末日，让我学会珍惜
600字
初三
叙事
“如果还能再来一次，会不会更加珍惜身边的事……”/>
——2012题记
12月21日，已经过去10天了，传说中的世界末日没有如期到来，原本对末日疯狂的痴迷崇拜到头来化作了一阵风。
12月20日，星期四。因为城市的极寒天气，学校决定在星期五那天放假一天。这一天无疑是最令人兴奋的。课间时，同学们激动地谈论着明天会发生的事，大家的脸上没有不舍。一天结束的好快，晚上天很黑，大家相拥着告别，在冻得满是霜花的窗户上留下了自己手印，约定星期一时见面。
老师和我们开着玩笑：“如果你们没死的话，要记得给我带糖吃”，我们肆无忌惮的笑，末日的言论无疑是极其不可信的，但我们还是带有一丝玩味的把它当做了真事。令我奇怪的是，为什么班里的同学没有一丝的不舍和悲伤。
世界究竟给了我们什么？我们有朋友，朋友是镜子；我们有亲人，亲人是心灵的港湾；我们有老师，老师是辛勤的园丁……这美好的比喻，把我们的生活渲染得那么真实。是啊，世界把我们所有需要的都给了我们。我们享受着世界无私的馈赠，不用花一分钱就可以沐浴在温暖的阳光下，不用虔心祈祷就会迎来一场酣畅的降雨！
乔洋的那首歌我一直很喜欢，《2012》，听着那首歌，相信每个人会有不同的想法。幸福转瞬即逝，灾难在瞬间就会来临，我们辛辛苦苦建造的温馨的大厦会顷刻间崩塌。当我们的亲人，当我们的朋友和我们所爱的人离我们远去的时候，只有抱着旧日的照片缅怀哀叹了。与其那时让泪水淹没自己，不如让现在留下更多美好的记忆。
“别让生命就这样飞逝，别等到世界末日才知道后悔当时。”人生没有后悔药，唯有珍惜现在的幸福，才能在面对将来时泰然处之。感谢末日，让我懂得了珍惜！
初三:肖倩文
最快乐的一天
550字
五年级
叙事
一年有板有365天,我过得最有意义最快乐的一天就数那次语文课堂上老师要我们自己会默写课本上这几天上的课的就自己给自己检查,不会的看书写熟,这样一来可有学会写学会认识更多的字!
我本来是偏爱数学的,自从我到这所小学就读,接触了我的语文老师后,我非常喜欢上语文!语文老师培养了我对语文的浓厚,对我语文知识的帮助很大,也提高了我的写日记写做作文的技巧!所以我平时上的语文课上的知识我几乎都会背,写!
语文老师说明了自己的本意后,就要我们自己写后交给她.有许多同学自己有怕老师看见自己看书抄写,,就偷偷的翻书.我因平长自己学着写过,所以默写起来很轻松的完成了,就连老师什么时候站在我身边看着我写,我都不知道?我把默写的课文教给老师时,我看见老师露出了无比开心的笑容!同学们都陆陆续续的把自己写的交给了老师.老师当着全班表扬了我:今天我要你们写的,是书本上要求每个同学都要背熟的,就是没要求你们写会?但我个人觉得不管要背熟,还要写会,这样一来可以锻炼你们多识些字,还可帮助你们写日记!今天只有朱雨萌一个人是自己默写的,我在你们写时,看了一下,就站在她的声边看着她一个很熟练的写了下来,当时我很高兴,觉得自己的辛勤劳动有了收获!希望你们以后也向朱雨萌同学一样,默给我看!"那天的第二节语文课,老师要我检查同学们是不是把课本上的记牢了,时间过的真快,,不一会就下课了.
那时候的我真正的尝到了自己努力学习后的快乐和无比的兴奋喜悦!
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叙事
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