我找到了春天
“春天在哪里呀?春天在哪里………”我哼着那优美的旋律走出家门,去寻找春天。走着走着,来到了公园。瞧,公园里已变成“白色天地”,那场景多么壮观呀!突然,我在墙角边发现了一个小男孩,他坐在自制的滑轮车上,身子前倾,以手撑地,瑟缩在一旁。男孩看起来差不多十来岁,衣衫褴褛,乱蓬蓬的头发,下肢严重畸形,还不停地打喷嚏。他的前面放着一个小铁盒,小铁盒里只有一些1角的硬币。我心想:“肯定又是一个骗人的假乞丐。”正准备离开时,一个乞丐老人蹒跚走了过来。老人面黄肌瘦,筋脉突兀的手端着一个缺了口并且脏兮兮的粗瓷碗。碗里躺着可怜的几枚硬币。当他俩的目光无意撞在一起时,我看见那位老人迟疑了一下,停住了脚步。颤抖的手从破碗中拿出几枚硬币,弯着腰放进了小男孩前面的那个变形铁盒子里。多么感人的一幕啊!我心里涌出一股股暖流,春意瞬时萦绕在心。
“春天在哪里呀?春天在哪里………”我哼着歌儿继续前行。这时附近高中放学了。自行车的叮铃声,大哥哥大姐姐们的欢声笑语混成了一片,好不热闹。在喧闹的人群中,突然发出“吱吱”的刹车声原来是一辆自行车把一个胖弟弟撞倒了。大概是受到了惊吓,男孩的脸色苍白,惊慌失措的眼神中充满了无助。周围的人立刻围了起来嘘寒问暖,一个阿姨把小弟弟扶了起来,另一个叔叔把自己手中的暖手袋递给了小弟弟。一个大姐姐赶紧到附近的商店端来热水给小弟弟喝,不一会儿小弟弟的脸色红润起来。望着那一张张关切的脸,一丝暖意袭上心头,噢,原来春天在每个人的心间。
“春天在哪里呀?春天在哪里………”我哼着歌儿走进了新华书店。虽然外面寒气逼人,但室内却春意浓浓。在“少儿童话”专柜内一些小孩席地而坐,每人捧着一本书津津有味地看着;“中国文学”专柜区里一些年过半百的老爷爷老奶奶们戴着老花镜看着,挑选着;“科学天地”专柜区里大哥哥大姐姐们边看边记………不管是大小老少都急切渴望得到书的滋养,贪婪地吮吸书籍的乳汁。在书的田野上播下春天的希望。
春天在哪里?春天就在每个人的心里,只要心中有了爱,有了希望,有了憧憬,那么春天就会永驻人间。
老师你好
老师的爱是纯洁的,无私的,更是伟大的。她像辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵;她像灿烂的阳光,哺育着未结果的小树。
陈老师是我最敬佩的老师!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是您经常教导我们的。是啊!成功在于付出。老师,是您把我们从一个无知的儿童,精心的培育成明事理,懂礼德的优秀学生,在这过程中凝结着你多少心血的汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气。老师,您对我们的付出我无以回报。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您就好似那“春蚕”和“蜡炬”,默默的付出,不求回报,虽照亮了他人,却渐渐消瘦了自己。为了让我们养成整洁的好习惯,您以自己为模范并教导我们整理;为了让我们认真听讲,无论空忙您总会抽出时间查课,为了让我们学得扎实,您不惜扯着嗓子反复的讲解题目,只为让我们彻底理解。
记得一会,晚自习一期间,天下着雨没有老师查课,于是同学们纷纷吵了起来。正当“嗨”得正起劲的时候,您及时出现平息了吵闹。雨水打湿了您的衣服顺着您的脸颊流下,您没有生气也没有说话,就这样守了我们一节课。直到第二天,我们才知道您为了让我们好好学习,晚饭也未吃便淋着雨来督促我们学习,为此您还患上了感冒。而您之所以没有说话,是因为您日夜操劳,没有好好休息,导致您喉咙嘶哑,难以发声。因为您的无私,许多同学因此而感动并决心好好学习,不再辜负您的期望。
然而,令我最为锦佩的使您对工作的负责。记得有一段时间,学校爆发了流行性感冒,许多同学纷纷生病请假,而您也应此患重感冒打着“点滴”。但是您并没有应此请假养病,而是以顽强的意志坚持着为我们上课。尽管您上课时显得那么憔悴,尽管黑板上的字是那么“有气无力”,尽管您的声音是那么嘶哑微弱。但,因为您的坚持与对我们的那一份信任及鼓励,激励着我们战胜了“病魔”。
老师,我赞美你的无私,赞美你的高尚。你曾说过您从从不以成绩评价一个人,在您的眼中,我们如同您的儿女,您如母亲般为我们倾尽所有。但,还是学生的我们却无以为报,只能在此留下我最真诚地祝福,祝福您——陈老师,愿您身体健康,万事如意!
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我找到了春天我在树上找到了春天。柳树像一个亭亭玉立的少女梳理着自己的头发。一条条的枝条还带着黄梅绿眼。桃花似霞,紫薇花似血。冬青树上嫩绿嫩绿的,好像一座绿色的宝塔。我在草地上找到了春天。小草探出脑袋,风一吹,就欢快地跳起舞来,远远望去真像一块绿色的地毯。野花遍地都是,在我眼前展开了一幅百花争艳的春景图。100字 五年级 写景
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我找到了春天一场春雨过去之后,大自然变得光彩夺目,我们知道春天已经来到了。春姑娘带着生命与希望,脚步轻盈的来了。他迫不及待地越过山川,穿过河流, 在每个地方都留下了蓬勃的生机。爸爸开着车,带我们到处寻找春天,感受春天的美妙。我们找啊找,终于找到了——春天在粉红的花蕾上。我看见几株桃树上长出了嫩绿的叶子,叶片中心还有几个粉红的花蕾。爸爸告诉我:“不久,桃花就要开了。”我和爸爸继续找,到了一片田野,只见碧绿的麦田像一床绿茸茸的毯子铺在那里,麦田在春风中高高兴兴地成长着。我不经向幼苗问好。:“你们好吗?”麦田借春风点头微笑,好像在异口同声的回答:“亲爱的朋友,我们要趁着大好的春光,沐浴春雨,接受阳光的洗礼。我们要趁着春天好好成长,到了夏天,才会结出累累果实,才不会辜负农民伯伯的期望!”我被麦田的话感动了。是啊,我们就像麦田一样。,正处于生长之际,我们要珍惜时间,好好学习,像他们那样生长,终究会长出硕实的果实。我望着这春天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就像这美妙的春天,处处生机勃勃,万紫千红。400字 初二 写景
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我找到了春天寒冬离去,春天来临,到处一片祥和的景象。这么好的一天,当然是要去找春天啦。走,跟随我们的步伐,一起去找春天吧!现在,我们所处的位置是海师校园内,这里有各种花花草草,所以在这里找春天是最合适不过的!老师给了我们八分钟去寻找春天。我觉得春天应该在大树里。那经历了百年沧桑的大树,在别的季节不开花,在今天已经长满了嫩绿的叶子,仿佛在倾诉着他们的艰苦。瞧,这有两棵树,长在了一起,他们长在同一个地方,一起生长,一起生存,经历的种种困难并不能阻挡他们长成参天大树,也不能阻止他们变得枝繁叶茂。春天还会在哪里呢?噢,对了,肯定还会在花儿里。瞧瞧那红艳的三角梅,她毫不羞涩地展现着自己的美丽,犹如白雪公主的九里香看不下去了,也来展现自己的美。比起它的美,我更喜欢它的香。它的香可以穿到九里之外,在这百花齐放的季节里就显得更浓郁了。这里的花无不透露着春天的气息。谁最先透露着春天的气息呢?嗯……我觉得是小草。春天的小草与其他季节的小草比起来,显然不同。秋天与冬天的小草最为脆弱,一只刚出生的蚂蚁都可以将它压垮。在暴风雪面前,小草毫无还手之力,只能等待死亡的降临……可是一到春天!小草就充满了活力,挺直了腰杆子!无论人们踩它多少次,它也能站立起来多少次;狂风来袭,无数花儿倒下,屹立在我们面前,眼前的只有这一颗小小的青草!这一点韧性,从那些花比起来,不是显得非常可贵吗?小草不仅代表了春天,同时还代表着坚强。这次寻找春天,是我最开心的时刻了,希望时光停留在这一刻,我找到了春天。600字 六年级
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我找到了春天清晨,我还在睡大觉,突然一束阳光从窗帘里射了进来。我揉了揉眼睛,被阳光深深地吸引。于是,我坐了起来,穿好衣服跑出了门外……我在路上悠闲地走着。闭上眼睛闻了闻,嗯!不错,是花的香气,那样浓郁,又那样清香。随后,我又听见了几声鸟啼,时而欢快、时而悦耳、时而深情、时而高昂。顿时,令人心情舒坦。一阵风缓缓拂过,我把舌头伸出来和风做了个“亲密接触”。空气清新甜润,还夹杂着小草的青草香。我又看见蜜蜂背着蜜罐在花丛中忙忙碌碌。蝴蝶又穿上她那最漂亮的衣裳在翩翩起舞。小燕子从南方回来了,嘴里还唱着我们为她编的歌。路的前头有几株小草探出了青青的脑袋,跟着风一起摇摆。小桃花们沐浴着阳光,享受着雨水的滋润,茁壮成长。而柳树枝则轻轻的拍打着泛着微波的水面,奏出一首首优美动听的乐曲。小朋友们在草坪上放着风筝,有白雪公主的、有蝙蝠的、有狗熊的、还有彩虹的。到处都是叽叽喳喳声,似有跟小鸟一较高下的趋势。有的人在疯狂地奔跑,就像一阵风一样,“唰”就过去了;有的人躺在草坪上,晒着太阳,感受着春风,真惬意;还有的在那儿放声歌唱:“春天在那里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀!这里有绿草!还有那会唱歌的小黄鹂……哦!春天啊春天,原来你一直在我身边。500字 四年级
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我找到了春天E度网专稿 未经允许不得转载我在公园找到了春天,公园里的草地绿了。我还在家里找到了春天,我家的叶绿了,花也开了,还有桔子树的叶绿了,桔子也红了。春雨落到了花上,花喝到了春雨,小花长大了。我也穿上春天的服装。广州市铁一小学一年级:许健均100字 一年级 写景
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我找到了春天虽然是三月,可天气仍然十分寒冷,昨日的一场大雪又把我们带到了冬日。透过窗户往外看,好大的雪啊。树上,房顶上全都是白茫茫的厚雪。放眼一看,大地变成了粉妆玉砌的世界。严冬爷爷给地上铺了一层白绒毯;一排排松树上开满了“白银花”;小河静静地睡着了,不像往日那样调皮!看着那么美的雪景,我心里萌发出一个奇怪的念头:去寻找春天的足迹。“春天在哪里呀?春天在哪里……”我哼着那优美的旋律走出家门,去寻找春天。走着走着,来到了公园。瞧,公园里已变成“白色天地”,那场景多么壮观呀!突然,我在墙角边发现了一个小男孩,他坐在自制的滑轮车上,身子前倾,以手撑地,瑟缩在一旁。男孩看起来差不多十来岁,衣衫褴褛,乱蓬蓬的头发,下肢严重畸形,还不停地打喷嚏。他的前面放着一个小铁盒,小铁盒里只有一些1角的硬币。我心想:“肯定又是一个骗人的假乞丐。”正准备离开时,一个乞丐老人蹒跚走了过来。老人面黄肌瘦,筋脉突兀的手端着一个缺了口并且脏兮兮的粗瓷碗。碗里躺着可怜的几枚硬币。当他俩的目光无意撞在一起时,我看见那位老人迟疑了一下,停住了脚步。颤抖的手从破碗中拿出几枚硬币,弯着腰放进了小男孩前面的那个变形铁盒子里。多么感人的一幕啊!我心里涌出一股股暖流,春意瞬时萦绕在心。“春天在哪里呀?春天在哪里……”我哼着歌儿继续前行。这时附近高中放学了。自行车的叮铃声,大哥哥大姐姐们的欢声笑语混成了一片,好不热闹。在喧闹的人群中,突然发出“吱吱”的刹车声原来是一辆自行车把一个胖弟弟撞倒了。大概是受到了惊吓,男孩的脸色苍白,惊慌失措的眼神中充满了无助。周围的人立刻围了起来嘘寒问暖,一个阿姨把小弟弟扶了起来,另一个叔叔把自己手中的暖手袋递给了小弟弟。一个大姐姐赶紧到附近的商店端来热水给小弟弟喝,不一会儿小弟弟的脸色红润起来。望着那一张张关切的脸,一丝暖意袭上心头,噢,原来春天在每个人的心间。“春天在哪里呀?春天在哪里……”我哼着歌儿走进了新华书店。虽然外面寒气逼人,但室内却春意浓浓。在“少儿童话”专柜内一些小孩席地而坐,每人捧着一本书津津有味地看着;“中国文学”专柜区里一些年过半百的老爷爷老奶奶们戴着老花镜看着,挑选着;“科学天地”专柜区里大哥哥大姐姐们边看边记……不管是大小老少都急切渴望得到书的滋养,贪婪地吮吸书籍的乳汁。在书的田野上播下春天的希望。春天在哪里?春天就在每个人的心里,只要心中有了爱,有了希望,有了憧憬,那么春天就会永驻人间。900字 六年级 记叙文
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我找到了春天春风吹来了,从这边的山顺着山坡吹来了。当你觉得鬓丝飘动,裙映飞扬时,它又向那边的小山吹去,留下一株间或一排摇曳多姿的树和树叶翻动的沙沙声,渐渐地,它们又恢复了笔直的站姿和平静。那河边薄薄的水开始融化,河里的水积聚越来越多,接着“扑通”一声全部掉进了河里。小溪哗哗地唱着歌,把冰块渐渐融化。怎么,那河岸怎么披上了一层碧纱,上面还带着一颗颗湿润的露珠。仔细一看,原来是嫩绿的小草。我停住了脚步,生怕踩坏了这幼小的生命。小燕子从远方赶来为春光增添了许多生机。有的从这边的稻田上,一转眼飞到那边的柳树下边;有的横掠过湖面尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。看,那边的一片彩霞刚好落在河岸上,使人心旷神怡。走进一看,原来是一棵桃花树,发出醉人的花香,恨不得抓一把来闻一闻。春日春雨潇,绿幽幽的竹山翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨点纷纷洒在竹叶上,“沙沙沙”像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。“嘀嗒嘀嗒”小水珠掉落在地上,渗进土里了。地里的芽儿同婴儿吸吮母亲的乳汁积聚着力量。我找到了春天,贪婪地享受着春天那份独特的意境。400字 六年级 叙事
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我找到了我曾经听过一首歌,特好听,可就想不起它的名字了,我还依稀记得两句歌词:“你不在我预料,扰乱我平静的步调;怕爱了找苦恼,怕不爱睡不着。”我实在是太爱听了,为什么这么说呢?因为这是2003年播出的电视剧——《福星高照猪八戒》的片尾曲,至今,我还记得它的调儿,就是忘了它的歌词和歌名。我就决定不管多么费事,我也一定要把它找到!我随之就打开百度首页,点“MP3”,又点“歌词”,接着,我把这两句歌词打上,然后搜,可事与愿违,就查不到了,我几乎觉得没希望了,可后来我还是找到了。要知道希望总在绝望后嘛!想知道我是怎麽找到的吗?接下来事情是这样的:我不小心碰到了鼠标点到了“网页”上,我刚要关闭这个网页,随便一看,惊得我眼珠子差点没掉下来:我竟然找到了!我找到了相应的网页,网页上有这首歌的歌名及歌词,我那个高兴啊,就差在大白天放烟花了!我不但找到了我最爱听的歌,还找到了一个人生真谛:希望可以有,但不要过高了,因为希望越大,紧紧相随的失望会比希望更大!400字 六年级
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我找到了时间时间总是来无影,去无踪。有时他好像一个急着去上班的人,跑得飞快。有时又像一个运动员,正在奋力冲刺。有时⋯⋯但是我找到了时间。时间有时像一个画家。春天,它把桃花画满了枝头,一个个像调皮的小孩子,绽开了笑脸。夏天,它把荷花画满池塘,让它们在池中尽情的随风舞蹈。秋天,它把菊花画满灌木丛。风一吹,它们向路人摇摇手,好像在:说你好!冬天,他在雪地上画满了梅花,白配红,美不胜收,让人感到十分惬意。时间又像一个报告员。每当我的衣服小了,裤子短了,身高窜上去一大截,时间就是在告诉我:长大了,要懂事喽!当太阳公公伸了伸懒腰,把阳光照满大地;公鸡扯开了嗓子大喊:起床啦,起床啦!时间就是在告诉我们:早上啦,要像昨天一样努力学习了。当世界不再有战争了,在努力研究各项科技时,时间就是在告诉我们:新的文明时代到来了,让我们手牵手共度这美好的时代。时间还像一瓶染发剂。把爷爷奶奶的头发都染白了,染花了;时间还像一把刻刀,把爷爷奶奶的脸上都刻满了皱纹;时间还像⋯⋯“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴。”“光阴似箭,日月如梭。”这些关于时间的名言都在告诉我们:时间过得飞快,时光一去不返。我们要从现在开始,一起珍惜时间,找到属于自己的时间吧!500字 六年级
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我找到春天了春天来了,早上阳光明媚,云淡风轻。我来到了公园里,只见春天已把公园打扮得花枝招展,鸟语花香,红的花儿与绿的草互相辉映,一棵棵木棉树泛出了一片又一片红色的木棉花,这似乎就是唐代诗人杜牧说的:“千里莺啼绿映红”呀!我又来到了公园里的小湖边,我又发现了春天已把小湖给打扮得碧波荡漾,湖里的小鱼在粉红的荷花下快乐地嬉戏着。那初开的荷花泛出了一片粉红。这美丽的景色让人看了心旷神怡。啊!我找到春天了,春天是那么的美丽,那么的纯真!200字 四年级 状物
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我找到了学习的乐趣乐趣有很多,有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜,我也说不完,而我找到的乐趣,是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣,语文,这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科,不知怎么的,到了中学,成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊,至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法,也许是换了老师数学,小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它绝交,却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心,一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个朋友的作战,让我对数学十分感兴趣。英语,小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般,说好算不上,说差也不算。上次考了一个91分,把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道,我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过,正因为对英语高分的渴望,我对英语也产生了兴趣。我的座右铭告诉我:失败是成功之母,兴趣是乐趣之父,有了兴趣才有乐趣。我相信,学习在我面前将不是困难。也许是换了学习气氛,也许……我曾想过无数个也许,但渐渐地也不想那么多了。六年级:王仔450字 六年级 状物
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找到幸福幸福是什么?我不禁在心中产生疑问,看看生活中并不是一帆风顺的,而是酸甜苦辣样样俱全,就如大海一样,时而风平浪静,时而巨浪滔天,那么既然没有风平浪静的生活,又怎样会有幸福呢?我突然一下明白了,生活中的幸福没有明确的标准,只是不同的人的不同的标准罢了。有时,我会想起自己每天都有繁多的作业,沉重的压力,以及缺少了更多玩的时间,或者每天抱怨妈妈今天做的饭不合口味,天天总要上学,一直背或记东西,不能玩电脑了,考试考差了,却没有想到过自己眼中的不幸福,在别人眼中却是可望而不可及的幻想,对他们来说,这些就是幸福呀!在那些山区孩子的眼中,学习是那样的神圣而美好,他们没有学习的条件,但他们是多么想获取一些知识呀!每当我见到电视中演到那样的画面时,不禁产生了一点后悔,自己眼中的烦恼在他们心中是一种幸福呀!当我见到他们每天都没有肉菜,只有过年才能吃到肉菜,而他们每天的饭菜却又只是馒头和微乎其微的素菜时,不禁流下了一滴怜悯之泪,如果他们也有我们一样的生活该有多好呀!山区的孩子们为着只是而努力着,他们没有营养的大餐,没有那么多的辅导书,他们对每一点知事都有热爱之情,他们也没有报辅导班,没有学习资料,之所以能成功,是因为他们有对美好的追求,他们都有一个小小的梦想,静静的埋在心里。而身边的许多人有了好的条件却没有了美好的追求,这是为什么呢?我明白了,幸福就是在逆境中成长,时常给自己些压力,这才是所谓的幸福,我相信美好的追求一定会实现的。六年级:萧少煌550字 六年级 状物
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我找到了春天的足迹“春”,一个多么对称,多么和谐,多么美妙的汉字。古往今来,不知多少文人墨客陶醉在她的温暖,她的柔和中,写下一篇篇赞词。可现在,春到哪里去了呢?沿途不是“芳草鲜美,落英缤纷”,也不是“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,取而代之的,却是一幢幢冰冷的高楼大厦,和或急躁或茫然的路人。天空并不如想象中的湛蓝,仍是寒冬的白茫茫一片。春天到了,但似乎没有在这座城市留下她的足迹。踏上单车,戴上耳机,在大街小巷中穿行。不知不觉地,雨下起来了。起初很轻,细密的雨丝飘落,只觉脸上痒痒的,隐隐约约似乎透着花香,粘粘的,萦绕在身边。雨中仿佛带着土壤的清香,洗净了眼前浑浊的空气,也洗净了原本有些浮躁的心绪。隔着一层朦胧的羽纱,却好似有人轻轻调节了世界的色彩,变得纯净而透亮。避雨的屋檐下,繁茂的树叶不厌其烦地聚齐水珠,又微微倾斜,将它轻轻滴落在微凹的石板上,叮叮咚咚,叮叮咚咚……原不理解古人“小楼一夜听春雨”的闲情,此时此刻,我却也陶醉在雨的浪漫中。雨,是春天轻缓漫步的足迹吗?雨停了,我轻踏过泛着涟漪的小水潭,继续漫无目的地骑行。——“啾啾”,不高的分贝,却吓了我一跳。鸟儿想必也被雨声扰醒,以歌声发泄对雨的不满吧。正如此想着,一只圆滚滚的鸟儿突然轻盈地落到地上,啜饮着雨水,不时啼叫几声,似乎很是愉悦。不等我靠近,它却警觉地瞅我一眼,扑扇着翅膀,赶忙跳到远处的树枝上,继续蹦跳着唱歌,仿佛正炫耀着成功逃离我这“危险人物”。看到这可爱的小生灵,我不禁扬起了嘴角。鸟儿,是春跳跃欢歌的足迹吗?清风徐来,捎来若有若无的花香。或甜腻,或清爽,或淡雅,糅合在一起,却是最独特的春天的气息。不似夏天的热烈,不如秋天的素净,不若冬天的庄重,春天是活泼的少女,向世界绽放属于她的温柔。风与花香,是春静坐浅笑的足迹吗?“因为是春天,我才如此激动不已。”轻快甜美的歌声响起,我继续向前骑行。雨后的阳光温暖耀眼,折射在淡蓝的空中。我知道,我找到了春天的足迹……800字 初二
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我找到了幸福当我们一无所有的时候,我们能够说,我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心都不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。”这段话写出了作者对幸福的理解。与此相比,应该说我也是很幸福的,因为,我有健康的身体、有一颗健康的心,我在享受着生活。但在实际生活中,我有时却感到自己缺少幸福。当我遇到困难,遇到不如意的事时,就会感到很背!然后把责任推给命运,怨天怨地。前天,我中午放学时发现车子坏了,没法回家,我开口就喊:“真背”!可我为什么没有告诉自己,车子坏了算什么,修好了不是还像原先一样。另外,与家庭困难买不了车子,步行上学的同学相比,我不是幸福的吗?还有一次,我的椅子被别人换了,而且换了个掉了“脑袋”的。“真背”这两个字又情不自禁地蹦出来。我又忘了对自己说,幸好还有个“脑袋”可放,至少没有失去椅子的作用!即便是没了“脑袋”,与山区贫困地区学生搬块石头当椅子相比,我不也是幸福的吗!实际上,我总是忘记提醒自己:不被困难吓倒,克服困难,不就是幸福吗?就像“在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋,亮光光”了,便会有幸福的感觉。幸福处处都在,靠智慧寻找,靠努力寻找,靠追求寻找。然而,我感受最深的是要靠一颗善良的心。当我看到别人有困难时,那颗善良的心撞击着我,让我去帮助他,当我用自己的能力使别人得到幸福时,我会感到,我比他更幸福。当我遇到困难时,那颗心便鼓动我,别人能做到的,你也能做到,不能退缩啊!我想,当我获得成功的那一刻,更是幸福的。我要站在阳光下,让温暖的阳光沐浴我的心,让我用一颗善良的心,去帮助别人,也满足自己。朋友们,让我们一起用勇气战胜困难吧,让我们在辛勤的耕耘之后,一起享受收获得幸福吧。寻找幸福,我找到了幸福。因为幸福就在我身边,因为它需要我用一颗善良的心去领会、体味和追求。儋洲市那大七小四年级:苏俊良800字 四年级 叙事
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我终于找到了答案有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却只考了全班第二十一名?回家后他问道:"妈妈我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?"妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她也不知道怎样回答。又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般的人灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话---你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……这样来搪塞儿子。然而,象她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没有赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为他去年以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:"我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然后,真正能飞跃大海横过大洋的还是它们。"这个报告使得很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲。首先要谢谢苏老师,她告诉我千万别看轻自己,我现在懂了。。。真的。我知道。笨鸟先飞,只要有愿望,付出奋斗,就会成功跟以前比我在进步。我还会努力,一直。。。。。800字 六年级 散文
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答案他找到了他的英语很差,英语老师也十分关照他。午后的英语办公室里,总少不了他的身影。但每每他上课被叫起来回答问题,仍是磕磕绊绊,成绩下来后,他的排名仍是被同学嘲笑的对象。他有时不禁问自己:“学习的道路,究竟在哪里?”又是一节英语课,又是他站起来回答问题,又是被同学的一顿嘲笑……期中考试到了,他看着一如既往的差劲的成绩,他对自己的学习之路更加迷茫……尽管如此,他的英语听写本上,仍是英语老师满满的批注与叮嘱。一天夜里,他正在卧室里写作业,听到了客厅中爸爸打电话的声音:“是英语周老师吗?英语期中成绩我知道了……感谢您几年来对他的付出,但我想说的是,也许不用您再多费心了……不不不,但是我们家孩子的英语真的已经不值得您再挽救了……谢谢您多年来的付出了。”电话另一头,传出了周老师苦口婆心的劝说声。在老师的操劳与家长的无奈之中,他变得如此无地自容。他把头默默地埋在了胳膊里,独自承受着内心的纠结的痛苦。学习的路究竟在何处?答案,似乎离他越来越远。次日,他怀着沮丧的心情来到了学校。可迎接他的,仍是周老师阳光的笑容。他再次开始了每天下午去办公室的日常,午后的斜阳再次照进英语办公室,再次映照在他和老师的脸上。单词本上一页页的词语,似乎在告诉他,他离答案越来越近了。一个往常的下午,他在班里自习,班外传来了急促的脚步声,只见周老师三步并作两步走,脸上挂着难以掩饰的喜悦,直向他走来。木讷的他,还未反应过来,脸颊便被周老师温暖的手所捧起,周老师用从未有过的喜悦的语气说道:“你知道吗?你的英语听口考试满分了!”一瞬间,他的表情凝固了,课上和办公室的一幕幕,满满的英语单词本儿,他曾付出的一切努力,在他的脑海中划过,而后的一刹那,他感觉到有两行热泪夺眶而出。那,是奋斗之后不易的泪水;那,也是寻找到“答案”后喜悦的泪水。是周老师,让他明,唯有平日里不懈的坚持,唯有失败后一次次的重新爬起,才能到达成功的彼岸。他,是汪洋大海中的一艘小船,当他在寻找学习之路时,老师便是黑暗中的灯塔,告诉他“当你不懈坚持的时候,道路便已在脚下了。”答案,他找到了。800字 高一
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风雨中我找到了自己五月的微风轻轻佛过我的脸颊,漫过忧伤的面孔是一条幽静的小河。沿着这条历史的长河,我把内心的痛苦酝酿成某种表情,在这场暴雨来临之即,我便用尽全力来发泄。从我蹒跚学步起,一直在父母的宠爱下渐渐长大,从不曾想过悲惨的命运会在我头上一次次的演绎着。这一年我经历了爱情疯狂的打击,经历了繁重学业的忙碌,也经历了奶奶去世的痛楚。我变得愈加恐慌起来,于是在每天夜深人静的时候只好用文字来抚慰我布满坎坷的生活,释放我生活中的那些委屈。外来的传言在时刻刺激着我执着的心灵,而命运给与我的一切,却让我浑身麻木。我一直努力着在苦涩中寻找着甜蜜。春雨蒙胧了曾经的我们,那些被雨打湿的记忆,早已疲惫的无力动弹。在睡梦中我又清醒的看到了我被外界美好的事物——拒绝。我试着努力去寻找一块能够包容自己的地方。但我万万没有想到处处都埋藏着一颗颗定时炸弹。随时就可以把我的心灵与肉体炸得粉身碎骨,让我无处可逃。忽然间,我觉得自己对这个世界和世界上所有的人都变得陌生起来。总觉得生活中有太多太多的遗憾和无奈,也有太多的自由被应试教育束缚。于是我把自己痛苦的心灵尘封起来。我的理想被藏在风雨中,曾被人多少次的嘲笑与藐视。是自己的执着,是自己的包容,是自己的喜爱,一直伴随着我走到了今天。用一个语言一个动作一个画面,是很难描绘出我当时低落的心情。我抬起沉重的脑袋呆望着湛蓝色的天空,我发现周围的一切都没有改变,只是身边的人变了。我转过身子,眼泪又一次的滑落下来。我真的好想找到一个属于我自己的一个空间。我也不停的问自己,是因为我受伤了,还是因为自卑的心理,想把一切逃离?那么多的日子里曾被多少人拒之门外,那么多的日子里,别人把自己的真诚一次又一次的所欺骗。当每一次朋友离我而去的时刻,揪心的感觉就被这支钢笔所替代。朋友离去的阴影总是一直伴我成长左右。在每一次花开花落的季节里,我试着让自己保持乐观和开朗。但生活中的种种因素给我前进的路上铺撒了许多“经验钉”,时刻会提醒我小心踩到,也让我学会踢开它们去寻找我所要的。天空变得沉静起来,太阳也疲惫的落山了。在睡梦中,我又听到学校里的同学议论声——有羡慕、有辱骂。我梦到她回到了我的身边。当梦醒来之后,我却是那么的痛苦和忧虑。我抬起沉重的脑袋,仰望着布满星星的天空,是那么的璀璨和明亮。是因为我学会了在无奈的分手过后自行独立;是因为我学会了坚强与放弃。人在生活中都必定是要遇到坎坷的,当然生活中也有许多值得我们欢笑的时候,因为只有这样生活才更有价值!以后的日子里我用文学来熏陶自己、来充实自己。因为我知道没有什么比文学更可靠更能安慰自己受伤的心灵。我开始在网络、报刊、杂志上发表自己的文章,于是我的日子不再痛苦。生活中,上帝总是在考验着你,在磨练着你。最美的彩虹总在风雨过后升起!梦想伴随着风雨走到今天,同时也让我在风雨中找到了自己!800字 高三 议论文