有趣的数学课
星期三的第二节数学课。我们学习面积。我觉得这个单元非常难,但老师说这单元很简单,这不是和我唱反调吗?
上课了,老师告诉我们,1平方厘米有指甲般大小;1平方分米有电盒般大小;1平方米有教室的地板般大小。然后,老师出了几道题目,是1平方厘米有多大;1平方分米有多大;1平方米有多大。但我这记性,什么事情都记不好,老忘记,还做组长呢。我们拿起本子,来填写这些题目,我想来想去也没想到,最终,想到了1题:1平方厘米有指甲般大小,,过了一会儿,老师叫我们全班的四人小组或三人小组讨论,我们的组员都在大声地讨论,只有我二话不说但我也在听他们讲,也在思考,寻找自己的思路。又过了一会儿,思路找到了,我并填写在本子上。
老师还教了我们1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米。这次,我在死记硬背,终于记熟了,老师又在黑板上出了一些关于这些内容的题目,我们全班拿起本子,把题目抄在本子上,我马上做完了,然后进行讨论,我把答案告诉他们。讨论完后,老师请了我把题目做完,我马上把题目做完,我把思路告诉他们。
我这是太喜欢数学了。因为他有趣,而且它还能让我们学到数学知识,它也有自己的尊严。
读《小冰人》读后感
暑假里,我读了一篇非常感人的童话故事,叫《小冰人》。这个故事讲了小冰人融化的过程,尽管他身体慢慢变小,但他仍一直在帮助别人。
小冰人生活在遥远的北方,有一天,他给南方的小沙人写信,说他要到南方旅行,要去看蓝蓝的大海、高大的椰子树、金色的沙滩,去南方度一次假。
第二天,他坐上了去南方的船,他被安排在冰柜里,可小冰人人觉得“位子”太小了,不能坐、不能躺。忽然,船上的喇叭喊起来:“有个小男孩生病了,急需冰块……”小冰人听见了,跑到了小男孩身边,把小手放在小男孩的头上,小男孩觉得舒服极了,就睡着了。小冰人回到冰柜里,觉得冰柜大了一些,能坐下来了。船上安静不久,船上又来了一些海盗,海盗要抢大家的钱,小冰人对着海盗说:“钱在我这里,你开枪啊。”海盗对着小冰人开了枪,子弹碰到小冰人,又弹了回去,打在海盗的肚子上,打了一个洞,海盗被吓跑了,小冰人回到冰柜里,觉得冰柜又大了一些,能躺下来了。到了南方,小冰人见到了小沙人,看到了蓝蓝的大海,高高的椰子树,小冰人说:“好美呀!”说完,就化成了一滴水。
我们要学小冰人的高尚品德,做一个乐于助人的好孩子。
江苏省大丰市第一小学四年级:王陈
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有趣的数学课作文网专稿 未经允许不得转载星期三的第二节数学课。我们学习面积。我觉得这个单元非常难,但老师说这单元很简单,这不是和我唱反调吗?上课了,老师告诉我们,1平方厘米有指甲般大小;1平方分米有电盒般大小;1平方米有教室的地板般大小。然后,老师出了几道题目,是1平方厘米有多大;1平方分米有多大;1平方米有多大。但我这记性,什么事情都记不好,老忘记,还做组长呢。我们拿起本子,来填写这些题目,我想来想去也没想到,最终,想到了1题:1平方厘米有指甲般大小,,过了一会儿,老师叫我们全班的四人小组或三人小组讨论,我们的组员都在大声的讨论,只有我二话不说但我也在听他们讲,也在思考,寻找自己的思路。又过了一会儿,思路找到了,我并填写在本子上。老师还教了我们1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米。这次,我在死记硬背,终于记熟了,老师又在黑板上出了一些关于这些内容的题目,我们全班拿起本子,把题目抄在本子上,我马上做完了,然后进行讨论,我把答案告诉他们。讨论完后,老师请了我把题目做完,我马上把题目做完,我把思路告诉他们。我这是太喜欢数学了。因为他有趣,而且它还能让我们学到数学知识,它也有自己的尊严。广东广州白云区太和第一小学四年级:子灏500字 四年级 日记
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有趣的数学课今天上数学课特别有趣。因为老师让我们带一个水果、一袋奶,或者一瓶营养快线、一包糖,让我们学“克和千克”。老师课上用的是盘秤。老师让我们这一组先到讲台桌前去量。我的梨最重,达到了310克。可是在全班占第三。ZJH的比我大,410克。YZL的最大,520克。全班41个人的水果都约了一遍,都体验到了称重的乐趣。下了课,我的梨我就咬了好几口。还有我的营养快线,下课我就把盖儿拧吃拧吃给它拧开了,这让前桌LJ老回头看。这时,半个梨连皮带肉都被我咬下去了,感到特别甜,只是里头有地方有点黑,不知道我姥姥什么时候买的梨,干吗不挑好点的呢?回到家,我把梨吃完。回味这节数学课真有意思,我喜欢。接着我搬出我们家的大天平。第一个量的是苹果,重210克,第二量的是香皂,重120克。第三个是洗衣粉,重1。7千克。第四个是面粉,重5千克。不过后两个看的是包装,完整的包装袋上印着多少多少千克。再说我家的天平,最大称量是一千克,超过一千克会把天平毁坏,我才不蛮干呢。称重时,先归零,然后左盘搁物品,右盘放砝码。放砝码由大到小,让它一步步接近物重。即将平衡时,微调标尺上的游标。等指针正中,完全平衡了,砝码加游标数值的和,就是物品重量。生活处处有数学,我喜欢。516字周四作450字 三年级 记叙文
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有趣的数学课我是一个讨厌数学的烦人,每逢上数学课,我就头疼,就想睡觉,然而,却有一堂以前的数学课,让我开始喜欢上了数学课,领我摸进数学解题之门。七月之初,爸爸带着我去了暑假辅导班,数学课上,老师突然问:"你们都喜欢吃芝麻糖吗?”“当然爱啦!芝麻糖又香又甜可好吃了”同学们不约而同的回答“那好呀!”下面让大家一起学做芝麻糖吧!老师一边说一边在黑板上写着“芝麻糖是由30%的红糖与70%的芝麻末调制成的,如果要做10千克的芝麻糖来,那么需要多少红糖和芝麻呢?”哎!原来老师又让我们数学题啊!我的"厌学症"又发生了,眼睛一花,头脑发晕,整个教室仿佛在旋……翻滚……我翻着小白眼……·扒找桌子上好像要睡觉了“小盛,我看你今天不舒服,一定是生病了吧!没关系,等把芝麻糖做好后,一定就会好的。”老师风趣地说着,又在黑板上画了一个线段图并在中间加了一点接着提高了话音,“这条线段图好比是红糖芝麻各要多少?”老师又让我把改成百分之30和百分之70之后,解释说:这俩个分数的分母都是“10”这就是说把10千克的芝麻糖平均分成10等份,其中红糖占了芝麻占算式是红糖芝麻啊!原来数学题这么简单,一画、一点、一改,问题解决了。这堂数学课,我不仅学会了怎么解数学题,而且还学会了怎么制作芝麻糖,还明白了芝麻糖可以补血的医学效益,一举多得,真是有趣极了!500字 五年级 记叙文
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有趣的数学课今天,数学课上,廖老师教我们平移和旋转的知识。廖老师从学具盒里拿出两个红和蓝的纸圆圈,还有一条绳子,她教我们先把两个圆圈穿到绳子里面,再把绳子的两端揪住,转起来,那时候红和蓝的就转在一起了,变成了紫色,这样我们引起了好奇,听廖老师说:“这是两个圆圈旋转起来了。”我再仔细地看一看,原来真的是两个圆圈旋转起来了。今天,我真开心!因为我学到了旋转这个知识。150字 二年级 写人
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有趣的数学课今天,我们学习了用《字母表示数》,这一次是学校里的李晓芳老师来把我们上课。一上课,老师在电脑上教我们数青蛙,我很好奇,我心想李老师干什么呀,到现在还教我们数这个,这也太小儿科了吧,我们开始数了:“一只青蛙,一张嘴,两只眼睛四条腿这时李老师说:“这样一直数的完吗”我们回答数不完。老师说:“累不累,”我们一口同声的说:“不累”。老师说:“好,我们来做一个游戏吧,你们来猜一猜我现在已经多少岁了”我们回答有很多,有三十岁的,三十一岁的,三十四岁,三十五岁的和三十七岁的等等很多很多答案,而我想说是三十六岁,因为我很胆小所以没有回答,可真是太可惜了。这时老师给我们了一个题目,老师比十一岁的同学大二十五岁,这时差不多全班同学都举手了,我们还看了一个故事,这个故事对我的启发是可以将乘法换成小数点或不写。啊!这节数学课真是太有趣了。300字 四年级 日记
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一堂有趣的数学课我一直忘不了我上小学的第一天,因为在这一天里,我上了第一堂数学课,一节快乐的数学课。在这一堂数学课上,我认识了第一位数学老师张老师。上课开始了,张老师开门见山地说:“今天是开学的第一天,我们来玩一个“一分钟演讲”的游戏“,以谁在一分钟内介绍自己的信息多为胜。“一听说玩游戏,教室里紧张沉闷的空气一下子活跃起来,我们一人人兴致勃勃。游戏开始了,我们争先恐后地举起了手。 张老师指着我,说“L,第一个,开始!“,我飞快地说起来:”我叫L,今年七岁,毕业于徐悲鸿第二幼儿园……“,一分钟的时间眨眼就过去了,张老师一甩手,”停!“,细数一下,我一共说了二十条个人信息,张老师把我的名字写在黑板上,又指了指我后面的M,同样按照刚才的过程,可是M”抢跑“了,张老师叫她坐下,又用红粉笔在我的名字上面写了一个大大的”擂“字,表示这一轮,我是”擂主“。第二轮,我和”快嘴王“X比赛。一见到老师点了X,一下子我的心就凉了半截,”惨了,X这“快嘴王”的称号可不是白给的,他的快板书说得可溜了!“,听说张老师有力地说道:”开始!“,X刚说了一句,就打了个嗝,这样,他就少说了一句,哈哈,我还是擂主! 最后,我居然成功地得了冠军!在这堂课的最后,我记得张老师好象还给我们念了一首小诗,虽然诗的内容我已记不太清,但是,这堂课激发了我对数学的兴趣,也让我懂得了数学的重要性。直到当天晚上,我还在床上还在回味着这堂有趣的数学课,不时地笑出声音来。虽然,这一天已过去近四年了,可是我依然十分怀念。因为在这美好的一天中,我认识了张老师,因为在这美好的一天中,我知道了,学习也可以很快乐!550字 四年级 记叙文
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数学课上课了,这一节课讲的是“素数与合数”。“应天轶同学,请你上黑板上做一下这道题,讲一下解题的思路。”听到数学老师和蔼可亲的声音,我心想:“完蛋了,谁让我上课开小差,这下惨了。”教室里鸦雀无声40多双眼睛向我看来,我沉重的拿起书本慢慢地走向黑板。我看着书上的提示,马马虎虎的写出了答案,我又看着书,脑子里一片空白。我干咳了几声,便开始说:“呃……这道题的……思路是……呃……,”同学们顿时哄堂大笑,这时我的脸红得像个大苹果,真是叫天天不应,叫地地不灵,恨不得变成孙悟空马上飞走呀!数学老师看到我的反应,连忙为我解围:“你可能还没有想好,先回到座位上。”我迈着沉重的脚步回到了座位上,心想:“下次上课一定要认真听讲。”300字 四年级 叙事
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尴尬的数学课2015年1月6日 星期二 多云今天的数学课真让我尴尬啊,这是多么糗的一件事啊。今天上数学课老师在讲卷子讲到一个股票题叫同学们举手上去做,因为有点难大家都没举手,我想要是我上去做出来就可以让大家对我刮目想看了。我就大胆的举起手,老师一眼就看到了我便叫我上去做,我兴致勃勃的拿着我的卷子上到讲台上,因为那时同学们在讲话,老师就叫他们安静来看看我是怎么做的。可尴尬的事突然来了,我在拿粉笔的时候因为地滑一下就给我摔了个“狗吃屎”我没有放弃,狼狈不堪的我拿着粉笔在黑板上写着我的答案,可这过程中并不是那么顺利,一会粉笔就断了,一会粉笔又断了,为了做那题我足足用了两支粉笔。尴尬并没有结束,老师看着我黑板上的题,同学们也同样看着。突然一个同学说“错的,他做的是错的。”老师说:“同学们也发现了”那时我的脸红得像苹果一样。我本想展示一下我的才华,他们却千方百计的揭穿我的无知,这节数学课真是让我“赔了夫人又折兵”啊!350字 初一 日记
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竞选数学课代表尊敬的老师,亲爱的同学们:上午好!俗话说“一年之季在于春”,新学期伊始,我们班便展开了“竞选”班委的活动,我左思右想,决定竞选数学课代表,因为我觉得我竞选这个职务有三点优势:1、自从我进入小学开始,我就迷上了数学,因为我觉得数学是那么的神奇、是那么的奥妙,而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导,我学会了许多课本上没有的知识,我将会和大家一起来学习这些知识。2、我在去年的数学竞赛中取得了二等奖(或者数学成绩不错),平时我在数学课上认真听讲,积极发言,这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习,争取取得更好的成绩,为班级争光。3、自从我上小学开始,就一直学习数学奥林匹克,并且成绩一直不错。所以,我认为我是最适合的人选。另外,如果我当上了数学课代表,我将会和大家一起钻研数学知识,探索数学王国里面的奥妙,使我们班的数学成绩有一个质的飞跃,并且争取在学年中名列前茅!如果选不上,我也不会气馁,我将继续努力学习,克服自身的不足,使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里,你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧!——选择我,不会错的。我的演讲完了。谢谢大家。河北唐山路南区南湖小学五年级:赵怡琦450字 五年级 演讲稿