难伺候的长发
350字
六年级
叙事
我有一头乌黑的长发,不,应该说我有一头难伺候的长发。如果你在我家听见一阵又一阵的叫声不断的传入耳朵,那一定是我又在为我那难伺候的长发“受罪”了。
我的头发很厚,不像别人那样薄薄的,长长的,而且听妈妈说我是狮子头(像狮子的毛一样的)头发有点卷卷的。所以,每天早上起来时,头发就变得乱七八糟的,梳头发的时候理所当然的成了我的“末日”瞧!今天,我的末日又开始了。
“伦伦,快来梳头,就要迟到了!”妈妈又在催我梳头了。我最讨厌梳头发了,可母命难违,我只好嘟着嘴,极不情愿地走到妈妈身边。“啊!啊!妈妈你轻点,疼,疼死我了”妈妈见了立刻停了下来,劝我说:“看你的头发多么难伺候,不如把你这难伺候的长发咔嚓一刀剪了算了!”听到这句话,我迅速用手捂住头发,摇摇头。“不听老人言,吃亏在眼前。”爸爸也站在妈妈一边。我依然摇摇头,爸爸妈妈没办法了。
我不想剪掉它,因为,我喜欢这难伺候的长发!冯梦兰
残破的流年
100字
高三
抒情散文
记忆一点点化成痛苦的思念
夏季里突然渴望看到漫天飞雪
一阵阵风大片大片的雨
浸湿了无限的惘愁
哪个冬季你手心里传来的温暖
那温暖像流年向远方消逝
飞一般的思绪牵伴着田野上空的炊烟
一缕接着一缕
将青春堆成残破的流年
刻印在
年轮的痕缝中
孝义第四中学高三:李贵虎
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难伺候的长发我的头发很厚,不像别人那样薄薄的,长长的,而且听妈妈说我是狮子头(像狮子的毛一样的)头发有点卷卷的。所以,每天早上起来时,头发就变得乱七八糟的,梳头发的时候理所当然的成了我的“末日”瞧!今天,我的末日又开始了。“伦伦,快来梳头,就要迟到了!”妈妈又在催我梳头了。我最讨厌梳头发了,可母命难违,我只好嘟着嘴,极不情愿地走到妈妈身边。“啊!啊!妈妈你轻点,疼,疼死我了”妈妈见了立刻停了下来,劝我说:“看你的头发多么难伺候,不如把你这难伺候的长发咔嚓一刀剪了算了!”听到这句话,我迅速用手捂住头发,摇摇头。“不听老人言,吃亏在眼前。”爸爸也站在妈妈一边。我依然摇摇头,爸爸妈妈没办法了。我不想剪掉它,因为,我喜欢这难伺候的长发!冯梦兰300字 六年级
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难伺候的长发我有一头乌黑的长发,不,应该说我有一头难伺候的长发。如果你在我家听见一阵又一阵的叫声不断的传入耳朵,那一定是我又在为我那难伺候的长发“受罪”了。我的头发很厚,不像别人那样薄薄的,长长的,而且听妈妈说我是狮子头(像狮子的毛一样的)头发有点卷卷的。所以,每天早上起来时,头发就变得乱七八糟的,梳头发的时候理所当然的成了我的“末日”瞧!今天,我的末日又开始了。“露露,快来梳头,就要迟到了!”妈妈又在催我梳头了。我最讨厌梳头发了,可母命难违,我只好嘟着嘴,极不情愿地走到妈妈身边。“啊!啊!妈妈你轻点,疼,疼死我了”妈妈见了立刻停了下来,劝我说:“看你的头发多么难伺候,不如把你这难伺候的长发咔嚓一刀剪了算了!”听到这句话,我迅速用手捂住头发,摇摇头。“不听老人言,吃亏在眼前。”爸爸也站在妈妈一边。我依然摇摇头,爸爸妈妈没办法了。我不想剪掉它,因为,我喜欢这难伺候的长发!350字 四年级 状物
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难伺候的pig去年暑假里,我做了许许多多的家务事,但其中一件事,至今想来特有趣呢!一天,奶奶从街上买回来一头小猪,它那傻乎乎的样子十分惹人喜爱。有一次,奶奶要去地里锄草,叫我替她把猪喂一下,我非常乐意地接受了这个任务。我很快把猪食弄好了,倒进槽里,兴致勃勃地站在一旁看小猪是怎样吃食的。可是,小猪瞪着圆圆的眼睛望着我,根本没有要吃的意思。我用木棍敲着猪槽,可它还是一动也不动。这是怎么回事?我百思不得其解。突然,我猛地想起了小时候妈妈给我喂饭的情景。对,它不吃,我就助它一臂之力!说干就干,我弓着身子,伸着双手,一步步向小猪靠近,小猪惊恐地望着我,吓得直往后缩,一直退到墙角。哈哈,这下看你往哪儿逃?我一个箭步冲上去,小猪猛地一跳从我胯下逃走了,星星点点的粪便,溅得我满身都是。哎,算我倒霉。这时,奶奶回来了,我气呼呼地把猪不吃食的事告诉了奶奶。奶奶看看我的模样,“哈哈哈”地笑了。“凡事都有学问,小猪怕生人,你走开,它就会吃的。”听了奶奶的话,我关上猪圈门,躲在一边,不一会儿,就听见“嚓嚓嚓”的响声,呀!小猪吃食了。我望着奶奶,高兴地笑了。哎,想不到喂猪也有学问呀。450字 六年级
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难伺候的pig这时,奶奶回来了,我气呼呼地把猪不吃食的事告诉了奶奶。奶奶看看我的模样,“哈哈哈”地笑了。“凡事都有学问,小猪怕生人,你走开,它就会吃的。”听了奶奶的话,我关上猪圈门,躲在一边,不一会儿,就听见“嚓嚓嚓”的响声,呀!小猪吃食了。我望着奶奶,高兴地笑了。哎,想不到喂猪也有学问呀。100字 六年级
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难伺候的pig一天,奶奶从街上买回来一头小猪,它那傻乎乎的样子十分惹人喜爱。有一次,奶奶要去地里锄草,叫我替她把猪喂一下,我非常乐意地接受了这个任务。我很快把猪食弄好了,倒进槽里,兴致勃勃地站在一旁看小猪是怎样吃食的。可是,小猪瞪着圆圆的眼睛望着我,根本没有要吃的意思。我用木棍敲着猪槽,可它还是一动也不动。这是怎么回事?我百思不得其解。突然,我猛地想起了小时候妈妈给我喂饭的情景。对,它不吃,我就助它一臂之力!说干就干,我弓着身子,伸着双手,一步步向小猪靠近,小猪惊恐地望着我,吓得直往后缩,一直退到墙角。哈哈,这下看你往哪儿逃?我一个箭步冲上去,小猪猛地一跳从我胯下逃走了,星星点点的粪便,溅得我满身都是。哎,算我倒霉。这时,奶奶回来了,我气呼呼地把猪不吃食的事告诉了奶奶。奶奶看看我的模样,“哈哈哈”地笑了。“凡事都有学问,小猪怕生人,你走开,它就会吃的。”听了奶奶的话,我关上猪圈门,躲在一边,不一会儿,就听见“嚓嚓嚓”的响声,呀!小猪吃食了。我望着奶奶,高兴地笑了。哎,想不到喂猪也有学问呀。400字 六年级 抒情散文
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长发我有一头让我引以为荣的长发,倒不是因为它长,而是因为它特别直。凡是见过我的人,都会问我有没有拉过直板。这头发虽然让我得到许多夸奖,但也为我引来了不少麻烦。就拿今天来说吧。体育课解散后,我和刘凯正在树下坐着。张琳来了……这张琳不知怎么的,就爱玩我的头发,也许是因为自己头发短?她热情不减当年,又玩弄起来,把我好好的头发弄得乱七八糟,本以为我手的酷刑仅限于此,可谁知她却兴致不仅不减,反而越来越高涨,竟张罗着帮我盘头。而刘凯非但不帮我,竟也帮着张琳玩弄起我的头发来。我算体会到什么叫“无求到处人情好,不饮任他酒价高”了。她俩把我头发东拽一绺,西扯一束,最后又要帮我编辫子,忙得是不亦乐乎,而我不仅把头提供给她们做道具,还要忍受着撕扯头皮的疼痛……这时,人越来越多,但没有一个帮我,还在那儿瞎起哄。这又让我体会到了“相识满天下,知心能几人?”、“人情似纸张张薄,世事如棋局局新。”的滋味。她们给我编着编着,头绳忽然不够了,没想到那些好事者居然把红领巾当头绳扎到了我头上,真不敢想象会成什么效果?编完辫子后,她们又把辫子一个一个地盘起来。我摸了摸,感觉就像一堆木头疙瘩堆在头上似的,没想到张琳还拉着我就往教室跑。想展览?我暗暗叫苦,要让那些男生看见,还不笑掉大牙。我正挣扎呢,就有男生过来了,接着又是一个,全是我的死对头,看他俩前仰后合、一个笑得比一个响的样子,我就生气,邵振兴还说:“唉呦,张雪莹换发型了。”我脸上红一阵白一阵的,忙去解头绳,可谁想她们给我系的是死疙瘩,我是在这自家心里急,她人却不帮忙。最后,还是姜超群帮我解开了,这才让我体会到了患难见真情的感觉。不过,经过这样一闹,加上明年就要上初中了,我还真的考虑要剪短发了。700字 六年级 叙事
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伺候鸡蛋你知道伺候鸡蛋能检测一个人的耐心与爱心吗?这不,昨天放学时,班主任秦老师给我们布置了一项特殊的作业:第二天早上每人带一枚鸡蛋到校,保管一天,看谁最有耐心和爱心,伺候的蛋宝宝不受伤害。早上,我一觉醒来,想到平日里都是爸爸妈妈伺候我,今天我却要照料一枚蛋宝宝,我的心里既紧张又兴奋,虽说只是区区的一枚小鸡蛋,可我怎敢大意。上学的路上,我捂着装鸡蛋的上衣口袋,想藏着什么宝物似的,小心地走着,引得路上的行人不时用好奇的眼光侧目看我,甚至有的行人还对我指指点点,想弄清我这葫芦里买的什么药。我才不管这些,头一昂,自顾自地朝前走。到了学校,我才长长地舒了口气,一路上总算没出意外。同学们陆续到校了,教室里立刻喧闹起来,有的同学用双手捧着鸡蛋,有的用单手握着,有的用塑料袋包裹着,全都是一副小心翼翼的样子,就连班上的“淘气大王”张逸栋也不例外。我的心七上八下:我的鸡蛋能保管多久呢?突然,“咔嚓”一声,教室里安静下来,是鸡蛋破了的声音,同学们不约而同地摸了摸自己的鸡蛋,张逸栋从口袋里抽出沾满蛋清、蛋黄的手,“绝望”地喊:“我的鸡蛋。。。。。。”好在我的鸡蛋还没什么三长两短。上早操时,我们班的卢文不放心他的鸡蛋,觉得放哪儿也不安全,最后干脆放在上衣口袋贴紧胸口的地方,结果还是没逃过一劫,被楼道里蜂拥而下的同学挤到墙角,趴在墙上,蛋汁流了一身。上午放学了,教室里到处都是破了的鸡蛋,这下可苦了值日生了。下午只有一节课,教室里的鸡蛋又免不了要“牺牲”几个。最逗的要数张思雨了,她带了个香喷喷煮熟了的鸡蛋,却抵挡不住诱惑,最后交给肚子保管了。还好,我的蛋宝宝在鄙人的精心照料下,度过了不寻常的一天,放学铃声一响,我兴奋地跳起来,“小鸡蛋,我照顾你一天了,晚上请我吃蛋炒饭,OK?”随手将鸡蛋往空中一抛,伸手去接,却没接住,得意忘形的我一下子傻眼了。看来,伺候鸡蛋还真能检验一个人的耐心与爱心呢。750字 六年级
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长发把头发修短,却修得太短,一时不惯。长发与自己文中的众多意象紧密相关,提起裙子,涉水而过时滑落胸前的翩翩欲飞的长发,在黑暗中扎着辫子,心里一片幽深的山谷和洁白茶花。长发与生命纠缠交结。它寓示着生命的绵延不息,繁盛,潮湿,葳蕤,也寓示着一个女子不为人知的往事。喜欢放下头发,让它自然滑落胸前,随着自己的行动,微微而颤。明显感觉到它的存在,如相识已久的故人,一切行为能彼此了解和深知。喜欢放下头发自拍,找不同的环境,角度。面朝阳光,在阴影处,在阳台。一种自恋。一个自恋的过程。热爱自己,更是热爱着那样的长发。心中怀着不同的意象和心态,拍下表情。好看的留下,取一个相符的名字,不好看的删去。总是觉得表情可以隐约反映出一个人内心真实的情感那样的表情,似似乎就是整个生命的背景。从眉宇,从眼神。看得久了,似乎就能通过此看到她生命中的丰富曼妙意象。便是因此,在阴影处看到自己涉水而过,面朝阳光,看到生命中的美丽花朵,看到那样的生命力。在阳台,看到对家的期盼。想要有一个女儿,当然这与爱情无关。要让她留长长的头发,着洁白衣裙,有善良的心。爱蝴蝶和花朵并了解它们的深刻本质。在花园里与她荡秋千,让头发与裙摆在风中飘扬。在花园里给她梳辫子,也要让她帮我梳理。长发从某种意义上说,是生命的外在表现形式。因着它,感受生命以及内心的充盈。睡觉时照例把头发放到右边。却没有了一直抚到发梢,像是抚着生命的满足感受。突然觉得空虚。放下头发轻松,却不再让人联想起美妙意象。此后的夜里,也便不再有抚着长发思索人和事件,不再能感受到有一个灵魂与自己紧紧相依。这样的长度,没有旁人那样的惋惜。它确实给生活带来了不少便利。现实与理想的妥协,无论结果如何,都心安理得。理想有时需要,巨大的现实代价。此后的日子,会让它一直生长,生长。让生命无限繁盛。650字 高三 叙事
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伺候鸡蛋真倒霉,干什么事儿都要带着自己的小鸡蛋,就连做操、上厕所也都要放在口袋里。“哎哟,这是个什么破蛋呀,这么软,还碎在了我的口袋里,气死我了!”不用说,这种童音肯定是陆芳莹的叫声,我刚抬头去望,“啪!”又啐了一个!这边刚碎了两个,大约五分钟后,“哇!碎了。”我们班的同学不约而同的拍了一下手。到了下午,有些同学只顾着玩,所以又接二连三的碎了好几个蛋!真实状况很快就浮现了水面。第四堂课时,程老师首先就问了有哪些同学到目前为止,一个蛋都没碎:一个、两个、三个、四个……十三、十四。大约只有十四个人一个也没碎,看来,我军伤亡十分惨重啊!我想,程老师让我们伺候鸡蛋,表面上可能是叫我们写习作,可是,我学得这里面或许还有言外之意、深层的意思呀!250字 五年级 叙事
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伺候鸡蛋昨天下午,老师说:“你们明天每人各带两个鸡蛋,做个伺候鸡蛋的游戏。”今天早上我刚进教室时,就听同学们叽叽喳喳地说个不停,都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。正议论时,老师进来了,她对我们说:“同学们,今天我们来玩一个伺候鸡蛋的游戏,好不好?”“好!”同学们齐声回答。老师宣布游戏规则:“今天的两个鸡蛋分别放在两个口袋里,看谁一天下来,鸡蛋保存得完好无损,谁得冠军。现在准备——开始!”同学们个个小心翼翼,不让别人碰到。有的用橡皮泥包住,有的用塑料袋装着,有的两手抓着鸡蛋,放在口袋里,有的干脆偷偷地放进书包里……。我也手忙脚乱地将鸡蛋用卫生纸包着放在口袋里。坚持40分钟后,有不少同学的鸡蛋炸开了。我正沾沾自喜时,上帝好像嫌我高兴得太早,而惩罚我似的,让我的口袋碰上墙壁,一个鸡蛋碎了。这时,有听到几声“呯、呯”,另外几个笑我同学鸡蛋也碎了。我笑着说:“哈哈,你们的也碎了,没冠军蛋了吧!”为了争夺第一,我拼命地保护自己的另一个鸡蛋。终于挨过中午了。下午又有不少同学的蛋碎了。一个个“荡然无存”。第二节课下课,眼看大功告成,我们几个有蛋的同学兴奋地在一起“比蛋”。不小心,几个鸡蛋相撞又碎了。哎!两蛋双亡,没戏了!第三节课验收时,我虽然没有得到冠军,但我明白一个道理:做任何事都要细心,要有耐心、恒心,不然就可能失败。450字 五年级 叙事
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伺候鸡蛋作文昨天下午,老师说:“你们明天每人各带两个鸡蛋,做个伺候鸡蛋的游戏。”今天早上我刚进教室时,就听同学们叽叽喳喳地说个不停,都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。正议论时,老师进来了,她对我们说:“同学们,今天我们来玩一个伺候鸡蛋的游戏,好不好?”“好!”同学们齐声回答。老师宣布游戏规则:“今天的两个鸡蛋分别放在两个口袋里,看谁一天下来,鸡蛋保存得完好无损,谁得冠军。现在准备——开始!”同学们个个小心翼翼,不让别人碰到。有的用橡皮泥包住,有的用塑料袋装着,有的两手抓着鸡蛋,放在口袋里,有的干脆偷偷地放进书包里……。我也手忙脚乱地将鸡蛋用卫生纸包着放在口袋里。坚持40分钟后,有不少同学的鸡蛋炸开了。我正沾沾自喜时,上帝好像嫌我高兴得太早,而惩罚我似的,让我的口袋碰上墙壁,一个鸡蛋碎了。这时,有听到几声“呯、呯”,另外几个笑我同学鸡蛋也碎了。我笑着说:“哈哈,你们的也碎了,没冠军蛋了吧!”为了争夺第一,我拼命地保护自己的另一个鸡蛋。终于挨过中午了。下午又有不少同学的蛋碎了。一个个“荡然无存”。第二节课下课,眼看大功告成,我们几个有蛋的同学兴奋地在一起“比蛋”。不小心,几个鸡蛋相撞又碎了。哎!两蛋双亡,没戏了!第三节课验收时,我虽然没有得到冠军,但我明白一个道理:做任何事都要细心,要有耐心、恒心,不然就可能失败。550字 小学 叙事
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长发记每个女孩都有一个长发梦,我也一样。小时候,妈妈对我就像公主般一样,细腻用心。特别是对我的头发,那真是细微不至啊!自从头发长到能扎起来的那天一直到今天,我的头发都是妈妈亲手扎的。说起来,妈妈帮我扎头发已有六年了!现在回想起以前,明天早晨妈妈为我扎头发的场景,心里顿时一阵暖意浮起,小时候真好!长发 不是一天养成的!每隔两天左右,妈妈都会帮我清洗头发一次,无论是春夏秋冬,妈妈总会在一定的天数里为我清洗头发。我想正是妈妈六年来对我的头发的信心照料,才 得以我拥有了一头乌黑的头发。妈妈,我已长发及腰,长大养你可好?250字 五年级 叙事
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伺候鸡蛋接到这个任务,我激动的一晚都睡不好觉。因为长这么大还从来没有伺候过鸡蛋呢,觉得挺新鲜。一大早我就从冰箱里拿了一个鸡蛋,然后用塑料薄膜里三层外三层包好,小心翼翼的放进口袋。背上书包上学去了。一路上我走得很慢,生怕把鸡蛋弄碎了。到了学校我小心放下书包,紧捂着口袋,就连上课也是一只手轻轻的捂着,一只手写字,还不时从口袋里拿出来看看有没有破。出操时,一个小同学不小心撞了我一下:哎呀!这下坏了。我连忙摸了摸鸡蛋,奥,还好,没碎!我顿时松了口气。“碎了!碎了!”是谁的鸡蛋碎了?我闻声望去,原来是张恒同学不小心把鸡蛋挤碎了,弄的满口袋满手都是鸡蛋液。同学们看他那狼狈样,不禁哈哈大笑起来。我看了心里评评直跳,默默念叨:我的小宝贝呀,你可要争气啊,千万不要坏了啊。于是更加小心地保护着它。“叮铃铃-------”下课的铃声终于响了起来,我的鸡蛋保管的完好无损。老师表扬了我,我摸着热乎乎的鸡蛋,心里有说不出的甜蜜。350字 四年级 记叙文
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伺候鸡蛋今天,我们玩了一个游戏叫伺候鸡蛋。 早晨,我拿了一个鸡蛋,放进保鲜膜里,轻轻地放进口袋里,对它说:“老大,你可不要碎呀。”早读课时,我一手摸着鸡蛋,一边背课文。王心怡同学也不象过去那样横冲直撞了,遇到人,她也要侧着身子过。 上操了,吴伟同学的鸡蛋破了,他变得一脸哭相,真好玩。我摸摸自己的鸡蛋,心想:“我的鸡蛋,你可别碎呀。” 下操时,夏博同学摔了一跤,但是他的手仍摸着口袋,他爬起来时,第一句话竟是:“还好,鸡蛋没碎。” 中午,鸡蛋掉下来了,但它没碎,我一边摸着它,一边说:“还好,还好。”下午,大家把鸡蛋看得像宝贝似的,我每隔几分钟便摸一次,生怕鸡蛋碎了。这时方成同学正把他最后的一个鸡蛋放进垃圾桶里,他失败了。最后一节课,我看见王平同学鸡蛋碎了,黄黄的,像个黄色的大面饼。我心想:“我的鸡蛋算不算一个英雄蛋呢?” 回家,我吃到了西红柿炒鸡蛋,味道不错,毕竟这是我保护一天的鸡蛋呀!350字 四年级 叙事
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长发(上)夜,悄悄地来了。风,呼呼地吹着。米妮正在办公室里批改作业。忽然,身旁的打字机响了一声,她恐慌地回过头。当看到没有什么的时候,才松了一口气。心里想着:哎,为什么我要留下来批作业啊,夜,好寂寞,好恐……当她想到这里时,打印机又响了。她又望过去,当她回过头的一瞬间,她看见了头发。但,又迅速不见了。“幻觉,幻觉。”她一个劲地说。但她的心里却十分害怕。她逼自己不要在想刚才那件事,又继续批作业。她把批好的作业放进打印机,然后按了按钮,打印机开始打印了,她把打印的作业拿出来时,看到了几根头发,她慌张急了,又用发抖的手按了按钮,打不出来?她仔细检查打印机,又发现了一捆头发,她把头发拿了出来。“啊。”头顶上的墙爬出一个长发女鬼,她一头黑发,眼睛流着血,脸色十分苍白,一身白衣。(吐槽:兄弟,你死了多久。(づ ̄3 ̄)づ╭?~)女鬼把米妮吃了。嘴边还流着血,嘴里还嚼着肉,米妮的灵魂飞了出来……六年级:杨桐350字 四年级
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