生活是我们的良师_650字
650字
初二
叙事
幸福源于生活，知识源于生活，财富源于生活，渴望源于生活……
我的一切源于生活。是多姿多彩的生活赋予了我欢笑与悲伤、惊喜与沮丧、进步与成功……
当结束一周紧张的学习之后，约上几个好友，骑上心爱的脚踏车，去野外郊游。蓝天白云在头顶上飞快地溜走，风儿轻轻拂过脸庞，痒痒的，清清凉凉的。清新的空气夹杂着一缕缕野花的芳香钻入鼻孔，沁入每一根神经上，兴奋极了。团坐在软软的草地上，一边欣赏鱼儿在水中嬉戏，一边谈天说地。一派诗情画意，乐趣无穷。请别忘了，“咔嚓"一声，留住这惬意的一瞬。生活让我懂得：快乐就在我们身边。
当我看到一些为找不到工作而焦虑不安、奔波劳累、只得后悔自己当初没好好念书的人，当我看到一些由于“目不识丁"而受骗上当、后悔终生的人，当我看到一些学识肤浅的人处处受人排挤、处处被人奚落时，生活让我懂得：知识是很重要的。
当饭桌上的菜一天比一天丰盛、家境一天比一天优越、父母一天比一天工作得更晚时，当他们头上的白发一天比一天多、他们给我讲的道理一天比一天更深刻时，生活告诉我：节俭是很必要的，要孝敬父母。
当农民珍惜时间、辛勤耕作，换得丰硕的果实时，当我从书籍中看到一个个名人由于珍惜时间、刻苦研究、而终有所成时，当我在转眼即将逝去的初中生活中，抓紧一分一秒的时间认真地学习，考出好的成绩的时候，生活考诉我：时间是珍贵的，要爱惜寸阴。
生活是我的良师，生活是我的益友。生活教会我许多道理，也教会我怎样做人。我要热爱生活，我要努力摄取知识，我会懂得积累财富、孝敬父母，我会珍惜时间，珍惜光阴。
初二:花皇颖芊
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那一刻，我真幸福_650字
600字
初二
叙事
你是我的眼，带我领略四季的变换，带我穿越拥挤的人潮。
——题记
总听人们说，玫瑰有着红色的花瓣，像鲜血，有着翠绿的枝茎，散发出无限的生机与活力。但是这些，我永远都想象不到，因为，我——看不见。
十八岁生日那天，爸爸妈妈说要送我一样特别的礼物。下午，他们回到家，我迎了上去。妈妈拉着我的手，”孩子，你摸摸。“我的手触到一团软软的，毛毛的东西，很温暖。爸爸说：”爸爸妈妈不能照顾你一辈子，这是一只导盲犬，它会是你很好的伙伴。“我叫它”彩虹“。书上说，彩虹有七种颜色：赤、橙、黄、绿、靛、蓝、紫，雨后就会呈现彩虹，象征着美与希望。现在，我也有属于我自己的”彩虹“了。
每天下午，我都会带着”彩虹“出去散步。一路上风吹树叶的沙沙声，潺潺的流水声，鸟儿的歌声和泥土的芳香仿佛要在我脑中勾勒出大自然的轮廓。路上有家花店，每每经过时，各种花香味扑面而来，沁人心脾。在这里，我总会驻足，脑中展开无尽的想象。这天，我的手指拂过盲文书籍的最后一个字。”彩虹——“我大声呼唤着，半天没有回应。等等吧，我缓缓闭上眼睛，不知不觉沙发上睡着了。
不知过了多久，指尖突然传来熟悉的触感，”彩虹，是你吗？“它用头蹭了蹭我的手掌，我接过它口中衔着的东西。扎扎的，像是一些小刺，再往上摸，很光滑，我有点惊讶，拿到鼻子旁，嗅了嗅，花香味钻入鼻孔，直浸入我的心房。这是一朵玫瑰花。
一行泪悄然落下，那一刻，我真幸福。
初二:林夕
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良师生活中有许多事情像浮萍一样随波而去，也有的像树根一样牢牢扎在人们的田。每当我翻开相册时，一张照片立刻映入我的眼帘。那就是我三年级的班主任，我心目中的良师——张老师与我的合影。张老师中等个，乌黑的头发，象牙色的皮肤，一双炯炯有神的大眼，精致的眉毛，笑起来像个天使。张老师从来都不打骂我们，仅仅只有一次。那次，她十分生气，被我们气得十分恼火。张老师的教棍眼看就要落在同学的头上了，那位同学用书本上去一“迎”，张老师的教棍边与书本“擦肩而过”。大伙儿笑了，她也笑了她爱我们，并没有要打我们的意思啊！张老师不仅爱我们，也非常喜欢各类花草树木，绿叶就是她喜欢的一种。就连在她的书本里也可以看到许都用树叶做成的精美书签。一天，我忍不住问：“张老师，你就年那么喜欢绿叶吗？”“你喜欢绿叶吗？”张老师笑着反问。“我不喜欢，我喜欢鲜花。”老师不置可否，给我讲了个感人的故事：一个小女孩身患绝症，已经对生活失去希望。一次，她凝视着外面的一棵常青树说：“当树上最后一片树叶落下时，我的生命也就绝尽了。”这事被一位快要奄奄一息的老画家知道了，他为了挽留住一个生命，便连夜画了一片翠叶，拖人牢牢固定在那棵常青树上。不久，老画家去世了，而小女孩却奇迹般活下来。在张老师即将调到北校区前，她送我一片红艳艳的鲜花，我摇摇头说：“您还是送我片绿叶吧！”张老师会意的笑了笑，送了一片嫩绿色的叶子给我。我曾把老师比作园丁，可我现在认为把老师比作红烛更合适，是老师照亮了我黑暗的心房；是老师照亮了我前进的道路。老师，我对你感激不尽！指导老师:嵇桂芬600字 五年级 叙事
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良师师翁洋二中初二（1）班戴淑娜五彩缤纷的世界，每个人都是有颜色的。有人是热情的红色，有人是神秘的紫色，有人是成熟的金色……我认识一个女孩，她是白色的，以为她纯洁、自信、天真、烂漫。她是一个平凡，但平凡中不失独特魅力的女孩。虽然我不曾近距离地接触过她，但我却被她深深地吸引住了。她扎着一束马尾，炯炯有神的眼睛下是一张玲珑小巧的嘴巴，两腮上镶嵌着一对酒窝。每次见到她，总会让我想起卡通里的可爱造型。但她是一个身体有缺陷的女孩。她患有侏儒症，两条腿很短很短，双脚呈内八字形，步履蹒跚。我决无意于嘲笑她，相反，我因此而更加尊重她。见她迎面走来，我总会放慢脚步，感觉她并不注意我的时候，仔细端详她。只见她嘴角微微上扬，明亮的眼睛坦然地注视前方，酒窝里盛满了盈盈笑意，就这些，我感动了！在看，一股青春活力扑面而来，我不禁感叹：在这个矮小的身躯里该是有着怎样的美好灵魂啊。我折服了！她走过去了，是什么东西如此深刻地留在了我的脑海里？啊，我知道了，是一种气质，活泼的，欢快的，自信的，顽强的……我震撼了！自从认识她以后，我时常靠在窗前默想：我为什么动不动就抱怨老天对我不公？我有资格抱怨吗？不，没有！我是那么的健康。那个女孩把她身上一种价值连城的精神传递给了我，就像老师们把知识传授给我们一样。她将是我今后人生道路上的良师。不需要手把手，我们自有一种默契，她教会了我内心快乐，永不言弃，不管遇到怎样的困境，笑对人生是最重要的。每个人在成长过程中都有迷茫的时候，我们需要良师，有良师指引我们的心灵，我们能少走很多弯路。指导老师：李赛丹650字 初一 记叙文
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良师似水流年，如花美眷。逝去的光阴如琴板间跳跃的音符，散不去，只留下满意而又美丽的谜。——题记四月的樱花幽幽绽放，淡淡的芳香弥漫着整个午后，弥漫着整片天空。父亲准备出门，我倚在门边目送他远去。我正诧异他为何没有系鞋带，想开口提醒他，却又不愿打破这份宁静。在门边侍弄花草的母亲拦下了他。俯身，弯腰，母亲开始为父亲系鞋带！母亲那双纤细却并不白皙的双手在父亲的鞋带中来回穿梭。母亲的长发微微垂落，勾出一道美丽的弧线。我倚在门边，心中泛起一丝莫名的感动。这鞋带似乎如此绵长。父亲的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，穿过高高的树梢，穿过空气中的浮尘，穿过氤氲的雾汽，穿过整片天空洋溢着的幸福，望着母亲。母亲不经意地抬头——四目交错的瞬间，没有声音，没有语言，只有灿若春光的笑靥。这一刻，定格。一种淡淡的温情，一种淡淡的爱意。母亲微微起身，父亲伸出双手，向前迈了一小步。哦，是一个拥抱吗？不，父亲没有和母亲拥抱，他只是伸出手将母亲垂落的头发轻轻埋在耳际，然后，便像羞涩的大男孩般笑了起来。而母亲的脸庞泛起了一丝丝红晕，有如少女初恋般娇羞。他们就这样地伫立在如诗的画面中，定格永远……连日来我一直寻找的幸福感得以实现。原来，这一瞬间，便是我的良师。它让我理解了生活中处处都在的美与温暖。爱，不需要海誓山盟，不需要海枯石烂，只需要和你在一起，过着平凡却又充实的生活。这便是“任时光匆匆流逝，我只在乎你”。“执子之手，与子偕老足”矣。往事随风，但记忆深处却不时飘来阵阵清香，就让我和我的良师，我们一起走过，观云卷云舒，忆花香淡雅，我们要在一起，走到生命的尽头。良师650字 初三