转念一想
550字
初一
叙事
鲜花掌声也许让人陶醉,但转念一想,荣誉也会是自满的温床;坚持也许让人疲惫,但转念一想,毅然就在其中……
记得那还是夏季的一个星期天,我一个人憋在房间里,正在构思一篇作文,被炎热折磨着。想了半天,本子上依然空空如也。爸爸今晚可是亲自检查啊!哎,我可真成了“大坐家”了!我翻了几本作文选,便躺在床上看了起来。刚翻了几页,一个令我欣喜若狂的题目便映入眼帘,并以一种神奇的力量使我从床上跳了起来。原来,我看到一篇《校园一角》的例文。心想:如果我把它搬到我的本子上,不就可以解决我的燃眉之急吗?我欣喜万分,正要行动,可转念一想:不行,不能抄!抄上了如果被爸爸妈妈发现了怎么办?再说,爸爸妈妈让我写作文就是为了提高我的作文能力,我如果抄了不就太辜负爸爸妈妈了吗?我那忐忑不安的心越跳越快,我不敢再往下想了,不行,不能抄!
我立刻回到桌前,继续想。虽然在构思的过程中还是很困难、很辛苦,但经过半个多小时的“奋笔疾书”,一篇“佳作”终于在我的手中诞生了!我心满意足地将本子塞进了书包,准备晚上给爸爸妈妈检查。
转念是崎岖山路漫漫长途中峰回路转的一个瞬间;转念是山穷水尽已无路,柳暗花明又一村的一份惊喜;转念是洞中黑暗豁然开朗的一个恍然。这一次的转念一想,使我明白了抄袭的坏处:如果你没有把握好自己,成为了为抄袭而抄袭的话,那只能使你自己成为一只靠别人来生存的寄生虫。
湖北武汉汉阳区武汉市二桥中学初一:莞奕
窗前
100字
高一
抒情散文
静静地坐在窗前
看天空飘过白云
目送它消失在远方触摸不到的天际
一股清香漫上鼻尖
是梨花淡淡的香甜
窗边的桑树
在我们忙碌的生活中
已悄然抽芽满眼绿
那种绿色在季节里延伸
四月的微风轻抚脸庞
柔柔的软软的
心里所有的欣喜
化作一坛醇酒
清清凉凉袅袅漾漾
高一:安雨轩爱文字
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转念一想当自己所做的事,不被人所理解,甚至受到讥讽、嘲笑时,也会生气、难过,甚至有过动摇。但转念一想,于做人和做事大有助益。有时打破禁锢,可以柳暗花明;有时转念思想,条条大路通罗马;有时是转折,抓住机遇。其实人生就是这样,绝境逢生,谁都能在“山穷水复疑无路”之时,收获“柳暗花明又一村”的惊喜。试想当你前途渺茫,人生无望时转念一想,于是你拥有了信心和希望,你在这里所思考的人与事给予你力量去走完那难以穿越的路途。转念一想,你所经历的苦难必将赋予你人生的际遇,让你的人生路更加平坦更加宽广。请你转念一想,别人对你的讽刺嘲笑,未尝不是对你的另一种鼓励。只是在于你自身能不能改善自己的心境,在别人的嘲讽下不喜不悲,做到自己正确的认识自己;请你转念一想,自己的困难,别人也早已走过,什么困难也总有克服的那天,只要内心坚信,不断努力,总会有一天会成功。我们都会遇见风浪,遭遇挫折,我们也必定会心生胆怯,想要后退,但当你心如死灰之时,请转念一想,想你所做的努力,想你的梦想以及那些在你身后的人。这样转念一想,你会觉得很困难却不再难过。人生在世,总会遇到不称心的,愁眉苦脸也是活,快乐开怀也是活。何不开心乐观一点,转念一想呢?500字 高一 记叙文
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转念一想其一:成绩不好,老师偏叫我回答问题,真无奈,转念一想----说明老师对咱比较关心嘛!其二:丢了10块钱,真倒霉,转念一想----就学雷锋,"施舍"给别人!其三:考试考得很掺,真难堪!转念一想----自己总算当了回成功之母!其四:在大庭广众之下放屁,真丢人,转念一想----说明自己身体好,比较健康!坏:其一:从80分,进步太快到100分,是父母有点疑惑!其二:暂时未想到……含义:塞翁失马,坏的事不一定是坏的!150字 三年级 写景
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转念一想人生难免会遇到挫折,关键是看你怎么面对。有时候念一想也未尝不是一件好事。当自己所做的事,不被人所理解,甚至受到讥讽、嘲笑时,也会生气、难过,甚至有过动摇。但念一想,于做人和做事大有助益。有时打破禁锢,可以柳暗花明;有时念思想,条条大路通罗马;有时是折,抓住机遇。其实人生就是这样,绝境逢生,谁都能在“山穷水复疑无路”之时,收获“柳暗花明又一村”的惊喜。试想当你前途渺茫,人生无望时念一想,于是你拥有了信心和希望,你在这里所思考的人与事给予你力量去走完那难以穿越的路途。念一想,你所经历的苦难必将赋予你人生的际遇,让你的人生路更加平坦更加宽广。请你念一想,别人对你的讽刺嘲笑,未尝不是对你的另一种鼓励。只是在于你自身能不能改善自己的心境,在别人的嘲讽下不喜不悲,做到自己正确的认识自己;请你念一想,自己的困难,别人也早已走过,什么困难也总有克服的那天,只要内心坚信,不断努力,总会有一天会成功。我们都会遇见风浪,遭遇挫折,我们也必定会心生胆怯,想要后退,但当你心如死灰之时,请念一想,想你所做的努力,想你的梦想以及那些在你身后的人。这样念一想,你会觉得很困难却不再难过。人生在世,总会遇到不称心的,愁眉苦脸也是活,快乐开怀也是活。何不开心乐观一点,念一想呢?450字 高一 散文
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叙事
550字
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成功,在转念之间在茫茫的人生旅途中,我们经历过很多事情,有痛苦,有悲伤,有甜蜜,有开心。因为失败,我们哭过,更因为成功,我们笑过。成功好比一条宽阔的河流,必须接受风浪的抨击,经受住百般的考验和磨难。而考验和磨难,一刻的决定能决定一生的命运;一瞬的转念断定一生的成败。也许,在跨越这条河流时,你产生了恐惧感,你惧怕这波涛汹涌的河流,你害怕自己会因此丢失性命。在你脑海里,有千个万个停留原点,不肯向前的理由,有千个万个可怕的念想。但是,如果你在那一刻转念一想,“我一定能跨过去,小小河流,小小挫折,难不倒一个大活人。”这样一来,自己浑身上下充满了信心,充满了力量,充满了战斗力,信心十足,迎难而上,小心翼翼且有勇有谋,成功的彼岸只在咫尺之间,最后,即使失败,也值得,因为自己曾经为成功奋斗过,努力过,就不会留下任何遗憾了。因为柯罗连科曾经说过:“我们不说为功名利禄而拼搏,最起码也该为自己的将来奋斗,所以我们一定要富有拼搏精神。生活就是战斗。”闻名世界的居里夫人是的“镭的母亲”, 有一天,居里夫人的朋友来做客,发现居里夫人小女儿正在玩枚奖章,忙问:“你应该知道能得到一枚英国皇家协会颁发的金质奖章是多么高的荣誉,怎么能把它给孩子玩呢?”她说:“我想让孩子知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则将一事无成。”如果当时居里夫人将荣誉看得比自身还重要,且沉迷于成功带给她的喜悦,完全陶醉其中,那么,最后的结果很有可能是世界上的一颗耀眼的星辰下落,居里夫人只是闻名一时,并没有流芳百世。这时,我又感觉成功好似一座永无止境的高山,我们每天都在努力地朝着自己梦想的高度攀登。而世界上就是恰恰有那么两种人,一种人:站在自己所到达的高度沾沾自喜,自诩英雄,他们只看到了自己的高度,他们并不知道,抬头望去,还有更高的高度,更高的山等带他们挑战,他们却只肯停留在这个高度炫耀;而另一种人,他们总是不满足于自己的现状,每天都在不停地攀登,不停地努力。这两种心态,想法截然不同的人,所闯出的天地肯定不同。我们可以看到这样一幅画面,一些人在半山腰上抱着高度标记杯沾沾自喜,而另一群人,他们每天都在闯下不同的里程碑,里程碑对于他们来说只是一种鼓励,一种鼓舞,能激励他们去创造更多更好的奇迹,他们不屑一顾地奋斗着。这两种人的差距越来越大,这就造成了为什么会有“农民工”“总裁”“CEO”的分化原因了,也许,攀不攀登,成不成功,都只是在他们的转念之间了。你未来的成功,就在你的转念间!900字 初一 议论文
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让我想一想“想”由“相”和“心”组合而成,意思可能是相信内心,但往往思考过后的答案并非自己内心所想的,可能迫于现状或碍于面子。一天中午,天气很燥热,周围都被太阳晒得滚烫,到处都是汗水的味道,树叶被风吹得沙沙响,人却感受不到一丝凉爽,人们拥挤地走出校门,我也随着人群挤进了回家的路上。过了一阵子,人群中传来异样的声音,循着声音我看到了一个老人,他正拖着几箱废品朝家的方向走着,老人脖子上挂着被汗水打湿的发黄的毛巾,穿着已经洗得松松垮垮的白色背心,就那样吃力地往前走着。在看到的瞬间,我有一股冲上去帮助的想法,但在抬腿的那一刹那,我又犹豫了,我问自己是否还没给时间让自己想一想,这样做对吗?旁边会不会有认识我的人,他们会如何看我?如果老人拒绝了帮助,我是否会很丢脸?这一系列的问题充斥在我的脑海中,我没有立刻向前,而是停了下来,让自己想想。在思考的那段时间里,我观察着周围的“看客”,他们有的严肃地盯着,有的嬉笑地议论着,有的只是轻描淡写的一眼,不作停留。看着他们的反应,我更加担心自己随心的做法会变成他们眼中的“异类”,所以,在想一想以后,我还是决定转身离开,并想了一些能安慰我那充满罪恶感的内心的理由,可那些吝啬的理由却仍无法改变事后我的思考。我开始思考,这个世界变了,我认知里的那个世界不再慈祥,不再只有善意,还有赤裸裸的恶语相向,甚至在想一想的瞬间就改变了一个善意的想法。很多时候,想一想背后的选择可能分不出客观的对与错,但事后你的内心会告诉你,没有相信内心的选择可能会成为一个遗憾,而遗憾的背后是弥补不尽的愧疚。650字 初一
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换个角度想一想当按照常规思想去思考问题时,我们常常受到经验的支配,不能够全面、正确地分析事物,而我们从相反的角度去进行思考,去探索,却往往会另有所发现哦。相传北宋的史学家司马光在儿童时代就聪明过人,何以见得,有一次,他和一群伙伴在一起玩耍,有个伙伴不小心跌进了盛满了水的大缸中,缸口太高,伙伴们都够不着,急的手足无措,这是,司马光灵机一动,捡起一块大石头,高高地举起并用力地向缸体砸去,缸破了,水泻了出来,落水的伙伴当然也得救了。在缸高人小的情况下,司马光敢采用不同于常规的方式,体现的不仅是司马光的与众不同,还可以看出逆向思维的好处。一家三口决定搬进城里,于是进城去找房子,忙碌了一天,直到夜幕将至时,好不容易才看到‘公寓出租’的广告牌。他们找到房东,准备咨询关于房子的情况,房东上下打量了他们一番,然后遗憾地说道;‘实在对不起,我们公寓不对带有孩子的住户出租。’说罢,便把门关上了。丈夫和妻子听了,一时不知道如何是好,只好垂头丧气地走了,他们的孩子把这一切都看在眼里,心想,真的没办法了?突然,他挣脱了父母的手,快步跑到那个房东那里,敲了敲门,精神抖擞地说;‘老爷爷,我要租这间公寓,我只带了两个大人,没有带小孩。’房东一听,哈哈大笑,答应把房子租给他们。不仅如此,很多的发明都是人们运用这个方法设计出来的,比如说,传统的破冰船都是依靠自身重量来将冰块压碎,因此,它的‘头部’都由特别笨重的高硬度材料制成的,要转向也十分不便。那如何能让它行动自如呢?前苏联科学家反其道而行之,考虑变向下压冰为向上推冰,先让破冰船潜入水下,依靠浮力从冰下向上破冰,于是发明了一种新型的破冰船。这种破冰船设计的十分灵巧,不仅节约了许多原材料,还不需要很大的动力,安全性能也提高了;遇到坚厚的冰层,它能向海豚那样上下起伏前进,破冰效果非常棒。因此,这种破冰船被誉为‘最有前途的破冰船’。看了以上几个小故事,你应该知道了些什么吧?勇敢地对常规说‘不’,在做发明时,我们不妨换个角度想一想,多问自己几个为什么,从‘因’中去找‘果’,这样,你也可以成为‘小小发明家’哦。800字 初一 散文
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想放肆一次言小沫不爱说话,总是坐在最角落,呆呆的望着黑板,看那看那,静静的像死尸一样的活着。有时,她也想酷酷拽拽的爱一场,想当一次自由自在的坏学生,想飞上天,想生气的时候能发泄,可她唯一做的只可以是学习,死命的学,就是死命的学,让自己优秀,可最终只是一个平凡的中等生。她的人缘不好,淡淡的花香蒙面吹来时,她总是在逃避,由于性格内向,她只能默默地看着玩的很high的同学。她想放肆一次,即使受伤,即使只有短短几秒,可她不后悔,放肆自己,让自己写小说,看漫画,玩游戏,看小说,不再在意成绩,让自己去追随自己的梦!言小沫有一个梦,想当一名美术编辑,想画漫画给孩子们看,想浸在画里一辈子,可是,她要学习学习,熬夜到晚,她要被那枯燥的英语单词折磨,英语单词很难,对于她这个健忘的脑子来说。有时,她喜欢在同学面前装酷,喜欢在数学卷上涂涂画画,喜欢在英语课上哭让老师难堪,喜欢各种各种坏学生的事,可是,深知这些,知道自已要学,考试考好。不让父母担心,可是,终于她发现了,自己可以在课堂上昏昏欲睡,可以为了小说熬到深夜,可以很快的潦草写完作业,也可以记住小说的一切内容。她想放肆一次,想让老师在意,即使是坏的在意,想突出,向上进,想放肆一次,想睡个三天三夜,想哭个世界末日,想大笑,可是,却不能。每个人都有他的梦想,我们现在的梦想即使在不切实际,也可以通过努力实现,各位这几天估计考试了吧,祝大家考个好成绩,孝敬父母尊重老师,因为我们的梦想我们要长大实现,即使在老,在不切实际,加油吧!初一:夏梵梦600字 初一
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想放肆一次言小沫不爱说话,总是坐在最角落,呆呆的望着黑板,看那看那,静静的像死尸一样的活着。有时,她也想酷酷拽拽的爱一场,想当一次自由自在的坏学生,想飞上天,想生气的时候能发泄,可她唯一做的只可以是学习,死命的学,就是死命的学,让自己优秀,可最终只是一个平凡的中等生。她的人缘不好,淡淡的花香蒙面吹来时,她总是在逃避,由于性格内向,她只能默默地看着玩的很high的同学。她想放肆一次,即使受伤,即使只有短短几秒,可她不后悔,放肆自己,让自己写小说,看漫画,玩游戏,看小说,不再在意成绩,让自己去追随自己的梦!言小沫有一个梦,想当一名美术编辑,想画漫画给孩子们看,想浸在画里一辈子,可是,她要学习学习,熬夜到晚,她要被那枯燥的英语单词折磨,英语单词很难,对于她这个健忘的脑子来说。有时,她喜欢在同学面前装酷,喜欢在数学卷上涂涂画画,喜欢在英语课上哭让老师难堪,喜欢各种各种坏学生的事,可是,深知这些,知道自已要学,考试考好。不让父母担心,可是,终于她发现了,自己可以在课堂上昏昏欲睡,可以为了小说熬到深夜,可以很快的潦草写完作业,也可以记住小说的一切内容。她想放肆一次,想让老师在意,即使是坏的在意,想突出,向上进,想放肆一次,想睡个三天三夜,想哭个世界末日,想大笑,可是,却不能。每个人都有他的梦想,我们现在的梦想即使在不切实际,也可以通过努力实现,各位这几天估计考试了吧,祝大家考个好成绩,孝敬父母尊重老师,因为我们的梦想我们要长大实现,即使在老,在不切实际,加油吧!初一:夏梵梦550字 初一 写人
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转身和转念作文讲评“转身”与“转念”作文讲评:学情分析:本次作文是高二上学期期中考试,由于考试是交叉命题,在学生还未接触材料作文的前提下,本文是有一定的难度的。但是在改卷中,老师并未按材料作文的要求来给分,因此还是重在对材料的理解和立意的考察上。材料不难,但是学生写的并不尽人意,主要在于读不懂材料,不理解概念,最大的问题就是立意出现偏差,或立意不高,泛泛而谈,空谈。所以本次作文讲评,重点在于对材料的理解分析,审题指导和立意指导上。教学目标:能准确解读材料,把握材料内涵,了解材料的命意所在,确立恰当的立意。能够准确解读概念,把握概念内涵。教学重点和难点:本材料作文的审题和立意的指导。教学步骤:一、 原题重现:阅读以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。生活中,我们总免不了会遇到这样那样的问题,有时甚至会陷入某种困境。有人说,如果想要解决问题,或走出困境,要么学会“转身”,要么学会“转念”。对此,你有怎样的思考和认识?二、问题梳理:一)、审题问题。“生活中,我们总免不了会遇到这样那样的问题,有时甚至会陷入某种困境。”是一句现象交代,而且是一种客观存在。“对此,你有怎样的思考和认识?”,这个“此”就是前面“有人说”的这句话。因此,这句话就是写作的关键所在。提示语:“有人说,如果想要解决问题,或走出困境,要么学会‘转身’,要么学会‘转念’。”审题的关键所在,也是立意所在。“如果想要解决问题,或走出困境”前提条件,两个“要么”是给出的两种办法。因此,立意就在于探讨这两种办法是否能解决问题,帮助我们走出困境。审题失误:标点引发的误读“如果想要解决问题,或走出困境”是前提,两个“要么”是办法。但因为多了一个逗号,学生的理解是:“如果想要解决问题”是前提,“或走出困境,(或)要么转身,(或)要么转念”成了并列的三种方式,而“转身”和“转念”,很多人不知道是什么意思,就避而不谈;还有部分理解为“转身”和“转念”都是逃避,没有区别,所以,自然就选择了写“面对困境”、“面对问题”、“走出困境”,论点就成了要坚强、勇敢、要有勇气、要学会取舍,要直面困境等。第二句如果去掉标点,改为“如果想要解决问题或走出困境”,要么学会“转身”,要么学会“转念”,可能审题不会出现这么大的偏差。这也说明学生的阅读能力、语感太差,读题读不懂。二)、概念不明,无法深入探讨。两个“要么”是探讨的重点,但是学生恰恰不懂这两个概念。“转身”有两种理解:一种是放弃、逃避,面对困难不去克服,不去面对。一种理解为遇到困难不能硬碰硬,避其锋芒,换一条路径,多一种选择。这两者中又以第二种为佳,因为材料还有一个前提,“如果想要解决问题或走出困境”,如果写“逃避”和“放弃”是不能解决问题的。所以在写“转身”中,立意为:释然、放手,放弃、退一步等,都有不合理之处,如果题目仅仅是“学会转身”或“转身”等,这样思考是可以的,但是此材料有个前提,“如果想要解决问题或走出困境”,那么“释然,放手”,就说不通了,忽略了该句子的前提。另有立意“不进则退”,“退一步讲”的,这里“后退”和“转身”不是一回事。两个选择中,显然“转身”容易写,但是写“转念”更有深度。“转念”,“转”是转变、改变,“念”,是念头、想法。所以,“转念”简单而言,就是改变想法,要懂得变通,立意可以是,在困难面前要懂得变通,换一种思路,换个角度思考。“穷则思变,变则通”,说的就是这个意思。在此理解的基础上,可以立意为:转换角度看问题;换个思路解决问题;换位思考,变被动为主动;解放思想,冲破束缚;保持一种乐观积极向上的心态(拥有正能量);保持豁达、淡然(悠然、洒脱)的心态……三)、空谈、泛谈、不触及概念和实质。空谈的根本还在于不理解概念。此题目写作步骤,首先做出自己的选择,是“转身”还是“转念”,当然可以兼顾二者。第二,解释概念,“转身”和“转念”是什么意思,只有说清含义,后文才有探讨的基础。“转身”就不说了。“转念”,显然有个对比的意味在里面,之前怎么想和做,转的念头是什么,如何想的,转向何方,转了之后有什么意义和好处,其实已经都蕴含在里面了。第三,重点应在探讨为什么,也就是挖掘“转身”“转念”的意义所在。但是不少人重在探讨方法(方法和条件不是不能写,但作为全文重点就走偏了,因为“转”本身就是做法)。但因为不理解概念的缘故,不少人把“转念”当做一个死的概念,既没解释,也没挖掘,只是举例说什么人遇到什么困难(对困难大肆渲染),“转念一想”后,解决了问题,避重就轻,未触及重点和实质。第四,二者的关系。“转身”重在行为,“转念”重在思想。面对困难,两种办法都可以涉及。可以是对比,“转身”是逃避,“转念”是面对;可以是选择,在某些情况下要“转身”,某些情况下要“转念”;也可以是并存、承接或先后,先“转念”想,要么直行面对,行不通可“转身”。还可以是包含,“转念”的外延更广,“转身”是受“转念”支配,有时“转身”本身就是“转念”的表现等等。四)、材料重复、雷同,叙述太繁,缺少议论。所用材料基本雷同,鲁迅、爱迪生、辛亥革命、洋务运动、刘翔……每个故事要占三分之一以上的篇幅,叙述繁琐,也缺少议论(叙例议例还没讲),有的就是举了三个例子,说了一句话:学会转念,就能成功。其实,我们第五单元的两篇文章都是很好的例子。如,王安石在 游褒禅山记 中,游览华山洞时,由于“其进愈难”,别人说“不出火且尽”,就“转身”出洞,未能“极夫游之乐”,所以唯有“悔”。而苏轼在 前赤壁赋 中,面对客人无法排遣的悲情,从眼前的水与月中得到启发,转念从“不变”的角度看待问题,在取与不取中得到解脱,终而释怀。还可以从王安石“志、力、物”三者的议论中得到启发。首先要“尽吾志”,这个“志”也可以理解成在困难面前想尽办法,直面困难去解决。如果在“尽吾志”后还不能解决问题,就要“转身”。三、例文探讨。(见下发材料)四、补充说明适当涉及材料作文审理立意的方法。五、拓展训练。1、命题作文:学会转身(思考:和我们本次作文题在立意上有什么不同?)例文:学会转身人生,最不容易的就是舍弃,人要学会转身。有时候转身就是方向,当被高山阻隔,山重水复疑无路的时候,学会转身,才会看到那柳暗花明的另一路。面对金融危机,有人选择自杀来逃避现实。也有人选择转身去学习一项新的技能,开辟一条新的人生道路。这时的转身就象是一种新生。一些事情发生了,我们自己是无能为力的,那么我们只好去改变,转身,换一种姿态,也许会有另一片天地。就像经历“赐金还乡”的痛苦,李白坦然转身,成了千古流传的诗仙经历“乌台诗案”的煎熬,苏轼毅然转身,完成了诗歌由婉约向豪放的转化;陶潜受尽“欲辩己志言”的痛苦后坦然转身,有了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。在痛苦中转身需要勇气与自信,那么,在功成名就之时的转身就更需要勇气和毅力了。功成名就的人现在过着衣时无忧的生活,或资产百万,或声誉响亮,或工作稳定前程似锦。可他们依然转身,为了心中最重的国家和人民,抛弃了个人的安逸。“中国导弹之父”钱学森 在美国有稳定工作前程似锦,可他冲破种种阻力历经5年才回到祖国。只因在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。华盛顿这一位坚定的领袖,他保持了国家的统一,但是却无永远把持政权的野心,既不想做国王,又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例──一个至今美国仍然奉行的先例。有时转身更是一种超越一种勇气。在万众期待的目光中,刘翔,却转身了。一片唏嘘声后公众表现出来的是对人性的尊重。在面临“进”与“退”内心冲突,转身是更好的选择。如果不具备善于转身的灵性,细小的河流永远不能汇入大海;如果不具备即使转身的本领,弱小的野蚕也会没有足够的能量化蛹成蝶;如果不具备果断转身的胆识,许多的名字也许已经被人遗忘。学会转身,去换一个角度对待生命。华丽的转身携起那条长裙,在华尔兹的梦幻中,转身。那转身并不是舞姿,而是人生。跋涉在沙漠中的人啊,不要松懈,转身,但可看见绿洲。攀岩在悬崖峭壁上的人啊,不要气馁,转身,便可看见顶峰。那些古往今来的人,是转身成就了他们。梁衡,一经转身,在他长久的知识储备和思想升华上,从山水散文迈向人物散文;温州企业家们,一经转身,便从关注经济财富转型为扛起社会责任。这一举动,终将举世瞩目。著名数学家华罗庚,在美国完成学业后,拒绝了高额的工资,拒绝了公司的邀请,毅然返回中国,因为他认为,中国才是他最终的归宿,中国是他的根。为此,他还在临走前劝在美国的其他留学生,其他华人,希望他们回来报效祖国。这是一次思想的转身,是一次精神的转身。是转身成就了华罗庚,也影响着一代又一代人。这一举动,纵在那千古风情中,也被时间定格。熟为人知的项羽,也在一次转身中,改变了他的人生,也改变了一个国家的历史。项羽从小跟他叔叔一起生活,作为武将世家,能文习武是传统,循规蹈矩的长大,才有出息,叔叔也按照一般的思维教养项羽。有一天,叔叔问他怎么学写字学了一半就不写了呢,项羽说他认为写字没什么必要,只要懂得会写自己的名字就好了。后来叔叔又叫人教他练习剑术,项羽练了一段时间又不练了,叔叔又很奇怪,项羽对叔叔说,剑术只能对付一个人,没什么意思。原来他想学兵法。这次转身,历史上又多了一位英雄的名字。这是一次智慧的转身,是一次人生的转身。大海,是小河的转身,大海澎湃;古树,是小苗的转身,古树参天;人生,是你及时的转身,人生精彩。若懂得华丽的转身,便拥有无限的未来。2、阅读下面的材料,根据要求作文。“当一心一意干工作、诚心诚意做好事,却不被人理解,甚至受到讥讽、嘲笑时,我也会生气、难过,甚至有过动摇,但转念一想,当年雷锋做好事,也有人说他是‘傻子’,实际上,只要你做的事对社会有益,最终一定会赢得理解,赢得支持!”“雷锋传人”郭明义的“转念一想”令人深思。请以“转念一想”为题目,写一篇不少于800字的文章除诗歌外,文体不限(诗歌除外);不要套作,不得抄袭。【写作提示】所给材料是“雷锋传人”郭明义的一段话,这段话与作文题目有着密切的联系,题目从材料中提炼而来,材料隐含了作文立意的倾向和要求,即应该是积极的、向上的,而不是消极的、颓唐的。“转念一想”,有时是转变,打破禁锢,茅塞顿开,拨开乌云见天日;有时是转移,旱路不通走水路,巧妙回旋,“柳暗花明又一村”;有时是转折,抓住机遇,乘势而上,开辟新局面转念一想,豁然开朗。转念一想,莫失方向。怎么想?想什么?转向何方?想明白,才会干得更漂亮扎实。根据上面的分析,“转念一想”的立意角度有:(1)学会转换角度思考问题;(2)解放思想,冲破世俗的禁锢;(3)保持一种乐观向上的心态;(4)坚定战胜挫折的勇气;(5)信心百倍,抓住成功的契机;(6)把握目标,坚定信念;(7)奉献社会,正义长存;(8)换位思考,变被动为主动;(9)转念一想是一种豁达,也是一种执着。【作文题材料背景】郭明义,男,1958年12月生,本科学历。1977年1月参军,于1980年6月在部队加入中国共产党,曾被部队评为“学雷锋标兵”。1982年1月,复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。入党30年来,他时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得了突出的业绩从1996年开始担任采场公路管理员以来,他每天都提前2个小时上班,15年中累计献工15000多小时,相当于多干了五年的工作量。1990年以来,他坚持20年无偿献血,累计献血6万毫升,相当于自身总血量的10倍。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇,一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。2006年以来,他8次发起捐献造血干细胞的倡议,有1700多名矿业职工参与;其中,齐大山铁矿汽运作业区大型生产汽车司机许平鑫同志与武汉的一名白血病患者配型成功,成为全国第1066例、鞍山市第5例成功捐献者。2007年以来,他7次发起无偿献血的倡议,共有600多名矿业职工参与,累计献血15万毫升。2008年以来,他发起的希望工程捐资助学活动,已有2800多名矿业职工参与,资助特困生1000多名,捐款近40万元。2009年以来,他发起成立的遗体(器官)捐献志愿者俱乐部,已有200多名矿业职工和社会人士参与,是目前国内参与人数最多的遗体(器官)捐献志愿者俱乐部。为此,他先后荣获了齐矿先进生产者标兵、模范共产党员,矿业公司先进生产者、模范共产党员,鞍钢先进生产者、精神文明建设标兵、优秀共产党员、鞍钢劳动模范,鞍山市优秀义工、道德模范、无偿献血形象代言人、特等劳动模范、辽宁省道德模范提名奖、希望工程突出贡献奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、中央企业优秀共产党员等荣誉称号。【郭明义言论集萃】人人都管事,世上无难事。也许,以我个人的力量,难以从根本上改变那些贫困家庭的生活,但至少可以让他们感觉到有人在惦记着他们、感受到社会大家庭的温暖。能够以己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦,能够使更多的病人及时输入救命的鲜血,能够使更多的贫困儿童露出幸福的微笑这,就是我最大的快乐!我就是普普通通的人,看到有人挨冻,上不起学,急需要血液,心里就不好受,吃不好,睡不好,一天到晚总想这个事把事做了,心里石头就落地了,心里会很高兴。【人民网论坛】“转念一想”见境界王晓河 人民日报 (2010年10月21日04版)“当一心一意干工作、诚心诚意做好事,却不被人所理解,甚至受到讥讽、嘲笑时,我也会生气、难过,甚至有过动摇,但转念一想,当年雷锋做好事,也有人说他是‘傻子’,实际上,只要你做的事对社会有益,最终一定会赢得理解、赢得支持!”郭明义的“转念一想”令人深思。转念一想,于做人和做事大有裨益。有时是转变,打破禁锢,茅塞顿开,拨开乌云见天日;有时是转移,旱路不通走水路,巧妙回旋,“柳暗花明又一村”;有时是转折,抓住机遇,乘势而上,开辟新局。转念一想,是一种心态,也是一种理性。“转念”之中有思辨,事物多样性,利益多元化,常转念想上一想,思维有了新角度,认识有了新方面,不钻牛角尖,也不入俗流,更能激发智慧力量。毛泽东同志说过,“遇事要想一想”,改革发展问题纷繁复杂,充满挑战,“转念”之间,多想想问题,多找找规律,才会洞察实情,科学决策。“转念”之中更见境界。有人念头常转,思想常新,光彩照人;有人常转念头,却常留遗憾和悔恨。“心底无私天地宽”,念头正,思想纯,才会方向对,转得好。小平同志三落三起,最后一次复出时说:“出来工作,可以有两种态度,一个是做官,一个是做点工作。我想,谁叫你当共产党人呢,既然当了,就不能够做官,不能够有私心杂念,不能够有别的选择。”历经磨难,转念想的还是为党和人民做好工作。对领导干部来说,“转念一想”,首先得弄清“转”的方向是什么,“想”的目的是什么?一心为公,锐意改革,只会越转越清醒,越想越坚定,即便一时险阻重重,也会毅然决然,“虽千万人吾往矣”。心怀私利,畏首畏尾,只会越转越迷糊,越想越糊涂,一事当前,先替自己打算,就会有很多“不划算”、不平衡、不满意,念则欲壑难填,转则千回百转,“多思转多私”,要么犹豫不决,贻误发展机遇;要么走向腐化堕落,升官无望就捞钱,“政治”损失“经济”补,满足私欲,污染身心。郑培民有句名言:“不给别人一点送礼的由头,不让自己有半点腐败的念头”。当今社会,万象芜杂,各种由头纷至沓来,有的开门见山,有的粉墨登场,有的迂回曲折。比如,创建政绩的由头能包藏急功近利,增进友谊的由头能掺和权钱交易,繁荣文化的由头能糅进低俗。由头丛生,招牌四起,须想一想它的来龙去脉,由此及彼、由表及里地探究一番,弄清利害,明辨是非,不离正道人的一生波澜起伏,扬帆起航遇着顶头风,铆劲攀升遭遇“天花板”,好心好意遭冷嘲热讽……都是触发念头的由头,不判别方向、理清思路,就难以焕发精神,奋力前行。转念一想,豁然开朗,转念一想,莫失方向。怎么想,念什么,转向何方,路归何处,确实应该好好想一想,这是思维方法,也是实践课题,因为,想明白了才会干得更扎实,弄清楚了才会做得更精彩。【拓展阅读】转念一想汪国真人若常能保持心境平和,举止从容,便是一种成熟。鲜花掌声易使人得意忘形;冷嘲热讽易使人萎靡颓丧;流言蜚语易使人愤懑忧伤;爱情失意易使人痛苦失落……语云:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。要做到这般洒脱、淡泊委实不易,没有深厚的修养实在难为。不过有一点我们是不难做到的,这便是:转念一想。面对鲜花掌声,便想:与我才华相若甚至超我之上者何止一二,我能脱颖而出实是一种幸运,于是便宁静;面对冷嘲热讽,便想:这不正是从另一个方面肯定了自己存在的价值吗?于是便超脱;面对流言蜚语,便想:这不正是对自己心里承受能力的一次绝好锻炼吗?于是便释然;面对爱情失意,便想:即然失去的已难以挽回,总这样痛苦何益,谁又敢肯定属于自己的知音没在前边等待自己的到来呢?于是痛苦的情绪便缓和。人生的路太长,也太不平坦,祸兮福所倚,福兮祸所伏转念一想,就是能够以一种思辩的态度看待人生,这样,不论何时何地,我们在精神上就容易立于不败之地。【例文】转念一想古诗云:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。人生亦如山路,思想也罢,学习也罢,生活也罢,走投无路时,我们总希望“柳暗花明”,但常常不得……其实,当受到嘲笑、与孤独为伴时,你不妨转念想想,也许你的道路正充满了阳光。生活的大彻大悟不正是在转念一想之间吗?转念一想,是抛开已有思想的束缚,另辟蹊径,找到行动的意义,凭着豁达的态度,最终排除万难,勇往直前。转念一想,是化被动为主动,化绝望为希望,化消极为积极,实乃人思想的一剂良药啊!转念一想,给他无限的精彩。在“中国达人秀”的舞台上,有这样一位普通的男孩,他有着普通的名字刘伟,却被评委伊能静赞为“达人中的达人”。他虽然十岁时就失去了双臂,却想成为一名钢琴家,没有手如何弹琴?我们不难想象,年少的他历经磨难,在痛苦与绝望中挣扎,然而他却说:“没有人规定只能用手弹钢琴”,正是这转念一想,他的目光投向了自己完好的双脚,之后,在仅仅一年时间内,他就获得了钢琴七级证书。常人尚且没有毅力做到,更何况像刘伟这样一个只能用脚弹琴的人呢?其中的艰辛与汗水是无法想象的。他有这么一句人生格言:要么赶紧去死,要么精彩地活。他选择了后者,是因为在转念一想间他看到了希望,看到了光明的未来转念一想,造就了一位优秀的“无臂钢琴师”。转念一想,更蕴含无限智慧。一批方糖要运往海外,由于路途遥远,方糖易受潮,一位工人建议在盒子上刺些小孔,问题就解决了。后来聪明的工人转念一想,其他公司或许也遭遇了同样的问题,于是他将这种做法申请了专利,卖到了各大公司,赚了不少钱。一位日本人听说了之后,转念一想,何不在纽扣上钻一个小孔,滴进香水,于是香水纽扣从此风靡全球,这位日本人也创建了自己的商业帝国。这事又被一个美国人听说了,他则建议在飞机的机翼上也“刺”上几个小孔,从而解决了飞机飞行时因受阻力而引起的一系列问题,使公司降低了成本。瞧,一个小小的孔,在经过几番“转念”之后,竟变得十分有用。我们在赞叹前人的智慧的同时,更应该思考“转念一想”带给我们的启迪。转念一想,演绎智慧,也创造了财富!转念一想,是积极乐观者的生活态度,它给予我们无限机遇,使我们创造出更广阔的天地。转念一想,绝非阿Q的“精神胜利法”,它不是自欺欺人、麻木自己,它给困难者解脱,给绝望者梦想,给留心者智慧,给行路者坚持的勇气。精彩继续,智慧演绎,一切尽在转念一想间。点评:起承转合,结构严谨,是本文一大特色起,开篇破题,第一段引用古诗,运用比喻,点破文题,“当受到嘲笑、与孤独为伴时,你不妨转念想想,也许你的道路正充满了阳光”。承,阐释主旨,第二段指出,“转念一想”是一种态度,是化被动为主动,化绝望为希望,化消极为积极,实乃人思想的一剂良药转,举例论证第三段从“态度”角度,举困境中的刘伟转念一想成了无臂钢琴师的例子并展开论证;第四段从“思想”角度,举“钻孔小事”几经“转念”创造财富、演绎智慧的例子并展开论证合。收尾有力,水到渠成,通过比较“转念一想”和“精神胜利法”,指出“转念一想”的积极意义,论证严密整篇文章展得开,收得拢,收放自如。1200字以上 叙事
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让我想一想我家钟表的时针慢慢转动了120圈,于是,星期天不请自来。跟随着它而来的,还有我的表弟。对于这个表弟,我只能说是无可奈何。从他穿开裆裤到现在,都喜欢和我对着干——从一颗糖果到电脑的使用权。比如说现在……四双眼皮被撑到最大,两双眼睛像通了电似的闪闪发光,在空气中摩擦出噼里啪啦的电火花。终于,他败下阵来,提出了一个和平的解决方案:猜谜。可惜,他肚子里的水有多深我都清楚,更别说猜谜了。但他却问出了一个堪称“无赖”的问题:“我的口袋里有什么?”之后便笑眯眯地看着我,简直就像骗乌鸦的那只狐狸。我却焦急的转着圈,脑袋超负荷运转,差点冒出蒸气来,思来想去,大脑里终于冒出一个答案:什么也没有。他依旧笑眯眯地看着我,一脸的'高深莫测:“真的确定了?”“让我再想一想。”我突然有点犹豫了,因为他好像在口袋中拿出过纸。“卫生纸。”我眼一闭,牙一咬下定决心。“真的,不改了?”“不改了。”我坚定地说。“哈哈,真的什么也没有”。于是我咬牙切齿,看着他堂而皇之的霸占了电脑,脑子里却突然想起了黄佳的一部小说:《我飞了》,里面有个文老师提问单明明的场景,觉得和现在如出一辙。都是用“好意”提醒,都一样改变了原来的正确答案。初生牛犊不怕虎,是因为他不知道虎之可怕,做事毫不犹豫。如果是一只成年公牛,也许会深思熟虑吧!再想了想虎的可怕,就失去了一往无前的勇气吧?但丁说过:走自己的路,让别人去说吧!不考虑太多,只坚信自己的路,最后才会成功吧!如果再想想他人,内心就多了一份顾虑,还能走自己的路吗?有时,做事,也不需要“让我再想一想”吧!650字 六年级 叙事
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替别人想一想妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停:“慢些。小心!火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲出来,油放太多了!把豆腐整平一点。哎唷,锅子歪了!”“请你住口!”妻子脱口而出,“我懂得怎样炒菜。”“你当然懂,太太,”丈夫平静地答道:“我只是要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何。”看来,学会体谅他人并不困难,只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。设身处地的替别人想一想,世界上就没有想不开的事情。150字 六年级 叙事
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动脑想一想2008年12月19日 星期五 晴 动脑想一想 今天,爸爸让我自己去超市买一个变形金刚玩具。 走进超市,啊!这里可真大呀!夸张地说,像飞机场一样。咦,还有电梯呢。 我叹了口气,说:“这么大的超市,可怎么能找到变形金刚呢?”急得我像热锅里的蚂蚁,团团转。 忽然,一位超市的服务员过来了。我动脑想了想,这下好办了! 我问了问服务员,服务员带我找到了变形金刚。我说了一声:“谢谢阿姨。” 很快,我就买上了心爱的变形金刚。150字 二年级 叙事
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换角度想一想11月14日的早上,我忽然想起了考试卷子没写评语,便让爸爸写评语。爸爸先把卷子从头到尾看了一遍,给我讲了一下错了的题,然后对我说:“你这道题应该错吗?本来应该等于160你怎么写成1600了?还有这道应该是42.6,你怎么写成42.3了?这道题你怎么就没看见往返两个字呢?这个你不是抄错数了吗?这道题错了还可以原谅,可你这几题应该错吗?白白扣了16分,真丢面子。”说着,便不给签字了。我过了一会儿找妈妈写评语,妈妈也说:“你是不是因为马虎啊?不给你签,下次你再马虎非揍你一顿。”听完之后,我想:假如大人们换一个角度想一想,大人变小孩,小孩变大人,大人此时此刻正在骂你、打你,你会有什么感觉啊?凭什么大人就特别高傲,小孩就得低三下四呀?虽然我知道是大人疼自己孩子,可……可总不能这样吧,不公平。不过最后,爸爸还是签字了,可一看评语,简直把我的鼻子气歪了,上面写着:假如再考90分以下或不认真到讲台上批评。之后我想:有什么了不起的,还整天叫自己牛老师牛老师的,有本事当老师。最后,我还是把卷子装进了书包。我背书包上楼时,觉得书包很沉很沉……400字 四年级 叙事
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转念之间人生之路怎会一路畅通,平淡无奇呢?生活从来不是一个善良的主,是绝不可能缺少困难与挫折、磨难与坎坷的。窗外,一望无际的墨黑色夜幕,悄然滑下山脚,狂风奋力驱赶着,那绣上银丝边的云彩,禁锢着淡雅端庄,圣洁的月亮。我煎熬地坐在书桌前,绞尽脑汁,苦苦构思着作文。望着桌上用细细的红线织成的网状的小方块,如同一只无形的“禁灵笼”,将我的思绪、灵魂困锁着。杂乱的思绪像暗黑色的带刺的藤条,相互缠绕着。从中偶尔闪现出几片娇艳欲滴的玫瑰花瓣。我双手支着下巴,无力地趴在书桌前,耷拉着脑袋,一只手转着笔,在稿纸上不断地画圈。忽的一直背,双手一撑,“啪”的一声,脚一蹬,屁股离凳。转身,张开双臂,用力地“扑”到床上,投入被子的怀抱。此刻,只有柔软的棉被对我不离不弃,它的怀抱还是如此温柔。我利索地从枕头下掏出手机,打开作业帮,翻起优秀作文。一篇文章映入眼帘——《倾听》。是啊,大自然的哭声、笑声、歌声、吟诵、低语,叮嘱……这一切都是多么奇妙。波涛汹涌是大海的暴躁;风平浪静是大海的温柔;春雨绵绵是天空的呢喃;狂风暴雨是云朵的悲鸣……大自然不就是我们最好的老师吗,何不像自然学习呢?我迅速移到桌前,顺着思路、放飞灵感,开始了奋笔疾书,约半小时过去,一篇"佳作"呈现于眼前。人生如茫茫大海,‘喜怒哀乐’如翻滚的海浪,飘忽不定。但若你在这不定的海中能抓住那段自信、乐观的浮木,终会到达彼岸。550字 六年级
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让我想一想有一种谨慎叫三思而后行——题记很多时候,当我不知所错时,我就会稍停,认真做好后面的计划,再继续行动。记得那是我初中生活的第一个期末考试的前几天,所有的功课已经把初一上的知识讲完,进入了紧张的复习阶段。而我那时并未掌握适当的复习方法,经常顾此失彼,导致复习效率很低。光阴似箭,转眼间,期末考试近在眼前,我仍没什么头绪。就在我苦苦挣扎时,我听到了从我的意识中传来的一阵声音:“别紧张,你可以先花半小时的时间,认真规划时间,合理分配复习任务,我相信你可以的。”一语惊醒梦中人,我立马冲到桌前,清理掉上面的复习资料,拿出一张白纸,认真做起计划来。那时,距考试只有三天。而在这三天里,我严格按照复习计划的内容,早晨背生物、地理的知识点和语文书上必背篇目,然后看数学错题,一题题重新再做一遍,紧接着做英语备考手册,晚上看语文课内阅读和阅读理解的答题方法。看完后再翻翻政治和历史的课本和笔记本,熟悉各个考点。终于,期末考试来临了,在这次考试中,我认真答题,努力思考,最终取得了令人满意的成绩。纵观这次期末考试的复习,我明白了一个道理:磨刀不误砍柴工,我们应三思而后行。做事之前应认真想一想,怎么做才能把事做完美,做事时应认真想一想,有没有什么失误、怎么改正,做事后应认真想一想通过这件事得到了什么启发。让我想一想,只是一种谨慎更是一种人生的智慧。550字 初二
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常想一二人们总是说:“人生不如意十之八九。”每当我听见这句话事,脑海里总是浮现出另外一句话:“常想一二。”是从哪里看到的这句话,我已经不记得了,只是至今都觉得这句话是有着大智慧的。谈及人生那是一个巨大而广阔的话题了,这个世界上有多少人活着,就有多少不一样的人生在演绎着。若将每个人的人生抒写下了,应该都是一部精彩无比的小说。而这精彩不仅仅是因为那”一二“,却是因为”八九“与”一二“相互结合才成就其精彩的呀!倘若人生的全部一直都保持风平浪静,那么那该是多么的无聊,又何谈快乐与幸福呢。就像是那井底之蛙,从来都没有离开过那深深的井底,井底虽然安逸,不会遇到凶恶的猎食者,但是选择安全的同时,它也放弃了那更为广阔的一片天地,只能看到井上的一小块天空,一直愚昧无知的活下去。如果雏鹰选择呆在自己舒适的窝里,而放弃学习飞翔,那么它永远也无法翱翔天空;如果毛毛虫不历经碰茧而出的痛苦,那么它永远也不能变成美丽的蝴蝶,蹁跹于花丛中。曾经的痛苦是为获得幸福做出的努力。阳光总在风雨后,倘若仅仅是一直抱怨着那场风雨的残酷,那么即便是阳光已经照耀着你,你也还是无法欣赏到它。只有当你明白那场风雨的意义,才能看见明媚的阳光早已洒在你的身上。也正因为如此,你才会更加珍视这份来之不易的温暖。那些曾经挥洒的汗水,克服的困难都将是今日快乐的源泉。所以,不要忘了勇敢去闯,探索未知,因为奋斗会让你变得强大而智慧。也不要忘了停止抱怨,因为抱怨会蒙蔽了你的双眼。人生不如十之八九,请常想一二吧!550字 高一 议论文
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想一个人走走就要期末考试了,这一次,想要考好的欲望出奇的高,于是一有空,就“啃”书。不经意地看了一眼天空。很灰暗,一副想要哭又极力忍着的样子。我低下头,盯着不会动的物理公式。忽然想出去走走,一个人走走。街上人不多,也不少。大家都很忙的样子,没有人注意到我,我也不想去注意谁。继续走着,两手放在裤兜里,右脚超过左脚,左脚跟着超过右脚,一步,一步。不远处,一只碎了的花瓶躺在地上,它现在的摸样,让我想像不出之前它有多高贵,旁边,两个脸红的像番茄似的女人,相互谩骂着,围观的人从一圈向外增多。我不屑地从旁边经过,在我看来,围观的人比吵架的更愚蠢。出门时,什么也没带。没带笔,没带纸,没带表,没带钱,甚至没带钥匙。一身轻松,没有束缚。于是偷偷地笑一笑,转身进了超市。一楼,是卖化妆品的。我低下头走,不想去看,因为我不喜欢。再说,没有钱。二楼,卖衣服。都已经卖短袖了。一件一件地拿起来,前后看看,又放下。一直到了靠墙的那一头,那里是卖女生喜欢的小玩意儿:发夹、头绳、项链、耳环、手链……五颜六色。我蹲下,一件件地欣赏。三楼,香气扑鼻,很多好吃的:汉堡、鸡腿、甜筒、热狗、奶茶、刨冰……我有些饿了,下意识地摸了摸口袋。哈!一个一元的硬币蹦了出来,不知是什么时候放进去的。欣喜若狂,买了一个热狗,站在靠窗的地方,一口口嚼着。透过透明的玻璃,看到街上的树,街上的人。忽然,好想下一场大雨,因为我站在超市里,不会被淋湿。忽然,好希望热狗永远都是那么热乎乎的,永远都吃不完。最后,热狗还是冷了,还是被我吃光了。而街上的人也撑起了伞。哦,天空开始真正哭泣了。忽然想出去走走,一个人走走。550字 初二 日记
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一想起来就温暖-“轰隆,轰隆”,突然,天空中乌云密布,雷公被乌云呛得打了一个大大的喷嚏,只见空中有有几道闪电划过,先是飘下几滴雨点,接着,便下起了倾盆大雨。“叮铃铃,叮铃铃”,放学了,同学们都背着书包在家长的庇护下跟着家长走了,教室里瞬间安静了下来,只剩下我一个人。外面的雨越下越大,我也随之担心起来:爷爷是不是忘了来接我呀?只听“哒哒哒”一阵匆忙的脚步声,有些急促又有些沉重,一个满脸皱纹,发丝湿漉漉的,还滴着雨水,一副很是着急的样子,裤角都湿了一大半,脚下不一会儿滴成了小水摊。“爷爷!”我激动地喊道。我胡乱背上书包,一下了窜到爷爷的身边。爷爷一把把我搂住:“爷爷来晚了!爷爷来晚了!”话语还没落,顺手就把我沉重的书包背在了他的肩上,给我穿上外套。瞬间我感觉暖和多了。雨一直下着,我拉着爷爷的手,朝校门口走去。爷爷连忙撑起雨伞,一边走一边和我说话。余光间我看见这把伞竟很“偏心”的倾向这边,我赶紧对爷爷说:“爷爷,伞歪了!”“没有!"爷爷笑着说。说完,又把雨伞朝我这边斜了一点。这时雨滴竟慢慢的变小,打在地上的声音也变得悦耳动听,寒风仍然在吹着。但我竟不觉得冷,反而有些温暖。回到家爷爷的半边肩膀的衣服已竟湿透了,背上还仍然背着我那沉重的书包,我若有所思……每当我想起那一幕,我的心就觉得特别温暖……在我们的生活中,总会遇到各种各样的经历。有的经历让我们高兴,有的经历让我们后悔,也有的经历让我们觉得温暖……550字 小学 记叙文
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