二场比赛，交换场地，又一场扣人心弦的比赛开始了。“焦辰欣必赢，焦辰欣必赢！”焦辰欣怀着必胜的信心和不服输的信念再次登场了，他似乎总结了第一局失败的教训，想速战速决。比赛一开始，他便使出“杀手锏”，利用爆发力差点将对手扳倒，可是对手实在太强壮了，刚扩大的战果又被对手无情地夺回去了，相持之下，焦辰欣颤抖了两下，陈亦飞就乘这个机会再次打败了焦辰欣。这是力量的抗衡，这是信心的挑战。虽然两场比赛焦辰欣都输了，但是他不放弃不气馁，这种敢于挑战比自己强大的对手的勇气和败不馁的精神是值得我们学习的。生活中处处充满挑战，我们应该勇于面对，只有不断挑战自我，战胜自我，超越自我，才能面向未来走向成功。作者： 何 浔学校：夫子庙小学五（2）班 指导老师：高老师750字 小学 叙事
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胜不骄败不馁胜不骄败不馁在2010年的一天，我报名参加了围棋升段赛。距离比赛大概还有7天，在这7天里，我发奋摆棋，准备夺2段。比赛那天，晴空万里，万里无云，我的心情也是那么愉快，那么紧张。比赛场上，高手如云，人才济济，热闹非凡。比赛快开始了，我以迅雷不及掩耳的速度找到了赛房，准备比赛。比赛开始了，裁判长说好比赛规则后，比赛便一触即发。我清楚的知道，九盘中要赢七盘，有一定的难度。于是我计算得清清楚楚时才肯落子，一下子就赢了一盘。我的信心和勇气回来了，于是，我乘胜追击，势如破竹，轻轻松松地赢了第一天的6盘比赛。第二天，三盘比赛，我只要再赢一盘就可以安安全全地“飞”上升段的王座，我又想到昨天连赢6盘的情景，便有点儿沾沾自喜。第七盘开始了，我想都不想就下，可以说，我下的每一步棋都是凭直觉的，就这样，我连输了2盘。“九号大战”我必须赢，我一边想着心里一边为自己喊：加油！加油！加油！“九号大战”开始了，我想好策略后，指挥“士兵”直杀过去，不一会儿就将“敌人”的一队人马灰飞烟灭了，“敌人”司令部很是惊慌，大敌临前，是杀还是撤？只见他们摆出白虎阵，似乎要与我斗争到底。难道要与我杀个天昏地暗吗？好大的胆子。既然非要与我硬碰硬，那我就奉陪到底。我先打退他们的主力部队，然后我杀鸡吓猴，斩了他们的两名虎将，再从虎头猛攻。只见他们吃了败仗，丢下兵器，像兔子一样逃之夭夭，逃，使劲逃，但最终也逃不过我的五指山、天罗地网……。我赢了！我赢了七盘，升段成功了！此时，我心里比吃了蜜还甜。2010年的升段赛，我以成功告终。这喜悦的消息、我辛苦的努力让我明白了一个道理：王者之兵，胜而不骄，败而不馁。650字 初二 记叙文
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胜不骄败不馁在一个阳光明媚的早晨，小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌，好像是在为我欢呼，这时我会想今天我考了100分作欢呼。哇！是我同桌，我看到他的试卷上印着60分。“你才考了60分呀！你怎么那么笨”。我高傲地大声笑着。这一天我都没有认真听讲，上课也再和同桌玩耍，作业也不想写，反正我考了全班第一，就不在那么努力了。放学铃声响了，我是一个冲出教室的。于是就高高兴兴地拿着试卷跑回了家，把试卷给妈妈快看，快看我考了100分，我想那个冰激凌，想要那个洋娃娃……现在就要，快点。妈妈看着我说：“看把你得意的，你能保证下次也能考100分吗？”我嘴一撇，脸一扭，一定能考100分。在过一个星期，我上课没认真听讲，作业也没好好完成。终于又一次考试来了，我以为这次能考好，可试卷一发下来我发现大部分题我都不会，于是我急的头上冒着汗。叮铃铃，叮铃铃。铃声响了，怎么办我还有一大部分没写完呢！我急地流了泪。在回家的路上，天气仿佛阴暗了，云朵也变的很沉重。早上，我去学校，枝头上鸟儿那往日动听的歌声都让人烦躁。果然到了学校。上课铃声响了，刘老师拿着试卷走了进来，就开始读成绩，肖旭东98，王艺博96，王杜娟77……这时我眼前昏暗了，我的泪珠从我的脸上流了下来，于是老师走过来说；“你不要伤心，只要你努力，下次一定能考好的，当你考好时你不能骄傲，可你没考好也不能气馁。”我惭愧地低下头。老师这句话深深地印在我的脑海中。550字 五年级
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胜不骄，败不馁全县要举行首届“学生卡拉OK大赛”，在学校的首轮选拔赛中，我脱颖而出，被选去代表全校参加比赛，我信心十足，在家练习了一遍又一遍。比赛的日子终于来到了，那天天气很冷，不知怎的，我一来到现场，就感到不自在，心跳加快，甚至有时牙齿都在互相碰撞。我是7号选手，当6号上台时，我赶紧跑到后台做准备，脱去棉衣，牙齿抖动得更狠了，当主持人宣告7号上台时，我拖着两条发抖而不听使唤的腿登上了台，还没站稳，音乐就响起了，我有些不防备，前几句差点没跟上节拍，后来找到了感觉，越唱越投入，身体也不再抖动了。唱完走下台，等待评委打分，只听见“7号选手最后得分88。16分!”我顿时像一只泄了气的皮球，猛地耷拉下脑袋，因为前面已经有两名选手比我的分高，后面还有十几名选手，只选前八名进入决赛。我如坐针毡，密切关注着后面选手的表演，只要哪个分数比我高，我的心就像被割了一块肉似的疼，当最后一名选手的分数出来时，我绝望了，因为我只差一点，排到了第九名，天哪!我简直要哭了，怎么这么残忍。回家后我一直不说话，爸爸妈妈不停地鼓励我说：“没什么大不了，既然能代表学校，说明你已经很棒了，以后还有机会。”可我还是很伤心，因为我很少经历失败，这是我承受的最大一次打击呀!晚上，妈妈提出要去外面庆祝一下，我有气无力地说：“庆祝什么嘛，都被淘汰了。”妈妈开玩笑说：“庆祝你是淘汰组的第一名啊!”我忍不住笑了，在外面吃饭时，我的心情好多了，吃完饭，我们高兴地回家了。经过这次，我懂得了：不要因为一次失败而丧失信心，想想那些成功的人，有谁没经历过失败，我这点小小的挫折又算得上什么，俗话说得好：胜不骄，败不馁，要学会把失败写在背面。650字 六年级 记叙文
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胜不骄，败不馁老师、同学们，大家好！古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光！但是要从失败中不断吸取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。山东青岛李沧区金水路小学六年级:俏皮小公主450字 六年级 演讲稿
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胜不骄，败不馁这个童话故事对我的启发很大。首先，它告诉我骄傲是学习的敌人。我也曾经有这样的经历，在学校举行的第二届和第三届“素质杯”竞赛中，我都取得了级的第一名，就沾沾自喜，认为自己很了不起，就不认真学习了。过了一个多月后，肇庆市举办的“数学通信赛”，老师推选我去参赛，我想：一定又取得第一名。在备考的时间里，我把老师布置的作业马马虎虎做完。到了竞赛成绩公布时，意想不到我只得了80分，排在级的十六名，这时，我像一只斗败的公鸡垂头丧气。由此看来，谦虚谨慎，是多重要的啊！其次，它还告诉我：一定要有改正错误的决心和毅力。当小雁离队伍越来越远时，它认识到了错误，就并不气馁，坚定地表示：“我一定要赶上去！”于是，它开始了追赶雁群的艰辛程旅。翅膀又痛又累，它忍受着；身子疲软乏力，它忍受着；伤口红肿发炎，它还是忍受着。它只有一个念头：一定要回到队伍里去！它终于通过奋斗回到队伍里。小雁这种勇于改正错误的精神和战胜困难的毅力很值得我学习。我也有过这样的经历，在“数学通讯赛”失败后，我吸取上次骄傲的教训，决心努力学习，不懂的问题就问别人，直到弄明白了为止。在第四届“素质杯”竞赛中又取得了级的第一名。这时我真正体会到“胜不骄，败不馁。”小雁这种精神值很得我学习，我要继续发扬“胜不骄，败不馁”的精神，今天学好本领，明天才能成为国家的栋梁。550字 六年级
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胜不骄，败不馁今天，我读了《剥豆》一文，它给我启发很大，无论是输是赢，是多是少，是大是小，高兴和沮丧。都是在将来的社会上必须所经历的，只有刻苦的磨练，才能获得生活的真理。课文讲了这样一件事：一位母亲和儿子在一起进行剥豆比赛。儿子虽然输了，却没有赌气，也没有沮丧，而是勇敢的面对与承受。我读到儿子的“我少，是我输了。”和“没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。”这两句的时候，我觉得儿子即使输了他也表现出很轻松，没有像母亲预料的那样会生气，实在是很难得。我还读到母亲的“外面社会竞争靠的是实力。”不能抱着侥幸的思想，更不能让对手让着你。的确，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的实力。母亲对儿子的关怀有两种不同的意义，一种是让儿子赢，一种是让儿子输。你们肯定会让儿子赢吧！可是，文中的这位母亲却选择了让儿子输。对我们小孩子来说，我们该经历的，就必须得去体验，所有的东西都有它的价值。生活有泪水，也有微笑，以后的路很长很长，母亲想让儿子体会到失败与成功，在以后漫长的人生路上，少跌跤，即使跌倒了也要学会从哪跌倒再从那里爬起来。也就是说，生活是实在的，真实的，生活有快乐，也有磨难。我和文中的儿子完全不同：有一天晚上，我和妈妈打牌，眼看就要赢了，可是妈妈的一个“地雷”，把我给炸输了。我鼻子一酸，把头一歪，丢下牌，抹着眼泪走开了。我读了这篇课文后想法改变了。我和文中的小男孩相比，深感惭愧。我一定要向他学习，笑对失败，笑对人生。胜不骄，败不馁，去迎接明天的成功。山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！650字 六年级 读后感
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胜不骄，败不馁“510班加油！510班加油！耶！”我们班又进球了。现在的比分是8：9，我们班领先一分，这是干什么呢？原来这周我们要打篮球赛了。赢，谁不想赢呢？输，也是不可避免的，在这场篮球赛中让我懂得了许多。裁判吹哨，哨声响起，比赛快结束了。眼看着比分还是相互不放手，我们啦啦队员有些着急了，也更卖力地喊起加油声。一声声“加油”冲击着墙壁和我们的耳膜，似乎能把房顶掀起。轮到我们班发球了，只见孟同学传球给陈同学，陈同学带球过人，转眼间就来到了球框下，一个精彩的三步上篮就要出现了，可是511班的主力夺走了球。我们眼睁睁地望着他绕出三分线，准备第一轮进攻。我们班的队员急忙上前阻挡，可他一个带球转身，运球过人，就把我们队员甩得很远。陈同学蹬起脚飞奔过去，就在他准备投篮的一刻，陈同学将手在球上一盖，就失去了进球机会，他的心中肯定充满不甘。就在这时，陈同学抢到了球，他皱着眉头思索着怎么把球抢回来，可是时间不会等他，我们就已经进球了。陈同学冲破层层突围来到了罚球线，可这是他已经被围住了，怎么办呢？只见他一个转身，将球传给孟同学，孟同学带球冲刺，又向前了许多，他将球传给了项同学，陈同学也从包围中冲破出来了，就这么一眨眼，球就已经到了陈同学手里，他便做出一个三步上篮，成功拿下2分，我们领先一分，啦啦队员见状急忙欢呼起来，为最后的时间争取两球。他们的发球手一个击地传球给主力，主力吸取上次的教训，不在草草迎战了，他使出全力，冲破了我们班的包围，来到篮框底下，投出一个三步上篮球，球迷又进了，这次不是我们欢呼了，而是他们。裁判又吹哨，只剩10秒了，孟同学急忙传给陈同学，陈同学带球过人又传给孟同学，他奋力一投，球抛出一条抛物线，进了球框。我们最终以13比11拿下比赛。人生如球赛，有输有赢。你想做人生的赢家，就得跨过失败的坎坷，来到成功的殿堂。有钱有势似乎已经赢了，但也许只是人生的一个路标点吧！750字 六年级
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胜不骄，败不馁胜不骄，败不馁，保持一颗平常心。在我们成长的过程中，总会有失败与胜利。聪明的人，不会因为一次胜利而骄傲；也不会因为一次失败而气馁，从此一蹶不振。因为一切都会过去，一次胜利与失败说明不了什么，不论你的曾经多么光辉，有多少光环在你头顶闪闪发光，或是你的过去有多么失败，可那也已经是过去，早已在这人生的大书中翻了篇。或许，有人认为，“胜不骄，败不馁”多么可笑。在你胜利时，你难道不会有一丁点的沾沾自喜吗；在你失败时，你难道也不会想自己很没用吗？其实，作为我们来说，这本是人都会有的心理想法，但切不可长时间的持续下去。在现实生活中，胜与败是成正比的，二者有着一定的关系。失败，是胜利的必经之路。在每一个成功者的背后，他们的胜利原于他们战胜了失败。在失败时，他们不是落泪自卑，不是一蹶不振，而是在失败中总结经验一步步地走向胜利。胜利，有时也是失败的原由之一。有些人在胜利后沾沾自喜，自以为自己很了不起，被胜利冲昏了头脑。导致在以后的生活中，散漫，不思进取，一步步地走向失败。胜不骄，败不馁。要求我们在日常生活中铭记于心。对于我们来说，最重要的便是在学习上做的“胜不骄，败不馁。”在学习中，取得好成绩不能骄傲，应继续保持，不断突破自己的极限；考的不好，也要总结经验，争取下一次考的更好。胜不骄，败不馁，保持一颗平常心。550字 初二
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胜不骄，败不馁对于这一次考试，我也有了自己深刻的感受。小学，学习态度和学习的冲劲儿是一定要有的。在初二更显得极为重要。初二了，也许是学的科目越来越多，要掌握的知识越来越难，我的学习冲劲儿也慢慢减弱了。记得初一跳高比赛获胜之后我对学习的冲劲儿也“一飞冲天”，之后考得很好。于老师也说过我那一段时间的冲劲儿和主动性都很高，不过进入初二之后是慢慢减弱了。我想，我因该从中吸取一些教训和自我反省一下，因为这样对学习是不好的。考试时我最大的不足就是看题很不仔细。像在考英语和数学的时候我就是栽在了这个上面。不然的话肯定能考出自己理想的成绩。所以以后我无论是在考试还是在做作业的时候都应该看清楚题目然后再做题目。关于语文，我觉得最大的遗憾就是写的太慢了，最后根本就没有检查什么。刚开始考的时候觉得时间很充足，慢慢做，直至后来发现时间不够。所以哦，以后一定要抓紧每分每秒。在今后的各种大大小小的考试中，我想，只要我平常再努力一点，复习再认真一点，考试不要太有心理负担，是能够发挥自己的真实水平甚至突破自我的。向着目标前进，向着希望前进，一定能够成功的。不过，光说一些雄心大志是没有用的，我应该将自己全都投入到学习中去。于老师也说过，初二初三是创造奇迹的时候，如果我努力的话奇迹就可能发生在我的身上。绝对不能放弃，要胜不骄，败不馁，朝着心中的那个目标前进！加油！FIGHTING！550字 小学
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爱不言败我常常觉得自己是一叶小舟，有时顺流而下，有时卷入漩涡。成功时，妈妈和我一起欢笑，失败时，妈妈从来不责怪我。在今年校秋季运动会上，我参加了800米长跑。发令枪一响，我们个个如同猛虎下山般往前冲，两圈还没有跑到我就和其他选手渐渐拉开了距离。后来的两圈我使劲追，想赶上大部队，可是我的腿不听使唤，像绑了一块大石头似的，迈不开步子。尽管我拼尽全力，还是跑在了最后。中午我去食堂吃饭时，还在为800米的失败而闷闷不乐，心里好像有几百只蚂蚁在爬，特别不爽，香喷喷的饭菜也吸引不了我……妈妈和往常一样在我对面坐下，我怕妈妈不高兴，故意不提跑步这件事，只是一言不发地坐在那，可是妈妈很快从我的表情猜出了比赛结果。她没有怪我，反而赞赏地说：“孩子，你今天跑完了全程，真了不起！”我抬头看看妈妈，她的眼里满是温柔，满是骄傲。刹那间，不知是感激还是自责，我的眼泪开始在眼眶里打转。妈妈用温暖的手摸摸我的头，淡淡地说：“没事，只要你努力了就好。吃饭吧！”妈妈及其平静的话语，使我渐渐懂得了如何面对失败，我沉重的心情轻松了很多，是妈妈的话给了我勇气和力量。是啊，不就是跑个最后吗？没有什么大不了的。我忽然觉得自己仿佛又从一个失败的漩涡中走出来了。我明白了，不管我跑第几，考第几，哪怕取得再小不过的成绩，甚至是失败，在妈妈眼里都是一个成功的孩子，因为爱，不言败！550字 五年级 叙事
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