我的对手
每个人的一生中总会遇到一两个与你实力相当的对手。而我,就有一个与我不相上下的对手——蒋锦毅。
初见他时,他只是个转学生,长着一副老实憨厚的面容。给我的第一感觉就是这个人不怎么地,因为毕竟每次的新生都没有那个博学多才的,也别提什么全科优秀了。可我,终究还是低估了他。
直到期末考的时候,我听说还有个人数学同我一样考了满分,我凑过去看,竟然是那个新生蒋锦毅。
从此,我和他的竞争生涯就开始了。考试时我们总会比一比谁的成绩更高。每次自然是我的语文成绩高一些,而他,数学总会比我高一分两分的。可能就是因为成绩的缘故,我们一见面就会因为什么小矛盾而争吵起来,这应该就是传说中的冤家路窄吧!不过,其实我总想和他探讨一些关于学习上的问题。或许是因为性别的缘故,次次希望,次次落空。
就拿这次的期中考试来说吧。考卷上考了一题上上个学期学的道德经的内容,我们全班就没有一个对的。而他,轻而易举就写出了答案。听说全年段也只有他一个人对了呢!这次的考试我还是凭作文高了他零点五分而险胜,但是我不得不说,他的作文也是写得十分好的。语言优美、生动,实则不像一个男生的作文,反而像一个女生一般秀气、文雅。
另外,蒋锦毅在课余时间也经常写一些诗歌。什么“相思泪,离情罪”,肯定是什么大诗人之作,可他就这样轻易的写出来了。如果有推荐什么校园小诗人,我一定拱手将我的对手捧上去。
再说说他上课吧!每次上语文课时,我们总是同一时间举手,可是正当有些问题让我绞尽脑汁也想不出时,他总能对应如流哗哗的就将答案说出来,字里行间都透着他独特的思想以及别样的思维。那个时候,我真是恨死他了,但更多的还是敬佩,我敬佩他的脑袋总是能转得那么快。
大家说我这个对手是不是和我旗鼓相当呢?至于这次考试的输赢,成绩出来讲分晓。
福州市华南实验小学六年级:吴婉婷
六年级:吴婉婷
第一场雪
雪是冬爷爷送给我们的礼物。今天,走出楼门发现地上已经铺上了一条雪白的地毯。看见那雪白的雪,我真是不忍心踩它,可是要上学又不得不踩。迈出第一步雪就发出“吱吱”的响声,我听着那愉快的乐曲来到了学校。
来到了教室,只见同学们三个一群五个一伙热烈的讨论着怎样玩雪。第一节课上课了,我们人在教室里,心早飞到了操场上。我们盼望着下课。下课了,我们趁老师不注意飞奔到了操场上。我们蹦呀,跳呀,玩呀,可高兴了。第二节课上课了,温老师说:“这天不能出去玩雪了。”我们不高兴了,这时雪花落了下来。好像在叫我们出去玩,可是我们也无能为力了。是事就有转机,到了第四节课,温老师说:“今天下午不上课。”同学们立刻欢呼起来。
下午,我与几个好朋友来到了雪地里,我们有的堆雪人,有的在雪地里跑来跑去,有的在打雪仗。快乐的笑声在小区的上空回荡。我非常喜欢雪,因为它是冬爷爷送给我们的礼物。
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我的对手我的对手是金晓岩,他一个蘑菇头,一对长长的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,大大的鼻孔下长着一张能说会道的嘴。他不仅是我的学习对手还是我的游戏对手,在学习上我次次都比他分数高,可是在游戏上他却每次都比我玩的好。在以前的一个暑假里每次放学我们回家就会连几局游戏,我们总在一起连QQ飞车,他不仅衣服比我好,车也比我好,这两样都不算什么,主要是他技术比我好,可是有一次真是见鬼了。我第一次超越他,那是在一个晚上我们两个都吃完饭了,就开始了语音通话,准备开始玩游戏了,我们这局玩的这个赛道是弯路,必须经常漂移要不然就会撞墙,速度就会被减慢,只听三,二,一,go的一声我们就全都出发了。金小燕开场就撞了一次墙,使它的速度减慢了许多变成了最后一名。我变成了第一名,正在我骄傲的时候,金晓妍不断的冲刺到了第2名,我还没缓过神来他就超过我变成第一名了。可我不甘心又使劲的冲刺,和她越来越近,可是眼瞅着金晓岩就要到终点了我使用了一个喷射的技能,是速度加快了十倍,一下子冲到了终点,成为了第一名。生活中只要有了对手,才能让人的一生多姿多彩,有了对手才能让自己水平提高,有了对手才能让互相懂得什么是竞争精神!450字 四年级
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我的对手友情是一罐蜂蜜,情谊浓浓,让甜美沁入心脾,友情是一种思念,绵绵无期,海角天涯盼相聚……在一年级的时候,开学一个星期,由于我与她在班里最乖,老师就把我和她选为班长。看着身旁的她有股男生的凌厉之气却又灵动而不失温柔,短短的马尾辫活泼地一闪一闪,一张俊美润白的瓜子脸,一双明若秋水的眼睛,两片微翘的嘴唇,竟让人有些一见如故的感觉。很快她就成了我最亲密的姐妹,却也成了我最强的对手。记得三年级下学期的时候,我在一次数学测试考的很糟糕,这对于好学又好胜的我无疑是一次沉重的打击,我非常难过,整天无精打采。那天放学了,她抛给我甜甜一笑,“走,散步去。”我没有拒绝,因为一想到回家可能会看到父母失望的眼神,就不想回去。已经临近秋末了,地上的落叶败花随处可见,这让郁闷了一整天的我更加觉得悲哀——夏天她们多么的美丽迷人啊,等到了秋冬却成了任人践踏的垃圾,如果上天真的爱她们,又何必这样将它们摧毁?她默默地用那玲珑的小手拾起一片叶脉清晰的枯叶,摆在我的掌心,“我的好妹妹呀,古人云:‘落红不是无情物,化作春泥更护花’现在它们都落了,但明年春天就会变化为肥料奉献给花根,让花草更美,让树木更茂盛。”她告诉我落花就算被人践踏,也依然保持着它的尊严和价值,依然能让明年的花草树木继续生长……她一直微笑,语不惊人却深深的将我打动,听着她侃侃而谈,我的泪水潸然而下。她是我的姐妹,也是我的对手。在生活中,在学习上,我们俩彼此竞争,却也惺惺相惜。在综合测试中我们都与彼此较量,万一她考的比我高,我就一定要超越她,反之,如果我比她高,她就一定会加班加点地学习,争取考的比我高。就这样,我和她都成为了班中的娇娇者。我要感谢她,因为她也是我的导师,她教会了我坚强和自信,教会了我坦然面对那些质疑和嘲笑,我曾经的梦想——“要成为姣姣者”已经成为现实了,我和她的竞争在继续,友情也在继续,我们将共赴前程。750字 六年级
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我的对手他叫林小丹,头发短短的,眼睛小小的,嘴巴能说出一大堆大道理,谁叫他爱看书呢!正因为这样所以我们班上的同学都称他为“书呆子”,很有趣吧!下面我将要说他的成就啦!他二年级才来我们学校,从那时开始他就常常登上第一名,我很不服气,我想:“我考他一些问题,他肯定不会,哈哈!”可是,谁知道他每个题都答的非常对!我就不信了,我会比他差!所以我让他给我出题,有些题我却答不出来。这时,我才对他佩服之至。唉,我真是小看他了!他是一个班长,哪里有打架那里就有他,因为任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子,路见不平,他就会施以魔法“拔刀相助”,他就是我们的班长!同时,他也是我们班上有名的数学大师!老师就算出五道数学除法算式,他呀!不到五分钟他就完成了,牛吧!思考题更不用说了!他眼珠子一转,就想出了解题方法了!大师不愧是大师啊!如果要我赞他,我绝对给100个赞!要问他是谁,他就是我们的牛逼班长!五年级:杨晓盈作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写人
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我的对手每一个人都会有一个强大的对手,我也是一样的,你来看一看我和对手是怎么一回事吧。考试的时候,我们班上第一个上交试卷的人就是我们班最光荣的,这也让我多了一个对手。记得那是一个风和日丽的下午,我和我的对手——江锐还有我们整个班级要考试了,要不是上次我绞尽脑汁的想一道题,就是我第一个交试卷的,这一次我一定要第一个上交卷子。考试开始了,我看到江锐还在想,这就是一次好机会,我二话不说,就动起了笔,就这个样子写啊写啊,还剩最后一道不会了,又看到江锐快超过我了,心想:要不然就这样乱写这一题吧,我直接写出了一加一等于二,然后又飞快的写了起来,最后,还是我第一个上交试卷的,我为自己而感到骄傲。可是等老师发试卷的时候,江锐考了一百分,一个错题都没有,而我呢,却考了七十分,原来,第一个上交试卷的也是有苦头吃的呀!从那个时候起,我再也不是第一个交试卷的了,自然我的对手再也不是对手了。350字 五年级
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我的对手在班里,我有一个势均力敌的对手。她像一堵墙阻挡在我面前,她叫金泰希,是我们班的班长。她矮矮的,胖墩墩的。一双铜铃般大的眼睛镶嵌在脸上,闪着智慧的光芒。她语文特别好,在班级中无人能敌,永远稳坐第一。我们每次考试的差距很小,一般都在2分之内,因此,我给自己定下一个小目标:在语文上超越过她。我比以往更加努力地学习语文。考试时,我认真地写着每一个答案,校对着每一个写作题里的标点符号。我信心满满,感觉自己能打败金泰希了。机会来了,这节语文课要发试卷了。我激动得差点叫出声来,终于有机会能够比一比了。我竖着耳朵听着老师报到的一个个人的分数。半晌,报到了我的,我考了97。5分,这可是高分呀!我高兴地险些从椅子上摔下来,我想:这次我应该能得第一。我迫不及待地听老师报下面同学的分数,“金泰希98分,全班最高。”老师缓缓说道。我差点没晕过去,又是一个0。5分之差。我扫了一眼我的试卷,内心顿时崩溃。教室外,天空碧蓝的像一匹蓝色的绸缎,温暖的阳光洒向大地,而我心中却是阴云一片。但我不气馁,我要更加努力学习语文,超越金泰希。金泰希,虽然我还未能在语文上超越你。但是我得感谢你,是你让我的内心越发上进,让我在学习的道路上更加奋发图强,我为有这样的对手而感到高兴!500字 四年级
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对手在人生的舞台上,我们都在为自己的理想而奋斗,在奋斗的过程中当然会遇到一些对手,生活中的对手会让你享受生活,学习中的对手会使你知识丰富……只有勇往直前,才能战胜他们。我要说的就是我在学习中的对手吴俊杰。吴俊杰是在三年级的时候从外地转到我们班的,他刚进入这个班不久,就在班级引起了不小的轰动。因为他的成绩出人意料的好。于是我就在心里暗暗的和他较量,看看是他的成绩好一些,还是我的成绩更优异些。经过几个月的相处,我发现我的数学比他好一些,但我的语文成绩却是不如他,而且字也没有他写得好。在一次数学考试中我得了98分,而他只得了92分,看到这个成绩,我不禁洋洋自得起来。可是在接下来的语文测试中,当老师公布完成绩,我却比他少了好几分,我的心情顿时从阳光明媚变成了乌云密布。我想:怎么差了这么多呀!我就把他的卷子拿了过来,仔细一看,原来是我的阅读题和作文与他相差很多。我的分析理解能力和写作水平确实和他有差距,这才让他有机可乘,超过了我。我终于知道了自己的缺点,于是我便向他请教怎样写好作文,并提高自己的阅读分析能力。他的回答很简单“多看书、多练习”。我听后恍然大悟。 回到家里,我就让爸爸多给我买了几本作文书和一些训练阅读的题,按照吴俊杰说的开始多看多练。过了一段时间我的阅读能力和写作水平,在不知不觉中真的提高了。有时他也会向我请教数学问题,我自然是不遗余力的给他讲解。在这不断互相帮助的过程中,我的语文成绩、他的数学成绩都有所提高。在接下来的几次测验中,有时是他的成绩高,有时却是我的好。我们都为对方能取得好成绩而感到高兴,并在学习中互相寻找着各自的优缺点,共同提高。吴俊杰,我十分感谢你,是你,让我不敢懈怠勇往直前;是你,让我在学习上有了更大的进步;是你,让我的奋斗目标更加明确。我相信只要我继续努力,我一定会和我这个强有力的竞争“对手”一起取得更优异的成绩。700字 六年级 记叙文
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对手岩石说:“我的对手是海,无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”海说:“我的对手是岩石,能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。”那么,我的对手又是什么?曹孟德一句:“天下英雄,独君与操耳。”吓得刘玄德筷子落地。从此,曹操与刘备结成对手,争雄天下,最终三国鼎立,两个宿敌同时达到了人生的颠峰。周渝一句:“既生渝,何生亮?”问出了他自己的心声,亦问出了天下对手间的心声,于是,孔明以赤壁之战闻名天下,而周渝亦因与这个对手间漂亮的斗智斗计而赫然印与历史之上。他们都有自己仿佛命中注定的对手。那么我呢?我又在哪里去找我命中注定的对手呢?岩石说:“我欣赏海,尽管明知会粉身碎骨,但他依然不顾一切向我扑来。”海说:“我欣赏岩石,尽管明知会战栗不已,但他依然奋不顾身立在当前。”那么,我又将欣赏我的队手什么呢?曹操欣赏赵云不顾性命勇救幼主,才下令军队不得伤害赵云,使得赵云救主这一故事流传千古,人人谈之肃然。同样,正是关羽欣赏曹操对自己身陷曹营却以礼相待的宽厚胸怀,才有了曹操华容道死里逃生。正是对手间的互相欣赏,才使战争有了人情味,历史有了人文味,而这一个个对手自己也因此而使生命凭添更多色彩。那么,我又在哪里去找一个能另我如此欣赏的对手,使我的生命不致陷于庸俗呢?岩石说:“我的对手不止是海,小水滴亦是我肃然起敬的对手,难道你没有听过‘滴水石穿’吗?“海说:“我的队手不止是岩石,小石块亦是我敬佩不已的对手,难道你没有听过‘巍峨之山,垒于毫末’吗?”哦,我恍然大悟。孔子曰:“三人行,必有我师。”生活并不是缺少对手,而是缺少细心发现对手并不一定需要拼个你死我活,甚至可以成为很好的朋友。成绩比你好,体育比你强的人可以成为对手,甚至灿烂的花,挺拔的树都可以成为你的对手。人生在一个又一个与“小”对手的对抗中提升,在不断的超越中完善自我。最后即使不名垂千古,生命亦能充满乐趣。700字 高一 议论文
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对手我们在生活中,都会遇到对手,学习、跑步、绘画,甚至是生活。对手无处不在。对手并不是敌人,而是朋友,一个可以与你一起竞技的朋友,一个可以与你共同进步的朋友。我们要学会善待对手,珍惜对手,也要学会不在乎你的对手是谁。曾经在网上看到过这样一则笑话:每个人身边都有一个这样的朋友,与你跑步之前一直到处示弱,一边嘴上还不停地说:“我跑步很慢的,你让着我点。”结果一跑出去她比谁都快。我一笑而过,但后来仔细想想,的确如此。明明有这个实力,为什么不自信些,是因为小觑了自己的实力,估高了别人的实力?还是要靠这样子的话安慰自己?也许这样子说的确能给自己些许安慰,但在别人眼中,你就是个虚伪的人,揭开你谦虚的面纱,将其丑无比。有了对手,我们才会进步,这个世界才会进步。运动鞋踩在鲜艳的红色塑胶跑道上,踩在长满杂草的泥地上,踏着坚定的步伐,我迈向前方。风吹拂面颊,感觉凉飕飕的,运动员们都换好了服装,露出了颀长健美的双腿,个个脸上是那样严肃、认真,在这样一张张神情相似的脸上,我似乎找不出“对手”来——那个有着自信的笑容的人。我知道,他们都是各班各校选拔出来的人才,实力很强,这次比赛都是胜券在握。在这样的比赛队伍中,我感觉我如沙漠中的一粒沙子,那样微不足道,但我又是那样庆幸我被分在了这样一组里,一组高手云集的队伍里。比赛开始时,我也不用理会他们到底比我领先多少,四百米是考验耐力速度的项目,一旦被人打乱了节奏,便会发挥失常。我不在乎这些对手是谁,实力到底是强是弱,我只要尽力发挥出我自己的水平就对了,不是吗?不在乎对手是谁,并不是目中无人,狂妄自大,而是我们不必把对手当成一座大山压在自己的心灵之上,是我们在不断地做好,做大和做强自己的同时,也把自己铸成一座他人难以与之争高的大山,有了这样的底蕴和气魄,不管面前的对手是谁,我们胸中都能涌起“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。700字 六年级 议论文
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怀念我的对手对每一个人来说,都会有一个值得怀念的人,他也许是你的亲人,也许是你的朋友,也许是一个素不相识的陌生人....我最怀念的是我在小学里的一位对手。她是一名转学生,转来时,我才上二年级,她是外地人,来到这儿时,因为穷而住在一个简陋的屋子里。她并没有因此而自卑,而是乐观积极地去面对生活,总以微笑待人。当时,我瞧不起她,对她十分冷淡。每一次的考试,我排第一,她总是紧随其后,面对这番情况,我总是高傲的对她说话,但她总以微笑应对。直到有一次考试,她“霸占”了我的第一,而我也走上了她的第二,当同学们都恭喜她时,我却在后悔没有好好的复习,正当我叹气时,他站在我面前,微笑的对我说:“谢谢你,没有你的冷淡也不会有今天的”成就“,是你给了我动力。”我这才知道自己的骄傲是她进步的根本原因,自己也是一个小心眼,自大的人,是她-----我的对手使我审视到自己的缺点,感谢她,怀念她。从那以后,我便把她当做我的对手,一直与她竞争,不再小瞧他。在又一次的考试前夜,我复习的很仔细,花了很长的时间,直到深夜才睡。在复习的过程中,好几次我都想要放弃,认为我可以考到第一,但有了上一次的教训,我想到了她,她也应该在努力复习,所以我不能松懈,这一次我一定要超越她。最后我们并列第一,之后我便更加努力,立志要超越她。是她----我的对手一直在鞭策着我,感谢她,怀念她。后来的时光里,我俩一直竞争着,从小考到大考再到副科考试,我俩都奋力拼搏,毫不松懈,这样我俩地成绩也就更上了一层楼。是她----我的对手促使我在竞争中得到锻炼和提高,让我为自己创造更多、更大的发挥空间。感谢她,怀念她。在四年级时她又转学了,我在她离开时给了她一个微笑,我相信,我们之间的情感发生了微妙的变化。后来的考试,我总觉得心里空落落的,我这才明白,她已是我生活中的一部分了,激励着我成长。再遇到一个旗鼓相当的对手是多么难啊!渐渐地,我开始怀念她了.....她----我的对手,倒不如说是我的朋友,值得我怀念,我会继续带着她的激励成长的。700字 初二 写人