谢谢您老师
今天一直下起着大雨,进入秋天后,真是一场秋雨一场寒。下午我去上学时还下着。秋雨打在脸上凉凉的,一阵阵秋风吹过,让我颤颤发抖,同学们都穿上自己的雨衣,陆陆续续到达了学校。
进入了学校的伸缩门,同学们就开始在那里脱下自己的衣服,装进袋子里。我也像他们一样准备脱下雨衣。平常下雨的时候总能遇到了同学,我们就会同学间帮忙,让同学帮我把雨衣的袖子拽下来,再帮我撑开袋子,然后我把雨衣放袋子里什么的。可是这一次不一样了,这一次我没有碰到同班同学,只好自己动手来脱雨衣。不知怎么回事我拽呀拽就是拽不到左手的雨衣袖,我在那里蹦啊跳啊,哎!一直脱不掉。那个调皮的衣䄂啊,总是让我拽不着,所以这就是我为什么每次都让同学们帮我拉一下雨衣的缘故。
眼看预备铃就要打响了,我还没有到教室,我心急火燎的生怕王老师会批评我,越着急越脱不掉雨衣。在这时,有一位老师到推着电动车要到停车场停车。当时我很想让那位老师帮我拉一下雨衣但是又不敢。没办法,还是自己试着拉拉左手的衣袖。这时,我发现那位老师在看我,看了一会儿,那位老师走过来拍拍我的肩膀,对我说:“我来帮帮你吧。”我看着老师那温柔的眼神点了点头。老师把我的衣袖拉下来,我准备接过雨衣时,老师已经把我的雨衣整整齐齐的叠好了,老师又从我手里接过我的雨衣袋子,把我的雨衣整整齐齐放进了袋子里。
那时候我的眼睛里闪动着泪花。我感动的对老师说:“谢谢老师。”老师微笑的对我点了点头。然后我便飞快的跑上了楼。
美好的早晨
周一的早晨,我们一个个神气十足的站在操场上迎着凉爽的秋风迎接升旗仪式。
准备升旗了,我发现在我斜前方的梦豪同学的红领巾不怎么整齐,便伸出了我温暖的小手,帮他整理红领巾,他发现我在摆弄他的红领巾时,他扭过头,笑盈盈的看着我,他的脸红彤彤的对我说了声谢谢。我微微一笑,对他说不客气,这是我应该做的。
王老师发现这一幕,表扬了我。梦豪同学又转过身望望我,可能现在又向我表示感谢。我又发现队伍里有人在说话,我就急忙的制止他,对他说:“安静点,升国旗是件很严肃的事情。”他听了我的劝告,立即站的笔直笔直的。很多同学受到了我的提醒都不在说话,变的严肃起来。
升旗仪式开始了,熟悉的旋律响起,全体少先队员向五星红旗敬礼,当我看到鲜艳的五星红旗,随着国歌声冉冉升起,我心潮彭拜。
每当在国旗下,潘老师宣布流动红旗的时候,我的心里都忐忑不安。当没有我们班的纪律红旗时,我一脸羞愧低下头。我埋怨自己为什么我没有把班级管得秩序井然,让值周生进来给我们班减两分,而不是加分。我害怕因为得不到纪律红旗,大家会说是我把班级管理的不好。但是当我们得到卫生流动红旗时,我欣喜若狂,因为我们班的卫生整理的非常好。
王老师有句话说的好,为什么要让大家为你服务,而不是你为大家服务呢。所以我们班同学都能主动为大家服务,有的同学每天早早的来到班里主动打扫卫生,管乐团的同学们几乎每天都是早早的来学校练管乐,那是为了给我们班争荣誉。我也不能落后为大家服务,我自愿的向珊珊报名打卫生。我建议每个同学都伸出自己的手,去捡起身边一个纸片、帮助同学们整理红领巾、及时制止同学们大声喧哗。
我爱我们的班级,我愿意为我们的班级,为我们的大家庭,伸出我温暖的手臂,让我们一起伸出小手,为大家服务吧。
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谢谢您老师在人们的日常生活中,有一种可敬可爱的职业,那就是——老师。有的人说:“老师是一根蜡烛,默默无闻得为学生们奉献。”也有的人说:“老师是启明星,当我们迷茫时,指引我们前进。”还有的人说:“老师是园丁,浇灌着我们成长。”而我的老师正是如此。我的老师姓蔡,她留着一头乌黑光亮的短发,眼睛大得让人看起来望而生畏,不过,那里面却包含着温暖。尤其是那关心学生、爱护学生的特点更为突出。记得那个寒风刺骨的冬天,由于我来的时候太过匆忙,竟穿了短袖,我坐在教室,室外寒风吹袭,让我不禁打了个寒颤。这时,蔡老师走进来了,她看见我一直哆嗦,又看我穿得这么薄,连忙走过来,柔和地说:“王茅,你怎么穿得这么少?会感冒的。”我挠挠头,说:“没事的,只是今天来的太匆忙了而已。”只见老师二话不说便把自己的羊毛衫皮在我的身上,并对我说:“这种天气,不穿衣服会冻坏的。”我不好意思地想把衣服还给老师,但是老师死活不肯,让我穿上。虽然这件羊毛衫普通的不得了,可这里面却包含了老师对我浓浓的爱!记得还有一次,我做清洁时。被一个香蕉皮绊倒了,流了很多血。蔡老师看见后,毫不犹豫地把我背到教室,听到她那“呼——呼”的喘气声,我的心莫名地难受起来,心想:“老师的年纪也大了,还要背我这个学生,这需要多大的力气啊!不仅如此,回到教室后,老师还给我止血、消毒………忙完后,才疲惫不堪地坐下来。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是赞扬老师默默无闻地为学生服务的高尚品质,老师是我们的第二个母亲,在学校。老师教我们做人的道理,传授我们许多知识。因此,我想由衷地对您说:“谢谢您,敬爱的老师。”650字 四年级
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谢谢您老师有人说“老师是园丁,让我们这些花儿开得鲜艳;”有人说“老师是指明灯,为我们指引人生的方向;”还有人说“老师是一根蜡烛,默默地为我们而燃烧。”记得那时是下雨天,我没有带伞,于是只好向同学们借,可是有伞的同学趁着雨势没那么大,提前走了,剩下的只有我和小韵两个没伞的同学,这时赵老师走过来慈祥地对我们说:“怡舟、杨韵你们两个是不是没有带伞呀?老师记得教室的图书角有一把伞,那把应该还可以用。”听了老师的话我们赶紧上楼去拿伞,然后回家去了。第二天来到学校,我问了问我们班的“万事通”同学,他说是同学A给她的,而同学A说是同学D给他的,问来问去最后发现这把豆沙色的伞是赵老师的,原来下雨的时候没带伞同学的伞大多数都是赵老师借的呀!赵老师虽然您退休已经有两年,虽然记不清您的全名了,但您慈祥的脸和那把豆沙色的伞早已深深地印在了我的心里。谢谢您,老师!谢谢您下雨天的那把伞,谢谢您用慈祥的笑容温暖了我。350字 三年级
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谢谢您老师老师,谢谢您!您就像一股春风吹醒了我,把我从自卑的深渊里拉了上来,让我成为了一名优秀的学生;您就像温暖的水滴,滋润了我的幼小的心田。记得四年级的开学的第一天,我才知道我们班新换了一名语文老师。您在开学的第一节课并没有给我们上新课,而是让我们说说暑假里的趣事。由于您不认识我们,只好要我们轮流讲述自己的暑假经历。同学们一个个都说了自己在暑假里的奇闻趣事,终于轮到我了,我的心怦怦直跳,我一直是个内向的女孩,也从未在课堂上回答过任何问题,这下怎么办呢?我的头嗡嗡作响……这时,您没有责备我,而是用鼓励的语言激励我:“没关系,大胆些,老师相信你!”“老师,她不会”一旁的同学“友善”地提醒着。可老师,您并没有放弃我,而是继续鼓励我:“你一定会,如果你不会,那老师问,你回答也可以的。”您亲切的话语感染了我,我点了点头,站了起来,起初,我跟着您的问题慢慢地说了几句话,思路被打开后,我既憋足了劲,说出了长长的一段话。等我坐下时,不知是谁第一个鼓起了掌,接着教室里掌声四起……从那时起,我就不再怯懦,变得自信多了,还经常在课堂上举手回答问题,各科成绩也直线上升。老师,如果当时您没有给我回答问题的机会,我也始终会背负着“我不会”的理由对待学习,就不会有今天的成绩,是您给了我平台,给了我机会,给了我自信,让我克服了自卑,赢回了自己,在这里,我要大声地对您说:“谢谢您,老师!”550字 三年级
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谢谢您老师即将离开母校,踏上人生的第一步,本应该是高兴的,可此时此刻,我的内心却如此煎熬,对陪伴了我六年的老师,浓浓的的恩情却只能写在纸上,我无法动笔,无法思考,转而热泪盈眶!谢谢您,我的老师,在我心中种下学习的种子;您又仿佛是那海上的波浪,推动我成长的小船;还像灯塔,让我生命的小舟乘风破浪,努力地寻找那若隐若现的小岛!谢谢您,我的老师,在我失败的时候给我鼓励,使我越挫越勇,让“放弃”这个词在我的字典里消失。老师,是您呀,在我那张无止境的白纸上写下了两个大字:“努力!”还记得那一次,我在体育课上摔掉了一颗牙,同学们送我到医务室,我疼痛难忍的时候,老师,是您呀,到医务室来看我,鼓励我,使我熬过难关,如今,这条伤疤还藏在心中,可不是疼痛的伤疤,而是愧疚的伤疤。谢谢您,老师,在难受的时候开导我,在不懂的时候教导我,在伤心的时候安慰我……谢谢您,老师,也许一滴泪不足以表达我的内心,但是我以后一定会干出一番自己的事业,来感谢您的培养之恩。400字 六年级
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