这就是男子汉吗?
450字
四年级
记叙文
也不知道怎么了，这两天王鹏飞总是欺负我。
就说今天吧！第三套广播体操《希望风帆》问世了，我们学校发动四年级学生学习。我们当然很乐意了，不要坐在课桌前默写那一排排的单词，不要听老师的唠叨。事情就是从这儿开头的。
广播体操练了一会儿，总该有一个休息时间吧!我坐在草地上，软绵绵的，舒服极了。忽然有一个石子向我飞来，要不是我躲得快，就该疼得“嗷嗷”叫了。我发现王鹏飞竟是罪魁祸首，准备让他吃吃我的眼光杀人器（其实就是我凶恶的眼光）。继续练时，这该死的王鹏飞偏偏排在我的后面。唉，风波是逃不掉了。
回教室时，因为我是领操员，所以站在最前面。可到楼梯上就全部散开了，咿，我怎么喘不上气了，而且后面好像有人拉着我哎。不看不知道，一看吓一跳哦。后面有两个人拉着我的衣领，使我喘不上气——一个就是我的冤家——王鹏飞，另一个是我的同学——崔恒峰。一直被他们拉到楼梯弯口，我实在喘不上气了。就朝后面踹了两脚，把崔恒峰给吓跑了，王鹏飞却拉着不放。到教室时，他终于放了衣领。我的泪水便止不住的流啊。终于放学了，而我的腿像灌了铅一样——走不动了。我叫上沈雯，我们一起走了。
妈妈说，明天我就要换位置了！好高兴！但我想问一句：这就是男子汉吗？
传递
800字
初一
散文
我不知不觉来到了这里，我生于斯而长于斯的故里：青果巷。
似乎是旧颜未改，这里的一景一物都那么熟稔。我像是回到了不谙世事的那个五岁的我，趿拉着一双凉拖，在青果巷的石板青砖上踩下一个个深深的水渍。砖路表面凹凸有致，细细的缝隙里，古老的常州湿润的天气滋生了蓊绿欲滴的苔藓，散发出略微有些晦涩的植株气息，传递出一份久违的缅怀。青果巷是标准的江南小镇，粉墙黛瓦，灰色的石灰沙砾，装饰了这条沧桑的古巷，我忍不住扑向了青果巷临着东下塘建起的民屋，这是我的家！我的故里！青果巷是颇有乌镇周庄的味道的，不仅仅在于黑色与白色之间的反差，更在于它的原始，原始的房屋，原始的居民。
东下塘水光潋滟，这一条窄小的河流像一位温婉贤良的母亲，清瘦的身影永远伫立不倒，有几只春归的燕子涉水飞翔，蜻蜓点水般轻逸的动作留下了水波未绝，也在我心中泛起涟漪。东下塘的水是稳重的，没有水应有的灵巧，她累了吧！养育了一代又一代的青果巷人民，她不再似从前清澈得望眼欲穿，而多了一份潜心休憩的乏力与倦怠。
燕子飞入了青果巷黑色的屋瓦，飞入了那一层苔藓，飞入了我年幼时的生活。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”在青果巷的雾气氤氲中，我隐隐感到了燕子的眼波流转，它想向我传递着，问：“少年郎，你也回家了么？”耳畔忽又想起母亲的歌声：“青青野果，桃儿花错；青青野果，梧儿叶落……”
原来是场梦。我从床上爬起，我在梦中故地重游，重游到了儿时的青果巷。平时做梦的时候，手中总是生满涔涔汗迹，而这次，我似乎在做梦时分外安详了。
这个真实得难以置信的梦，在向我传递着什么呢？半梦半醒间，我推开窗户，临窗而望，是一片灰蒙蒙的高楼大厦，我的青果呢？我的青果呢？她想必是生硬难堪地挤在现代化的常州而难以寻觅了吧！
这个梦在向我传递一份情怀，感召着我回到我的青果巷，欢笑着跳入东下塘清洌的河水中。我把这次珍贵的传递藏于心中鲜为人知的角落，因为我想，再过几年，我连这样的传递都得不到了。
如果说分别的感伤是为了团聚时的欢愉，那么自五岁分别后，我与我的青果下一次的重逢在何时呢？青果，再向我传递几次这样的梦吧！
展开阅读全文
相关推荐
四年级
记叙文
450字
-
这就是暑假吗？等啊等，盼呀盼，我，终于盼到暑假了！我想，暑假一定很好玩。可是，事与愿违——作业，把我压垮。老师说，作业很少，我居然真的相信了。我一看，哇……作文三十篇，每天读书三小时，每天做一张数学试卷，每天抄二十行单词。这，是什么？这，是千斤巨石，把我压得喘不过气来；这，是无形枷锁，把我牢牢地绑住；这，是地狱之鬼，天天让我生活在“恐惧”之中……我上辈子惹怒老天了吗？老天为什么要这样对我？我躺在床上，迷迷糊糊的。突然，我看见天花板上掉下无数本书，牢牢地压住我，我无论怎样挣扎，也动弹不得……兴趣班，将我踩扁老妈拿来一张传单，我一看：本兴趣班现正接受报名，地址：XX街XX号……下面的，我一点也看不见，因为老妈已经把我拽上车，带我到那个兴趣班了。我问老妈要学什么，老妈说：“作文、英语、奥数……”天哪！我怎么这么命苦呀！！我凝望着天空，心里想：这就是暑假吗？四年级:红色的天空300字 四年级 叙事
-
这家伙，是个男子汉他是我的同学，一个差生，在学校里经常打人，说脏话，成绩全班倒数。十分恶毒、嚣张，上课公然和老师做对，有时甚至还辱骂老师。他常常欺负同学，最后双方都鼻青脸肿。他也是我的同学，一个十分优秀的学生，成绩算不上拔尖，但他的品德很好，经常帮助同学。他的作文语句流畅、优美，许多次被老师当作范文朗读。今年还当选学雷锋小标兵。不可思议的是“他”和“他”是同一个人，他的名字叫陈奕圻，而且这种翻天覆地的变化仅仅在一年之间。三年级上学期的一天，陈奕圻刚刚处理完一个打人事件，回到位置上，准备上课。副班主任杨老师来到他的座位前，没有像往常那样批评他，而是语重心长地说：“陈奕圻，你虽然有很多缺点，但也有很多优点，比如非常热心……你应该保持优点改掉缺点!”陈奕圻似乎听懂了老师的话，开始变好起来了。他一如既往地帮助同学，有什么重活都抢着干，上课举手发言的身影越来越多地出现在课堂上。他写的作文屡屡被老师当作范文朗读……他彻彻底底的成为一个好学生。陈奕圻，我对他的印象是：“这家伙，是个男子汉!”400字 四年级 写人
-
这就是它们的空间吗今天，我来到动物园参观，走进大门，首先看到了猴山。七八只猴子被关在一个铁笼里，无奈地在地上走来逛去，叽叽啊啊地叫个不停。一只大猴子被铁链锁着，怒气冲冲地摇着链子。我便又往里走去，一眼就看到了铁笼中的黑熊与老虎，他们蜷缩在角落里，用一双双直楞楞的大眼睛注视着你，眼神中带着恐惧、无奈和愤怒。这还是往日威风凛凛的山林霸主了吗？它那生命的活力到哪儿去了？这时，我又看到了令人痛心的一幕，二三只可爱的梅花鹿头上的鹿角被砍了，拿去做鹿茸了。而它的头上留了疤，红红的。这一切的一切是谁造成的呢？对，是我们人类造成的，我们不停地向动物索要，而我们又给过动物什么呢？我们没有给它们过爱、自由。动物也有生命，也有感觉，我们不能夺取它们的自由与快乐！让我们保护动物吧！给它们自由，给它们快乐！300字 四年级 状物
-
这就是它们的空间吗当我们无忧无虑、自由自在地疯跑在大草地上，当我们可以想走到哪儿就走到哪儿时，它们却被无情的笼子关着，只有几平方米的地方——那就是动物园里的可怜的动物们。今天，我来到动物园参观，走进大门，首先看到了猴山。七八只猴子被关在一个铁笼里，无奈地在地上走来逛去，叽叽啊啊地叫个不停。一只大猴子被铁链锁着，怒气冲冲地摇着链子。我便又往里走去，一眼就看到了铁笼中的黑熊与老虎，他们蜷缩在角落里，用一双双直楞楞的大眼睛注视着你，眼神中带着恐惧、无奈和愤怒。这还是往日威风凛凛的山林霸主了吗？它那生命的活力到哪儿去了？这时，我又看到了令人痛心的 一幕，二三只可爱的梅花鹿头上的鹿角被砍了，拿去做鹿茸了。而它的头上留了疤，红红的 。这一切的一切是谁造成的呢？对，是我们人类造成的，我们不停地向动物索要，而我们又给过动物什么呢？我们没有给它们过爱、自由。动物也有生命，也有感觉，我们不能夺取它们的自由与快乐！让我们保护动物吧！给它们自由，给它们快乐！350字 四年级 记叙文
-
我是男子汉我怎么也没想到，一次足球赛让我变成了真正的男子汉。那是前年的事情了。那时我上三年级，学校组织了一场激烈的足球对抗赛，我们三年级二班与一班进行了一场激烈的比赛。比赛开始了，上半场还算顺利，两个班踢成了平局。下半场一开始，对方的前锋队员带着球闪电般地超过了我们班的后位，接着把球射进了我方的球门。在以后时间里，我方的队员拼命地追才扳回了这一分。场上的气氛越来越紧张，时间也不多了，我们的班主任老师非常焦急，时不时地用手比划着，指挥着场上的队员，嗓子都喊哑了，但是没有用。正当我们感到没有赢的希望的时候，她终于说：“如果不换人，我们会输的，何溪准备上场。”老师用信任的目光盯着我。我刚准备上场，一位同学担心地说：“何溪跑步速度太慢，怕射不进去门。”老师说：“我相信何溪一定会踢好的。”听了老师的话，我的心里好像产生了一股无比巨大的力量，我赶快冲进场地。当我跑到对方球门旁边时，机会来了，我带着球，看准了门，用尽全身力气把球朝对方的门踢去，这时只听见场外暴发出欢呼声，我定睛一看，球进门了，我高兴地满场跳了起来。平时，由于我跑步速度慢，身体素质弱，连仰卧起坐都做不了几个，所以同学们都认为我不象真正的男子汉，通过这次踢球，大家才认可了我，为我竖起了大拇指，我也感觉到我变成了一个真正的男子汉。500字 四年级 叙事
-
这就是静吗走在校园的路上，闻着秋天的缕缕收获，踏着金黄的片片枯叶，簌簌的晚风吹着脸颊，时空好像在此刻停止，没有声音地诉说天空的寂寞……这就是静吗？“xx，你是不是拿了我的修正带！看，坏掉了！”“干嘛说是我拿的，就算是我拿的，它坏了我怎么知道！”“别闹了，我要写作业！”“不嘛，陪我出去透透气，教室闷死了！”跨进教室的大门，寻静的心情被冲洗得一干二净，星星点点的记忆被装进了“记忆硬盘”，缺乏了安静的世界在此刻打开了它的富有磁性大门，将我吸了进去……“你什么态度啊，不要狡辩，刚才就是你拿着用的，我还要用这个熬一天呢！”“什么跟什么啊，你又没看见，再说，本来就不是我弄得，不要血口喷人！”“闷？我觉得还好，况且作业那么多，不去”“我还不是没写嘛！‘听着从他们嘴里冒出的字符，思想似乎有些迷茫：在海伦的幻想中。声音的世界是多么的美妙、动人，如生命的花朵绽放，像快乐的窗户推开，吸引这万物的到来！而现在，耳边的字符已不在以静的方式出现，从而转换成了吵闹。吵吵闹闹，没有结果的喷发着口中的字符，此时的我，是多么渴望没有声音的静啊！虽有些寂寞，但总没有无休止的闹剧……“……”“算了，我借你吧，熬过今天再说。”“好啦，好啦，不写了，出去透气，真说不过你！”“呼吸新鲜空气喽！”看着他们的脸庞不再狰狞，或许还有些羞愧；听着她们爽朗的笑声，或许还有一丝幸福……耳边的世界变换无穷，原来闹剧的结束可以如此简单，安静的世界也并非没有声音！再次踏上校园的路，哼着小曲儿，踩着枯叶，让清脆的碎叶声打着节拍，挥着手，令风声为静伴奏!600字 六年级 叙事
-
这就是家吗人人都说家是一个归宿，一个充满欢乐的地方，是孩子的天堂，而学校则是孩子、学生的地狱。我不反对这个关点，可是如果两者让我比较，我会选择后者。因为家对我来说实在是太陌生了，我简直是一刻也不想待在这个没有一丝一毫的温暖的家里面。而在学校，还有一些朋友在，有什么事情可以与朋友共同面对！其实在以前我也是离不开这个家的，可自从发生那件事之后，我失望了。在妹妹出生以前，我是家里的掌上明珠。可自从妹妹出生之后，爸爸妈妈的眼中只有妹妹一个人的存在。当然，这不然怪他们，这我是明白的，所以我事事也都让着妹妹。可再怎么样，他们也不能这么的冤枉人吧，就因为怕妹妹哭了，就把怒火发在我身上吧。可他们却不知道我也还哭的吗，我不是神，我也有眼泪，只是不敢在他们面前哭罢了。那一天我和平时一样回家，因为怕父母生气，所以我并不敢太晚回家。结果到了八点多妹妹才回到家（要知道妹妹她们学校四点多就放学了），妈妈爸爸不仅非常担心还非常生气，正准备骂妹妹。可谁知，妹妹做错事了不但不知悔改，还一下子就哭了。这下爸爸妈妈他们心中就有气没处发，他们见我在旁边，就拿我出气。“你不见妹妹回家，干嘛不一开始就去找，干嘛还要等我们回来。而且现在你妹妹哭了，你不会去安慰一下吗。什么事都要我们说，你难不成是木头人……”说完，爸爸手中的木棍，原本打算吓唬妹妹的，现在朝我打来，而且毫不心疼。而妈妈只顾着安慰妹妹，丝毫不理我。到了晚上，我洗澡的时侯，大概的看了一下，皮肤是青一块的、紫一块的。我赶紧胡乱的冲一下水，马上回到房间。找了一下，幸好还有一些以前用的药。晚上，我躺在床上，实在是睡不着，三番四次的被痛醒。我只好起床看看有没有什么可以催眠的。无意中看见以前爸爸妈妈和我去公园的照片，那时候我还是他们的掌上明珠。可现在呢？一切的一切都变了，这又能怪谁呢？想着想着，不知不觉的落下了泪。原本我还以为自己没有了眼泪呢！经今天，我才知道自己的眼泪还是很多的。就像原本我以为爸爸妈妈心中还有我，现在才知道他们心中早已没有了自己。呵呵！这一切的一切都是骗人的，不是吗？今天才知道原来自己的作用只是一个出气筒罢了。或许在别人的眼里，这是一个和谐的家庭。可是，对我来讲，这就是家吗？如果是，我宁愿自己没有这个家；我宁愿自己是孤身一人，至少没有这么多的痛；至少我对家还有一个憧憬，还对家有着无限希望。初一:涂燕萍900字 初一 叙事
-
这就是爱吗也就是那一天，他第一次哭了，他该怎样做，才能回报父亲为他所做的一切……——题记他今年是13岁，正是叛逆的时期，和父亲吵架是常事，更何况，他还是曾被父亲抛弃过的孩子。他看着自己接近倒数的成绩单，拳头握紧，渗出了汗液，眼睛红彤彤的，将泪水强忍住了似的。可附近还是有孩子嘲笑他。“看看他的成绩，太差啦，快点调班吧。不要拖我们的后腿！”“哈哈啊哈，看他那熊样，老师都让他退学呢”。是的，老师也找过他谈话，因为他的排名总是在年级倒数，最好也只考过倒数第5，是班里的特差生，所有老师都对他很失望。“老师……”他敲敲门进了老师的办公室。老师紧皱眉头地看着他，“你是知道的，你的成绩在班里是吊车尾……你说该怎么办吧？”“对不起，老师，我会更努力，不会……”“别让我再重复第二遍，你退学吧。”老师打断他，“那……请让我和爸爸商量一下好吗？”炎热的下午，太阳炙烤着大地，他漫无目的地在路上走着，浑浑噩噩，他该怎样做，谁能告诉他，“怎么没去学校上学啊，彬彬。”只见提着菜篮的大姑诧异地看着他。“我病了，所以……早退了。”说完这短短几句话，他逃也似的走开了。在网吧，他发泄似的敲击着键盘打怪兽，吧怪兽当做了家长老师同学，“啪”一个巴掌打静了网吧所有人。只见一个骨瘦如柴，双眼深陷，破破烂烂的中年人扬着手臂，旁边一脸惊异的一名中学生捂着左脸庞。“回家！”短短几个字却夹杂着愤怒，失望，无奈，心情的透露。中学生低着头，随中年男子走出网吧。但也就是这一巴掌打醒了他，要努力，不被打，报当年这个男人抛弃他的仇。可不知什么时候，忘记了仇恨，想起了他对他好的种种，放弃了心中的石头……五年级:mi\\倪琳550字 五年级 叙事
-
这就是这就是初三合上书本，“九年级”三个大字让我觉得陌生又熟悉。三个月前的日子里，初三的生活我不敢想像，初三的境界永远是遥不可及。可如今，怎样描述自己已进入的初三？同样的是有课堂、作业，可感觉不同了，适应一段时间后，课堂上，老师是我们所有人的焦点，我不敢转移视线，思维稍微走偏一点儿，就像是犯了天大的不可饶恕的错误，我怕自己落过任何一个考点，怕我忘记了强调的某个细节，一下课，更多的人不是跑出去玩，而是互相借着书本补笔记，或是跑到老师旁边背课文，又或是埋头专研着习题。作业己不再是作业，而是一个个目标、任务。每当妈妈问“写完作业没，”我常回答的是“写不完的作业，哪能写完！”作业是一个复习的过程，不认真写好第一项作业，好像这个知识点就没学会，只有不断地翻书，挥笔，把问题搞清楚后，才能合上作业本。时间过得飞快，三个月很快就过去了，半个学期很快就过去了，像昨天发生了所有事情一样，还没有忘记，新的一天又将迎来。脑子不停地在转，嘴里不停地念着背诵的内容，不知不觉深夜就已到了，已睡了一觉的爸妈突然想起我还没睡时，便催着我快关灯，叫着“明天不许这么晚了”，谁知道明天又都忘了时间。也许这就是初三吧，我们的想法变了。没遇到漂亮的衣服或是馋人的美味时，我们只是一笑而过，吸引我们的却是一本内容扣考题的书本。每看到日历上的数字接近假期时，我们却一翻而过，让我们注目的是下个月的考试。每每要想到自己未来的时候，一句“做好现在就好”把所有的幻想阻截。所有的一切都像是在等待中考的结束，这就是初三。目光再次投到书本上的“九年级”，哦，初三也许会过得更快，等到下一次怀念熟悉的初三时，我可能已成了高三的考生。650字 初三 叙事
-
这就是…一头乌黑的头发下面长着两只淡淡的眉毛，眉毛下面长着一双又大又会发电的眼睛。眼睫毛又翘又长，人家叫我洋娃娃。这就是我，一个漂亮的小女孩。我很爱哭，人家碰我一下，我就会哇哇大哭，要是碰疼一点，那更是要哇哇地哭个没完没了。别说我什么也不会，我会跳舞、唱歌、讲故事，大家不知道的，我还会吹长笛呢!每天为劳累一天的爸爸妈妈吹上一两曲。他们夸我是小音乐家。这就是我，一个能说会唱、多才多艺的我。我还是一个粗心的小女孩，有一次在数学考卷上我把365看成366，所以答案是错的，又被减了2分。为了惩罚我，妈妈让我把这个数抄十遍，这样才能记住。以后，只要抄错字，或写错字就抄十遍，就不会忘记了，要不，一而在再而三地犯错，我就糟了。我还很喜欢做手工。有一次，爸爸把羽毛球放在桌上，我就跑过去把羽毛球做成一个小姑娘，我把羽毛球的那白白的地方当作小姑娘的脸。在上面画上五官，然后我找了一块薄薄的棉花，用铅笔在棉花的角边卷一卷，棉花就变得翘翘的。然后我把棉花贴在羽毛球的两侧，看羽毛球就成一个漂亮的小姑娘了!爸爸回来拿羽毛球，看见我把羽毛球变成了个花样，爸爸就哈哈大笑起来，笑的肚子都疼了!这就是我，一个有创意的我。这就是我，一个又漂亮、又爱哭、又有创意的小女孩。500字 五年级 写人
-
这是小事吗？椅子少了一只脚便站不稳，鞋子少了一只便穿不了，玻璃缺了一角便安装不成。有一个人，他想做大事、想成功、想出名，一味拼搏。一天，他父亲的朋友学者来到家中，看到了书房满是灰尘，墙上壁上尽是蜘蛛网，脏乱不堪。而这个人坐在书桌旁安然看书。学者讶然：“为什么这书房如此凌乱却不打扫？”这个人神情淡然，说：”这些都是小事情，我只要做好大事就够了，也就是天下事。“学者反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”这人哑口无言。我们想想，一个连屋子都舍不得打扫，小事不做好，安能做好大事情，况且这是小事吗？战事连连来，一个少将去铁匠铺钉马蹄铁，恰好只有三块，少将懒得再跑一家，便吩咐打铁的师傅将就着钉上去。马是统领的战马，一上战场，双方便厮杀起来，没多久，这统领所骑的马因为失去平衡而使得统领从马上摔下，便立即被敌方俘去。这场战役失败了，仅仅因为一块马蹄铁；也仅由于这场战役，失去了整个国家。我们想想，一块如巴掌大小的马蹄铁，竟导致国家灭亡，这是小事吗？一滴水也能折射整个太阳的光辉，生活小事多如牛毛，数不尽。细节决定成败，我们又是应想想：这是小事吗？把每件小事做到最好，成功也许就在你眼前！450字 六年级 议论文
-
这是父母吗？现在的父母，只知道“望子成龙”。只知道让小孩子不停的让我们小孩子学习，却一点都不知道让我们轻松一下。放假了，平时在家想看个电视，玩个电脑，上个网或者睡个懒觉，可父母就是不让，每天就让我学呀，学，学呀，学。早上6：00起床学到11：00吃饭，中间不停息(起来上个厕所父母都要问我：“干什么去？”真烦死了。)下午2：00开始学，学到5：30吃饭，中间不停息。真的好苦！你想吧，一坐就是3，4个小时谁受的了？？父母老吧我看的不学习、不想学习。但你说有谁、有哪个小孩不想学习呢？有哪个小孩不想让自己的未来过的更好呢？我们不学习不是不想学，而是每天学的太累了，需要休息，哪怕休息一小会也好！可是狠心的家长一点都不理解我的心，只知道在我不学习时去训他。当我在和他们讲述心声时，他们只会冷冰冰的撂出一句：“累什么累，比起我们小时侯，你们轻松多了！你要再喊累当心我把你嘴撕了！”我心里总是凉冰冰的，心想着“这是我妈吗？为什么会说出这样的话？爸爸妈妈，难道你们小时侯你们的父母也是这样说你们的吗？”我都开始怀疑这是我的亲生父母吗？现在的家长真是“望子成龙”心切，为了让孩子学习，都不顾他们的生活了，孩子们总是这样学习终有一天会把身体累坏的。我劝戒所有的父母都让自己的孩子轻松一下，让他们可以更好的学习。450字 初三 书信
-
这是父母吗？现在的父母，只知道“望子成龙”。只知道让小孩子不停的让我们小孩子学习，却一点都不知道让我们轻松一下。放假了，平时在家想看个电视，玩个电脑，上个网或者睡个懒觉，可父母就是不让，每天就让我学呀，学，学呀，学。早上6：00起床学到11：00吃饭，中间不停息(起来上个厕所父母都要问我：“干什么去？”真烦死了。)下午2：00开始学，学到5：30吃饭，中间不停息。真的好苦！你想吧，一坐就是3，4个小时谁受的了？？父母老吧我看的不学习、不想学习。但你说有谁、有哪个小孩不想学习呢？有哪个小孩不想让自己的未来过的更好呢？我们不学习不是不想学，而是每天学的太累了，需要休息，哪怕休息一小会也好！可是狠心的家长一点都不理解我的心，只知道在我不学习时去训他。当我在和他们讲述心声时，他们只会冷冰冰的撂出一句：“累什么累，比起我们小时侯，你们轻松多了！你要再喊累当心我把你嘴撕了！”我心里总是凉冰冰的，心想着“这是我妈吗？为什么会说出这样的话？爸爸妈妈，难道你们小时侯你们的父母也是这样说你们的吗？”我都开始怀疑这是我的亲生父母吗？现在的家长真是“望子成龙”心切，为了让孩子学习，都不顾他们的生活了，孩子们总是这样学习终有一天会把身体累坏的。我劝戒所有的父母都让自己的孩子轻松一下，让他们可以更好的学习。450字 初三 议论文
-
男子汉母亲出公差，父亲去看病人。晚上，家里只剩下我一个男子汉，守着空荡荡的屋子。我拿着竹竿顺着屋角一步一步地查看了一遍又一遍：门是否锁好了，窗户是否关牢了。我那忐忑不安、心惊肉跳的样子不亚于一个准备跃狱的犯人。我坐在床上，左手拿着竹竿，右手拿着一本笑话书，不管书中的内容多么滑稽、幽默，却总是吸引不住我。我的脑子里充满了小时候母亲给我讲的那些妖魔鬼怪的故事，生怕妖魔来捉走我。就这样，我好不容易熬过了两个小时，但父亲还没有回来。我只好用睡觉来克制害怕。我哆哆唢唢地铺完床，以最快的速度钻进了被窝，望着黑乎乎的床下和黑洞洞的门后，我的心“咚咚”的跳个不停，像揣着只小兔子，连忙用被子蒙住了头。我颤抖得床“吱呀呀”乱响，又给这死一般安静的房间里增添了几分恐怖与阴森。突然，门外响起急促的敲门声，吓得我缩成一团，心差点儿蹦了出来。“咚、咚！”门外的敲门声越响，我就越慌，仿佛妖魔鬼怪将要破门而入……这时，门外传来父亲熟悉的声音：“宝宝啊，是我。快开门吧！”我一听，半信半疑，……门外的人一说，我就坚信是父亲，连忙跳下床，开了门。一下子扑进了父亲的怀里，眼泪也不知不觉地流了下来。“男子汉，臭豆腐！”父亲指着我开玩笑地说着。哎！男子汉，臭豆腐。450字 初一 日记
-
这就是区别每个人都会有区别，有的人诚实，有的人勤劳，还有的人表里如一。我们班上就有这么一位同学，他表里如一，不管班主任在不在，他总能把每一件事情办好。余思涵同学不论做什么事都会认真对待。那天中午，轮到余思涵做操场的清洁了，他急急忙忙吃完了中午饭，拿着扫把下楼扫地去了。这周正好是我管清洁，我便一路“尾随”着余思涵下楼了。余思涵不愧是中队长，他一到操场便认真地扫了起来，丝毫没有察觉到我的存在。不久，许多做清洁的同学也下来了。可是他们并没有认真做清洁的样子，只是拿着扫把在地上乱挥，还有不少同学像看不见似的，一脚踢翻了余思涵的撮箕，里面的垃圾也洒了一地。他被惹怒了，怒气冲冲地朝捣乱同学跑去，我本以为一场大战在所难免，结果余思涵只是指着那人的鼻子大喊道：“你再踢一次我就告老师！”那些捣乱的同学也许是出于不好意思，便拿起他们的扫把，帮余思涵同学扫了起来。更加令人惊讶的是，余思涵见他们把垃圾扫了起来，就对他们说：“谢谢！”捣乱的同学听了之后，一个个的脸红得像苹果，显得十分手足无措。每个人之间都会有区别，而余思涵同学和捣乱的同学就有着明显的区别。450字 六年级 叙事
栏目热门
-
1.0