心
150字
六年级
散文
你的心在哪？别告诉我，她让你的贪婪吞噬了；你的心在哪？别告诉我，她让你的险恶消溶了；你的心在哪？别告诉我，它让你的毒辣销毁了。你的心呢？她在哪，请快速的告诉我，她还活在你炽热，真挚的胸膛里，逐渐变得强大，逐渐变得自信，不再沉沦，不再沉湎。这，才是我想要的答案。——心
天津河北区新开小学六年级:洵之秘密
微笑不代表一切都好
800字
初三
散文
花开花谢，花谢花开，风去了又来，来了又去。
我无奈的一年过着一年，是因为自己长大了，还是因为外界的因素，改变了我原有的单纯与执着。
大人常常说，长大了就要更加的懂事，更加的理解与支持别人，为什么我却那么的特别，越长大越觉得自己更加的叛逆，不是说叛逆期是在初中吗？为何我却要发生在懂事的高中，我也不想，只是觉得，我笑不出来了，而且，听见了泪水划落的声音，好清脆，好痛心。
痛心的何止我一个呢？不知道什么时候，变得不爱说话，不爱理人，不爱笑，我变了，变的让人琢磨不透，让人有点不认识，谁都会变，可我却变的让人感到陌生，我冷笑着，冷笑着这个世界，人的一生，不就是从出生到死亡，中间就是从凌晨到深夜的每分每秒的过程，奋斗？都在执着什么，生活？都在精彩什么？或许我还不够懂事，我还沉迷于过去的每分每秒，高中的一个月后，我仰天长叹：我还没有接受我是一名高中生这一事实。旁边经过的同学无奈的笑笑，
别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。
总是读不懂书本给我们的高层次含义，折磨，难受，是我们现在的专用词，每个人都在坚持什么，期末考？升级考？还是高考？仅仅是这些吗？
还是未来的生活、、、、我沉思了一会，想些什么，自己也不清楚，只是知道，我的思想好像被控制了，望了望窗外，天不知何时暗下，心里的那场大雨不知何时落下。
已经把当初的那份憧憬掩埋在心里很久很久了，早已腐烂在身体里的最深处，总想着自己会是最幸运的一个，到底谁对谁错，到底谁才是真理。
我会微笑，但不代表一切都好。成长是一口深不见底枯井，多少人落入这口井里，爬不起来，我不想，不想成为失败者，不想成为奔跑的最后者，学校的喷泉很美，美得让我瑟瑟发抖，学校的生活很充实，有时候，想回学校多过了回家，和家人待在一起时尴尬的，做任何事都怕被骂，玩久一点电脑，眼珠不禁移动到眼角，很多朋友都说不想和家人待在一起，我想应该是因为在乎，在乎家人对自己所说的每一句话，因为在乎，高傲90后的我们会在心里默默祝福，默默的关心，我们的不好意思，总是不能用肢体表现出来，其实我们是爱他们的，只是、、、、
2010年，我叛逆期的一年，我很不乖的一年，对不起，我对所以人说。
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心我想把代表善良的心献给需要帮助的人，让我建造一条善良之路让他们过上和我们一样幸福，安祥，快乐的生活。我想把代表友谊的心捧给同龄人，让我们把友谊之路建造得更加稳固一起牵手在这路上散步做最好的朋友。我想把代表文明的心送给全世界的人把文明之路贯通到世界各个角落一起将文明撒到身边当一个个文明人。100字 五年级 诗歌
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心爬上来的时候却碰到了毒藤然后-----只有等待着死神的到来没有人没有人愿意帮我只有我一个人在努力的爬着等待我的依然是无止境的羞辱与责骂我------我该怎么办?默默的抽泣也许很短,这是我开学考砸的心情下写的可能有点语无伦次,不要见怪啊这就是老师说的:"学习啊下去容易上来难!"-----后记100字 初一 记叙文
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心天气凉了，也许是心情的原因，真的感觉很冷。 一个人骑单车在路上，那种微黄的路灯色，充满眼中。视线有些模糊。流泪了。以为自己是坚强的，可忽然发现自己是那么的脆弱。原来我还是个小孩子。 哥哥说我还不懂。我相信。可为什么还是这么的彷徨。不知道该做什么。 还好我还没有全失。我还有爱。还能继续爱。。。100字 一年级
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心命运很不公平。有些人的生活一直是美好的，顺风顺水得让人嫉妒的两眼发红。而另外一些苦逼的人，活着活着人生就成了悲剧，而且还是丝毫不引人注目、在犄角旮旯沾满灰尘无人欣赏的悲剧。我无疑属于后者。从小到大一直是个群众之间的反派角色，全班最难教的一个学生，无恶不作但是没做出什么惊天动地的坏事，成绩也没有坏到哪里去，甚至慢慢与生存状态成反比，这令我很不爽。有时想叛逆干一些杀人放火的勾当，比如说把某某某的书包当柴烧，或者把一直看着碍眼的某某某的肚子上捅个窟窿。但我偏偏没这个勇气，青春这么短暂，我可不想在少管所里燃烧它。再说，我还巴望长大以后好好做人出人头地——不过，也许这只是个可悲的梦想，可悲的一文不值。我真的羡慕死那群品学兼优的学生，老师家长的宠儿，永远昂着自信的头颅，好像他们就高人一等。但说实话，我也很瞧不起他们------一看那些满足空洞的眼神，就知道他们是从蜜罐子里爬出的******，没吃过真正的苦，没有成熟感。我才不想成为他们，这些哈巴狗一样的人。我的心鬼鬼祟祟的，总是装着别人无法理解的东西。打开它，只有一片黑暗的天空。矛盾？我是很矛盾的。我厌恶命运的不公不义，但又享受着它所带来的一切苦痛；我仇恨这个充满冷暴力、摇摇欲坠的死亡的家庭，但又觉得住在这里特别舒服；我害怕躯体上的疼痛，但又渴望身上布满伤口全是血的感觉；我鄙视空话连篇的文章，但现在，我就坐在电脑前写一些不知所云的，废物。每个寒假都是颓废的，当然这是对我而言。像某些人呢，可以去旅游，甚至是出国。可是我就只能被困在家里。因为我的家长，对出游不感兴趣。我也一样。在家里又能干些啥呢？肯定是写作业了。每天我都早早写完当日的作业，然后挥霍大把大把不知道干什么好的时间。直到上初中后我才发现，零碎的时间可以酝酿、创作。此时我的心一定是没有归属感，不然我也不会唠唠叨叨这么多。不过，既然谈到了创作这一有意思的话题，我就说说我的写作经历。写小说可能是我唯一的特长了。我这么一个心理阴暗、叛逆多疑的人比较善于观察。在此我也要感谢这挨千刀的命运，虽然它让我失去那么多，但好歹给我逆天的创作力，一有灵感我脑子就噗噗噗冒泡，然后我就在电脑上写下些光怪陆离的故事。我的心很会猜疑，也特别能想。可惜，我初中之前的小说都写在纸上，现在不知丢哪去了。我不清楚为什么我会有那么一颗对外界充满敌意的心，这也许是因为小学混得不好的缘故。小学低年级那段日子我成绩不好，别人语数英科总拿满分，我全是九十几八十几，偶尔来个七十几。但所谓造化弄人啊，升到高年级以后，我的语文成绩竟然冲在前头了，想想都觉得不可思议。这事以后的事，现在先不说。好吧，那时我不仅成绩不好，还不懂得打扮自己，整天穿的土里土气，好多衣服放在衣柜里没穿几次全小掉了。父母工作忙，也不留心我的穿着打扮。更重要的是，我思维跟别人明显不同。别的女生都是玩跳皮筋踢毽子什么的，我却喜欢捉虫子来养。这种行为说好听一点是探究科学的行为，说的不好听就是隔路。可惜的是，那时候天真的我从来不在意别人的看法，重点是没有心机，不懂得保护自己。其实，我也可以活的很酷，但我不想。我的心已经习惯了孤独，习惯了漂流。到了初中，班里高手一群，我想我应该不算。我的心不喜欢哗众取宠，虽然孤独会伤害到内心，但它是释放自己最好的办法。既然废话都说完，就让我迷惘的心继续漂泊。愿它能找到火种，与命运对抗，在波涛汹涌的荆棘人生中乘风破浪。哈——2017.01.261200字以上 初二
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心一颗雄心，可以跨越高山；一颗慈心，可以温暖人间；一颗感恩之心，可以获取真情；一颗宽容之心，可以赢得别人的尊敬；一颗善良之心，可以温暖人心；一颗孝心，可以惊天动地。作为我们六年级的小学生来说更需要有一颗宽容之心；一颗善良之心。因为宽容之心可以赢得别人的尊敬。记得期中数学试卷发了下来时。大家都发现我得了满分，并且鼓掌表示祝贺。我也感到十分开心，可背后传来几句冷嘲热讽，“哼！不就是得了个满分嘛！有什么了不起的！”我环视四周，寻找声音的主人，哦，原来是的同桌。我尽量平静地望着他，但心却久久不能平静。他轻蔑地看了我一眼，一副满不在乎地走的样子。我本想好好跟他争论一番，可又想到了那句俗话：“宽容之心可以赢得别人的尊敬”于是没有与他计较，我不但没有和他计较，反倒说：你心底善良，就是平时学习方法有些不对，我们结成对子互帮互学吧！他见我没有与他计较反倒要和他结成互帮互学对子，就不好意思起来，从此他反倒对我尊敬起来了。善良之心可以温暖人心，我是从外地转来的，老师让我穿校服我没有，在我心里着急时，有善良之心的同桌知道了，他在我不知道的情况下帮我借了一件校服，他的善良举措使我的心里暖烘烘的。卧冰求鲤：说的是：琅琊人王祥，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，感动了上天，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。通过这三件事，使我明白了一个道理：宽容之心可以赢得别人的尊敬；善良之心可以温暖人心；孝心可以惊天动地！湖北襄樊老河口市张集小学六年级:潘梦迪650字 六年级 议论文
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