以书为师健康成长
同学们、朋友们:
我演讲的题目是“以书为师,健康成长”。
从记事时起,我就认识了书。当大灰狼凶恶的面孔出现在我面前的时候,我看到它那锋利的牙齿卡在小白羊的头颅上,直觉告诉我:这太可怕了!到幼儿园后,常听阿姨讲故事,知道了世上有大灰狼一样残忍的人,也有惩恶扬善的侠客。于是,书包里有了,心爱的女神雅典娜,有了灰姑娘,有了白雪公主……一有空,我就抚摸着这些可敬可爱的人物,梦想着能够和她们做朋友。而灰姑娘的主子和白雪公主的后娘,却遭到我多次愤然的捶打。在美与丑、善与恶的识别中,我渐渐明白了事理:书教我做一个正直的人。
上初中以后,我读的书多起来,特别是历史及其演义方面的书,使我懂得了是黄河水哺育了龙的子孙,是昆仑山撑起了中华的脊梁,是五千年灿烂文明滋养了伟大的民族飞我既知道了南宋皇帝的12道金牌,铸成了风波亭那连苍天都哭泣的冤狱,虎门林则徐的硝烟,点燃的是国人抵御外侵的怒火;也知道静安寺下清政府的“准奏和约”,给中华民族带来的奇耻大辱,帝国主义列强锋利的刺刀带来了民族的血泪·…..在这些书的感化下,我的爱国情志油然萌发:书教我做一个拥有理想的人。
随着年龄的增长和阅历的丰富自然科学的神奇又让我着迷。在课内外的书刊上,我逐渐认识了张衡、祖冲之、李时珍、袁隆平、爱因斯坦、居里夫人和比尔·盖茨……不但如饥似渴于阿基米德的浮力定律、门捷列夫的元素周期表,还对金字塔之谜、外星人之谜、百慕大三角之谜等如醉如痴,五体投地地崇拜着这些伟大的科学家和知识英雄。在他们身上,我看到了科学知识和先进技术对国家富强、人类进步和历史发展所起的巨大作用一一科学技术是第一生产力:书教我做一个拥有知识的人。
争做“五好”小公民
中国是屹立于世界东方的一条龙,它有着五千年的悠久历史,创造了数之不尽的文化瑰宝,有着举世闻名的四大发明,我们都热爱着富饶美丽的祖国。“国家兴亡,匹夫有责”青少年要担负起富民强国的责任,认真学习科学文化知识。让祖国通过我们这一代人更加繁荣!
争做“五好”小公民——做关心亲人的“小帮手”;做热爱祖国的“小标兵”;做遵守秩序的“小卫士”;做团结友爱的“小伙伴”;做胸怀开阔的“小主人”。
关心亲人的“小帮手”。父母给予我们生命,辛勤地哺育着我们。“谁言寸草心,报得三春晖”,孝敬父母,关心亲人,在生活中朴实勤俭,多去体谅父母、关心父母、帮助父母,做一个懂得感恩的小公民。
热爱祖国的“小标兵”。我们的祖国古老而伟大、文明而辉煌,东方巨人已经崛起,屹立在这片土地上。它有着上下五千年的悠久历史,有着博大精深的文化瑰宝;它孕育了千千万万中华儿女!我们应把握好每一分时光,发奋学习,为了我们的明天而奋斗,为振兴中华做准备!
遵守秩序的“小卫士”。团结友爱,互相帮助“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”拥有一颗公德之心,杜绝损坏公物的行为;保护环境,还自然一片绿色,让天更蓝,让水更清;“小卫士”还要遵守秩序,给自己带来方便的同时,也给别人带来了方便。
团结友爱的“小伙伴”。团结友爱、互相帮助,“众人拾柴火焰高”,我们要做团结的伙伴,只有团结一心,才能克服困难。“孤雁难飞,孤掌难鸣”,只有大家团结一致,社会才能和谐发展。
胸怀开阔的“小主人”。“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空还浩瀚的是人的心灵”。宽容是一种美,不斤斤计较,“宰相肚里能撑船”,胸怀宽广,做好生活中的“小主人”。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步。”梁启超在《少年中国说》中的这段话,为我们点亮了人生前进路上的导航灯。让我们携起手来,锐意进取,顽强拼搏。不懈努力,争做“五好”小公民!
相关推荐
-
以健康为主题我们一行人,来到了聋童康复中心。首先映入眼帘的就是照片墙,这里的孩子大多都是聋童,也有少数自闭症的孩子。从照片上就不难看出,他们不太健康。在活动室里坐下,静等几分钟,门被推开了,露出了一张红苹果似的小脸蛋。“哇,好可爱!”随着我们的小声议论,孩子们蹦蹦跳跳着进来了:两个男孩正在激烈地谈话,时不时搭着对方的肩,脸上露出得意之情,仿佛赢得了这场辩论的胜利。一个女孩跑向老师,嚷嚷着趣事……原来,他们都能通过人工耳蜗或助听器顺利地感知声音,愉快地表达。看着他们天真的笑脸,我忽然觉得他们要比整天愁眉苦脸的我,健康百倍。他们为我们表演了武术操,有力精彩,倒比我们无力的早操强百倍。下面,轮到我们给他们表演节目了,班上两位舞蹈达人,一齐完成了一支舞。舞罢,掌声四起。忽然,面前坐在第二排的小男生站了起来,灵活地跨过第一排板凳,站到了小台上:“我也要学!”我们都笑了,他们的武术操,用了2个月才学好,这么复杂的舞蹈,竟一时兴起要来学,不就是小孩子一时的好奇?笑声中,另一个男孩也跳了起来:“我也来!”2位同学哭笑不得地答应了他们的请求。“那我们也选2个大孩子来一起学!”老师煽风点火,在我们的撺掇下,两个大个子同学也上了台。小珂先将动作演示了一遍,然后喊起了节奏,让身后千人一起模仿她,“一、二、三、四……”小珂把动作放慢下来,小同学也认真地跟着做动作。“左,右,左,右”他自己也喊着节奏。虽然初练,动作尚不协调,但每一个动作的认真,有力,是远超过大个同学的,每一个动作末了,他都会仔细比对自己和小珂的动作差别,并立即纠正,力求完美。他认真地抬头,又低下,纠正错误,又抬头……认真的眼神里,透着坚持,学好的欲望,给人一种健康的力量——没错,健康,健康,就是不放弃,有希望。大个同学扭扭捏捏,也许怕当众出丑,也许是不感兴趣,相互说说笑笑,眼中是纠结,是不耐烦。索性他们就如两根大柱站在那里,看着小孩子不协调的动作,傻傻地笑。看着这一幕,我心中忽然生出一份悲凉,继而又转为不满和愤恨。四班人的血性方刚去哪了?难道我们就这样颓废地、无奈地、被迫地接受初三吗?我们不健康!当作业把我们的颈椎渐渐压垮,当我们终于盖上了笔盖,眼见已到了11点,日复一日,每一天都是如此,只有刷题,没有反思,没有兴趣,没有情感。我们就像行尸走肉一般,终日碌碌无为,无所思想,我们不健康!我们可曾有过永不放弃的信念?可曾有过对学习的兴趣,对成功的希望?我们是否和学科之间,产生过一点点爱与依恋?这一点,我们倒不如康复中心里的孩子们健康,我们心中没有对生活的热爱,没有希望。那一刻,我懂得了,何为健康,健康,就是肖申克中爱迪的那一把小锤,就是蔡国强心中奶奶的天梯,就是我们永不消停前行的力量!我们要让自己的希望飞翔,因为我们需要健康!1000字 初三
-
以书为友古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话说的没错,因为,问们可以从书中找到无尽的知识和无穷的快乐。读书给了我很大的乐趣:乐趣一:当你为一个问题绞尽脑汁而百思不得其解的时候,翻开一本书,你会惊喜的发现,书上已经有人为这个问题做了充分的解释,而且一目了然。这种感觉,就像”柳暗花明又一村“一样,也正好挠到了你的痒。乐趣二:和同学聊天时,一些大家不知道的东西,我全部侃侃而谈,羡慕的表情从他们的脸上流露出来,我小小的虚荣也就这样被满足了。我是典型的小书迷,一看起书来就什么都忘了。有一次,妈妈叫我吃饭,可我看得太入迷了,根本没卡妈妈的话放在心上,于是就随口说了一句:“马上来!”妈妈喊了几次,都是故技重施。妈妈生气了,手拿菜刀,踩着高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前,我心知不好,正想着该怎么应对,一个不小心,书掉到了地上,妈妈看我看书看得这么入迷,哈哈的笑了起来·,这件事情也不了了之了。哈哈,听我说了这么多,你是不是也觉得手痒痒了?读书给人的快乐是物质上满足不了的,金钱上不可比拟的。Hurry up!行动起来吧,你一定能从书中学到不少的知识呢!范文【2】高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,我扑在书籍上就像饥饿的人扑来面包上。是得,这话确实不假。人类没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。生活没有了书籍,就好像世界没有太阳。记得儿时,每当睡觉前,我就会缠着妈妈讲故事。有时妈妈想“偷懒”落上一两段,我就会指着书大叫:“妈妈,妈妈,你落了一段!”妈妈无奈,只好重新讲。有时妈妈不给我讲,我就会放上磁带听故事。我听了许多故事:《安徒生童话》、《上下五千年》,《爱丽丝梦游仙境》……听完了,我进入了梦乡。打开衣柜,有一小洞,仿佛若有光。刚进,仿佛置身仙境,奇花异草,树丛高大茂密,撒下斑点日影,在岸边走了一会,看见了一眼泉水,泉水清澈无瑕。又看见了一棵树,树上有一个洞,本很害怕却最终还是进去游览一番,不料掉进洞里,大喊救命。直到妈妈把我叫醒,才知道我是在做梦,我梦见的,其实是妈妈讲的书中的童话。有一回,我中午路过一家图书馆,看见那些琳琅满目的图书馆仿佛在向我招手,我心思立刻飞进了图书馆里,心想现在还早,先进去看一会儿吧。便立刻迈开大步走进图书馆。一进门就迫不及待地抽出一本三国演义,开心极了。我为赵子龙在百万曹军中救出刘阿斗而赞叹;为诸葛亮成功击败曹操而高兴:为关羽败走在麦城而悲哀。此时的我,像一匹饿狼,贪婪起读着,完全不知天早就黑了。我依依不舍地把书放回书架,一路上,我还在回忆着书中故事情节,沉醉在故事情节中……我就是这样迷恋看书,喜爱看书!范文【3】书籍是一艘船,带领我们遨游知识的海洋;书籍是一把钥匙,帮助我们开启一扇扇未知的大门。高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”那么,书自然离不开人的身边。我就是一个爱读书的人,无时无刻都离不开书。因为我觉得,书不但可以丰富我们的知识,开阔我的视野,而且还可以陶冶我们的情操,这些都是读书的益处。那么,我也和书发生过很快乐的事情。在那个阳光灿烂,鸟语花香的周末里,我正坐在书桌前看书,感觉一切都瞬间安静了。但是,这个美好的时间却被母亲给打破了!原来是母亲正在做糖醋排骨,但是家里的糖已经用完了!母亲命令我去买一包糖回来,我极不情愿地拿了钱走向门外。可是我也没有忘记带上我的书一起去。我一边看书一边走路,看得津津有味,就在这个时候,我突然向后倒,我一脸惘然,不知道发生了什么事情,有一个人告诉我,当时有一部汽车向我驶来,好险他及时拉住专心致志在看书的我,我才能安全,真是太吓人了!之后,我走到了小卖部,顺手拿了一包疑似糖的东西,匆匆忙忙的交了钱就走了。回到家后,我把“糖”交给了母亲就继续看书去了!等到吃饭了,我迫不及待地把一块排骨放进口中。“哇,好咸呀!”原来是我把盐当作糖买回来了!才把这道菜做成“盐醋排骨”,我和爸妈都笑了!俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书能使人受益无穷。我的生活。我的生活离不开书,因为“我读书,我快乐”。范文【4】在现实生活中,我们的家长、老师、朋友……都会让我们读书,因为书是人类进步的阶梯,俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”而我的爱好并不是读书,只是有一次,让我彻底的打消了这个念头。你们要不要听呢?哈哈,给你们讲一讲吧。《名人名言》、《感动小学生的120篇故事》、《中华上下五千年》等等,我明白了许多事情,其中,我感触了许多,生活中处处充满希望。就像雷马克说的“在生活中应当抱有莫大的希望,并以热情和毅力来开拓自己的希望。”在社会中人与人之间要互敬互爱。就像叔本华说的“要尊重每一个人,不论他是何等卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。”只有尊敬他人,自己才能够受到尊敬。郑和七下西洋,为中国做出了巨大的贡献。他本姓马,原名文和,小名三保,亦作三宝,他足智多谋,精通兵法,立下了不少战功。一位孤独年轻的画家,除了理想,他一无所有,上帝给了他一只老鼠。一开始老鼠很烦人,每次睡觉的时候,他总是能听到老鼠的叫声,他们共同睡在车库,虽然老鼠很烦,但是却使车库充满了生机,终于,皇天不负有心人,是他明白了老鼠的好,这只小老鼠精是世界上最负盛名的卡通形象的原型,米老鼠也就赢得了人们的喜爱,那位画家就是沃尔特.迪斯尼,他也因此名震全球。所以说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这边是读书的乐趣。书是我们最好的老师。书是未来最好的东西。范文【5】世界上最好闻的味道是书香,世界上最珍贵的味道是书香,世界上最值得回味的味道还不是书香吗?书香,就是这个世界上最美妙的味儿。如果你拥有了书籍,那你就拥有了一片天空;如果你拥有了书籍,那你就拥有了一片海洋;如果你拥有了书籍,那你就拥有了一片森林……总之,无论我们身在何处,都不会感到孤独寂寞,因为我们一路有书香的陪伴。我是一个不安静的女孩,但每当遇到书,我就会冷静细腻起来,我会用心灵去品味书中的一字一句,会用心灵去嗅那道不出的淡淡的书香。书籍是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中恪守平静。书籍是一种润滑剂,可以清除人与人之间的摩擦。书籍是一缕阳光,可以让彼此互递温暖。小时候,我喜欢在每晚睡觉前,遨游于书的海洋;我喜欢在周末走进书店,倾听书的一声声呼唤;我喜欢在节假日,在图书馆,寻找书中停靠的港湾。。。。。。打开记忆的闸门,依稀记得,在月朗星稀的夜晚,妈妈总会牵着我的手,走进公主王子的幸福生活,真心的祝福他们,或者来到巫婆的丑恶世界,和英雄们携手打败她。我得感谢这一个个美丽的小故事是他们开启了我阅读的大门,是他们让我为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金的坚强意志所慑服,为《西游记》中师徒四人的执着而震撼。因为他们,我才看到了《繁星·春水》中的母爱、童真和自然之美,才感受到《爱的教育》中挚爱的感人的力量。书籍,就像一缕春风吹过,令人倍感清爽。告别了童年,我又连恋上了《名人名言》,他不像孙悟空那样神通广大,不像诸葛亮神机妙算,但它可以告诉我们许多做人的道理。周恩来曾说过“为中华之崛起而读书”,曾经我就拥有这样一个理想——长大以后一定要振兴中华,成为人民的骄傲。那简直是白日做梦,现如今我又明白了只要我用心读书,发奋努力,一步一个脚印,我想我会离我的理想越来越近的。我爱书,爱它渊博的智慧,我爱书,爱它缕缕的书香。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 初三 记叙文
-
以书为友若是要谈起我和书的故事,那可真是说也说不完。从小到大,从拼音读本到杂志,再到正式的“书”,我这一路走来都有“书”的陪伴。我从很小就接触书了——因我性格内向,没什么朋友。在家里看见几本带字的书,为了打发无聊总是会翻开来看的——不过那可谈不上“读书”,充其量只是在“看”故事罢了。而因为看得入神而站得腿脚发麻也是常有的事。每每见我这样,大人们总是要来逗我几句:“小家伙,长大了干什么啊?”而我总是要骄傲地昂首挺胸大声回答“上大学!”在我看来,大学生才都是有真才实学的人,而且他们一定读了很多很多的书——这也的确不假,只是那时我还不明白“读书”其实比“看书”要辛苦得多罢了。家里的书翻来覆去也只有那几本,可是随着年岁渐长,我已经不再满足于这小小的世界了。于是我开始试着找一切有字的东西来读:报纸、杂志、乃至是大街小巷里随处可见、五颜六色、字体各异的大小招牌,我常常为了这件事乐此不疲。我在七岁的时候才得到一本真正属于自己的书。那天爸爸给我带了一本期刊回来,名字叫《儿童文学》,里面全是新奇好玩的故事,一下子吸引了我。让我第一次接触到外面的新鲜事物,也使得我在很长的一段时间里都在一遍又一遍津津有味地反复翻阅它。这使我的印象犹为深刻。这本书我一直保留着,作为我拥有的第一份财产安静地躺在我的书橱里。直到现在,每次只要我一打开这本书,都还能体会到当时得到它的那种激动喜悦、难以言喻的心情。同时它也使我意识到:一本好书,不仅是文字的沉淀,也还是情感的载体。稍大一点,我迷上了儿童小说,像杨红樱、秦文君写的,都很不错。这些富有童趣的故事和充满生活气息的片段,总能时不时地勾起人的回忆。有时读着读着就好象借哆啦A梦的时光机回去逛了一圈,心里总有些隐隐的感动。还记得去年年初,爸爸带我去市里最大的图书市场——新华书店“看”书。我记得很清楚,雨后初霁,天空中的阴霾还未散去,那家书店就座落在阴影之下。进去之后满眼的书带给我排山倒海般的冲击,真实得令人无法相信。偌大的书店里,随处可见正在读书的人。他们或站或坐,十分随意。爸爸悄悄告诉我,在这里看书,只要你不弄坏书,就算是看上一天也没人管你。而我意外之余更多的是兴奋,我在书架间穿梭,像个守财奴一样东摸摸西看看,细数着那些或熟悉或陌生的书名,在一个个瑰丽奇幻的梦境里来去自如。那种感觉有如久违重逢的老朋友再度相逢那样地令人欢喜,却又莫名的悲伤。诗人臧克家说,那些把名字刻入石头的人,名字腐朽得比尸身还快,而那些默默无闻无私奉献的人,却被万千人民刻在了心里。刻在心里,又是怎样的一种境界?读书又何尝不是把一种知识、一种情结刻在了人们心里吗?任时光荏苒、年华老去,有些东西在记忆里却永远不会褪色。这大概也是我迷恋书的真正原因。唯有知识是别人抢不走的。唯有书籍是永远不会背叛你的。读书是一种爱好、一种信仰、一种习惯。我爱书,我的书时时为我敞开着大门:它在我郁闷时陪伴我;在我恼怒时安抚我;在我忧伤时慰藉我;在我痛苦时开导我。没有谁能比它更博学、更博爱、更宽广。我已认定它将是我的毕生好友。而书,又是读不完的。朋友,如果人生在世不曾有书相伴,那又会多么寂寞呀。2下一页@_@我是分割线@_@以书为友1200字以上 初三
-
以书为舟在烟波浩渺的人生的大海上,我以书为舟,向着理想的彼岸,前进,不彷徨。--题记“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我一直坚信这句真理。因为是书,教给我知识,开拓了我的视野,启迪我的人生。我爱读漂流记中的鲁滨逊,他那奇异的经历与发现吸引着我,在一次次摸索与实践中我学会了对于科学的践行与探索。我爱读一直在追求幸福的简妮特,她用人生来追求平等,用行动来完善自我。我爱读培根关于人生的哲学思考,他的睿智与机敏令我钦佩,他教我,要珍惜时间,拖延会耽误一切……当然,我更愿走进中国文学的殿堂。我会为侠肝义胆的梁山好汉聚义造反、除暴安良而拍手叫好;我会为周瑜心狭气小病入膏肓而扼腕叹息;我会为黛玉葬花心力憔悴而叹息芳春的消歇;我更会被那孙悟空的七十二变而牵引,不禁一个筋头云神飞天外……我愿在每一个月色朦胧的夜晚,低吟“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”的辗转缠绵,愿在每一个菊花落尽的深秋回想易安:“人比黄花瘦”的面庞。看到那激流冲荡的黄果树瀑布,我会高声唱叹“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的慷慨激昂!在秋夜微凉的夜晚,我想起“玉枕纱厨,半夜凉初透”的凄婉;在喧闹繁华的春日,我难忘“笑从双脸生”的朝气蓬勃……我常常想起张爱玲在繁华的灯红酒绿中独自守着内心如那“惨白的日”一样的孤寂,凄叹那样一个弱女子如何在大上海谋生;我更不敢忘史铁生在生命的尽头淡定自若,沉着地告诉亲人“节日已经来临“,“在时光被忽略的角落,生死同一”。我还记得,龙应台在《1964》中沉痛而又意味深长地告诉我们“人生由无数淡淡的悲伤与淡淡的幸福组成,在小小的期盼、短短的失望、沉默的痛苦中终其一生……”我知道这是在教导我,要看淡人生的成败,走好每一步!“人以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失。”李世民如是说。而我要说:“以书为鉴,可以明事理,可以知人生”。我愿以书为舟,在人生的大海上航行,不彷徨750字 初三 记叙文
-
以书为鉴唐太宗曾说过:“以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失”,但在我这里,则是“以书为鉴,可以知自我”,每次打开书本就好像擦亮一面明镜,从书中找到自己的投影。我自然也很爱读书。不论是小说、诗集、散文等等都来者不拒,学习知识,增加知识储备是一方面,从书中找出“自我”则更为重要,也更为深刻。我是一个不轻言放弃的人。正如《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙一般,即使身处困境,也绝不轻言放弃。我想到了自己为了锻炼身体,从7岁开始参加乒乓球训练,到现在还记得第一次去训练场,我躲在妈妈身后,吓得不敢往桌台凑,从第一天打球的胆怯,到后来训练强度的加大,直到自己参加比赛的胜利,不管是烈日炎炎的暑期,还是雪花飞舞的寒冬,不管是训练摔倒,还是锻炼受伤,我都坚持训练,这一坚持就是七年,我也从桌台高的小同学成长为一名初中生,我从不言弃,正如书中鲁滨孙引导鼓舞“星期五”用枪保护自己,杀死食人族的野人一般,我想用自己的永不放弃感染其他人。我也喜欢读史书,读史书不仅为了找“自我”,更为了纠正“自我”。读史书,我发现有时我像永乐大帝朱棣一样有着伟大的梦想,有时却像朱厚照一样贪玩误事;有时我像孙武一样好似满腹才华,却又落得赵括“纸上谈兵”的结局。但我不害怕,也不羞愧,因为只有面对、正视自己的不足才能精益求精,不断进步!正像《银河帝国》中的小机器人所说的:“不揭开腐烂的伤疤,如何长出新的皮肉?”我是一个爱读书的人,读书让我拥有强大内心和充实的大脑;我是一个不轻言放弃的人,坚韧让我更加勇敢坚强;我是一个有点儿年少轻狂的人,青春就应色彩斑斓、散发光芒;我也是一个敢于直面错误并勇于改正的人,困难和挫折让我成长!以书为鉴,可以知自我,我就是一个这样的我!700字 初三
-
安阳市满分作文-以书为师 健康成长以书为师 健康成长同学们、朋友们:我演讲的题目是“以书为师,健康成长”。从记事时起,我就认识了书。当大灰狼凶恶的面孔出现在我面前的时候,我看到它那锋利的牙齿卡在小白羊的头颅上,直觉告诉我:这太可怕了!到幼儿园后,常听阿姨讲故事,知道了世上有大灰狼一样残忍的人,也有惩恶扬善的侠客。于是,书包里有了,心爱的女神雅典娜,有了灰姑娘,有了白雪公主……一有空,我就抚摸着这些可敬可爱的人物,梦想着能够和她们做朋友。而灰姑娘的主子和白雪公主的后娘,却遭到我多次愤然的捶打。在美与丑、善与恶的识别中,我渐渐明白了事理:书教我做一个正直的人。上初中以后,我读的书多起来,特别是历史及其演义方面的书,使我懂得了是黄河水哺育了龙的子孙,是昆仑山撑起了中华的脊梁,是五千年灿烂文明滋养了伟大的民族飞我既知道了南宋皇帝的12道金牌,铸成了风波亭那连苍天都哭泣的冤狱,虎门林则徐的硝烟,点燃的是国人抵御外侵的怒火;也知道静安寺下清政府的“准奏和约”,给中华民族带来的奇耻大辱,帝国主义列强锋利的刺刀带来了民族的血泪·…..在这些书的感化下,我的爱国情志油然萌发:书教我做一个拥有理想的人。随着年龄的增长和阅历的丰富自然科学的神奇又让我着迷。在课内外的书刊上,我逐渐认识了张衡、祖冲之、李时珍、袁隆平、爱因斯坦、居里夫人和比尔·盖茨……不但如饥似渴于阿基米德的浮力定律、门捷列夫的元素周期表,还对金字塔之谜、外星人之谜、百慕大三角之谜等如醉如痴,五体投地地崇拜着这些伟大的科学家和知识英雄。在他们身上,我看到了科学知识和先进技术对国家富强、人类进步和历史发展所起的巨大作用一一科学技术是第一生产力:书教我做一个拥有知识的人。高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”巴甫连柯说:“书籍使人们成为宇宙的主人。”是的,书是老师,培育我健康成长,教我做生活的主人。感谢大家听完我的演讲!750字 叙事
-
以树木为师你是否曾经看过路旁耸立的行道树呢?一棵棵大树,不畏日晒雨淋,仍然挺立在那儿。这样坚强的生命力,多么令人敬佩啊!台风天的夜晚,风狂雨骤,令人毛骨悚然。外面的行道树在台风天过后仍然屹立不摇的站在路旁,多么坚强的生命力啊!我们也要效法它,不能因一时的打击而一蹶不振,只当个软弱之卒。如果我们太软弱,就会被别人看不起,也不能自我突破,所以我们要学习树木的坚强。树木是个环境小帮手,他把环境周遭的乌烟瘴气温室效应的元凶──二氧化碳吸收掉了,并制造氧气,使空气变得更清新。在深山里还享有芬多精,让人享受森林浴,真是好处多多。树木根深柢固也可做好水土保持,使山上不会发生山崩及土石流的灾情。像树木这样时时刻刻为地球环境而努力,值得我们学习。我们应该和树木一起合作,不要排放太多二氧化碳,地球只有一个,是我们所居住的地方,我们应该把自己的家园整理好。一棵树,也可以利用他做成各种日常生活的家具,我们人也要像大树一样,朝各个方向发展,充实自己,并且造福大家,这样自己开心,别人也会很快乐!如果我们一起携手合作,天下一定和乐融融,到处洋溢幸福的滋味!三年级:开心金运123789951450字 三年级 叙事
-
以圣为明,以贤为师凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后知教学。——戴圣《礼记》人生一世,在成长的道路上,总要有师者教我们做人的道理,再合并自己生活的经验,才能让一生过得更有意义。同样,当我在品读浩瀚圣书时,他们教会了我的一生。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。伏清白以死直兮,固前圣之所厚”。一眼清泉,一滩泥淖。您身着白袍,长剑附腰,清风从您身旁徐过,您皱了皱眉。一叹息,一转身。终是跳进那汹涌的江水......屈公,是您教会我要有博大的胸怀。您告诉过我,流言止于智者,在面对一切失意时,要始终坚持自己的本心,以正义的目光来评判是是非非,即使是受到他人的诬陷,也要以广阔的胸怀看待本质。我懂得,因为您就是这样,在他人的陷害下,在君王的误解中,您始终为社稷、为百姓而着想,全然不顾自己所受的伤害。您的所有教导我都会始终记得。“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”。一杯美酒,一道剑光。您超然于物外,不为俗事所困。贵妃研磨,力士脱鞋。虽有凌云之志,却在官场屡遭挫折。我懂得您睥睨天下的豪情,知晓您惊艳绝伦的才情。是您告诉我,对万事万物要用平常心去看待,不要将利、名、权看得太重。您说过,豪放的气概源于自由,绝美的诗文源于洒脱。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,您是一位游于天地间的谪仙,像鲲鹏一样遨游天下,才是您真正的性格。“ 睢园绿竹,气凌彭泽之樽 ;邺水朱华,光照临川之笔”。王阁之上,您没有理会众人戏谑的眼光,万众瞩目下,您提笔,动了。看着眼下的群峦,遥看连绵的波涛,您挥笔写道:”潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫'。看到青天碧水,水天相接,彩霞孤鹜相飞鸣,您继续写道:"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"。回想起时运不济,命运多转,人之一生仅为志,最后潇洒挥笔:"老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志"。只在转瞬,众人看您的目光,变了。您告诉我,对待他人否定的眼光,要做的不是立刻纠正别人的看法,而是以自己的能力来证明你做得到。要以顶天立地的豪情看待世俗的眼光,不因世人的谬论而影响平和的心境。时刻保持冷静,才能有心去想,去思考。"或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外“。作为一代书圣,我最崇尚您的,就是您的书法,而且,您教会了我一个受用无穷的道理:藏锋。“第一须存筋藏锋,灭迹隐端”。您告诉我,藏锋以包其气,露锋以纵其神,一个人要时刻审视自己的行为,不能将桀骜长显于人前。正所谓:木秀于林,风必摧之。只有适当的显露自己的才华,才不会多生事端。志于道,据于德,依于仁,游于艺。要有一生的辉煌,必先经历无尽的考验,在浩瀚的诗书中,教诲我生活的智慧。以圣为明,以贤为师,让我方懂一世的哲理。1000字 高二 写人
-
以书为伴因为天空,鸟儿得更高;因为大海,鱼儿游得更远;因为书籍,我们的知识更深,我们的学问更深。书籍像无数个萤火虫,在黑夜中为我们指引光明;书籍像一位学历资深的老者,在迷茫中为我指引方向。从小时候的故事书到现在的名着,我读过的已数不胜数。书籍是与我从小到大的玩伴,是它教会了我节约,高尚,孝顺与诚实;是它帮我在写作文时巧用佳句;是它在我困惑时为我指点迷津,是它教会了我好多好多。虽然我读过的书很多,但其中大部分都是我借阅来的。这个节约的好习惯也是我的“好朋友”教给我的。记得那时我在看一本名叫《小公主》的书,讲的是一个少女从千金小姐沦落为了乞讨的乞丐,从那以后她就懂得了节约,不知为何,我读了感觉很受启发。从那之后,我原来那书柜里满满的书就再也没有多伴侣了。我只是与同学交换着看。是书,教会了我节约。记得上一次时候,也是书帮助了我。当时知识竞赛的时候,试卷上的题都比较简单,唯独最后一题十分的难,我绞尽脑汁的想了半天也没有想到。我环顾四周,看到其他选手都很冷静,心想是不是他们都做出来了,我的内心更是忐忑知识竞赛的不安。我只好再仔细读题,突然我的眼睛定格在“都”这个字眼,这使我想起以前我在书上看到过这种类型的题,我仔细的回忆起来,经过苦苦的回忆,我终于做了出来。这还真得感谢我的好朋友书。书,如同一个个跳跃的音符,为我奏响优美的篇章。因为书,我们能更好的组织语言。我为有书这个朋友而骄傲。550字 五年级 叙事
-
以书为友我是一个不太爱看书的孩子,主要是我太没有恒心。总是这一本没读完又读那一本。我家的书堆得像小山似的,而我获得的知识却少得可怜。去年暑假,我和爸爸去新华书店买书,爸爸问我:“你要买那些书?”“随便!”恰在此时,我看到了一位老朋友,他正蜷着腿坐在地板上,如饥似渴的“啃”着书,好像那书是磁铁似的,把他的眼球“吸”了进去,想出也出不来。我蹲在他的身旁,“你好!”“你好!”他机械似的回答,满脸的迷茫,好像还没有回到现实。没办法,他读书走火入魔了,还是用“武力”解决吧,我把他从地板上拉起来,夺下他的书,他疑惑地看着我,迅速地把书又夺了回去,像宝贝似的,双手紧紧地把它抱在怀里,用不解的眼光看着这我这位“不速之客”,我笑着说:“书有什么好看的?”这一句话好像一剂灵丹妙药,他一下回到现实,眉飞色舞地韶了起来,说:“书是调味剂,看书可以改善学习的酸甜苦辣;书是知识宝库,可以让我们知道远古和未来;书是魔幻机,可以带领我们进入变幻无穷的世界;书还是一把钥匙,帮你开启智力宝库;书更像一位饱经沧桑的老人,引导你一步一步坚实地迈向社会……”。看着他滔滔不绝地表述,洋溢着满脸的快乐,我也被他深深地感染了,我也渴望那种快乐,于是我虚心地向他请教读书的方法,他说:“读书一定要静下心,进入书中境界,想象自己就是书中的主人公,随他上天入地、遨游世界,那不是很刺激吗?”自那以后,我也照着他的方法去读书,感觉自己充实了,壮大了。上学之余,我随儒勒?凡尔纳进行了海底两万里的探险和八十天的环绕地球;随丹尼尔?迪福体验了孤岛的生活;随狄更斯认识了一群苦难的孩子;随高尔基知道了苦难也是一座大学……。从此,我的生活不再枯燥无味!书像一艘小船,把我的思想从狭窄的角落带到了广阔的大海,在知识的海洋里,我尽情地吮吸着、遨游着,思想得到了净化,性情得到了改善,情操得到了陶冶,毅力得到了磨练!-如今,书成了我形影不离的好朋友。有了它,我的生活变的非富多彩;有了它,我拥有了更多的朋友;有了它,我可以更好地了解社会。是它让我变得不再那么幼稚,是它教会了我更好地与人交流,是它让我知道今天辛福生活来之不易,也是它鞭挞我更好地学习。谢谢你,我的朋友,我的书!“万般皆下品,惟有读书高”。同学们,还犹豫什么?快拿起你手中的书来细细品味吧!900字 初一 记叙文
-
以成长为话题成长是场无需解释的蜕变,这场蜕变必然会打破幸福,经历风雨。在这场蜕变中,稚嫩的脸庞经过岁月的洗礼变得精致成熟。哪怕会受伤,但这却是成长不可避免的代价。毛毛虫经过长时间的蛰伏,养精蓄锐,最终蜕变成了美丽的蝴蝶;蝉蛹经过几个星期的挣扎脱破,最终也破蛹而出,成为一只小巧玲珑的飞蛾翱翔在空中;人和动物们一样,只有经过岁月的洗礼,时间的考验,才能成就优秀的自己。开学几个星期以来,班里同学们的作业交的按时又整齐,每次早读一下课,我的桌子上放满了各个小组的作业,所以,一到早读下课,我便能及时送给老师,再也听不到我大声催促的声音了。我想,这就是成长。自从开学后,英语老师制作了一个背书的检查表,每次英语早读,都会有很多同学去排队背书,队伍长得像一条龙,有些同学知道排队不易,所以只要“机会”轮到他,他就跟打了“鸡血”一样,背了一篇又一篇。哪怕上课铃响了,很多同学也还是堵在老师面前不走,直到背完。尽管有些同学背的不熟,但他们依然有勇气背给老师听。我想,这就是成长。课间里,部分同学埋头写作业复习功课,不放过一分一秒,课间追逐的同学少了许多,虽然还是有些同学假不正经,但比起以前,总体好了许多。我想,这就是成长。接下来再说说午写吧,每次中午进到班里,班里都非常安静,每个同学都有活干,写作业、看书、背诵等,嬉戏打闹、发呆、无所事事的人少了。我想,这就是成长。每一个动作,每一个眼神,每一件小事,都蕴含着成长的足迹。从不会做到会做,从坏事变成好事,从稚嫩到成熟,从不自觉到自觉。我想,这就是成长。600字 初一
-
以书为友在这个世界里,我别无他求,只想找到一样陪伴我的东西来使我的生活变得绚烂多彩,那就是——书!一个人泡在书的海洋里,我跟着秦始皇南征北战,所向披靡;我跟着展昭广施仁义,大展拳脚;我仿佛听到了汨罗江边,屈原挥一挥衣袖,大声高呼:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”;我仿佛与李清照一起吟诗作对,共赏月圆之美;我仿佛和周瑜、诸葛亮一起赤壁大战……他们成了我生活中的同伴,我忘了世界,也忘了自己。我突然听到一阵有节奏的脚步声,原来是李白的好友——汪伦正在送李白呢,李白大发“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的感慨。是他们,让我懂得一个人的一生是艰难和幸福并存的。一缕阳光钻进了我房间,倾洒在我正在翻阅的书上。我揉了揉酸痛的眼睛,继续在书海里畅游。当读到《小妇人》中的梅格自力更生的故事时,我被感动了,轻轻地合上书,沉浸在四姐妹的悲欢离合中,因她们悲而悲,为她们喜而喜。当读到《百万英镑》时,我被马克·吐温丰富的想象力以及他的幽默所吸引了,不过我也为那些势力小人的行为感到心寒;当读到《欧也妮·葛朗台》时,我的心灵仿佛在讥讽葛朗台的吝啬……书,似一个火把,为我点亮了生活,让我更真实地看到了生活的悲欢离合;书,似一个火把,为我点亮了生活,让我看到了先人的坚强、勇敢;书,似一个火把,为我点亮了生活,让我看到了生命的多姿多彩;书,似一个火把,为我点亮了生活,让我看到了人间的迂腐、上天的不公……既然书能带给我们那么多用肉眼看不见的道理,那么与书为友,何乐而不为?600字
-
以书为友因为天空,鸟儿得更高;因为大海,鱼儿游得更远;因为书籍,我们的知识更深,我们的学问更深。书籍像无数个萤火虫,在黑夜中为我们指引光明;书籍像一位学历资深的老者,在迷茫中为我指引方向。从小时候的故事书到现在的名着,我读过的已数不胜数。书籍是与我从小到大的玩伴,是它教会了我节约,高尚,孝顺与诚实;是它帮我在写作文时巧用佳句;是它在我困惑时为我指点迷津,是它教会了我好多好多。虽然我读过的书很多,但其中大部分都是我借阅来的。这个节约的好习惯也是我的“好朋友”教给我的。记得那时我在看一本名叫《小公主》的书,讲的是一个少女从千金小姐沦落为了乞讨的乞丐,从那以后她就懂得了节约,不知为何,我读了感觉很受启发。从那之后,我原来那书柜里满满的书就再也没有多伴侣了。我只是与同学交换着看。是书,教会了我节约。记得上一次时候,也是书帮助了我。当时知识竞赛的时候,试卷上的题都比较简单,唯独最后一题十分的难,我绞尽脑汁的想了半天也没有想到。我环顾四周,看到其他选手都很冷静,心想是不是他们都做出来了,我的内心更是忐忑知识竞赛的不安。我只好再仔细读题,突然我的眼睛定格在“都”这个字眼,这使我想起以前我在书上看到过这种类型的题,我仔细的回忆起来,经过苦苦的回忆,我终于做了出来。这还真得感谢我的好朋友——书。书,如同一个个跳跃的音符,为我奏响优美的篇章。因为书,我们能更好的组织语言。我为有书这个朋友而骄傲。五年级:果味橡皮作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
-
以书为乐在图书馆时,和着温柔的灯光,从书架上取出一本书。翻开出本,在这中国文化的天海洋中遨游,跟着文字一同探索着书的王国……那时我是沉醉的。图书馆中的我,只想贪恋那一丝丝宁静,也许是贪恋着脑海的心旷神怡,可用心灵来感受沾染墨味的文字、符号。在这感受之下,不知不觉便读完了《海底两万里》、《昆虫记》两本世界名著。当心浮气躁、心情触碰到那一丝安宁。目光移出了使人心浮气躁的地方,注视到那一缕缕宁静看书之中,沉浸之中无可自拔。读《海底两万里》,一起随着尼摩船长一起救济贫困人民,到海底一起去观赏美丽的珊瑚丛珠,在海中森林打猎。在这样精彩的旅行中,把自己周围想象成潜艇内部,而我正在开着潜艇。我的思想与尼摩船长一样:上帝啊,你为什么要这样子做,再给我一次成功的机会。尼摩船长双手捂着脸,面对着一幅油画——一个女人与三个孩子,回忆着从前的苦与乐。海洋中这些不为人知的秘密无人问津,但是否也有人同我一样,愿意享受着读书的快感。读书不仅可以丰富自己的知识层面,而且这可以亲近自然,对生活有更加深刻的体会。读《昆虫记》,我看到了蜜蜂的辛勤,它将花的香气带给别人,努力地酿着花蜜。面对蝉的无私,蚂蚁的仇视,却毫不在乎。圣甲虫通过自己的努力,为给孩子一个温暖舒适的生存环境。读《水浒传》,我仿佛看见了李逵三拳打死镇关西的那种侠肝义胆、义薄云天。一个个人物都渐渐浮现在脑海之中。他们陪着我读书上学,教我如何在这个社会明辨是非。时间不等人,但当你沉浸书香,时间便也仿佛停止了一般。渐渐合上书本,放回书架,快乐平静地从书香中醒来。600字 初二
-
以书为友从小我就是爱读书的小女孩,对书爱不释手,干什么都要有书,有时吃饭都会看着迷,因此妈妈叫我“小书虫”,因为我太能“吃书”了,一本书刚买不久,就被我消化了,所以我家里到处都摆放着我的书,随时随地都可以看。我记得,我爱上读书时是在幼儿园小班,当时我表现突出,所以老师奖励我一本绘本,当时我识字量不大,我就回家让妈妈读给我听,我听着着迷了,觉得书是个好东西,从此,我与书结交成了朋友。随着年龄的增长,我需要读的书也越来越深奥,一年级,我开始读《大个子老鼠小个子猫》《小猪唏哩呼噜》等带注音的书。二年级我开始读《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》等书目。三年级我已经来到约读书房,以书为友,接触了更多经典好书,让我对书的兴趣也大大提高了,我感谢约读书房,是它让我看到了许多我不知道的书,学到了未知的知识,约读书房的老师是我读书的引领者。现在约读书房已伴随我整整一年了,在这一年中我学到了很多知识,认识了许多老师、同学,让我增长了见识,学到了一本书如何用思维导图去诠释。以前,刚开始来约读书房时,一个星期我可以看完一本书,渐渐地我由一本到3-4本,一本书大约在200-300字左右,老师曾经说:“只要来约读书房,读书家长不用愁”。我就是来书房后,阅读量提高了很多。我总觉得一天不看书,就浑身不舒服,有时候忙到10:00,我也会坚持看书。杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。我会把这句话铭记于心,时时刻刻以书为友,做个读书人。600字 四年级
-
1.0