“笨蛋”老弟
150字
六年级
写人
我有个笨蛋老弟，姓谢名杜，1.32的个子，一头浓密的头发，黑葡萄般的眼睛闪着光辉，时常呲着一口白牙，看着很帅，其实很淘气，智商很低，又很小气。晚上，我正玩zuowenku.net数学56，家庭作业都是我辅导他完成的，有时还不懂装懂，搞得我哭笑不得，又气又恨，可又不敢打他，谁叫他是我老弟呢。这就是我那淘气，智商很低，又很小气的老弟。
Best shore 之最
550字
四年级
抒情散文
Best
shore（最佳彼岸）
我就喜欢玩，总是心里想着我不能贪玩，可是每次都是贪玩，最后带来的都是提醒，哦，没有用啊。
其实，人呢，就是要一个最佳彼岸。彼岸有自己的需求，需要一切的提示，特别用于你莽撞前。如果说，一生要找彼岸，我劝你不用了吧，有时你越要得到的东西，越是找不到。1、你要拿同学当彼岸，那不够完美。2、你要拿事迹当彼岸，那不现实。3、你要拿世界的另一边当彼岸，那不理想。那你拿什么，拿一颗心，认真做好每一件事，啊，就算你找多少彼岸，都没这个心情最佳。
你要以目标做彼岸，我可以告诉你，彼岸不是一个目标的梦想，而是一个成功的岛屿，你的成绩也都在那里。你点燃的希望，都在那里记载，那只是一个小岛，一个你的对岸。
你要拿理想做彼岸，我讲给你听，你的思想还是错的。如果仅有的只是理想，没有过程，这是最可怕的结果。我们都说，成功不成功无所谓，重要的是过程。那样的彼岸是残缺的。
你要以要求做彼岸，我还是说，不要一错再错。要求只是一个缓解部分，你的目标在哪里？你没有目标就是盲头苍蝇，再多要求，你的结果是什么？
你要拿思想做彼岸，我看不下去，不要错得离谱。思想只是人的一种思维想法，根本做实际用不上，思想虽然有了过程、要求和目标，但它只会占据你的大脑，你做得到吗？
只是Best
shore，是很难呢。这样不就没有人类有彼岸了吗，那我们的心灵不就只是一个荒岛了吗？不，有很多shore呢，你没发现，啊，要完全攻略就行了。你也有彼岸，噢，很多彼岸你看到了吗？
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六年级
写人
150字
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老弟一夜之间，一个生命呱呱坠地，从今天起，我是一个姐姐了。我的弟弟，他是个可爱的小生命，大大的眼睛，高挺的鼻子，樱桃般的小嘴，简直把我的心融化。每次看到她，总禁不住小摸摸她那娇嫩的小脸，掐一掐他，那皮肤还富有弹性。真是太可爱啦！当他一岁时第一次叫我姐姐，我的心简直要被萌化，亲他抱他，总想让他再叫我一次姐姐。他喝牛奶时更可爱。双手托着小奶瓶往嘴里吧唧吧唧的。那样子简直不要太可爱。这大眼睛眨巴眨巴的看着我，小脚扑腾扑腾的，还是不故意的踢我一脚。当他喝完了把奶瓶放在一旁，伸出两双小手想让我抱抱，我抱着他，他又在我脸上亲了一下，那一瞬间，一股暖流涌上心头。简直不要太爱他！这就是我那可爱的弟弟，你们喜欢吗？300字 六年级 写人
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这笨蛋开学时，语文老师布置了一个“长久任务”：学完每篇课文后，将课文后面的“读一读，写一写”中的每个词语抄两遍。因为没有说明必须要抄，也没有说什么时候要检查，所以，大多数人都左耳进，右耳出了，都不准备做。她也不准备做，不是因为不检查，而是因为她觉得没必要做，没有什么意义！可一个问题扭转了这个局面。那是在一节语文课上，语文老师有意无意地问：“谁还继续抄‘读一读，写一写’？”大家都没想到老师会在这个时候问这个问题，都很惊讶。但，还是有人举起了手。那个人，不是她！而是她的一个语文成绩十分好的朋友。身为语文课代表的她十分惭愧。于是，她准备从头开始这个“任务”。她的几个同学也准备着力于这个“任务”，但，不同的是，她准备从初一的第一学期开始，而她的同学准备从这个学期开始。这不是一个简单的“任务”啊！以前的“读一读，写一写”词汇量十分丰富，她还必须跟上老师的进度，不把课文落下。这可是件难事啊！她每天抽出十分钟的时间抄以前的词语。终于，功夫不负有心人，她终于完成了这个“任务”。又是一节语文课，又是那个问题。这次，她骄傲地举起了手。后来，这种行为被定义为“傻”，她却不以为然。因为她渐渐地知道老师叫学生们抄词语的缘由，抄词语可以更方便地复习词汇，使月考第一道选择题成功率飙升。是的，这傻，值得！初三:放假放假500字 六年级
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