《窥视印度》读后感800字

《窥视印度》读后感

800字 六年级 读后感

你知道吗?在印度吃饼干时黑饼干会变白,因为饼干上全是苍蝇。

虽然是一个笑话,但由此看来印度很脏。

你知道印度的双层巴士什么样吗?

你知道在印度最“奢侈”、最豪华、最高级、最舒适的宾馆住一晚多少钱吗?

答案就在这本书里。

这本书叫《窥视印度》,作者是日本的妹尾河童,妈妈说河童是海怪的意思。

这本书介绍了印度的宗教、文化和印度人的生活。

印度人除了没钱的、自杀的和五岁以下的小孩子,死后尸体都扔进恒河外,其他的人都举行火葬,然后将骨灰撒进“圣河”恒河里。这样是为了让死者拥有更好的来世。

印度平均每两个人就有一头牛,在那里牛被称为圣牛。走在大街上,时不时会有牛慢悠悠地走过来。你如果打了它或杀了它,甚至说一句“吃牛肉”都会“遭天谴”。但印度的饭店和高级餐厅都吃得到牛肉,没有问题。街上也多的是卖牛皮制品的超市。印度出口的牛皮制品比例相当大,因为印度有一部分的异教徒,他们屠杀了很多只牛。因此1967年印度发起了“反对屠杀圣牛运动”,包围国会抗议示威的活动,与警察发生了激烈冲突,造成数百人死伤。

当我在书中看到有印度人用撒过骨灰、颜色和奶茶一样的恒河水洗澡甚至洗脸漱口来洗清自己的罪恶时,惊讶地张大了嘴巴。而当我看到作者幽默的语言时,不禁哈哈大笑起来。

印度奇特的生活方式让我更加好奇了,现在的印度是什么样子呢?作者说的那些事情现在还在发生吗?下一次旅行我一定要去印度看一看。

印度的交通状况很差,有的公共汽车顶上莫名其录的凹了下去,大多数公共汽车是歪着开的,据说是人们都扒在车门外把车压歪了的。

当我看到作者精美的素描,不由发出“他怎么能画得那么好”的感叹而产生了“自己也想试着画一画”的欲望。我就在我自己的日记本上学着作者的样子也画了好几幅图。

作者是一个很天真、很幽默的人。仔细看他的书会知道,他画的插图活页孔都错开重画,后记中作者写他这样做是为了不让自己觉得太没意思。他用他的文字和精彩的图画图文并茂地展现了一个他眼中的印度,带给我一种极大的视觉上的享受和快乐。

双榆树中心小学六年级:金睿祺

点评教师:谭川老师

800字 初二 散文

零落成泥碾作尘,只有香如故。

——题记

初春的迷蒙烟雨中,你可看见断桥旁一抹暗红?

那抹暗红即是我,梅。我曾与冰雪为敌,在他所侵占的大地上兀自高傲地绽放,成为那银装素裹中最为绚丽的一笔。雪花与冰粒曾重重地砸在我的花瓣上,而后化为雪水,妄图摧残我炽热的心。可我的花瓣依旧挺立枝头,笑看冰霜,俨然浩瀚沙漠中应用的白杨。我想,对风雪而言,最大的嘲讽莫过于此了吧。

然而过去毕竟是过去,我的光辉随冰雪同逝,便有了这初春。那日益松软的泥土中渐渐探出许多年轻美艳的春花,姹紫嫣红,争奇斗艳,好不热闹。这是她们的时节,我自然懂得收敛光芒,谦逊含蓄。可许是她们年轻气盛,又许是她们容不得一树老梅与她们共占一方土地,她们对我充满妒忌,竭力排挤。我是寒冬的主宰而非这暖春,所以即使满腹无奈也只能藏在心里而不的倾诉。

残阳如血,乌鸦嘶鸣,细雨迷蒙。我几乎感觉到,今日便结束我的宿命。不一会儿,风起了,雨也似瓢泼般,浇灌着我的哀愁。这荒凉驿外,有谁家痴人来问津一棵残梅?我开始回忆自己的一世,是否值得。纵有抵御冰雪之勇却受风霜侵蚀之苦,纵有沉默悠远之静却有美艳春花之妒,得与失,仿佛皆是有着某种必然的联系。上天待我已属不薄,令我在暮年还能见识一番大好春光,我又何须悲叹宿命?只是因为骄傲过,摧残过,我已知足。此时的我,再没了年轻气盛时倔强着追求什么的那股心思,只是这样安静地迎接结局。

这一世终了,花瓣零落纷飞,亦绝美。那曾经如丝如绸的花瓣,如今被泥土深埋,终将化作尘,不知飘向何处。但,不知你注意到没有,那花虽凋,但香犹在,这是我能做到的最为高贵贞洁的终结。

意识朦胧之中,隐约听见一个声音,轻问我,值吗?我淡淡地说,值。年少的我追求坚韧,年老的我追求平和,如今的我惟愿安详。虽然这路不怎平坦,甚至几多磨难,但我无悔。这结局最然略凄凉,但是十分安静,足矣。这一生能用自己的勇敢得到自己所追求之物,踏过了应走的路,又何须再悲叹着说“不值”呢?

我依然相信,我最是那一剪轻逸的梅花,在风雪中傲然绽放,带着今生的夙愿,留着隔世的梅香。

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