同在蓝天下
白天,天空中看不见一只鸟;夜晚,繁星早已不知去向。白天,取代鸟儿的是一阵阵空旷;夜晚,取代繁星的是一丝丝凄凉。这就是现在的蓝天,我们赖以生存的家园。
我们和动物共同生存在这一片蓝天之下。
以前,这片蓝天生活着相亲相爱的我们。人类与动物为友,人与人彼此信任。一副其乐融融的快乐场面。
现在,这片蓝天下生活着尔虞我诈的我们。人类与动物为敌,人与人彼此猜疑。一副惨不忍睹的凄惨场面。
如今,心灵的变质已导致环境的破坏。工业废水、废气,温室效应,臭氧层变薄……事例已经充分的表明了环境的破坏。
瞧,现在保护环境的人已经少之更少。经过广告、电子、互联网各种宣传无效,大多数人对保护环境丧失信心,如果没有提倡环境的人,我们的世界谈何美好。
看,随地吐痰,随地丢垃圾的人日益增多。随处可见垃圾成堆,苍蝇嗡嗡,这一切,还是昔日那个美好的家园吗?
人间的美好,需要共营。只要我们都有环境意识。世界、蓝天都将更加美好。
希望人与动物,同在美好的蓝天下快乐的生活。
六年级:陈丽娜
那一湾海峡
一
是他、是他,就是他,一个将军。满洲人侵占了他的国家,明朝被推翻了。可是,他没有忘记皇上赐予他的“朱”姓,依旧以薄弱的力量抵抗着。
可是,殊死抵抗又如何?左掌拍右掌,还有谁会痛?终归生灵涂炭,又有谁来承受?他疑惑着。
于是,他身披长袍、腰佩长剑、登临礁石、极目眺望,滚滚而来的海水击痛着他的胸口,极目处,尽是人民的痛苦,他何去何从?他满怀愁绪,他茫然着……
海鸟从海峡对岸飞来,凄凉着。他猛然一顿,蓦然回首:东岸、东岸,红毛鬼子正欺侮着自己的同胞。他怒发冲冠、率领军舰,劈波斩浪,横跨海峡,驱逐荷兰殖民者出中国!
于是,他成了英雄,一个民族英雄,流芳千古郑成功。
二
他,一个地方割据的权势人物,号称“总统”。望着海峡西岸,他私欲膨胀。于是,经济上,他偷偷的把人民的血汗钱掏入自己的囊中;政治上,他,忘了自己身上流着的炎黄子孙的血液,说什么“两边三国”、搞什么“台湾历史”。
是可忍,孰可忍乎?于是,他千夫所指,失道寡助。终于,在台湾,民众掀起了一阵阵“倒扁”运动,海峡的水化成了唾沫,淹向了他。
历史也必会记住他的,但必然是掺杂着骂声与口水的。他,将遗臭万年陈水扁。
话说天下大势,分久必合。历史将择统一,反对分裂。因而,那一湾海峡,必将是浅浅的、浅浅的,传说中的牛郎织女将提着灯笼、骑着牛儿闲游。它,将不再是你我的乡愁
附,简评:
本文构思精巧、取材新颖、主题深刻:由引起的联想起余光中的《乡愁》,再由此联想到两个人物郑成功、陈水扁对祖国、对人民、对历史的态度。
巧妙运用对比手法,在两个人物叙述中,作者的情感溢于纸上。
语言简洁生动,极具概括力。如,“那一湾海峡,必将是浅浅的、浅浅的,传说中的牛郎织女将提着灯笼、骑着牛儿闲游。它,将不再是你我的乡愁”,可见,小作者驾驭语言之功力可见一斑。
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同在蓝天下新疆是一个多民族的大家庭,我们第六小学又是维汉哈三语学校,在我的记忆中,发生在我身边的民族团结的故事有很多,因为从小学一年级到二年级,我们班就是一个多民族的班级。有汉族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族和回族,各民族同学之间相处的非常和睦,就连我们班的健康老师古丽孜老师也是维吾尔族呢!记得上一年级的时候,我们班的哈萨克同学叶拉热斯,有许多数学上的问题,总是想不出来,我们班李浩源就帮助他;还有巴布尔,玉米提江在学习中常常遇到不理解的问题,这时候我们班的汉族同学可帮了大忙,热心的帮助民族同学解答,帮助他理解题目的意思。在去年的新年联欢会上,娜孜拉的爸爸妈妈给我们带来了少数民族舞蹈,引起了很大反响,老师和家长们特别感兴趣,业余时间许多家长都去学习麦西来甫。这些民族特色的舞蹈和音乐增长了我们的知识,丰富了我们的生活,共同的学习生活让同学们组成了一个大家庭。还记得这学期,我们班的哈玺同学乘法算式老是不理解,常常弄错,自己也很苦恼,我和王馨怡就抢着帮助她,哈玺有时候主动找我们,我们就一一帮她讲解,直到她会为止。正如老师所说,民族团结人人有责,在我看呀,我们就是民族团结当中的一份子。那就让我们携起手来,共同进步!所以呀欢乐,幸福的笑声常常从我们班飘出来……民族团结是永不凋谢的花,它是我们新疆稳定繁荣发展的和谐之花,我们每一个人要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,让民族团结之花开满校园开满全世界!600字 二年级
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同在一片蓝天下的感想这个词己深深埋在我们心底,美丽的四川,人间的仙境,在倾刻间变成地狱,成了魔鬼的地盘。数十万民众失去家人,房屋倒塌,山河破裂,一个个完美的家庭支离破碎,这是人世间最大的灾难。我走向窗口,仰望天空,多美的蓝天,不知汶川现在是什么样子,天空是不是象我看到的一样蓝,一样美,我思绪万千若干年后,汶川的繁华已经超过了香港,成了一个有国际水平的大都市,让其他城市望尘莫及,世界的友人都喜欢来这里年夏季奥运会在汶川举办,所有的房屋都有防十级地震的装置,整个城市到处是青山绿水,瓜果飘香,看不到一点污渍、痰渍和垃圾,城市采用了最新吸收装置,地上的垃圾会自动吸进垃圾箱,再自动化成电能供给生产生活,这只是汶川高科技发展的一小点,还有很多神奇的地方,说也说不完。这虽然只是假想,但我相信会成为现实,我们这些祖国的花朵们就要长成参天大树,成为建设祖国、建设汶川的栋梁。350字 初一 记叙文
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我喜欢在蓝天下漫步我喜欢在蓝天下漫步,眷恋那一望无际的青草地。喜欢在夏天的清晨,静静走过薄雾笼罩的湖边,看着湖靣上肆意徜徉的鸳鸯,和一群群喜戏的野鸭,昤听各种小乌欢快的鸣叫,目睹麻雀在草坪上一蹦一跳。喜欢一个人静静地走过那些曾经走过的小道,听着泛黄的枫叶,杨丶柳叶簌簌地落地的声音,黄叶纷飞,寒蝉凄切,万物凋零;喜欢让秋风吹乱头发,让头发和落叶一起飞杨;喜欢那满地的金子和踩在金子上沙沙的响声;喜欢寒冬的到耒,公路两旁,琼花凋谢,大地旷野,枯草落叶,寒风凛冽,百花已绝,空气清冷,是寒冬的气息,冬以它冷峻沉默,平静了人的浮躁心灵,延缓了疲倦的脚步。我们步入一个寂静、祥和、栖息的世界,深沉而宽厚的冬啊!喜欢宁静的。夜晚,伴着烛泪,伴着繁星,走进风中,立于雪中,用心感受它的内涵,经受它的历练,昤听它的悠远,与冬一起,遥望下一个神话般美丽的春天!四年级:7帅帅350字 四年级 日记
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蓝天下的迷茫我喜欢在没有刺眼的阳光的蓝天下游走,在这个时候,我会有一种神秘而空旷的的感觉。但这样的时候是很少的,我只要在放学或上学的路上才能感受之中飘逸。因为我有着很严厉的父母,他们是不会让我在没别的事的时候让我出去的。他们会布置许许多多的习题,给我做。爸爸告诉我:“一个人在世上是必须要受到各方面的拘束的。”可我还是不懂:随心所欲有什么不好吗?我喜欢千纸鹤,喜欢打开窗户看窗前的千纸鹤飞舞。我常常为它们感到悲哀:它们永远被一根线系着,不能随心所欲的飞翔。那我的悲哀呢?每天,我不是在学校与家之间穿梭就是在题海中苦思,干燥的生活让我厌烦,但这好象是命运的安排,我必须这样。我想起了很久以前看过的一个童话,童话中的主人公乔那坦是一只追求自由,而,最后,却被海鸥群落里守旧的长老们赶出了群落。我为他而悲哀,我也为自己悲哀。我不知道前方的路该怎么走,我望着天空找不到答案……350字 初三 议论文
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蓝天,蓝天?蓝天,多平常啊,我们在哪,蓝天就在哪。记得小时候,我被父母送到农村,常和伙伴一起在碧蓝的天空下奔跑,远处,翠绿的野草丛和湛蓝的天空连成一片……是的,那里很美,蓝天、绿树、野花、野草、蜜蜂、蝴蝶,还有儿时的我们,像是画一样出现在我的梦里,我也经常梦到长大的我们又出现在那里了。可现在,蓝天已不见了有半月,天空似乎和云融合在了一起,我也分不清,只是知道那是一片灰白的颜色,阳光似乎没有以前那么灿烂,是我的错觉吗?已是中度污染了,这几天你也有所好吧,蓝天?虽空气为良,但我还是看到了发灰的蓝色。蓝天,那是你的颜色吗?真的是吗?你怎么不蓝了?碧空如洗的你哪去了?只能出现在梦里,画里了吗?鲜花还在,蝴蝶还在,我们也在,只是少了你,少了蓝天。我一个人又一次奔跑在那里,可是却不能笑得那么开心了,心情好像也不是很畅快了,一定是少了你的关系!少了蓝天!又一次仰望蓝天,为什么会感到一些伤心,是少了你吧……蓝天。蓝天,蓝天?你去哪了?你只在我的梦里了吗?初一:周睿淇350字 初一 散文